英語四級預測 4級英語預測【通用多篇】
如何寫英語四級預測範文(精 篇一
一。 指導思想
全面貫徹“三個面向”戰略指導思想,滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。以素質教育爲根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力爲重點,充分發揮學生的潛能,提高學生的全面素質和自學能力。
二。學情分析。
五年級有二個班,每班學生數均在50以內。學生已學過兩年的英語,具備了一定的聽、說、讀、寫英語的能力。但由於學生學業成績兩極分化嚴重,加之教材難度偏大,教學目標的達成難度比較大。因此,本學期應加大後進生轉化的力度,因材施教,分層教學,激發學生的學習興趣。智力因素非智力因素方面,智力好非智力好的學生佔少數,智力好非智力不好和智力不好非智力好的學生佔多數,二者均不好的佔極少數。由此可見,絕大部分學生都是可塑之才,只要教法得當,學業成績可以穩步提高。
三。教材分析
五年級上冊學生用書let’s learn部分的詞彙仍然是圍繞話題歸類出現的。這樣有利於學生記憶和開展話題的討論。本冊let’s learn中的大部分詞彙要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固複習詞彙的活動主要是結對和小組活動,以及啓發學生主動思考的活動。
let’s talk部分依舊是一個濃縮了的情景會話,目標句型突出。爲給學生提供靈活運用語言的機會,這一部分提供了可供替換的內容。
read and write部分的教學目標要求學生能讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。
在let’s spell部分,本冊安排了常見字母組合的發音,依舊是用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。
本冊教材的階段複習密切圍繞各單元話題展開,將所有需要複習的語言點融進有實際交際意義的活動之中,並增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇,以增進對語言知識的積累。
四。教學目標
1.能聽、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。(包括教師、課程、食物、家務活動、居家傢俱、自然景物等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。
2.能完成1個手工製作。
3.能聽懂、會唱6首歌曲。
4.能聽懂、會吟唱6首歌謠。
5.能完成6個自我評價活動。
6.能理解6個幽默小故事。
7.能瞭解6條日常生活諺語。
四。教材重難點
重點:
能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
能按四會要求掌握所學句型。
能使用日常交際用語,活用四會句型,進行
簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
難點:
1.對四會要求掌握所學句型的靈活運用:對話、寫作、閱讀。
2.教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。
3、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
五。教學措施
整體措施:
1、以活動爲課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規範、正確地書寫。
後進生轉化措施:
1、對後進生要求要適度,應懂得“大目標,小步走”;
2、讓後進生獲得成功;
3、讓後進生充分發展自己的才能。
要狠下工夫監督學生去完成課堂作業與課後作業,課後做到個別輔導,儘量減少差生的數量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協力完成五年級的教學任務。
優秀生提高措施:
對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
如何寫英語四級預測範文(精 篇二
時光飛逝,轉眼間,20xx年悄悄溜走,20xx年靜靜走來。在過去的一年的教學中,本人踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收穫的一年,在這一年裏不僅教學經驗有所提高,相關的理論知識,實踐知識也有所提高,並認真的完成了上級所佈置的任務,取得了優異的成績。
20xx年上半年我繼續擔任四年級一班和二班兩個班的英語教學工作。在經過了兩個多月的磨合,我和孩子們漸漸熟悉,學生們慢慢適應了我的教學方法。在此期間,我主要採用情景教學法來引導孩子們通過表演課文來感知英語,經過半年的努力與獨特的教學方式, 在四年級升級考試中,我所教授的班級成績優異,在全鄉名列前茅。
20xx年下半年我擔任五年級二班和三班的英語老師, 由於並校重新分班的緣故,有一部分新學生融入我的班級,經過一段時間的磨合,這些孩子們也漸漸適應了我的教學模式。五年級的學生處於人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃,但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規律教學,更應善於引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化爲強烈的求知慾望和認真學習的精神,變被動學習爲主動自覺學習。我將談談我這一學年的工作:
一、思想認識
