崗位分析報告多篇

【第1篇】關於文祕主管崗位的分析報告

今年，是**公司邁向專業化的資產經營管理公司的關鍵之年，也是公司打造專業化資本運作團隊的關鍵之年。作爲一名文祕主管，更是專業化建設的排頭兵，現從專業、系統的角度，對本崗位工作展開分析，找準突破口，爲下一步工作理清思路，進一步提高工作的專業化水平。

一、現狀及原因分析

（一）文祕工作專業化程度需要進一步提高

目前，雖然經過初步培訓與規範，公司公文處理有一定起色，但仍然存在許多問題：

一是公文格式不統一。從公文的形式上看，存在着格式不規範，字體不統一，數字、序號、標點符號等亂用等一系列問題，尚需進一步進行規範。

二是行文水平不高。從公文的內容上看，各部門、下屬子公司行文水平還較低，出現邏輯關係混亂、語句不通、錯字別字、文種亂用等現象，專業水準急需提高。

三是文案寫作需要加強。從實際工作需要來看，每個崗位都可能涉及到撰寫盡職調查報告、分析報告、調研報告、項目策劃書、工作方案等文案，但目前能基本掌握這5種文案的員工還很少，影響了工作質量與效率。

存在以上問題，其主要原因有兩個：

一是絕大多數員工沒有學過實用寫作，更缺少專業、系統地知識培訓，對公文及文案寫作知之甚少也是情理之中的事。

二是部分員工不夠重視，觀念沒有轉變，覺得自己不是文祕，沒有必要掌握這麼多的寫作知識，對發放的學習資料沒有認真學習，行文時隨心所欲，仍不按規定的格式與字體。

（二）黨建工作需要進一步熟悉

目前，公司黨支部才成立，黨建工作才起步，有大量基礎工作需要去做。主要存在的問題：

一是對企業黨建工作還不熟悉。自己以前雖然一直在黨政部門工作，但主要是搞文祕和宣傳，對組織發展還不熟悉，且企業黨建與行政機關黨建有所不同，自己需要進一步加強學習，提高工作能力。

二是黨建工作人手緊張。公司雖然只是黨支部，但市國資委黨委對黨支部的考覈要求與黨委的要求一樣，所以有大量的日常工作需要做。目前公司只有我一人兼做黨務工作，需要承擔組織、宣傳、紀檢等工作，而這些工作都需要做工作計劃、總結及報送信息、建章立制等，雜七雜八的事還不少。

（三）參謀助手作用發揮不夠

作爲文祕，既要給領導當好參謀，爲公司發展獻計獻策，又要給領導當好助手，妥善處理好各項事務。目前，自己參謀助手作用沒有得到發揮，主要表現在：

一是身陷於具體事務之中，沒有理清頭緒，見子打子，沒有站在更高的角度去思考與處理問題。

二是自身能力有限，需要進一步加強學習與總結，不斷提高自己的工作能力與水平。

二、經驗借鑑

目前，絕大多數企業在公文處理上，普遍存在着或多或少的問題，最規範的還是政府機關。因此，政府機關的有些經驗與做法，值得我們學習與借鑑。

一是加強業務培訓。政府機關每年基本上都要舉辦一些業務培訓，如公文寫作培訓、信息寫作培訓、新聞寫作培訓等，既提高文祕人員的業務水平，又促進業務知識更新換代。

二是嚴格貫徹執行。政府機關對公文格式與印製，都嚴格按照公文處理規定執行，凡是不符合要求的文件，一律拒收，所以各單位都不得不按照規定進行公文處理，時間一長自然就收到規範、統一的良好效果。

三、下一步工作思路及措施

針對以上存在的問題，按照專業化資產經營管理公司的要求，立足本職工作，我對下一步的工作思路及措施進行了認真的思索。

（一）工作思路

用專業、系統的思維來統籌全部工作，勤學善思、開闊視野、苦練內功，提高整個公司系統的文祕工作和黨建工作專業化水平，以此帶動公司其他工作的專業化建設，做一個合格的參謀及得力的助手。

