迎新生講話稿多篇

迎新生講話稿篇1

尊敬的老師、各位家長：

大家好!

我是__同學的家長。首先感謝__老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。(也很惶恐，惶恐的原因是因爲底氣不足吧!)老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人(總是在實際生活中的小細節強調着孩子要有愛心、孝心。

比如3.8節、感恩節老師都會教孩子回家對父母表孝心。還有最近組織的義賣、爲殘疾兒童募捐等等，__老師這方面確實比別的老師更用心)。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對於孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什麼經驗可談，有的經驗也是不太成功的。那麼在這裏只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在於與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。

對於孩子，大人們總是想讓他們成爲自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點子多多。中規中矩的家裏，盼着孩子知禮儀，識大體，不要唐突冒險。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當然也在這羣父母中，希望孩子懂事，有愛心，會思考，能上進。孩子學習自覺性不高，我覺的現在家長煩惱的是，孩子總是不能養成每天回家後自覺做作業的良好習慣，這一點幾乎是國小孩子身上所表現出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：

我覺的自覺性是一種意志品質。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應該做的事。我認爲自覺性對孩子的成長和智力發展的作用很大。

孩子的自覺性表現在生活和學習的各個方面：比如按時完成作業、自覺複習功課、自己準備學習用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學習，也不喜歡幹活，讓家長感到非常頭疼。

我就先說我們孩子學習方面的自覺性：因爲我上班地點比較遠，每天都是早出晚歸，孩子的平時基本沒有什麼時間管。孩子放學後就自己回家做作業，複習功課，等我到家後他的家庭作業基本上已經完成了。(可能很多家長會認爲這也沒什麼呀，大家不都是這樣過得嗎?哪個不是天天早出晚歸的上班。

其實還是有些不一樣的，大家都是天天上班沒錯，可家裏或許都是有家長或爺爺奶奶幫着的，而我們家是在沒有任何家長的，也沒人接送他，放學後他自己回家，餓了就隨便買點吃的先墊補墊補，或回家吃點水果餅乾什麼的。要一直到我回家才能做飯，這中間還不知道要等幾點才能吃上。

在現實生活中，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛鍊的機會，久而久之，孩子也就喪失了一些能力。在這裏我可以自豪的說：__在3年級的暑假就已經會做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會做而且還做的色香味俱全，這說明只要家長放手，孩子就能給你驚喜。

1、要與孩子建立信任關係：孩子對母親有一種本能的信任，是與生俱來的。

母親的懷抱是溫暖的、安全的。作爲母親，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺，孩子的內心纔會穩定，纔會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點無能、弱點，不能老和孩子談上進、學習、上進、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點的，你也很笨、很調皮也有不好的一面。這樣孩子就會認爲你和他說了心裏話，就是朋友了，和孩子之間的信任關係也基本建成了。

孩子其實很簡單!(我是怎麼像孩子示弱的呢：好像是4年級計算面積問題的時候開始的。想到孩子已經要慢慢進入高年級了，有些事情可以比以前要放開些，於是我就做了個實驗。就是數學作業每天我只是檢查一下他的書寫問題，不管他對錯問題。這樣孩子在連續幾天老師都給a—或b的情況下，就質問我怎麼檢查的，錯了這麼多都沒有查出來!我就裝迷糊說不知道，我認真檢查了啊!

然後就告訴他：說我以前這求面積學的很不好，幾何老師很頭疼我，經常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了，你自己認真仔細的做題吧，不要指望媽媽了，上課也要更用心聽講才行啊!就這樣過了幾星期，老師考試了。他考了100分!雖然以前也考過100分，但這次很興奮，據他說班裏平時學習特好的學生都沒考好。通過這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會讓你失望!現在的孩子都喜歡玩電腦、psp什麼的。

這樣我和孩子也有一個約定，就是週五週六在作業完成的情況下是可以適當玩一下電腦的。前面我講到我回家的時間是6：40左右(這是不堵車的情況下)，學校放學後孩子到家時間大約是5：00左右，中間將近2個小時家裏都沒有人，但孩子一直遵守我們的約定，很自覺，並沒有說這個時間家裏沒有家長就偷偷上網玩電腦或遊戲。週五也是在孩子作業完成後玩2小時電腦，如有作文除外。)

