九年級計劃書多篇

九年級計劃書多篇由本站會員“jiaomaojunmao”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

九年級是中學生至關重要的一年，不管是教師還是學生都應該做好計劃。今天小編在這給大家帶來九年級計劃書，接下來我們共同閱讀吧!

九年級計劃書1

(一)複習總設想:

1.導向引路:要在深入研究課程標準、考試說明、教材、以及學生實際的基礎上,從內容到方法,體現正確的複習方向。

並在複習的內容,學習的方法,解題的思路上,對學生給予正確的指導,以便最終切實提高學生的會考成績。

2.整理歸類:以課標爲依據,幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內在聯繫,儘量做到把知識系統化,條理化和簡單化。

3.訓練能力:通過持續複習和訓練力爭全面提高學生的識記能力,理解能力,寫作能力和應試答題遷移能力。

(二)複習進度與計劃:

語文學科同其它學科一樣,有自身的知識系統和複習規律。我們也跟許多兄弟學校一樣在時間上制定了三個時段的複習計劃。

第一輪複習: 課本爲主,按冊進行。

時間爲3月中旬到4月下旬。這一輪複習強調不“忘本”,着重從課本入手,依標扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強調——練習題鞏固——錯誤題強化”的步驟進行,採用文言文與現代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進行復習,以提高語文複習的目的性和實效性。寫作訓練與指導則貫穿複習的整個過程。

第二輪複習: 專項訓練,強化重點。

時間爲4月下旬到5月底。這一輪進入專題複習。根據《考試說明》和會考命題規律,打破教材原有的單元順序,將知識結構分門別類地進行整理並強化訓練。按照“相關知識整合——相關練習強化——相關錯題點評”的步驟分類進行,努力做到“三多”,即:多精講幾種題型,多總結答題技巧,多點評會考範文。更注重現代文和作文的訓練指導,培養學生的會考得分意識。專題複習是複習進程中最重要的階段,通過對知識板塊的專題複習,可以使以前散見於課文中的基礎知識系統化,使學生能站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系,消除那種只見樹木不見森林的迷茫。

第三輪複習: 綜合訓練,把握整體。

時間爲6月上旬到會考前。這一輪複習重在模擬訓練和綜合能力的提高,精選精練會考模擬題,整體把握試卷的題量和難度,安排和分配好答題時間。這一輪的複習旨在幫助同學們在完成專題複習後,檢測學習的成效,同時又起到會考實戰演習,提高應試能力的作用。

考前三天則安排學生自主複習。要求按照自己學習的特點,在老師指導下,每天做適量中等題、寫一篇小文章培養手感和良好心理,爲決勝會考做好充足的準備。

九年級計劃書2

迎着春姑娘的腳步，新的學期又到來了。這個學期作爲九年級年級班主任的我，將使學生們的學習工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展，因爲這是要升入高中的最後一學期了。學習固然重要，但學生們的德育工作將齊頭共進，一刻不能鬆懈。針對這一系列的情況，我的九年級班主任德育工作計劃是這樣的：

一、班級概況：

班級現有人數58人，男女人數均等，目前爲止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、班級奮鬥目標：

在本學期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級週週掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節課，絕大多數同學在週五班會課的評比中，能成爲分項小明星，及至全能小明星。中國教育總網文檔頻道在國小階段，能使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成爲班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成爲有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

依據本班的每週評比標準，要求學生養成良好的行爲習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說髒話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛生方面

根據學生在各個方面的表現，設置了班級每週評比表，分爲：完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、兩操及路隊的表現，每一項都有專門的小幹部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，表現不好的要在評比表中扣去單項分，表現好的要加分，中國教育總網文檔頻道週五進行總結，評出單項小明星及全能小明星，並在家校本上進行簡單的自我小結，並適時獎勵，更便於家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此爲依據

對於平時爲班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的，隨時發紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。

3、培養小幹部，讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學生，要經常去說、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，並能相互提醒，養成良好的習慣。

5、以家校本爲紐帶，家校及時聯繫，及早發現並解決問題。

總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要儘可能地爲學生着想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

四、各月安排

二月

1 開學報到，檢查作業，分發書本，收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4、做好小幹部的分工及培養工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續進行安全教育

四月

1、進行愛國主義教育，掃墓活動

2、爲春季田徑運動會做準備

3、班級寫字比賽

4、準備並展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5、慶祝五一國際勞動節

五月

1、參加田徑越野賽

2、班級成語競賽

3、進行民族團結教育

4、歡慶節日做好展板

六月

1、做好期末複習的各項工作

2、評選文明中學生和三好學生

3、迎接期末考試，填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活

九年級計劃書3

一、(1)3月31日前完成文言文分類(參考《精選》P166)

(如：戰爭類、對話類、遊記類、傳記類等)

(2)4月30日前完成文言文字詞的整理

(通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義)

二、(1)每週的週一、週三、週五複習文言文

(八上、八下、七上、七下、九上、九下)

(2)單週的週二複習基礎知識

(字詞、拼音、成語、錯病句、語言運用、名著等)

單週的週四複習課外閱讀練習

(說明文、議論文、記敘文)