【第2篇】崗位工作分析報告範文

這幾年的教學工作，有一點我感到欣慰，就是不管社會多麼紛繁、複雜，我始終沒有放棄做爲一名教師的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的範圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。但同時，我深知自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，經過這段時間自我的深刻反思,我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:

一、在政治思想方面：

本人高度自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習<<教育法>;>;、<<教師法>;>;、<<中國小教師職業道德規範>;>;，按照各種法律法規嚴格要求自己，從不違法亂紀，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠黨的教育事業，爲人師表。

存在問題：學習很是不夠深入。

改進方向：提高認識，加強學習。

二、工作方面：

存在問題：

1、在熱愛學生方面：熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成爲普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

2、在愛崗敬業方：，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業等方面，偶爾有敷衍塞責現象。

3、在嚴謹治學方面：探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響着學生，也影響着學生對我的看法，進而影響着師生關係，所以我必須不斷學習。

4、尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則：是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由於本單位工作特點，決定與學生家長聯繫相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。

5、在爲人師表方面：我衣着整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規範性有優待加強，缺乏對爲人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、改進方向：

第一、要從思想上、行動上提高學生的創新意識，加強學生的“四動”即動腦、動眼、動手、動嘴訓練。認真鑽研，不要遇難而退，要敢於與一切困難作鬥爭的思想和作風。

第二、對教學流程，即“自主學習——小組討論——展示反饋——拓展延伸”加強學習，把握好教學時機，提高教學質量。注重多媒體教學設備的使用。

第三、認真備好課、上好課，認真批改作業，不敷衍塞責。在平時多向有經驗的教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。刻苦鑽研業務知識，做到政治、業務兩過硬。

第四、嚴謹治學，刻苦鑽研業務，樹立優良作風，不但學習新知識，探索新規律，改進教學方法，提高教學水平。

第五、熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教學生，保護學生的合法權益。團結協作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創文明校風。

第六、關注每堂課，每一個學生，每一分鐘，每一秒學生的動態，確保每一個學生都在認真學習。

第七、加強外出學習，進行思想和業務上的交流，切實自身提高教育教學水平。要不斷提高自身的文化素質、不僅要“專”，而且要“博”，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，提高自己的修養。

總之，在教育教學過程中，嚴格要求自已，志存高遠，不斷加強師德修養，甘爲人梯，樂於奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

【第3篇】輸油站技術型崗位黨員黨性分析報告

3月15日分公司開展保持共產黨員先進性教育活動，我參加了第二期集中學習班。通過集中學習、自學以及參加站支部組織的各種會議和學習，自己感到受益非淺。從思想意識上充分認識到這次活動的重要意義。這次教育活動是中央在十六大上的重要部署，從管道公司到分公司各級黨委都非常重視，把這項工作列爲重中之重。我自己也把這次教育活動當作一次受教育和鍛鍊提高自己的好機會。加強學習，加強黨性修養，收到了良好的效果，把這段時間的學習和思考情況向組織彙報如下：

一：學習情況

1、系統地學習了理論。加強政治理論的學習，提高政治素質一直是自己多年來的願望，由於工作原因，沒有抽出時間，靜下心來學習。在分公司參加集中學習期間，我在認真聽課作好筆記的同時。擠時間重溫了《政治經濟學》、《哲學》等教材，收到一定效果，又有了新的感悟。

2、保證了學習時間。在分公司參加集中學習期間，自己嚴格要求自己，不遲到早退，認真記錄筆記，力爭作到多做筆記、多思考、多探討、多發言，完成了規定的學時，也完成了規定數量的筆記和心得體會的撰寫。

