個人職業生涯規劃的幾個階段介紹（新版多篇）

職業生涯規劃的步驟 一.認識自我 篇一

認識自己，瞭解自己，對自身條件做到全面正確的分析和評估，做到“知己”。弄清“我是誰”，是進行職業生涯設計的基礎，也是職業生涯設計的難關。不對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、逆商、道商、價值觀念、管理協調能力作出全面分析評價是不能作出正確的職業選擇的。同時，認識自己是一件很困難的事，尤其是能認識自己的短處則更加困難，不能準確地認識自己的長處、短處，不能“興其利，改其弊”，也是無法實現自己的職業目標的。

同學們應當清楚地認識自己，對自己興趣、愛好、特徵、能力、價值觀，特別是對自己的潛能進行分析。在進行自我分析時，諸多因素與職業有關，但對個體而言，主要應考慮個人的性格、興趣、能力和氣質，以及自己所喜歡的專業。下面就性格、興趣、能力、氣質的特徵進行分析。

1、瞭解自己的興趣

俗話說“人各有所好”，不同的人有不同的興趣。正如同學們所選擇專業一樣，有的人對研究自然科學感興趣，如天文、地理、生物、化學等；有的人對智力操作感興趣，對讀書、寫作、演算、設計樂此不疲；有的人則對技能操作感興趣，對修理、攝影、琴、棋、書、畫津津有味。不同的職業是需要不同的興趣特徵。一個擅長技能操作的人，靠靈巧的雙手，在技能操作領域能夠得心應手。但是，如果硬要他把興趣轉移到書本的理論知識上來，他就會感到無用武之地。正是這種興趣上的差異，構成了人們選擇職業的重要依據。因此，興趣在職業生活中的作用應引起人們的重視，特別是初選職業的人，更應高度重視。

2、認識自己的性格

性格是個性中具有核心意義的成分，幾乎涉及人的心理過程及個性特徵的各個方面。研究表明，性格廣泛地影響着人們對職業的適應性，而不同的職業對從業者也有不同的性格要求。人的性格因人而異，主要表現在以下幾個方面：

（1）性格的態度特徵不同。例如，有的人誠實、正直、謙遜，而有的人自私、虛僞、自傲；有的人勤奮、認真、創新，而有的人懶惰、自卑、墨守成規。

（2）性格的意志特徵不同。例如，有的人自制、果斷、勇敢，而有的人衝動、盲目、怯懦；有的人頑強、嚴謹、堅持，而有的人優柔寡斷、輕率馬虎。

（3）性格的情緒特徵不同。例如，有的人情緒體驗深刻，易被情緒支配，控制力較弱，情緒對工作影響較大；有的人情緒體驗微弱，意志控制能力強，不易被情緒所左右，情緒對工作影響較小；有的人情緒穩定持久，情緒起伏波動較小，就是在成功和失敗的重大事件面前情緒也較穩定；有的人則易激動，情緒不穩，在成功面前忘乎所以，在失敗面前又只能垂頭喪氣；有的人朝氣蓬勃、樂觀向上，有的人抑鬱低沉、無精打采等等。

（4）性格的理智特徵不同。例如，在感知注意方面，有主動觀察型與被動觀察型、發散型與概括型的區別；在想象方面，有主動想象型與被動想象型、狹窄型與廣闊型、創新型與模仿型的區別，也有冷靜的現實主義者和脫離實際的幻想家的區別，等等。

3、判斷自己的能力

能力是指直接影響活動效率，使活動任務得以順利完成的個性心理特徵。能力可以分爲一般能力和特殊能力兩大類。一般能力通常又稱爲智力，包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。一般能力是人們順利完成各項任務都必須具備的一些基本能力。特殊能力是指從事某項專業活動的能力，也可稱特長，如計算能力、音樂能力、動作協調能力、語言表達能力、空間判斷能力等。由此可見，能力是一個人完成任務的前提條件，是影響工作效果的'基本因素。因此，瞭解自己的能力傾向及不同職業的能力要求對合理地進行職業選擇具有重要意義。

職業生涯規劃的步驟 三.確定志向 篇二

人不能沒有追求，不能沒有目標，沒有目標的人生就像沒有燈塔的航行一樣，沒有方向也沒有意義。我們應該樹立遠大的志向，立志是人生的起跑點，反映着一個人的胸懷、情趣和價值觀，左右着一個人的奮鬥目標，影響着一個人能否成功。在明確“我是誰”、“我在哪裏”後就應該明確“我想幹什麼”，這是職業生涯設計的關鍵。