2、我還要講一下孩子爲集體服務的意識：孩子當了幾年的勞動委員，說不辛苦還真是假的!他奶奶就說這個勞動委員有什麼好當的，也沒個技術含量，天天比別人走的晚，還要打掃衛生!累死人的!其實這勞動委員還真不是那麼好當的，現在孩子都是小皇帝，沒幹過什麼活，而這個班幹部平時活挺多，還累!可說起來卻沒什麼分量。(連班裏的常委會議都不能參加，他自己都說了，說穿了就是一個幹活的幹部)3年級的時候，那時孩子小也沒有方法，好多時候班裏的值日勞動都是他自己完成的，這其中的辛苦也是不言而喻的。

他也爲這個勞動委員放棄了很多，比如休息時間呀，興趣愛好呀等等。有一次學校要搞科技製作興趣班，孩子很喜歡也積極的報名了，要上課時才發現問題，因爲興趣班的上課時間安排在每個星期二的放學後，可是放學後他要管清潔，這樣時間上就衝突了，請別的同學幫忙吧，別人也有事情。最後他仔細考慮後告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧!沒辦法最後是忍痛放棄了興趣班。就這樣孩子一直堅持到現在。

3、教育孩子均衡發展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。(以前聽文倩爸爸介紹說快考試時孩子在練唱歌，當時我聽了也是很有感觸的，因爲家豪也是這樣的。雖然對音樂有無限的嚮往，但是孩子總認爲自己聲音不夠美，所有音樂課後練習比別的科目更多。)

4、平時學習勞逸結合。在孩子已經保質保量完成作業和課外學習任務以後，應該適當的給孩子留一些空閒時間培養他自己的興趣愛好，當然這其中也要家長積極地配合引導向有意義的健康的方向發展。比如，我們家孩子平常空閒的時候喜歡下圍棋，我們發現後，就給他報了專門的少兒圍棋班。在得到培訓班老師的指點後，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都誇他，孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時又讓孩子得到很好的放鬆，學習起來自然事半功倍。孩子現在正長身體也應注意孩子的營養問題，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉。

5、平時要多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師瞭解孩子在校情況，並反饋給老師孩子在家的表現，以達到相互瞭解，共同配合教育的目的。

現在看着孩子一天天的'變化，不斷的成長，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

在此，我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

迎新生講話稿篇2

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好!今天，我能代表高一新生髮言，感到十分榮幸，感謝領導、老師和同學對我的信任!古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這個美好的秋天，我們高一新生帶着美好的憧憬走進了這座美麗的校園——辛集市。

幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因爲有着並肩攜手的同學爲彼此指明方向。泛舟於無涯的學海中，我們迎風搏浪;佇立於青春的舞臺上，我們熱情揮灑;行走在崎嶇的人生路上，我們步伐堅定。“三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬。”一切都只爲金榜題名那一刻自豪地揮灑熱淚!

當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行爲規範，自覺地約束自己的行爲，使一日常規中的各項要求，逐漸變成自覺的行動，同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展現四中學生良好的風采。

在此，我謹代表高一全體同學向學校及老師承諾：在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期盼，聽從老師的諄諄教誨，以歷年大學聯考驕子爲榜樣，揚起自己夢想之帆。做到：困難面前，決不低頭;挫折面前，決不彎腰;成績面前，決不驕傲。我相信三年後我們的笑容一定會像今天一樣燦爛!

最後，真誠地祝願：老師們身體健康，工作順利!同學們學習進步，夢想成真!

謝謝大家!

迎新生講話稿篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，

大家好!

踏着秋日的節拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子裏，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮鬥的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!