3、在完成規定動作的同時，我積極按照站支部的安排，組織了去環縣烈士陵園的掃墓活動，在烈士陵園組織全站黨員重溫了入黨誓詞，並代表曲子站全體員工向烈士致辭。去環縣先進性教育基地---河蓮灣陝甘寧省政府接受愛國主義教育。4月20日參加完集中學習回站後，多次組織黨員義務巡線活動。並在5月6日、7日組織黨員參加了聲勢浩大的管道保護宣傳活動。

不管是規定動作的完成還是自選動作的完成，自己總是身先士卒，積極組織積極參與。力爭學以致用，力爭把分公司黨委組織這次大型活動推向高峯，力爭盡己所能按分公司黨委、站支部的安排把這次活動落到實處，化爲全站黨員的實際行動。

二、思想分析

我於1974年出生，1986年以前生活在陝北農村，在那裏讀完了國小，養成了不怕吃苦、不貪圖享樂、艱苦樸素地生活習慣。93年技校畢業以前多次被評爲三好學生、優秀共青團員。工作以後堅持自學完成了企業管理專科學習，工作也受到領導和同事的認可多次被評爲青年崗位能手，97年並走上了管理崗位。因此自己始終不敢忘記頭頂的榮譽和肩上的重擔，工作不怕苦累、任勞任怨、克己奉公，力爭把上級交待的任務完成好，給組織交上滿意的答卷。

2000年在鮮紅的黨旗下鄭重宣誓加入中國共產黨，我入黨的動機是基於對共產主義這一偉大事業的熱情和嚮往。93年開始自學考試時，我的第一門功課就是《政治經濟學》，學習之前從內心而言我對共產主義的認識很膚淺，知道的僅僅只是“物質極大豐富、各盡所能、按需分配”，甚至認爲這只不過是一個美好的嚮往，和宗教信仰沒有太大區別。通過深入的學習，我逐步明白了生產力決定生產關係，經濟基礎決定上層建築的真理，明白了社會進步的真諦，明白了共產主義必然實現是一個科學論斷。從那時起自己就有了一種對共產黨的敬仰和想成爲一名共產黨員的嚮往。當向黨組織遞交入黨申請書時，我就決心用自己的行動爲企業的發展貢獻自己的力量，隨自學的深入我的世界觀和人生觀發生了深刻的扭轉，從迷茫到清晰，明白了對立統

一、從量變到質變、否定之否定的辯證法；瞭解了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。通過對《政治經濟學》、《哲學》、《鄧小平理論》《中國革命史》的學習，極大的豐富了自己的知識面，對自己的理想信念的樹立和鞏固起到了很大的作用。同時也給了自己一個正確的做人態度。我是一個唯物主義者，不相信迷信、神鬼論、不可知論，堅信自己加強學習不論是從修養上還是從工作上都會有提高和促進，能從內心接受別人的批評，也樂意接受別人的批評，我總是從內心反省自己的不足和自身不足給工作帶來的影響，反省自己的不足之處，以求不斷提高自身素質，以促進工作和自身發展。

從思想上來講，自己能以正確的態度面對工作中的問題，但作爲年輕人我亦存在急功近利和好大喜功的缺陷。做事缺乏耐心，做工作不能統籌兼顧，對待矛盾存在迴避思想，不善於做帶頭和鼓舞工作，工作佈置了缺少督導和協助。工作任務繁重了顧此失彼。爲此也經常受到班子成員和同事們的批評和幫助。也給工作帶來了不足和遺憾。近年來分公司高度重視qhse體系的建設，自己也深感一個先進企業應該有一套行之有效的先進制度，但由於自己理論聯繫實際的能力不足和但求無事的“和事老”思想作怪，使自己沒有能夠充分利用自己所學的企業管理知識，在制度建設方面作出應有的貢獻。自己爲此懊悔不已。通過這次先進性教育活動的開展，我深刻地反省了自己的不足。也深感自己肩上擔子的沉重。在活動開展期間分公司先後兩次下文將0~50#樁管道巡護隊隊長和曲子站黨支部副書記的重擔交給我，我從內心感到極大的壓力，工作上不計勞苦，犧牲休息休假，全身心投入到管理完善和加強巡線的構建專職巡線隊工作中，利用網絡等學習條件加強對黨建設知識的學習，以提高自己的理論水平和工作能力。力爭負重前進，不辱使命，爲黨的事業做更大貢獻。