職業生涯規劃的步驟 六.制定計劃 篇三

同學們確定好自己的職業目標之後，將制定出自己的行動方案及階段性目標。如有的同學一進校門就想要攻讀碩士、博士學位，因此，從一進校門就開始爲如何攻讀碩士學位做準備，首先必須確定自己考研方向，找到該專業的輔導材料及書籍，認真學習英語、政治。從大一、大二開始就把該專業的基礎課程學好，與相關專業的老師或學校聯繫，做到提前打有準備之仗。有的同學一進校就確定自己將要考國家公務員，那麼在校期間，就必須鍛鍊自己的組織管理能力，要參加和組織各種活動，鍛鍊自己的能力。

1、職業道路選擇與自我提升發展計劃。根據職業方向選擇一個對自己有利的職業和得以實現自我價值的單位，是每個人的良好願望，也是實現自身價值的基礎，但這一步的邁出要相當慎重。如三一重工公司就特別鼓勵優秀員工根據自身能力設定發展軌跡，一級一級地向前發展。他們認爲最好的人才是“有很好的人生目標，不斷激勵自己”的人，並提出“員工是企業內的企業家” 的口號，給員工以充分的決策、施展才華的機會，而不是讓他幹什麼就幹什麼，管得太死，統得過細。隨着職業、職務的變化，必須制定一個完善的自我發展計劃以備應對；選擇一個什麼樣的組織，預測自我在組織內的職務提升步驟，個人如何從低到高擡階而上；預測工作範圍的變化情況，不同工作對自己的要求及應對措施，如發展過程中出現偏差（工作不適應或解聘）的話，如何改變自己的方向；預測可能出現的競爭，如何相處與應對，分析自我提高的可靠途徑。

2、職業生涯規劃的時限。面對發展迅速的信息社會，僅僅制定一個長遠的規劃顯得不太實際，因而有必要根據自身實際及社會發展趨勢，把理想目標分解成若干可操作的小目標，靈活規劃。一般說來，以5至10年左右的時間爲一規劃段落爲宜，這樣就比較容易適應時代需要，靈活機動地調整自我，太長或太短的規劃都不利於自身成長。具體可有兩種方式：一是根據自己的年齡劃分目標，如25-30歲職業規劃，或2010~ 2015年職業規劃；二是根據職業道路中的職位、職務階段性變化，爲劃分標準制定不同時期的努力方向。

3、自我肯定與進步。清楚地瞭解自我之後，()重要的是對劣勢的把握、彌補，對症下藥，做到心中有數。注意分析：(l)問題產生的原因，是自身素質問題、人際關係問題，還是工作本身的問題？(2)自我修正的可能性與手段，可通過什麼方式、方法，是知識學習、專門業務培訓還是改變職業方向？如何完善自我，有這樣幾種具體可利用的方法：一是加強學習。大學生要在競爭中立穩腳跟，必須做到善於學習、主動學習。在校期間，要針對容易、劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，儘量落到實處便於操作。進入工作崗位後，要善於在實踐中學習，主動利用組織開展的相應培訓學習來提高自己。二是實踐鍛鍊。在校期間，主動參與學生活動，接觸各種人羣，“不恥下問”，有針對性地鍛鍊自己能力欠缺的方面。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收穫體會用文字表達出來，這對你的提高幫助更爲直接。參加工作以後，更要主動在實踐中鍛鍊才幹，不斷總結、不斷提高。三是來自他人的幫助。家庭、同學、朋友師長和專業諮詢機構都可以成爲個人提高的有力支援，關鍵要學會求得他人幫助。對自己瞭解最深的莫過於你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業選擇和道路發展的建議與評價。各類專業諮詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段，可以藉助他們加深自我認識，全面瞭解。

