2022家庭經濟困難學生認定申請表（精品多篇）

家庭經濟困難學生認定申請表 篇一

尊敬的各位領導：

我是_縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向同學學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，用心參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困並不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：

_年_月_日

家庭經濟困難學生認定申請表 篇二

尊敬的系領導、老師：

您們好！

我畢業於_中學，家現住在_市_區，家裏有三口人，{我的母親長期患有心腦血管疾病，同時還要照顧因患有精神分裂症而生活無法自理的父親}(寫自己家裏的困難情況)，家裏的生活沒有保障，只能靠政府救濟。十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候，母親爲了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，

只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家裏作家務，分擔責任。爲了也能夠幫家裏省錢，每天放學後我都要收集班裏一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由於當時無錢醫治父親的病，家裏的學習環境很差，但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了國中後，家裏一直沒有什麼起色，而且母親由於奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實爲艱苦的時期。一波未平，一波又起，家裏因爲房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾着我們。終於我以優異的成績考入了_學校，這是一所專爲品學兼優的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家裏很多。在這所學校，大家都是因爲上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。大學聯考已畢，幾年的苦讀終於換來了_大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，但是我也知道，由於學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，爲了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，爲了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：

_年_月_日

家庭經濟困難學生認定申請書 篇三

領導和教師：

你好！我是xx級二系機電xx班的學生xxx。由於家庭經濟困難，向學院申請貧困生助學金。

大約十年前，我母親在村裏的玩具場當剪刀工。由於肺部長時間吸入玩具毛，導致呼吸道感染和堵塞，逐漸呼吸困難，導致嚴重哮喘。因爲她不願意花錢去看醫生，她的母親一直忍受着這些痛苦，直到她因爲呼吸困難暈倒，她才被急救車送往醫院住院。在花費了鉅額醫療費用後，上帝不辜負痛苦的人。母親逐漸好轉，但她無法擺脫哮喘的折磨。爲了治癒哮喘，家裏所有的積蓄都花在給母親買藥上。由於濫用各種民間處方藥物，母親患有胃下垂和其他疾病。我不記得有多少了。就這樣，母親在家裏生病了很長時間，依靠藥物支持。未來，療效越差，她不得不買一些高價進口藥物。爲了賺更多的錢，我父親已經在外面工作多年了。他掙的大部分錢都是用來看我母親的。我母親在撫養我的時候很困難，很早就在地下了婦科病。現在，我只能盡力爲我母親做一些繁重的工作。現在，我只能爲我母親在外地工作。

然而，厄運又來到了我家。去年冬天，父親在外地澡堂擦背的時候，因爲肚子疼，被老闆帶到醫院檢查。幸運的是，醫院發現我父親患有肝硬化中期疾病。不幸的是，肝硬化是一種無法治癒的疾病，也是一種財富性疾病，這意味着我們將來不能再做繁重的工作了。如果我們不注意，我們也會發展成肝癌；幸運的是，這只是肝硬化的中期。如果不及時發現，我真的不知道後果會是什麼。

當我父親還是個孩子的時候，由於家庭困難，他很早就出去工作了。現在他做了幾次手術，在家休息。他的家庭沒有收入，只剩下幾年前存下來的一些錢。這些錢遠遠不足以支持這個家庭。鉅額的學費和父母高昂的醫療費用一直影響着這個家庭。

現在，我別無選擇，只想讓父母等我掙錢養活他們。我是家裏唯一強大的勞動力，也是家裏唯一的希望。大學聯考不及格，父母給了我另一個機會，這也是我通過學習成功的最後一個機會。

我不會辜負父母對我的期望，因爲這個家庭離不開我。我想說的話太多了，但我已經哭了，我無法控制自己的感情。家庭條件的艱辛並不意味着幾句話就能說清楚。只有當你在裏面的時候，你纔會知道這並不容易。

我不想讓他們失望，也不想讓他們過得太努力，我只能通過努力學習來回報他們。爲了鍛鍊自己，我競選成爲班長，這是同學和班級幫助對我的肯定，我不會讓每個人都失望。

希望學院領導和老師能給我申請助學金的機會，減輕家庭經濟負擔。我會不負衆望，做一個優秀的大學生，一個優秀的兒子，一個優秀的家庭之主。

申請人：

20xx年x月x日

家庭經濟困難學生認定申請表 篇四

敬愛的學校領導：

本人是高一(2)班的學生_，因爲家庭經濟經濟困難，特申請生活貧困生補助。我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村，此刻屯溪居住。父母都是國小未畢業，因爲父母年少時家庭經濟十分經濟困難，所以就未讀完國小，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裏的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞苦，家庭生活又不富裕，我很擔心，因爲長年的辛勞工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裏很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“‘奉獻’學校，服務同學”爲主旨，努力爲同學做到的服務，爲學校盡心竭力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數同學利益爲重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裏的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素養。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。生活貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些經濟困難險阻將會成爲我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在生活貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。生活貧困不是我的絆腳石，相反它會成爲我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因爲我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。