工作中自己能夠以積極的態度去面對任何急難險重問題，總想把事情做的盡善盡美，期待靠完善的制度把工作規劃的合理有序，從細節到方向，從外界環境到內部管理，從人員到設備把事情理的頭頭是道始終是我工作的最大目標。但長期的基層工作也形成了相當大的惰性和熟視無睹的特點，工作中總是出現連自己都感到不滿意的結果。幾年來的管理工作使我深刻的體會到管理工作的核心問題就是帶領團結員工，營造和諧工作生活氣氛，把上級交待的任務完成好，把工作做的儘可能細緻。但自己在這方面還有很大的不足。

通過這次先進性教育活動的參加，我第一次靜下心來，認真對待黨員標準、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“三個代表”重要思想等要求，衡量自己的心理和行爲，認爲自己存在的以下幾個方面的思想差距。

1、片面理解傳統觀念、對待管理問題不積極大膽

自己總是以做個好人，自己好好做人爲標準要求自己，認爲做人事大，做事事小。思想深處總有“靜坐常思自己過、閒時莫議他人非”爲標準管理自己的嘴巴；以“各家自掃門前雪、莫管他人瓦上霜”爲標準管理自己的手腳；以“存在的就是合理的、現實的就是最美的”爲信條平衡自己的心態。雖說也幹了一些工作，也處理了一些難題，但通過這次學習，我意識到自己沒有以一名現代企業基層管理者的身份做好工作。作爲一名管理者應該高度重視管理問題，作爲一名共產黨員必須具備模範作用和帶頭能力，不過是要提高個人修養，還要在提高隊伍的凝聚力、活力，更重要的是戰鬥力方面大做文章，做大文章。應該把自己的感悟和認識積極地向組織彙報，積極地和身邊的同志探討。對工作中出現的不良現象應嚴厲批評，而不是“莫議他人非”、“掃清門前雪”就萬事大吉了。應該從促進整體工作的角度去說去管他人的“瓦上霜”。團結班子成員，對員工隊伍中存在的好的現象大力倡導，不良現象要旗幟鮮明地堅決反對，制止和批評。克服做老好人的思想。爲曲子站各項工作上水平營造良好氛圍。

2、技術學習環境的營造不夠。

輸油設備更新改造過程中鍛鍊了我，和廠家人員的長期接觸使我對改造後的設備有一定程度的瞭解。但作爲管理者我對全員學習環境創造的重視程度不夠。從用人上存在鞭打快牛的傾向，忽視了整體素質提高的大問題。在今後的工作中應該積極倡導技術學習，在全員學習共同提高協同完成工作方面多做工作。

3、傾向於做實際事務，忽略了團結動員。

總是不自覺地認爲自己是一個從事技術工作的人，應該幹好具體的事務，認爲全站員工整體素質的提高這個大問題和自己沒有關係太大關係。忽視了自己作爲一個共產黨員不光應該成爲一個骨幹更應成爲一個團結帶領員工促進整體工作上水平的先鋒。

通過以上分析歸納自己存在的主要問題是個人主義觀念太強，民主意識差，對羣衆路線的認識不足。說到底還是對政治理論的領會和理解不夠深刻。

在今後的日子裏，我打算報名參加黨校學習，加強理論學習。通過不斷的理論學習和勤奮的工作實踐，嚴格要求自己細緻從事管理工作，密切聯繫羣衆，團結班子成員和全體員工，把曲子站的工作推向更高峯。

【第4篇】體育教育專業崗位的實習報告範文分析

兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作爲學生，我虛心求教，不恥下問;作爲人師,我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，收穫了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的彙報總結。