職業生涯規劃的步驟 五.確定目標 篇四

人生必須要有目標，有了明確目標，我們才知道要往哪裏走。正如人們常說的那樣：“你今天站在哪裏並不重要，關鍵是你的下一步走向哪裏。” 職業生涯的目標是職業生涯設計的核心之一。在確定好人生目標及職業長期發展目標之後，將其進行分解，一般可分爲：人生目標、長期目標、中期目標和短期目標。其中，短期目標又分爲年目標、月目標、日目標。大量的事實說明，明確的目標是人生成功的動力之一，它可以引導人們去努力追求、拼搏，而不清楚或很不清楚自己的目標的人常常會無所事事、一事無成。在充分了解了職業的外部環境及其內涵，同時對自己的各種內因作出充分評價之後，結合自己所學的專業知識，對將來要從事的職業做出正確的抉擇，確定自己的職業方向。

我們要明確自己該選擇什麼職業方向，即解決“我選擇幹什麼”的問題，這是個人職業生涯規劃的核心。職業方向直接決定着一個人的職業發展，職業方向的選擇應按照職業生涯規劃的四項基本原則，結合自身實際來確定。(1)“擇自己所愛”的原則，即你必須對自己選擇的職業是熱愛的，從內心自發地認識到要“幹一行，愛一行”。只有熱愛它，纔可能全身心地投入，做出一番成績。(2)“擇己所長”的原則，即選擇自己所擅長的領域，才能發揮自我優勢，注意千萬別當職業的外行。(3)“擇世所需”的原則，即所選職業只有爲社會所需要，纔有自我發展的保障。(4)“擇己所利” 的原則，即應該本着“利己、利他、利社會”的原則，選擇對自己合適、有發展前景的職業。選擇職業一般是“先擇行再擇職”，即選擇行業，再在其中選擇職業，然後再選擇部門和具體崗位。由於社會的複雜性，有不少情形下是難以一次性到位的，是要經歷不斷地努力才能漸漸地實現擇業的設想，對此每個人要有足夠的思想準備。

職業生涯規劃的步驟 篇五

職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。

歷經近10年的服務實踐及市場教育，其目的、意義早已爲職業人所熟知。與“管理諮詢”所代表的諮詢顧問行業的發展脈絡一樣，對技術工具的疑慮、對服務效果的不確定預期，是其發展所面臨的挑戰。

相對於專家諮詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。

調動你的主動學習能力，建立你的職業思考結構，在關鍵環節實施引導、託舉，是職場網設計、提供產品及服務的出發點。

事實證明，被動接受極少帶來明顯的行動效果。“魚、漁”規律必須引入到職業規劃中來。

相對於培訓職業諮詢師而言，開發“客戶自服務”產品並提供售前售後技術服務，要求更高的技術能力、專業功底和實戰經驗，遠非簡單引進、拼湊所能勝任。所幸今天職場網已經具有12年的測評工具開發和應用積累，8年以上的組織管理諮詢及個人諮詢服務經驗，能夠厚積博發了。

那就看看我們爲你準備的“厚積博發”成果吧，包括“ 鏡子和尺子 ”、“ 方法與視角 ”、“ 信息支持” 和“確定性”。

1、職業規劃的首要環節是“職業方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業生涯的“鏡子和尺子”，用於看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。

有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向爲你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。

2、另一把尺子就是“職業核心能力測評”。對於大多數受過高等教育的人來說，它並不是那麼必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業發展目標。

如果你認爲自己的大學學習不那麼順利或成功，或者你有很高的職業發展期望，就有必要通過“職業核心能力測評”進行勝任力評估，用以支持你制定的職業目標並樹立一個能力提升的方向與標準。它的數據是企業管理者的能力常模。

3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得“職業成熟度測評”變成了“第二重要”的服務環節。

如果你並不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因爲個人並不具備這樣的力量，這個想法過於理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑藉自身努力就可以把握。

組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標誌着你的“職業成熟度”水準，決定着你的回報速度。對於付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪於環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒衝冠一怒的人來說，“職業成熟度測評”是你經驗豐富、老謀深算的良師益友。

4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數點子多，頭腦糊塗決心大”。

職業規劃注重方法論，是因爲方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成爲在半空中漂浮的空談。

因此職業規劃最終必須體現爲“職業決策”，而“職業信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業諮詢師和客戶的強烈呼聲。職業諮詢師、分析師都會爲此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反覆設計與調整的，而且還會繼續。

5、無法迴避的是，在你歷經思考和學習之後，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到複雜情況時，取捨、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

