禮貌的故事新版國中生

中國從古至今被稱爲“文明之邦”。文明禮貌是中國傳統的美德，如果一個人沒有了文明禮貌，就會讓人覺得他是一個沒有修養，沒有素質的人，同時，對我們的傳統美德造成不好的影響。這裏給大家分享一些關於禮貌的故事，供大家參考。

禮貌的故事1

文明禮貌，是公民社會生活的一條重要的道德規範，是人與人在社會交往中必須遵循的語言行爲準則。文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行爲美的和諧統一，所以文明禮貌是做人的根本。

文明禮貌是兩顆心的互相尊重。古語說：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”在這個社會上，如果你想讓別人尊重你，那麼你首先就要學會如何去尊敬別人，以禮貌的態度去對待他人，纔會獲得別人的尊敬，獲得別人的喜愛。禮貌是互相的，只有互相尊重，纔可以建立一個和諧的社會。

俗語說：“你敬人一尺，人敬你一丈”，想要別人尊敬你，你就要尊重別人。如果每個人都講文明，人與人之間和諧相處，那國家不是變成文明國了嗎?

禮貌的核心是謙讓。“讓者，禮之實也”。我們大家身爲後輩，凡事都應該謙讓長輩。人人都是：“長者先，幼者後”。比如孔融讓梨，他選了最小的那個梨子，把大的梨子讓給了哥哥，小小年紀就懂得文明謙讓，多麼可貴呀!因此，這個故事就一直流傳下來，成了許多父母教育子女要尊敬長輩的好例子。

禮貌是立足社會的根本。古人說：“不學禮，無以立”，孩子在學語期間，父母首先教文明禮貌;走進校園，老師首先教文明禮貌，到了社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌，文明禮貌不僅是個人素質、教育水平的體現，也是個人道德和社會公德體現。

文明禮貌讓我們心心相印，文明禮貌讓我們謙讓寬容，文明禮貌讓我們立足社會。文明禮貌之風爲每個人帶來文明、溫馨和愉快。禮貌和文明就像人們共處的金鑰匙，是我們每個人不可缺少的東西，是我們做人之本，是我們走向成功之本。

禮貌的故事2

中國被譽爲“文明禮儀之邦”，作爲一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受着溫暖的陽光悠閒地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什麼呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。

禮貌的故事3

我國是文明禮儀之邦，素來講究禮儀。這本書就是通過許多生動的事例給我們講述了發生在我們身邊的禮儀方面的小故事。

個人禮儀篇我學會了：國小生要着裝得體，符合學生身份，這樣才能體現出新世紀國小生蓬勃向上的風采。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼。生活禮儀篇我懂得了“百善孝爲先。”意思是說，孝敬父母是我們學習各種美好品德中最爲重要和佔第一位的品德。在家裏要尊敬長輩，孝敬父母，勤儉節約。自己的事情自己做。學校禮儀篇教會我們，進入校園時，我們應緩步慢行、輕聲細語，不大聲喧譁，不追逐打鬧。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、。上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人，不搶道。同學之間也離不開禮儀：如果有矛盾，應該互相理解、寬容待人。這樣才使班級更團結、友誼更深厚。社會禮儀篇告訴我過馬路時，不亂闖紅燈、不橫翻護欄、不在馬路上玩耍。集會時要按時入場，不遲到、不隨便議論，大聲喧譁、不亂扔垃圾、不吸菸、不隨地吐痰。禮儀傳承篇我懂得了中國傳統節日以及習俗的形成過程。要尊重各民族的風俗習慣，我們一定要把這些風俗習慣悠遠的流傳下去。讓我們的民族更加團結。讀了這本書，我還知道了其它很多禮儀：如電話禮儀、傾聽禮儀、家庭禮儀等。

文明禮儀其實都是生活中一些簡單的行爲態度表現出來的。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家。今後我一定要尊重他人、講文明，懂禮貌。讓文明之花處處盛開，爭取做個講文明懂禮儀的好學生!