一、加強學習，忠誠教育事業。

在實習期間，我係統的瞭解和學習了體育新課標。在課餘時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰線中先進人物的事蹟，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材，認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行爲三者的統一，獲得教學最佳效果。

傳統的教學組織和教學程序是以教師爲中心的教學組織形式，以行政教學班爲主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室裏久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什麼?不就是想舒散一下禁錮着的筋骨，放鬆一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示範等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。

經由過程近一個月的教學實習，所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當，能注重因材施教、因人施教，有用的調動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養成了當真進修的精采習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣佈滿活力，有用地提高了課堂教學質量。我在高二年級學生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當，做到人人介入勾當，人人健康成長。

三、實習體味

在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨鍊學生的意志，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組織遵守紀律，老實、機智、積極進去的心理道德。經由過程教學實踐，爲此，我在教學，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的，並受到了精采的下場下面就環繞這個問題談談我自己的一些陋劣的觀點。

1、用尊貴的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和傳染着學生。作爲教師必需增強自身涵養，提高自身素質具備一種高昂向上，積極進取的敬業精神，教師精采的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規範的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐碩內在，是學生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。

2、用正確的體例去指導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示範和行之有用的教育，讓學生對此內容發生濃密的樂趣。在操練中學生，學生不敢做的動作，由教師示範，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專業素質去影響指導學生熱愛體育行爲。

例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的，第一個操練，用激勵的口號庖代傳統的“一二一”口號，在跨越式跳高操練前熱身勾當中，我用激勵口號鼓舞激勵學生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操練跨越式跳高我能行!然後要肄業生自立操練跨越式跳高過竿動作，幾回後經由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨鍊?獲得的謎底是：對於平安，年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對於磨鍊的益處有的學生回覆可以磨鍊下肢的力量，有的學生說可以磨鍊自己的膽子，有的學生回覆好玩，有的學生回覆可以磨鍊自己的身體，學生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導，經常操練可以使人下肢更有力，關節更矯捷，可以使人勇敢，但操練時注重平安，注重自我呵護。

第二個操練，我設計幾組分歧高度的跳高架，讓學生自己選擇高度操練，並提出問題：當別人跳不外去時你該怎麼辦?年夜都學(教學案例，試卷，課件，教案)生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵護與輔佐的體例，操練中發揚合作精神。不管在哪組上操練，我老是用鼓舞激勵性的說話對學生進行鼓舞激勵和指導，尤其是對進修上有困然的學生，幾回操練後學生逐漸向有難度的跳高架挨近。

3、用師生間精采激情去傳染學生

在體育教學中，向學生進行思惟道德教育，關頭在於教師的上行下效，而身教更勝於言傳，體育教師的工作性質抉擇了年夜部門時刻在室外，和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨，仍是嚴寒盛暑都率領學生去完成身體磨鍊使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽;冬風中我們所站的位置是面臨風口……這種無形的教育體例，化爲濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對夸姣事物的追求。

4、用祖國的呼叫去鼓舞學生

青少年都有神馳夸姣未來的願望，都有爲祖國進獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業進修中，輔佐學生樹立只懷孕體好，未來才能更好地爲祖國工作的思惟，在各類規章軌制的約束下，使學生磨鍊身體成爲自覺的步履，並使這種自覺步履表此刻體育課的進修和磨鍊中。

【第5篇】優秀範文：輸油站技術型崗位黨員黨性分析報告

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3月15日分公司開展保持******員先進性教育活動，我參加了第二期集中學習班。通過集中學習、自學以及參加站支部組織的各種會議和學習，自己感到受益非淺。從思想意識上充分認識到這次活動的重要意義。這次教育活動是中央在十六大上的重要部署，從管道公司到分公司各級黨委都非常重視，把這項工作列爲重中之重。我自己也把這次教育活動當作一次受教育和鍛鍊提高自己的好機會。加強學習，加強黨性修養，收到了良好的效果，把這段時間的學習和思考情況向組織彙報