昂貴而有效是專家諮詢服務的特點，嚴格的技術審覈標準和千錘百煉的流程工具，使得職場網的職業諮詢師可以提供一流效果的服務，完全值得放心託付。

“厚積博發”還會繼續，更全面、更經濟、更個性化、更有效、更方便，而隱含在背後的是更專業。

職業生涯規劃的步驟 篇六

【摘 要】大學生職業生涯規劃可以幫助學生樹立科學合理的目標，制定行之有效的方案，實現自我價值。職業生涯規劃可分爲自我認識、環境評估、職業定位、實施策略和評估與反饋五大步驟。

【關鍵詞】大學生；職業生涯規劃；步驟

職業生涯規劃可分爲自我認識、環境評估、職業定位、實施策略和評估與反饋五大步驟。

一、自我認識

自我認識主要是指對自己的社會存在、社會本質、社會地位、社會價值以及自己的行爲、思想意識、道德品質等的認識或評價。自我認識的途徑主要有以下幾個方面：

1、自我觀察

要認識自己，就需要經常反省自己在日常生活中的點滴表現，總結自己是一個什麼樣的人，找出自己的優點和缺點，這也是我們常說的反省法。首先，需要對自己的外表和身體狀況進行觀察，如外貌、氣質和健康狀況等；其次，自身形象的觀察。主要是對自己在所生活的集體中的位置和作用、公共生活中的舉止表現以及社會適應能力等的觀察。通過這種方式，可以使我們對自身有初步瞭解。

2、通過他人瞭解自己

自我認知的方法中還有一種稱之爲櫥窗法。它將一個人分爲四個方面，包括公開的我、隱私的我、潛在的我和背脊的我。公開的我是自己與他人都熟知的部分。隱私的我是自身瞭解而他人不瞭解的部分。潛在的我是自身和他人都不瞭解，需要通過某種方式激發纔有可能表現出來的部分。背脊的我是自身不瞭解但他人瞭解的部分。當局者迷、旁觀者清，尤其自身的缺點，自己不容易看到，但周圍人對我們的態度和評價能幫助我們認識自己、瞭解自己，因此對他人的評價一定要客觀的看待，冷靜的分析，既不要盲從也不要忽視。如果通過時間的檢驗或在某一事件的處理當中，發現他人的評價是客觀的、正確的，那麼我們應當認真思考，通過一定的方式努力改正自身缺點，向着更加全面的方向發展。

3、在實踐中認識自我

實現自我認識最基本的方法，就是在工作和生活實踐中，通過一系列事件的開展和順利完成，對自身思維方式、處事方式與人際關係等多個方面進行思考和總結。同時，與周圍其他人的對比觀察可以幫助我們更深入的認識自我。通過一些集體活動或團隊協作中，觀察自身與他人在興趣、性格、氣質、能力等方面的不同，觀察自身與他人對同一事件在認知、思考與處理方面的差異，可以更加全面的認識自己，也可以幫助自己學習他人的優點，在人際交往與爲人處世中將自身缺點降到最低。

二、環境評估

每個人都生長在特點的環境當中，因此環境對人的成長與發展起到了很重要的作用。要想在職業生涯中取得成功，就必須對自身所處的環境有全面的分析和把握，如環境帶給我們的機遇是什麼，自身想要實現職業目標面臨的挑戰是什麼，環境中自身能利用到的是什麼，有什麼是需要我們在職業發展中盡力去規避的。

國家政策對人的成長與發展具有導向性的作用，在進行職業生涯的環境評估時首先應對國家政策與地方扶持情況進行充分了解，如果有相關政策對某一行業的扶持，則對自己在日後從事某一領域工作時起到了事半功倍的作用，如果該領域缺乏相關扶持政策，那麼應當認真思考如何利用其它優勢資源趨利避害，促進自身的成長與發展。瞭解本專業在我國的需求情況與在各省市的發展狀況，如材料類行業在我國廣東和山東地區發展迅速，相關企業衆多，如果在以上兩個區域就業，面臨的機遇和可選擇的範圍可能會更多一些。環境評估也包括了對相關企業與自身優劣勢的評估。評估相關企業的發展規模、品牌文化、銷售途徑、研發現狀、生產技術、福利待遇等，並詳細瞭解企業對人才的需求狀況。分析自身的優劣勢，結合用人單位對大學生專業基礎、實踐操作、團隊協作等能力的'要求，得出環境對自身發展的最新要求。只有結合環境評估結果，進行職業生涯規劃纔是科學的有意義的，缺乏了環境評估的職業生涯規劃將是脫離現實的，沒有依據的。