(3)雙週的週二複習基礎知識

(字詞、拼音、成語、錯病句、語言運用、名著等)

雙週的週四進行作文練習

三、每週的週二早讀默寫要求背誦的篇目(參考《精選》P118—P121)

每週的週五午讀聽寫六冊的字詞(參考《精選》P1—P22)

四、每週週五完成《實戰》的一套20__年模擬題。

九年級計劃書4

國中兩年來，最大的改變無疑是在八年級的下半學期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，會考離我們已經不遠了。

在九年級來臨之際，爲了趕上其他同學的步伐，我深知現在不同於以往，所以要對自己做出一些總結和反省。

【一】分析不足

對於一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家複習這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時，有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類，講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在週末完成作業後，有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷：

一.語文

1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕鬆。

但是課外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二.數學

1.缺少課外難題的訓練。

2.自我總結能力尚欠提高。

三.英語

1.語法訓練欠佳。

2.需加強課外閱讀能力。

四.物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1.課後回家做到條理化的複習。

2.考試時要做到專心。

3.對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.週末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

九年級計劃書5

一、開學典禮時間

20__年9月1日下午18：50分-21：00分

二、相關要求

1、所有同學不帶凳子18：30分開始集合，19：00分正式開始。

①2月12日(星期日)進場安排：體育館集合時間爲晚上18點30—18點50分，各年級進場時間：

高二年級、高一年級、高三年級在12號下午18：30開始進場;

七年級年級、八年級年級、九年級年級(含新疆預科班)在12號下午18點40分開始進場;爲避免學生進場混亂，各班級務必按照以上安排的時間節點完成進場，先統一到班集中，清點人數，再由班主任帶到現場，沒有輪到進場的年級學生在課室自習，不得提前進入體育館二、三樓。學生安排好後由班主任到年級主任處簽名確認本班學生出勤情況。

②開學典禮統一穿着校服。做好學生領獎的禮儀教育，走上紅地毯要擡頭挺胸微笑校服穿着整潔，上臺學生雙手領好獎說聲“謝謝”再轉過身拍照時臺下觀衆開始鼓掌。

2、班主任再次落實領獎學生的批次，開學典禮正式開始前的前5批同學先到檢錄處檢錄，並告知領獎學生要提前5個批次到檢錄組檢錄，即第一批上臺後，則第六批同學就要到後場檢錄，以此類推。

每班指定一名同學坐在本班隊伍最後提醒叫號，班主任、年級主任和幹事在本班或年級隊伍後面。要領獎的同學儘量坐在本班隊伍後部。按箭頭指引上臺領獎。檢錄處：體育館一樓乒乓球區。

3、每個年級的(1)班指定2個勤快的學生到體育館一樓乒乓球區找王秀娟老師負責各年級的催場。

4、完善開學典禮的後續工作，舉辦以“我心飛翔”爲主題的班級黑板報比賽，內容緊扣學生對自己當下、未來的學習生活的計劃和目標，此次黑板報的評比結束時間爲開學典禮的最後結束時間。

可把優秀學生作品張貼在後黑板上。

完成時間：2月20__。 檢查時間：2月21日。

5、高中三個年級分別邀請獲得長興獎學金一等獎的家長和學生共同上臺領獎，每個年級指定一名家長髮表1分鐘感言。

6、開學典禮結束，先回班集中，國中年級開學教育，9：30回宿舍整理內務;

高中年級晚自習，正常下課。

三、頒獎嘉賓

學校管理人員、特級教師、20__學年度考覈優秀的教師分三個批次在主席臺頒獎

四、場地安排

1、開學典禮位置分佈平面圖(附後)，地點：體育館

2、場地佈置(由場地組負責)：

主席臺：1個主持臺，前擺鮮花籃，桌凳共22套，桌鋪紅布，上擺22支飲用水;主席臺後部擺放6套學生桌椅。

舞 臺：做好衛生;會場紅地毯(100米)，按體育館二樓分佈圖鋪設好。

五、開學典禮流程

(一)徐主任主持

1、宣佈“20__-20__學年第二學期開學典禮暨‘長興獎’頒獎大會”開始

2、介紹主席臺領導與嘉賓

3、全體起立，奏國歌

(二)張主任主持

1、黃校長宣讀玉巖中學首屆十佳教師表彰決定

2、孟校長給玉巖中學首屆十佳教師頒獎

(三)姜校長主持

1、黃校長宣讀20__-20__學年度第二學期學生表彰決定

2、姜校長宣讀20__-20__學年第二學期“長興獎”獲獎名單並請第一批頒獎嘉賓頒獎

(頒獎嘉賓：孟純初、黃永忠、周志友、姜慶新、李大鵬、馮蔚清、江麗娟、曹庭超、張榮華、靳新、廖中良、李玉明、吳和貴、羅東波、唐紅梅、黃後朝、何國安、邱修能、蘇龍嬋、吳慶生)

3、學生家長代表講話

4、長興公司領導講話

(歡送領導、嘉賓，第一階段結束)