一：學習情況

1、系統地學習了理論。加強政治理論的學習，提高政治素質一直是自己多年來的願望，由於工作原因，沒有抽出時間，靜下心來學習。在分公司參加集中學習期間，我在認真聽課作好筆記的同時。擠時間重溫了《政治經濟學》、《哲學》等教材，收到一定效果，又有了新的感悟。

2、保證了學習時間。在分公司參加集中學習期間，自己嚴格要求自己，不遲到早退，認真記錄筆記，力爭作到多做筆記、多思考、多探討、多發言，完成了規定的學時，也完成了規定數量的筆記和心得體會的撰寫。

3、在完成規定動作的同時，我積極按照站支部的安排，組織了去環縣烈士陵園的掃墓活動，在烈士陵園組織全站黨員重溫了入黨誓詞，並代表曲子站全體員工向烈士致辭。去環縣先進性教育基地---河蓮灣陝甘寧省政府接受愛國主義教育。4月20日參加完集中學習回站後範文top100，多次組織黨員義務巡線活動。並在5月6日、7日組織黨員參加了聲勢浩大的管道保護宣傳活動。

不管是規定動作的完成還是自選動作的完成，自己總是身先士卒，積極組織積極參與。力爭學以致用，力爭把分公司黨委組織這次大型活動推向高峯，力爭盡己所能按分公司黨委、站支部的安排把這次活動落到實處，化爲全站黨員的實際行動。

二、思想分析

我於1974年出生，1986年以前生活在陝北農村，在那裏讀完了國小，養成了不怕吃苦、不貪圖享樂、艱苦樸素地生活習慣。93年技校畢業以前多次被評爲三好學生、優秀共青團員。工作以後堅持自學完成了企業管理專科學習，工作也受到領導和同事的認可多次被評爲青年崗位能手，97年並走上了管理崗位。因此自己始終不敢忘記頭頂的榮譽和肩上的重擔，工作不怕苦累、任勞任怨、克己奉公，力爭把上級交待的任務完成好，思想彙報專題給組織交上滿意的答卷。

2000年在鮮紅的黨旗下鄭重宣誓加入中國******，我入黨的動機是基於對共產主義這一偉大事業的熱情和嚮往。93年開始自學考試時，我的第一門功課就是《政治經濟學》，學習之前從內心而言我對共產主義的認識很膚淺，知道的僅僅只是“物質極大豐富、各盡所能、按需分配”，甚至認爲這只不過是一個美好的嚮往，和宗教信仰沒有太大區別。通過深入的學習，我逐步明白了生產力決定生產關係，經濟基礎決定上層建築的真理，明白了社會進步的真諦，明白了共產主義必然實現是一個科學論斷。從那時起自己就有了一種對共產黨的敬仰和想成爲一名共產黨員的嚮往。當向黨組織遞交入黨申請書時，我就決心用自己的行動爲企業的發展貢獻自己的力量，隨自學的深入我的世界觀和人生觀發生了深刻的扭轉，從迷茫到清晰，明白了對立統一、從量變到質變、否定之否定的辯證法；瞭解了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。通過對《政治經濟學》、《哲學》、《鄧小平理論》《中國革命史》的學習，極大的豐富了自己的知識面，對自己的理想信念的樹立和鞏固起到了很大的作用。同時也給了自己一個正確的做人態度。我是一個唯物主義者，不相信迷信、神鬼論、不可知論，堅信自己加強學習不論是從修養上還是從工作上都會有提高和促進，能從內心接受別人的批評，也樂意接受別人的批評，我總是從內心反省自己的不足和自身不足給工作帶來的影響，反省自己的不足之處，以求不斷提高自身素質，以促進工作和自身發展。