親愛的高一同學們，當你們迎着朝陽第一次走進_中校門的時候，當你們踏着矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。_中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環境，有秀的老師，有最先進的教學設備和的科研能力。這是衆多學子精神的殿堂。她培養的大學聯考狀元已掛滿圖書館的狀元牆，省市精英曾在這裏揮灑汗水，播種希望。

大學聯考連創佳績，讓古城人稱頌、讚賞。這是_中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重大學聯考成績，更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設計、創新能力競賽，這是_中學子盡展才華的地方。這裏是你更好展現自我風采的舞臺，在這裏，你們會收穫敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，爲自己的人生書寫亮麗的篇章!

同學們，我們的高三學長已經爲我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執着，挑戰自我，追逐夢想!他們在這裏書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮鬥的背影，崇敬，懷想!讓我們時刻牢記_中校訓：嚴謹求實，勤奮創新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔!讓我們團結一心，追求卓越，爲保定一中新百年再創輝煌!

謝謝大家!

迎新生講話稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功

期會考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人。”的確如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業時要先複習，然後做作業，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規律而安排的。認真仔細的課前預習，有利於提高聽課水平;專心致志的課堂學習，可以提高學習效率;井井有條的課後複習，可以鞏固所學知識;一絲不苟地完成作業，可以提高學習能力;階段性的測試，可以幫助我們發現自己的優勢和弱點，並及時改進。

微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節決定成敗。”通過這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因爲太粗心，細節問題，從而導致了與別人的差距。”那麼我們以後就要杜絕這些毛病，從而有一個良好的開端。

好的學習習慣與態度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步爲營，落實在勤奮學習中去。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這些名言警句中，其字裏行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢?我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”其次要多問，問與學的關係是相輔相成的。“非學無以致疑，非問無以廣識。”第三，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對於勤奮來說，最重要的莫過於堅持，只有鍥而不捨持之以恆，一個人才能最終有所成就。

相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。爲了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因爲他夜以繼日的發奮練習，許多年以後終於成了像他父親一樣的書法家。

國中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經驗，學習態度是賽前正確的心態，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個衝向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧!

我們的演講完畢，謝謝大家!

迎新生講話稿篇5

尊敬的各位老師、家長們，你們好!

我是一年級二班譚正的家長。首先感謝學校老師提供這麼好的一個機會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

上學以來，我發現他一天天地變得更加自信、開朗，對於這麼小的孩子來說能在這麼短的時間內適應學校生活是與各位老師對孩子無微不至的關愛息息相關的，特別是老師們嚴謹的教學態度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響着我的孩子，使他不僅得到了書本知識，還學會了怎樣做人。在此我向學校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：

一、身心健康最重要

所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一個積極向上的性格。我認爲，男孩子的培養最主要就是要讓他成爲一個熱愛祖國、勇敢堅強、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。爲此，從小到大，譚正學習輪滑、乒乓球摔倒或是累了，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢，你要勇敢，堅持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統文化的薰陶培養孩子的道德修養，在這裏我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規》的，很不錯，對孩子的教育頗有啓發，譚正現在知道長輩病了噓寒問暖，尊敬師長等等都是通過對他的學習一點一滴積累起來的。

二、培養良好的行爲和學習習慣

譚正現在一放學先寫作業，再寫日記，基本上我下午5：30下班回家後他這些事情都能做完。沒有人約束他，也沒有人管他，因爲他寫作業時我還沒下班，所以至今從沒人看着他寫過作業，要是沒寫完作業，叫他也不吃飯，必須先做完作業再說。六點半準時寫書法，八點母子閱讀和做數學題，早上起牀後打開復讀機聽英語，這些都已成了習慣。特別是聽英語，那是幼兒園就有的習慣了。

至於習慣的養成，我認爲家長可以和孩子事先溝通好，制訂詳細的計劃，幾點做什麼明明白白，時間長了他就成了習慣。計劃不可把時間安排的過於緊張，適當地放鬆是必要和必須的。

應對孩子的惰性，我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學第一天開始的，爲此我專門給他建立了博客，把他的日記和喜怒哀樂放在上面，兒子一聽什麼事要放在博客上，就馬上嚴格自律起來，這是個不錯的辦法。而象我和他進行的母子閱讀，他不愛自己閱讀，總想讓我給他讀，我就把故事讀一半，他着急就自己看了，現在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。