此致

敬禮！

申請人：

_年_月_日

家庭經濟困難學生認定申請書 篇五

尊敬的學校領導：

您好！

我是XX班的XX，因爲家裏條件的原因，來到XX大學這裏之後家裏支撐我讀書更加的有壓力了，實在是不得已來申請助學金，我覺得自己是非榮幸的我能夠來到XX大學這裏學習，這讓我感覺非常的好，我知道助學金不是說申請就申請的，作爲學生一定要在各個方面符合條件，而且不管是在學習當中還是在生活當中都應該表現的優秀的一點，這是我應該去做好的。

在學習當中我平時努力的學習，也對自己各方面有這客觀的看待，學習當中我不敢有絲毫的馬虎，所以我平時花在學習上的時間是比較多的，大學期間重要的還是專業知識，在這一點上面我是非常認真，專業知識方面我和周圍的同學虛心的請教，每一次上課我認真的聽講，積極的回答問題，這對我是有很大的幫助的，在這個過程當中我非常的努力，每天在學習方面我也是時刻的提醒自己，要提高專業能力，當然我也非常的清楚在學校的學習還是不夠的，作爲一名大學生更多的時候還是應該花時間去做好的，自己在課外的時候還是認真的學習了很多，在這一點上面我更加願意去做好自己分內的事情。

在生活當中，我也是保持着好的作風，好的素養，這讓我感覺很有意義，在生活當中保持好的狀態和作風，我現在我是堅持做好了很多事情，大學期間尊重老師，平時也和周圍的同學相處的很好，對於這一點感覺是很有意義的，作爲一名大學生我應該要保持足夠多的信心，通過這樣的方式我也是積累了很多經驗，我知道一時的申請助學金不是長遠目標，我還是應該努力的提高自己的學習能力，只有自己強大起來才能改變家裏的條件，努力學習也是我現階段應該做好的，我清楚一時到了自身能力在的不足，但是我也是在努力的爭取能夠得到學校的助學金名額，現階段我也只能通過這樣方式爲家裏減輕壓力，雖然我是做出了很大的決定，在以後的學習當中我也一定會認真的去做好保持好心態。

以後我也一定會認真的去搞好學習，帶頭去做好分內的事情，我相信我是可以做好自己的本職工作的，在以後的學習當中我會堅持原則，做一名優秀大學生，若是能夠獲得學校的助學金名額，我一定不會辜負了，我會更加努力，只有自己努力才能夠強大起來，才能夠改變現狀。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

家庭經濟困難學生認定申請書 篇六

尊敬的校老師，領導：

您們好！ 我叫楊xxx，來自家庭貧困的農村男生，有一個妹妹也在上學，父親爺爺奶奶都是農民，既沒有文化，也沒有本錢去做生意，又無一技之長，因此只好去做短工、苦工來維持生計，並且母親在我在還不記事的兩歲半的時候突然去世（或寫成：母親身體一直不好）。剩下爺爺奶奶基本幹不了農活什麼的，也因此所有的家庭重擔都壓在父親的肩上一人承擔，父親也是經常吃藥打針。看着父親、爺爺奶奶日漸削弱的身軀我覺得自己很對不起他們老人家，父親在外地打工乾的活是苦、累、髒、差、毒害的工作，是對身體有危害的毒害的工種，他也竭盡全力、憚盡力怯去全力以赴打工賺錢養活我們全家，辛辛苦苦、微微弱弱在支撐起這個苦命的風雨飄搖的家，我和妹妹也因此幾度淪爲留守兒童，但是爲了給我交學費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎麼報答他老人家，但是儘管如此，也只能維持基本的簡單生活，實實在在生活在水深火熱之中，整個家庭在貧困痛苦中掙扎度日。

日子一直過的緊緊巴巴的，生活履步維艱，雖然父親爺爺奶奶一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，衣衫破爛不堪，履履艱辛的身形，但我一直覺的自己很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸爺奶奶很開明，不像有的家長覺得讀書無用，對子女的學習漠不關心，有的國中都沒讀完就讓其輟學去打工賺錢，有的讀個高中，很少能升入大學，爸爸的文化程度不高，爺爺奶奶更算是個文盲，但他們知道讀書是對的，懂得學習知識文化能夠改變孩子們的命運，多學習科學文化知識是好樣的，他們說只要我讀的進去，肯學習用功，讀的多高多遠他們都願意供養我去學習科學文化知識，複習好功課，讓我健健康康有個好身體，安安心心去學習，經常教誨我們以科學家郭守敬、劉秉忠前輩爲榜樣，期望我將來成爲國家棟梁之材、有用之才，報效國家。就算砸鍋賣鐵也支持我的學習。我從內心的深底感謝老人家他們用心。儘管如此父親也不想給國家和政府增添負擔，即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風雲，人有旦夕禍福，房漏偏逢連夜雨，禍不單行，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什麼都不能幹了，更是雪上加霜，現在的家庭經濟又無固定來源，本來拮据的家庭平添了一份痛苦和楚酸，這樣下來學費很難再支付了。.。目前我的家庭情況十分困難，已經無法維持正常的基本生活，無力支付在校學習期間必要的學習和生活費用。現在我的家庭被縣鄉政府列爲特困戶，在萬般無奈的情況下只有申請政府資助完成我的學業。望請領導批准支持爲盼！

特此申請

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日