從思想上來講，自己能以正確的態度面對工作中的問題，但作爲年輕人我亦存在急功近利和好大喜功的缺陷。做事缺乏耐心，做工作不能統籌兼顧，對待矛盾存在迴避思想，不善於做帶頭和鼓舞工作，工作佈置了缺少督導和協助。工作任務繁重了顧此失彼。爲此也經常受到班子成員和同事們的批評和幫助。也給工作帶來了不足和遺憾。近年來分公司高度重視qhse體系的建設，自己也深感一個先進企業應該有一套行之有效的先進制度，但由於自己理論聯繫實際的能力不足和但求無事的“和事老”思想作怪，使自己沒有能夠充分利用自己所學的企業管理知識，在制度建設方面作出應有的貢獻。自己爲此懊悔不已。通過這次先進性教育活動的開展，我深刻地反省了自己的不足。也深感自己肩上擔子的沉重。在活動開展期間分公司先後兩次下文將0~50#樁管道巡護隊隊長和曲子站黨支部副書記的重擔交給我，我從內心感到極大的壓力，工作上不計勞苦，犧牲休息休假，全身心投入到管理完善和加強巡線的構建專職巡線隊工作中，利用網絡等學習條件加強對黨建設知識的學習，以提高自己的理論水平和工作能力。力爭負重前進，不辱使命，爲黨的事業做更大貢獻。

工作中自己能夠以積極的態度去面對任何急難險重問題，總想把事情做的盡善盡美，期待靠完善的制度把工作規劃的合理有序，從細節到方向，從外界環境到內部管理，從人員到設備把事情理的頭頭是道始終是我工作的最大目標。但長期的基層工作也形成了相當大的惰性和熟視無睹的特點，工作中總是出現連自己都感到不滿意的結果。幾年來的管理工作使我深刻的體會到管理工作的核心問題就是帶領團結員工，營造和諧工作生活氣氛，把上級交待的任務完成好，把工作做的儘可能細緻。本站範文網但自己在這方面還有很大的不足。

通過這次先進性教育活動的參加，我第一次靜下心來，認真對待黨員標準、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“三個代表”重要思想等要求，衡量自己的心理和行爲，認爲自己存在的以下幾個方面的思想差距。

1、片面理解傳統觀念、對待管理問題不積極大膽

自己總是以做個好人，自己好好做人爲標準要求自己，認爲做人事大，做事事小。思想深處總有“靜坐常思自己過、閒時莫議他人非”爲標準管理自己的嘴巴；以“各家自掃門前雪、莫管他人瓦上霜”爲標準管理自己的手腳；以“存在的就是合理的、現實的就是最美的”爲信條平衡自己的心態。雖說也幹了一些工作，也處理了一些難題，但通過這次學習，我意識到自己沒有以一名現代企業基層管理者的身份做好工作。作爲一名管理者應該高度重視管理問題，作爲一名******員必須具備模範作用和帶頭能力，不過是要提高個人修養，還要在提高隊伍的凝聚力、活力，更重要的是戰鬥力方面大做文章，做大文章。應該把自己的感悟和認識積極地向組織彙報，積極地和身邊的同志探討。對工作中出現的不良現象應嚴厲批評，而不是“莫議他人非”、“掃清門前雪”就萬事大吉了。應該從促進整體工作的角度去說去管他人的“瓦上霜”。團結班子成員，對員工隊伍中存在的好的現象大力倡導，不良現象要旗幟鮮明地堅決反對，制止和批評。克服做老好人的思想。爲曲子站各項工作上水平營造良好氛圍。

2、技術學習環境的營造不夠。

輸油設備更新改造過程中鍛鍊了我，範文寫作和廠家人員的長期接觸使我對改造後的設備有一定程度的瞭解。但作爲管理者我對全員學習環境創造的重視程度不夠。從用人上存在鞭打快牛的傾向，忽視了整體素質提高的大問題。在今後的工作中應該積極倡導技術學習，在全員學習共同提高協同完成工作方面多做工作。

3、傾向於做實際事務，忽略了團結動員。

總是不自覺地認爲自己是一個從事技術工作的人，應該幹好具體的事務，認爲全站員工整體素質的提高這個大問題和自己沒有關係太大關係。忽視了自己作爲一個共產黨員不光應該成爲一個骨幹更應成爲一個團結帶領員工促進整體工作上水平的先鋒。

