我的心兒怦怦跳多篇

心兒怦怦跳作文 篇一

“要不要去上廁所啊？可是，好黑好可怕啊！早知道就不喝那麼多牛奶了”深夜月光灑進房間，我躺牀上輾轉難眠，正在爲要不要去上廁所而糾結。

好怕呀，剛看完恐怖電影，感覺牀下有鬼，櫃子裏有鬼，廁所也有鬼，只要黑障的地方都有鬼，哪敢去上什麼廁所，連從被窩裏出來都不可能。我把被子緊緊拉住，窩在被子裏，大氣都不敢出。心裏撲通撲通的跳，腿腳瑟瑟發抖。可又非常想上廁所，就快要憋不住啦。“不能尿牀吧，爸爸媽媽肯定笑話死我。那我以後在這個家還怎麼混下去？”算了算了。死就死吧！我掀開被子，準備一下子衝進廁所。剛把被子打開，一股寒風吹過來。窗簾也跟着飄動起來。就像是一個可怕的幽靈。牆角里一片漆黑，似乎有幾隻鬼在暗處盯着我，嚇得我又趕緊縮進被窩裏。

“呼……”不怕不怕，深呼吸，世上哪有什麼鬼，只是迷信的說法罷了，不就是黑了點兒嗎，打開手電筒照亮不就行了。我開始了一頓自我心理安慰。

“我纔不怕呢！”我大聲一喊，翻身下牀，穿上拖鞋，閉上眼睛就往廁所裏跑，可總覺得背後涼悠悠的。上完廁所，我又以每秒800米的速度，一下子飛奔回來，躍身上牀。被子一扯，頭也縮進被子裏。“好冷啊，好冷啊，好冷啊！”我心裏默唸着，心情過了好久才平復下來，躺在牀上沒過多久就睡着了。

我的心兒怦怦跳作文400字 篇二

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們全體小學生一個盼望的體操比賽就要舉行了。

上完了第二節課，我們四（一）班的同學在老師的帶領下走向操場。我們看見了全體四年級的同學正在操場上做心理準備呢！我們跟着老師安靜地走了過去，緊接着老師也讓我們要做好比賽前的心理準備。

因爲我們班被安排在第三個，所以老師叫我們看一下別的班是怎麼做的，手和腳是往哪一個方向的，然後再放鬆心情，不要及緊張。過了一會兒，我們忽然聽見了校長在叫我們上場比賽，弄得我的心裏是十五隻吊桶打水——七上八下，可緊張啦。可是我看了看周圍的同學，精神十足，挺着腰板，站得筆直筆直的，讓我看了心裏害羞極了。

開始做操了，同學們開始都做得很好，動作整齊，方向一致。評委們看了連連點頭，可是不知怎麼的，動作越做越難看了。特別是第二套操，做得非常地難看，有的同學的手往右，有的往左，真可謂是亂七八糟。

經過這一次的比賽讓我知道了，必須要認真對待比賽，不能緊張，更要團結，這樣纔可以勝出。

心兒怦怦跳作文500字 篇三

我們每個人每一天都會有遇到緊張的時候，擔心的時候，激動的時候，還有害怕的時候。這時的心跳就撲通撲通一向跳。

我告訴你們一件我的糗事。因爲我最害怕的就是打針和抽血，每次看見針筒我就害怕。雖然從小爸爸媽媽就告訴我男孩子要勇敢，要堅強。可是我就是很害怕。每次感冒或是打預防針時我總是提心吊膽，坐立不安。

還記得在上幼兒園時，有一天媽媽告訴我，今日幼兒園要體檢，讓我乖乖地聽教師的話，不許搗蛋。我很不情願地點點頭。來到幼兒園，老遠就看見好幾位穿着白色大褂的醫生在準備。我眼睛都不敢看他們直接奔向教室。過了一會兒，教師讓我們排着整齊的隊伍來到操場上等候。

我站在隊伍的中間，當時我的心裏就忐忑不安了，我心裏在想：“如果我是最終一個就好了。”同學們一個之後一個地向前走去。我的心跳越來越快，好像心要蹦出來了。

不好，輪到我了，想逃也逃不掉了，只能硬着頭皮上了。看着醫生手裏拿着針筒對着我說：“小朋友，別緊張哦。”我握緊拳頭，慢慢地把手伸過去，眼睛緊緊地閉着不敢看。不一會兒，就聽見醫生說：“小朋友好了，你很勇敢呀！”雖然聽到醫生在誇我，可是我還是覺得好害怕，真的不喜歡打針、抽血呀！