這一學年,在教育教學工作中,我認真閱讀《新課標》的要求,面向全體學生備課,教書育人,爲人師表,確立“以學生爲主體”,“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。
二、教學工作
本學期我擔任二班和三班的英語教師工作。在教學中,我認真學習、吃透教材,深入鑽研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求爲學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養並重。在教學中,我認真向有經驗的老教師請教,時常翻閱教學輔導書,耐心鑽研教學方式和方法,我的教學能力有了很大的提高。 我也將本課階段所學的理論,聯繫現在的教學實際中。因此,在教授單詞時,我運用了整體語言教學法,將其融入到國小英語教學中。在教學中,我把單詞放在句子中,使語言保持它的完整性。
培優補差一直是教學工作的重頭,因爲一個班級裏面總存在尖子生、臨界生和學困生。對於學困生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友、輔導他們,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最後是讓優生做他們的小老師,令我欣慰的是小老師們表現非常的積極,每次早讀時你都可以看到師徒間的學習與背誦,小夥伴們的賣力讀書。於是,我讓他們組成“一幫一”小組,先讓小老師們在單詞,課文上先過關並簽名,我在早讀時抽查並宣讀變現好的師徒組給予表揚。小老師們確實是非常盡責,而徒弟們時刻有個小老師在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非常快。
在教育教學中我還存在很多缺點與不足:①對於優生過於相信,檢查的力度不夠。②方法花樣較少,學生沒有新鮮感。
今後,我要做到:1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。2、加強對學生的管理,尤其是後進生的轉化。3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。我要用自己的真心,愛心,耐心,上好每一節課。
如何寫英語四級預測範文(精 篇三
本班共有學生30人,在上學期期末統考中,有3人不及格,2人達到90分以上,在全鎮同年級中位居第二。
1、使學生掌握更多的標準用語和常用的教室內的物品的詞彙。
2、掌握關於時間和描述天氣狀況的詞彙。
3、掌握描述外貌和嗜好的描述性詞彙。
4、掌握有關顏色、食品、衣物及活動的方面的詞彙。
1、課堂上自始至終保持輕快的節奏。
2、給學生提供大量的一對一、小組會話和遊戲的機會。
3、不斷變換課堂活動。
4、糾正學生錯誤時,一定的小心。
1、展示表現英語國家的文化和生活方式的東西。
2、將英語諺語寫成條幅掛出來。
3、學生進教室和離開教室時,用錄音機放一些英語
如何寫英語四級預測範文(精 篇四
學生中存在的問題
1.基礎差,基礎知識不牢,詞彙量太小。考慮不全面是失分的最主要的原因。試卷中的所有單選全是平時做過的或講過的。學生平時缺乏課後去溫故知新的良好學習習慣。
2.缺乏解題思路,答題技巧,學習的主動性差。
3.學生兩極分化現象比較突出,4.11班尖子生不尖。主要是能力題上失分多,說明平時做課外閱讀題較少。中間力量比較薄弱,60分以下的學生太多。這是今後工作的重點,需要家長、教師、學生的相互配合,共同努力。
今後教學中注意的問題
1.教會學生掌握英語的同時,還要培養出學生的“愛學英語”的興趣和樂趣。
2.佈置多種可選擇的作業。在佈置作業時要考慮學生對各項技能的掌握情況。
(1)對於拼寫差的學生,佈置抄寫和聽寫單詞;
(2)對於語法差的學生布置語法練習;
(3)還可以給尖子生布置略有難度的作業。
3.在教師指導下完成相關練習的處理。對學生課堂上和作業中出現的錯誤,要幫助學生及時改正,學習成績的提高是在不斷髮現錯誤和更正錯誤的過程中取得的,“錯題是個寶,提高成績少不了”
4.盡最大努力做好自習輔導,通過早讀,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還採取強制背誦等方式,幫助他們養成良好習慣,提高他們的英語學習能力。
-
公民科學素養新版多篇
學校公民素養教育實施方案篇一一、指導思想樹立競爭意識、進取意識、創新意識、風險意識、效率觀念、拼搏精神;擁有強健的身體和良好的心理素質,成爲有理想、有道德、有社會責任感、有高尚的情操、有廣博的科學文化知識的一代新人。在認真總結我校多年的德、智、...
-
《平平搭積木》練習【多篇】
《平平搭積木》練習篇一學習目標:1、認識11個生字,會寫4個字。認識1個偏旁“彳”。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解課文內容,懂得從小關心他人。教材簡說:關心他人是中華傳統美德,黃香九歲能溫席,孔融四歲會讓梨,時時心中有他人。課文從兒童生活實際出發,採用詩歌的...
-
我的鉛筆盒二年級寫話精品多篇
我的鉛筆盒300字作文篇一我有一個長八釐米寬二十釐米的長方形鉛筆盒,是玫瑰色的,只有蓋子上面的底紋是粉紅色的,中間寫滿了英文字母,主體是“icebaby”字母,上方還畫着奶酪媽媽和小奶酪。左邊有一根黃色和白色圈圈的冰條娃娃。右邊還有有一個藍綠相間的冰激凌,盛冰激...
-
大學生元旦晚會活動策劃書(新版多篇)
大學生元旦晚會活動策劃書篇一一、活動背景爲了進一步推進學校社團活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我協會特舉辦一場以舞動青春爲主題的大型迎新晚會,以激發同學們的青春活力與集體精神,爲嶄新的大學生活描下...