新版消防應急演練方案及流程【精品多篇】
消防演習作文 篇一
今天,我們正在上數學課,突然報警器張開“嘴巴”,開始大聲地喊叫。我心裏一驚,眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習開始了!我們趕緊衝出教室,像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個混亂的開頭。
來到大操場,我發現周圍有許多同學都把紅領巾戴在嘴巴上,變成了一個個“山寨版”的“火焰忍者”。這時,李老師開始了消防指導。首先,李老師拿出了一些報紙,然後給報紙上點了火,於是,可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”,又從“非洲黑人”變成了像老爺爺鬍子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈,前排的同學都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器,朝火噴去,可火太大了,滅了三次才被完全滅完;然後他又放了一把火,讓二三個六年級的同學去滅,同學們一下就把火滅了。我心中產生了一個疑問:爲什麼李老師滅火還沒有同學們快呢?……
最後,消防演習終於結束了,我們的腿也酸得不行了,可是,一想到下一節是重要的科學課,也只能咬咬牙,向教室跑去……
消防演習作文 篇二
今天,我們還在教室裏上課,老師告訴們:“今天有消防演習,大家要隨時做好準備。”不一會兒,我們就聽見了“咚”的一聲,錢霄龍說:“消防演習開始了,大家快跑啊!”於是我們拿起放在抽屜洞的小手絹沾上水捂住口鼻,跑下去,到樓梯的時候,黃色的煙霧在空氣中瀰漫着,讓人看不清,想吐。我彎着腰、低着頭拼命向操場跑去。我是我們班第三個逃到操場的。。李校長命令全體蹲下,繼續用小手絹捂住口鼻。過了一會兒,思老師命令我們全體起立,把小手絹放到右手。然後張老師讓各班的體育委員清點人數,彙報完了以後,張老師又向李校長彙報總人數,李校長聽了以後,非常滿意,表揚了我們一番。之後,我們就回教室了,楊老師讓我們展開小手絹,哇,我們的小手絹被煙霧彈裏的氣體薰黃了。
通過這次消防演習我深受感觸,以後不玩火,增強更多的逃生知識,每天都帶小手絹,預備隨時發生的火災。
消防演習優秀作文 篇三
今天下午第二節課,我們全校進行了消防演習。隨着長長的警笛聲響起,我們在老師的指揮下都彎着腰,捂着嘴,井然有序的被疏散到了操場上。
到了操場一看,已經是人山人海,操場邊停放着一輛醒目的火紅色消防車,消防員叔叔已經在講臺上等侯多時了。消防大隊的隊長先給我們講了一些基本的消防知識,例如不要在家裏玩火、玩電;如果發生火災,不要緊張,趕緊撥打119報警電話,並大聲的呼救…… 還對我們這次的緊急疏散給予了評議。
之後,消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐,帶上防毒面具,僅僅用了十秒鐘的時間,那速度真是快的出奇!
但最精彩的要屬後面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶,以百米衝刺的速度向“着火點”飛奔,一路跑一路放,在即將接近目標的時候,忽然向前一拋,將水帶全部展開,漏出裏面的水槍,然後消防員叔叔一個箭步上前,端起水槍,把水槍的開關向後一拉,水帶裏的水便噴涌而出,從天而降,像一個個的小傘兵一樣撲向戰場,那場面真是壯觀極了。
通過這次的消防演習,讓我們學到了好多基本消防知識,在緊急情況下,可以用來保護我們自己。
消防演習作文 篇四
今天下午是我們的消防演習。
在消防演習之前,學校請來了消防教官——侯海豹教官,他首先說:“遇到火災應使用消防工具,比如:隨地都能用的滅火器;公交車上用的消防錘;市場或其他的地方用的消防面具;高層樓用的逃生繩;油鍋着火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰,以防對自己,對家庭造成傷害。”我心想:“哇!我以前只知道滅火器能在房間裏用,沒想到還有這麼多的消防工具供我們用啊!”
說完這些,侯教官爲我們介紹了滅火器的種類。它有許多種,但我們生活中的最常用的還非乾粉滅火器莫屬,乾粉滅火器也分爲兩類,一類是鐵罐的,它唯一好的一點就是它很便宜,其它的沒一點好的,比如使用期短啊,容易生鏽呀。而另一種是合金材料做的,它和鐵罐的恰恰相反。我又想:回家後我一定要給媽媽提建議,把我們家的鐵罐換成合金材料的,這樣我家就安全了,它雖然貴,可是很安全呀!你誰是不是?
公交車上遇到火災應用消防錘,只要往玻璃上使勁一砸,就能砸破,小孩兒也能。侯教官說:“要正着砸,不能斜着砸。”說完他給我們演示了一遍。
最後,張校長宣佈,演練現在開始!我們成功跑到了操場,躲過了一場火災。
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