三、職業定位

成功的職業生涯需要不斷的調整職業定位，而一個合理的職業定位則是基於對自己有一個清晰的認識、準確的判斷和合理的把握。目前很多大學生在畢業時沒有找到一份適合自己的工作或者預期的目標與現實之間差距過大，很大一部分原因在於沒有對自己進行科學合理的職業定位。一些大學生尤其是獨生子女或家庭條件較好的大學生，從小就形成了以自我爲中心的生活方式，認爲周圍所有的事情都應該圍繞着他發展，以前在初高中階段有父母爲他們鋪平道路，解決所有的困難。進入大學，尤其是遠離父母時，他們很難客觀的認識自我，同時由於從小在優越的環境中長大，使他們缺少對周圍就業環境的正確分析，因此在制定職業生涯規劃時，過於理想主義，制定的目標過高，很好的單位可能不需要他們，而差一點的單位他們又看不上，形成了高不成低不就的局面，使他們在就業浪潮中備受打擊。還有一部分大學生，在職業定位時往往認爲高工資、高福利、位於發達城市的單位就一定是好的，可卻沒有考慮過自己是否對這些單位提供的崗位感興趣，這些單位是否會給自己提供一些機遇，自己在這樣的崗位上有沒有發展的空間等。另有一部分學生，進行職業定位時盲目跟風，沒有主見。他們認爲大家普遍認爲好的單位就一定是適合自己的單位，從而容易形成找工作扎堆的局面，這一類學生的思想很容易受到社會上一些輿論的左右和親朋好友的影響，缺乏獨立的判斷力，往往過分看重他人的意見而放棄適合自己的崗位。由此可見，我們在正確的認識自我，科學的進行環境評估之後，一定要合理的進行職業定位，這是我們職業生涯規劃成功的一大保障。

四、實施策略

有了明確的職業定位之後，必須要制定一套具體可行的方案，纔有可能一步步走向成功，達到預期的目標，這套行動方案我們稱之爲實施策略。比如說，大學期間要熟練掌握哪些專業課知識，要閱讀哪些書目，要考取哪些有用的證書，要熟練操作哪些軟件，要學會使用實驗室裏的哪些儀器設備，對哪些大型進口設備的操作流程要進行了解，要參加哪些社會實踐活動以豐富自己的經歷等。制定具體的實施策略第一步就是要進行目標分解，按時間分解可分爲長期目標、中期目標和短期目標，我們無論是對大學期間還是整個人生階段進行職業生涯規劃時，爲了達到預期的目標，需要我們制定一系列的計劃，而對於這一系列計劃的實現，必須有一個合理的時間安排。也就是說，我們要將一個大的目標分解成若干個小目標，在哪個時間段內，要完成什麼任務，實現什麼目標都應該有個明確的安排，這樣不但有利於我們分階段、有目的的完成計劃，同時也有利於時刻檢驗目標的完成情況。目標分解的另一種途徑是按性質分解，可分爲外職業生涯目標和內職業生涯目標。外職業生涯目標包括工作內容、職務目標、工作環境等；內職業生涯目標包括觀念目標、工作能力、工作成果。當進行目標分解之後，我們可以仔細分析各階段內的小目標，將便於一起完成的任務進行目標重組，這樣不但可以節約時間，還可以提高工作效率。在掌握了目標分解和目標重組的原則之後，可以制定具體的行動步驟，當然這些行動步驟的制定是因人而異的，我們必須根據自己的實際情況科學合理的制定計劃。

職業生涯規劃的步驟 篇七

職業生涯規劃的步驟包括確立志向、科學評估、選擇職業、職業生涯路線選擇、確定目標、制定行動計劃、評估與回饋等七個步驟。

1、確立志向

志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，俗話說：“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，各行各業的佼佼者，都有一個共同的特點，就是具有遠大的志向，立志是人生的起跑點，反映着一個人的抱負，胸懷，情趣和價值觀，影響着一個人的奮鬥目標及成就。所以，在制定生涯設計時，首先確立志向，這是制定職業生涯設計的關鍵，也是生涯設計最重要的一點。

2、準確評估

準確評估包括兩個方面的內容，即自我評估和職業生涯機會的評估。準確評估是進行職業生涯設計的基礎。

自我評估就是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己，瞭解自己，因爲只有認識了自己，明確了自己的長處，揚長避短，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣，特長，性格，學識，技能，智商，情商，思維方式，道德水準以及組織管理，協調，活動能力等內容。