禮貌的故事4

禮貌待人使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統。

暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去遊樂園玩。一大清早，開着自己家的轎車高高興興的上路了。在去遊樂場的路上，車很多，開得很慢。在我家車的前面，有一輛嶄新的紅色轎車，突然剎車不動了。開這輛車的是一位年輕漂亮的女司機，她正坐在車上摸索着，好像是一位剛拿到駕照的新手。這時，在我們後面的一位叔叔有過去，粗魯的大聲喊道：“喂，快把你的這輛破車移開，別擋老子的路，不然我把你的給費了。”可是，那位女司機卻手忙腳亂的不知怎麼辦了。這時爸爸走了過去，嚴厲地對叔叔說：“你話不能好好說嗎?---從小沒教育你禮貌待人嗎?”然後對女司機說：“不要慌，慢慢來。”不一閤兒，女司機就把車開走了。這正如卡萊爾所說：“禮貌比法律更有力。”

記得還有一次，親戚家辦喜事，爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家，他們就客氣的給我喜糖，餅之類的很多東西。我連忙說道“謝謝!不用那麼多，夠了，你們也吃。”姑奶奶連聲讚道：“真是個有禮貌的好孩子!”

過了一會兒，到了吃午飯的時間。餐桌了擺滿了菜，還有水果。這時桌上的一位阿姨，她看見我一小孩坐在那邊，連忙把水果端到我前面，說：“這給小孩吃。”我連忙站起來，把水果端到桌中央，說：“不用了，叔叔阿姨爺爺奶奶，你們先吃，大家也嚐嚐。”旁邊的一位爺爺豎起大拇指說：“這真是一個聰明懂事，有禮貌的好孩子啊!老師和父母教育的好啊!”這正如梅里美所說：“禮貌可以替代最高貴的感情!”

禮貌待人，是我們的傳統美德，禮貌待人能化解一切矛盾，能促進人與人之間的情感，架起人與人之間的一座橋樑。

禮貌的故事5

中國有句民諺：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒。”意思是說，善意的話語即使在冬天也能讓人心裏暖暖的，惡毒的話語雖然在夏天卻讓人心裏陣陣寒意。曾經就有這麼一個故事，講述了一句良言拯救了一個墮落沉淪的靈魂。

有一個犯人，他在服刑期間撿到一些錢，上交給獄官，但獄官卻輕視他，認爲犯人是爲了討好他好減刑，還惡毒地攻擊犯人。犯人心灰意冷，當晚越獄出逃。逃亡途中他以搶劫放火來報復社會。一次他在街頭遊蕩時，遇見一個孩子，孩子親切地問候了他，並禮貌地向他問路。望着孩子天真無邪的面孔，犯人的心顫抖了，和孩子告別後他就去投案自首了。由此可見，一句禮貌的問候，往往能喚醒人們沉寂空洞的心靈，架起溝通的橋樑。正如溫特所說：“禮貌是高貴的品格中最美麗的花朵。”

還有一次，我去上學的路上目睹了這一場景，那天颳大風，三樓上一戶人家擺放在陽臺上的一盆花掉了下來，差點砸中一位路人。主人知道後，趕忙跑下樓，向路人連連道歉。路人笑了一下，“沒關係”。一次可能發生的爭吵就這樣化解了，可見相互理解，就能創造出美好的境界，寬容、諒解、禮貌鑄就的是人們對你的敬愛!

面對一個人的惡言中傷，你是同樣地出言不遜、憤怒斥責，還是付之一笑?要學會寬容，先要學會對自己的寬容。如果因爲別人的傲慢無禮而大發雷霆，只是在和自己過不去。心平氣和地禮貌待人，纔是解決之良策，其實下至鄰里之間爭吵不休，上至各國之間武力衝突，都是因爲缺乏諒解，沒有采取理性的態度看待問題。

生活就像一面鏡子，反映出一個人的修養與涵養，禮貌謙和地爲人處事，人們的生活就會更加和睦、和諧。