(四)姜校長主持

1、宣讀20__-20__學年第二學期獲獎名單並頒獎，頒獎獎項爲：三好學生、期末單科一等獎、期末總分一等獎，其餘獎項由各年級發放。

頒獎嘉賓由長興公司領導、校長室、管理人員、特級教師、首屆玉巖十佳教師、年度考覈優秀教師組成。

①第一階段結束馬上請第二批頒獎嘉賓：黃志君、孔文俊、彭建偉、汪貞、鍾良、林婉生、晏友愛、許軍、陳克、何永明、胡玉芳、李見玉、李緒文、馬守明、汪惠萍、王秋川、謝彩紅、謝志英、尹邁利、詹懷京、趙建華(從第8批始到第32批結束)。

②第三批頒獎嘉賓：柏君意、陳國慶、陳茂菊、陳武龍、劉瓊、劉日祥、劉正峯、馬濤、毛小琴、邱藍青、王卓、吳笛、楊春花、楊健美、楊龍、姚豔、易海玲、曾潔、趙豐雪、鍾啓龍(從第33批始到第50批結束)。

2、孟校長致辭

六、工作人員安排

1、領導小組組長：姜慶新

成員：張榮華、黃志君、廖中良、徐晗、陳克、靳新、孔文俊、鍾良、彭建偉、汪貞、許軍、李緒文、馬守明、晏友愛、王秋川、林婉生、聶源、黃後朝

職責：負責指揮協調開學各工作事項。

2、頒獎嘉賓組組長：張榮華

成員： 黨政辦工作人員

職責：①負責落實通知頒獎嘉賓：校級領導、特級教師和20__年度考覈優秀教師頒獎人員分批次到體育館主席臺集中;②負責到會領導的座位銘牌製作;(僅製作校長室和特級教師)③邀請長興公司領導到場講話;④落實孟校長開學典禮的致辭。

3、頒獎組組長：鍾良

組員：聶源、陳燦、謝楚、曹靜、伍琳

聶源：負責主席臺頒獎程序控制和獻花的禮花準備，放於面向主席臺的右側;

陳燦：①禮儀隊組織(包括學生人員、綬帶、托盤的準備等);②安排學生禮儀導引優秀教師上臺、看臺右側就座;③發放獎狀給頒獎嘉賓;④回收沒發出的獎狀給學生工作處;⑤在候場室按批次放領獎學生上臺。

伍琳：協助導引領獎後的學生在側門分流。

4、音響組組長：徐耀祖

組員：唐小三 負責兩個麥克風及國歌、頒獎曲準備和播放

5、攝影攝像組長：李工

組員：劉工 負責錄像、攝影

6、宣傳組組長：徐晗

組員：謝楚、曹靜

職責：負責落實學生表彰信息的張貼公佈、指引牌(檢錄組)、證書獎狀製作與填寫(已經安排高一資優班7名學生協助填寫。時間：星期二下午15:05分集中學生處。(具體分工由組長負責)，謝楚、曹靜：獎狀按批次的整理及發放。

7、進退場指揮組長：黃後朝

組員：__(新疆部、七年級)、黃欽鑾(八年級、九年級)、範佃軍(高一(1)-(7))、鬱秋東(高一(8)-(15))、劉新星(高二(1)-(14))、李洪剛(高三(1)-(14))

①黃後朝負責2月10日上午11：00前設計並打印好學生坐席安排表。2月12日下午18：00前與物業公司合作爲每個區域設立分區指示牌，並給每個班前面放置班牌，在各班前粘貼班別，確保每個班5分內能安靜入座，無隨意尋找座位;

②以上組員2月12下午18：30到達體育館二樓，按所分配的年級和班級在各區域前指揮學生進、退場。

8、催場檢錄組長：王秀娟

組員：__(七年級);李劍寒(八年級);黃欽鑾、王秀娟(新疆預科班、九年級);任科、徐劍平、鬱秋東(高一);範佃軍、劉新星、趙芳(高二);王卓、劉劍、李洪剛(高三)

①2月12日下午18：50到檢錄處組織學生，負責現場考勤、管理、組織、催場;

②負責指導學生志願者做好領獎學生的催場檢錄工作;

9、安全保衛、場地組組長：黃志君

副組長：劉省飛 組員：物業保安

職責：負責當晚主席臺場地佈置(見：場地佈置)，紅地毯的鋪設，活動安全保衛工作。負責檢錄處和候場室物品騰空，衛生保潔;體育館二樓、三樓各安排4名保安巡查，並要在緊急情況下組織4個出口疏散學生隊伍。體育館內保安隊員必須熟悉滅火器等消防器材的使用，清楚火警、人員擁擠的應急處理。在體育館三樓距離圍欄40釐米處加裝一圈警戒線，三樓三面護欄處每邊放置2個滅火器，二樓四面每邊放置2個滅火器。在舞臺右側放40張紅膠凳，在體育館三樓外加三排紅膠凳(約500張)。

10、後勤組組長：孔文俊

組員：章珊梅

職責：負責橫幅“20__～20__學年度第二學期開學典禮暨‘長興獎’頒獎大會”製作，購買主席臺鮮花和印製15元標準的工作餐券，負責提供物品(托盤等)，後勤保障。

九年級計劃書精選範文5篇