凝心鑄師魂,建功新時代
“應對挑戰、化解難題,就要知重負重、苦幹實幹、攻堅克難。這就要求我們大力弘揚“紅船精神”中堅定理想、百折不撓的奮鬥精神。作爲一名教育工作者,更加要求我們不能失去奮鬥精神,不斷學習,不斷進步。想要做好黨和人民滿意的教育工作者,這對於我們的要求就更高了。
一、不忘初心,踔厲奮進
作爲一名教育工作者,我們必須深刻認識到,教育人要以“踐行教育精神永遠在路上”的精神,“不忘初心,繼續前進”,始終銘記教師的定位和要求。努力適應社會發展新形勢、迎接教育工作新任務、執行黨和政府新要求、順應人民羣衆新期盼,以更高的使命擔當和更高的事業追求獻身教育,爲打造教育強國奠定堅實基礎。做一名不忘初心的教育工作者,應該擁有對職業的敬畏之心。教師是文明的傳承者,一頭挑着國家和民族的希望,一頭挑着學生和家庭的幸福,職業雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守,只簡單地把教師看成謀生的飯碗,職業倦怠就會如影隨形。希望老師們不忘初心,牢記我們作爲教師的使命,汲取“紅船精神”的力量,做新時代優秀教師。
二、不忘初心,矢志拼搏
逆水行舟,不進則退。沒有堅定的理想和必勝的信念,沒有不畏艱辛、勵精圖治的精神狀態和艱苦奮鬥、頑強拼搏的作風,就難以克服前進道路上的重重困難,難以戰勝前進道路上的風險和挑戰。我們必須堅持和發揚“紅船精神”,堅定理想信念,增強憂患意識,居安思危,處盛慮衰,恪盡職守、腳踏實地,矢志拼搏。當別人都在拼搏進取時,你的躺平,你的止步不前,只會使你與別人的差距越來越大。要多做事,少抱怨,永遠在學習的路上,會越來越優秀。當然做一名優秀的教師,不僅要有進取精神、奮鬥精神,還要有仁愛之心。
三、不忘初心,同舟共濟
奮進新徵程、建功新時代,讓我們信心滿懷、鬥志昂揚。前進道路上,更大的奇蹟需要我們奮力創造,更大的勝利等待我們去贏取。我國教師隊伍規模日益壯大、素質顯著提高,廣大教師不負時代使命,努力成爲黨和人民滿意的教育工作者。一大批優秀教師以“學爲人師、行爲世範”實際行動,迴應着總書記的殷殷期待。廣大教師把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,給學生心靈埋下真善美的種子。
作爲教育工作者,我們要不斷加深對教育的理解與參悟,除了學習理論知識之外,還要進一步將其運用到我們的實際工作當中,真正以個人之擔當扛起屬於自己的事業之“擔”。在教育事業的實踐當中艱苦奮鬥、勤於探索,勇於“闖險灘”,敢於“吃螃蟹”,當好基層工作發展的“先鋒軍”,繼而鍛造一副教育事業的“鋼筋鐵骨”。
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