我好緊張，此刻想起來，我的心兒還在怦怦跳。

《心兒怦怦跳》作文 篇四

我永遠也忘不了軍訓的最後一天，那一刻，我的心裏怦怦直跳。

我參加了接力賽，我是第十個跑的，而今我印象最深刻的竟不是在跑的時候，也不是結束的時候。

“到你了呀，上！”同學對我說。以前對我來說，緊張簡直是我的天性，經過了無數件事的沖洗，我漸漸變得沉着、淡定了。所以，輪到我時，我並不緊張，只是躍躍欲試地等待着。

“別緊張，冷靜，越緊張越發揮失常，失敗了也沒關係。”我這樣對自己說。

雖然有了經驗，可緊張也不可避免的，看到上一個同學跑到一半時，我的心怦怦直跳。但不知爲什麼，我一直沒有退縮的慾望，也許是我內心深處有一個支撐點吧，可一看快到我了，剛剛收回的緊張又不由自主的回來了，我的心一下子到了嗓子眼，“咚，咕咚”好響的聲音，像在敲鼓。下一個就是我了，“深呼吸，拍拍胸，先鎮定，再加速！”我對自己說。我擡頭看了看，天哪，四班的旗已經到他們手裏了！“天--”我還沒說出來，隊旗就到了我手裏，我迅速開始跑……

得了第二！我把旗子送到下一個同學手裏，只想趴下，我靠在球欄上，雖然已經跑完了，但我還是意猶未盡的複製着那種複雜的感覺……

忽然，一陣清新的風吹過來，似乎把我吹得異常清醒:原來，成功與否，都不重要，重要的是，我成長了，我沉着了，我更加明白冷靜了，我也品嚐了心裏怦怦直跳的滋味。

我恍然大悟。

我的心兒怦怦跳 篇五

一天下午，我在教室裏慢悠悠地整理書包，教室牆壁上的時鐘一分一秒地過去。發出落葉般“喳喳”與“滴滴”的聲音，彷彿在我的耳邊奏起了一首《回家》交響曲。

我背上書包，拎着飯盒往寧靜的公交車站走去，路中央的電動車如同一隻只老鼠向我飛奔而來，而緊隨其後的汽車又像一頭頭獅子讓我心驚膽戰。

公交車終於來了，只見車上空無一人，只有一位老態龍鍾的司機，慈眉善目的注視着我。於是，我大步邁上了公交車，在一個冷清的座位上坐下來，因爲路程較遠，我就在車上美美的睡了一覺。

可是，我剛一下車，就發滿分作文網現背上異常輕鬆，回頭一看，才發現，啊！我的書包忘在車上了，我恨不得現在就跑去追車，可那輛車早已發出一聲嘹亮的口令，哼着小曲揚長而去，不見了蹤影。現在我就像一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我上哪兒去找這輛公交車呀？

沒辦法，我只好像離弦的箭一般衝回家中，向爸爸訴說了這件事，這時我的心都提到嗓子眼了。我心想：要是書包不見了，作業也做不了，到了學校，我就有好果子吃嘍！不知不覺中，我的眼睛溼潤了……

到了晚上九點，爸爸終於回來了，我的書包也回來了，啊！這真是一件令我心兒砰砰跳的事啊！

心兒怦怦跳作文500字 篇六

今天下午，浦江學堂第一屆“浦江杯”才藝大賽在黃浦區少兒福利院的表演大廳正式拉開序幕。

我代表我們知泰班表演竹笛獨奏《送別》。在候臺區，我一遍又一遍地唱譜，反覆地檢查笛膜。我很是緊張，心裏總想着：如果我背錯了譜怎麼辦？如果我吹高音的時候吹破了音怎麼辦？如果我的笛膜壞了怎麼辦？我能感覺到我的心臟“砰！砰！砰！”地跳動得非常快，就像是一隻忐忑不安的小鳥，想拼命揮動翅膀衝出牢籠一般。我簡直不敢再想下去了。

這時，我聽到主持人說：“下面請聽知泰班的Sunny同學給大家帶來的竹笛獨奏《送別》，掌聲歡迎！”我深深地吸了一口氣，對自己說：“加油！就當做一次普通的練習好了。”我表面鎮靜地走上臺去，其實我的懷裏像揣了一隻兔子似的，心都提到了嗓子眼兒，“撲通！撲通！”地跳個不停。我站在臺上，望着下面那黑壓壓的觀衆，我才發現表演廳是那麼大，看錶演的人又是那麼多……隨着伴奏音樂的響起，我也顧不得想那麼多了，集中精力開始了吹奏。我心無旁騖，把自己的思想和感情投入到音樂中去……

當臺下響起了雷鳴般的掌聲時，我知道，我的演奏成功了。此時，我的心情非常平靜，就像是經歷過狂風暴雨的大海，驚濤巨浪已平息爲平靜無波，海面上灑滿了柔柔的陽光。

我的心兒怦怦跳作文四年級作文 篇七

第一次參加鋼琴考級

今年暑假，媽媽給我報了鋼琴二級考試。這是我第一次鋼琴考級，感覺有些緊張。

爲了順利通過考級，我增加了練習次數，每次練習的時間也加長。過了一段時間，一開始還慢吞吞的“兩隻老虎”一天天變得活躍起來；原本僵硬的“女神之舞”慢慢地變得柔和了，我的信心也越來越強。