生涯機會的評估，主要分析內外環境因素對自己生涯發展的影響。每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所謂“時勢造英雄”，說的就是環境對人的作用。這裏最重要的是政治風雲、經濟興衰、還有科學文化潮流、社會時尚、乃至自然災害、饑荒、瘟疫，無疑都深刻地影響了人生。認清了時勢，才能實現俗話說的另一面：“英雄造時勢”。只有充分適應與滿足社會需要，個人纔會獲得最大實現。所以，在制定個人的職業生涯設計時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在複雜的環境中避害趨利，使生涯設計具有實際意義。

3、選擇職業

通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己，分析環境，在此基礎上對自己的職業或目標職業做出選擇。也就是在職業選擇時，要充分考慮到自身的特點，要充分考慮到環境因素對自己的影響。

通常職業生涯方向的選擇需要考慮以下幾個問題：我想往哪個方面發展？我能往哪方面發展？我可以往哪方面發展？我的職業選擇能幫助我實現人生的最終目標嗎？我是否有一種途經可以讓現有的職業與人生的基本目標相一致？

分析自我，瞭解自己，分析環境，瞭解職業世界，使自己的性格、興趣、特長與職業相吻合，這一點對即將步人社會選擇職業的大學生非常重要。這裏必須考慮到一步到位和漸進兩種可能。對於職業，誰都希望一下子找到適合於自己發展的行當、職位，一步到位。但這更多的只是願望。路總是曲折的，情況也一定複雜，人生常常是要經歷長時間的努力、期待纔可能找到適合自己發展的職業。這種情況就是漸進，慢慢接近目標。而且這種情況應當說更爲普遍。指出這一點就是指出職業生涯設計要考慮實施的複雜性，實施主體要有韌性、耐心。

4、確定職業生涯路線

在職業（或目標職業）選擇後，還須考慮向哪一路線發展。是走行政管理路線，向行政方面發展？還是走專業技術路線，向業務方面發展？等等。發展路線不同，對人的各方面條件的要求也就不同，這一點也不能忽視。因爲，即使同一職業，也有不同的崗位，有的人適合搞行政，可在管理方面大顯身手，成爲一名卓越的管理人才；有的人適合搞研究，可在某一領域有所突破，成爲一名專家學者；有的人適合搞經營，可在商海中建立功勳，成爲一名經營人才。如果一個人不具有管理才能，卻選擇了行政管理路線，這個人就很難成就事業。由此可見，職業生涯路線的選擇，也是職業生涯發展能否成功的重要步驟之一。

5、設定職業生涯目標

生涯目標的設定，是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。

生涯目標的設定，是在繼職業選擇、生涯路線選擇後，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等條件爲依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標，中期目標一般爲三至五年，長期目標一般爲五至十年。

有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力於目標的實現。

6、制定行動計劃與措施

在確定了生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，就不能達成目標，也就談不上事業的成功。這裏所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，爲達成找到理想工作的目標，你計劃採取什麼措施，提高你的就業競爭力？在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體，以便於定時檢查。如果你從一名財務人員做起，但你的5年、10年或20年個人職業， 規劃是希望成爲一個理財規劃師。那麼，你應該問自己下列幾個問題：

我需要哪些特別的培訓和學習才能使我夠資格做一名理財規劃師？

爲使自己發展路上順暢坦蕩，需要排除的內部和外部障礙有哪些？

我目前的上司在這方面能給我幫助嗎？我周圍的人在這方面能給我幫助嗎？

目前的公司對我最終成爲理財規劃師的可能性有多大？是否一比在其他公司機會更大？

7、評估與回饋

俗話說：“計劃趕不上變化”，影響生涯設計的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使生涯設計行之有效，就須不斷地對生涯設計進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。

成功的職業生涯設計需要時時審視內外環境的變化，並且調整自己的前進步伐。目標的存在只是爲你的前進指導一個方向。而你是它的創造者，你可以在不同時間不同環境下作出調整，讓它符合你的理想。在今天，我們的工作方式不斷推陳出新，除了學習新的技能知識外還得時時審視自己的生涯資本並意識到其不足的地方，不斷修正自己的目標，才能立於不敗之地。