終於到了考級的日子，我們一大早就來到了考點。等候區裏有人靜靜地坐着，有人來回走動，也有考小提琴的小朋友在練習。氣氛有些壓抑。我心裏也很不安，生怕考級時正彈着忘了琴譜。媽媽一直在開導我。我的心情慢慢放鬆了一點。

終於點到了我的名字，該我進場了。我有點害怕也有點期待地走進了考場。我按照老師帶我排練時的流程先向考官鞠躬，可是忘了問好，就坐到了鋼琴前。考官讓我開始，聲音很柔和。我稍微放鬆了一點，原來考官沒這麼可怕。我深吸一口氣，調整了自己的呼吸，拋開雜念開始彈奏音階、和絃等基本旋律，在專注彈琴的過程中，身體也慢慢放鬆下來。接着彈了《兩隻老虎》《女神之舞》等樂曲。

雖然平時練習較多，但是中間還是有些卡頓，好在我都順利銜接上了，總算完成了所有的曲目，考官沒說什麼，一直在低着頭寫東西，想到我彈的不夠流暢，心裏不由得一陣緊張——我會不會沒考過？我提心吊膽地走出了考場。短短几分鐘的時間，我感覺過了好久。

在那 之後的。十多天裏我一直對那件事念念不忘，但開學之後的我好像已經淡忘了這件事。直到十月中旬，家裏收到了一份“宅急送”，那裏面正是我的考級證書！

這次鋼琴考級，我感受到：要想做好一件事，需要好好練習，準備充分，也需要調節好自己的情緒。

心兒怦怦跳作文500字 篇八

下午的班隊課，班主任要我們打掃教室。

同學們爭取恐後地來到衛生角，有的拿出掃把，有的拿起毛巾，還有的拿起拖把，大家開始認真工作。

我們班的班長負責整理後面的櫃子，突然，在書櫃的角落裏鑽出一隻巨大的蟑螂。它有兩條長長的觸角，全身都黑黑的，6條腳上有刺毛，看起來很可怕。

大家嚇得腿都在發軟，有些女同學看到了高聲尖叫，然後撒腿就跑。我走過去一看，原來是一隻大蟑螂，我一動不動地站在那裏，心兒怦怦跳個不停，感覺心都快跳到嗓子眼了。這時，外面幾個膽大的男孩走進來一看，大家都嚇得一個激靈。

最大膽的小強同學一看說：“原來是小蟑螂啊，有什麼好怕的，看我的！”小強一腳踩了下去，可惡的蟑螂特別機敏，順着牆根逃脫了，繞着跑到了小強的右腳邊，小強又一踩，蟑螂又逃了，可小強踩到自己的右腳了，痛得小強哇哇大叫。

接下來小剛出場了，他拿起掃帚，把蟑螂掃進畚斗，但蟑螂似乎很調皮，從畚斗裏蹦了出來，一下子跑到了小剛腿上，我高聲喊叫：“呀，蟑螂跑到腿上了。”嚇得他把畚斗扔到十萬八千里。

該怎麼辦呢？我靈機一動，想到了一個好辦法，我飛快地踢了蟑螂一下，蟑螂撞在講臺上，我快速地把它撿進垃圾桶，一場沒有硝煙的教室戰爭終於結束了，教室又一次安靜下來，而我的心兒卻還狂跳不止。

夕陽照進安靜的教室，教室窗明几淨。

心兒怦怦跳作文500字 篇九

“怦怦，怦怦。”此時此刻，我的心跳得厲害，我正努力使自己平靜下來。

上一節課，數學老師就嚴肅的丟下一句話：“下節課發數學期中測試卷！”

而正因爲老師的這句話，讓我歡喜讓我憂。喜的是能知道自己的分數了，憂的是不知道自己能不能考好。課間的十分鐘，我早把玩的事拋到了就九霄雲外，腦子裏盡是在想分數的問題。

“怦怦，怦怦。正當我坐在教室裏心跳加速的時候，數學老師抱着一摞試卷，踩着鈴聲，帶着冰冷的神情，快步走進了教室。

全班的同學斂聲屏氣等待着老師的一頓訓。數學老師把試卷往講臺上一攤，開口了：“這一次，我們班在年段排名中雖然不是倒數第一，但是，考的還是不好，只有兩個上九十分。”

聽到這句話，我倒吸一口涼氣：完了完了，數學考試只有兩個人上九十分，就意味着這一次考試只有兩個人可能是三優。上一個學期，我就是因爲數學沒有考好，才導致沒有三優。班上數學好的人肯定不止兩個，那這樣，我上九十分的機率就變小了許多。這一次，我的數學若是沒上九十分，我就辜負了老師對我的厚望，還不能玩電腦，真的完了……

我的心已經跳到了嗓子眼兒。

坐在這舒適的椅子上，我提心吊膽，坐如針氈，忐忑不安，每一秒鐘都是那樣的漫長。

終於，老師唸了我的名字，報了我的分數，我才鬆了一口氣：真是虛驚一場！因爲，讓我心跳了好久，緊張了好久，期盼了好久的卷子上用紅筆寫着兩個大大的數字：98！