通過以上分析歸納自己存在的主要問題是個人主義觀念太強，民主意識差，對羣衆路線的認識不足。說到底還是對政治理論的領會和理解不夠深刻。

在今後的日子裏，我打算報名參加黨校學習，加強理論學習。通過不斷的理論學習和勤奮的工作實踐，嚴格要求自己細緻從事管理工作，密切聯繫羣衆，團結班子成員和全體員工，把曲子站的工作推向更高峯。

《優秀範文：輸油站技術型崗位黨員黨性分析報告》是篇本站範文網，涉及到自己、工作、學習、活動、提高、組織、思想、分公司等方面，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。

【第6篇】關於信息管理崗位的分析報告

我公司於xx年1月進行了內部機構設置調整。調整後的我的崗位設置爲“信息管理員”，隸屬於公司行政部。爲更好地開展工作，加快“資產處置、產權交易、項目融資、投資運營”四大平臺建設，爲公司的發展壯大添磚加瓦，我對該崗位的工作如何開展、如何做到最好，開展了深層次的思索，現針對該崗位涉及到的具體的工作分塊，報告如下：

一、公司網站信息化

（一）公司網站管理現狀

爲更及時、全面地掌握我公司管理的國有資本運營情況，加大對重大投、融資事項的監督，樹立我公司的形象，更好地宣傳公司形象，我公司於xx年9月初開始進行官方網站的建設工作。

經過1個多月的建設工作，我公司網站已於去年11月初開通。

目前網站根據業務情況，分設相應的一級欄目及二級欄目，能夠做到簡要介紹我公司各項基本情況、說明我公司在一定時期內的戰略規劃發展方向、我公司目前招租的實物資產及待處置的股權資產情況等。首頁另設公司動態，滾動報送公司近期事務性工作動態、戰略投資相關考察報告及招租、處置資產公告等。

我公司網站的開通能夠實現我公司各項工作、業務開展等活動的動態介紹，能使外界瞭解我公司運作的各項資產情況、審批項目的辦事程序，達到形象展示的目的，爲我公司提供良好的宣傳平臺。

現公司已制定網站管理等相關制度，進一步規範了網站搭建、維護、安全、內容、升級等管理工作，並將網站的良好運行納入信息化工作範疇。

（二）工作職責

作爲信息管理員，我應負責做好網站的不斷更新、維護、宣傳、改版等工作；積極、定時向公司各部門及各子公司約稿，確保公司網站動態信息容量的豐富以及其及時性、正確性；負責網站信息的安全、保密工作管理，定期完成信息數據備份，並適時提供網絡相關知識培訓，推動公司網絡知識普及，並進行不定期的辦公電腦安全抽查，對違反公司規定的辦公電腦使用人員做通報批評。

（三）下一步目標、思路

隨着公司的逐漸發展，各業務開展情況、對監管企業的監管達到穩定後且公司的各項業務以達到相當規模、具備全面信息辦公自動化條件之後，擬逐步實現網絡內部辦公一體化，全面展開網上辦公功能。將公司適合上網完成的業務流程儘量通過網絡完成，以節約人力、節約資源。並完成公司內部各部門和國資委、未來涉及的相關監管的企業的互聯和各業務開展項目的網上信息提交、信息發佈、驗證，網絡收、發文等功能，以及項目的需求響應。同時，在網站建設初期預設信息彙總、處理、導出功能，爲將來公司建設智能決策支持系統(idss)提供信息支撐平臺。

在公司各項業務工作開展到一定高度後，根據企業經營戰略目標對信息化的要求，未來還可以考慮架構智能決策支持系統idss（intelligentdecisionsupportssystem）。該系統能夠爲決策者提供決策所需的數據、信息和背景材料，幫助明確決策目標和進行問題的識別，建立或修改決策模型，提供各種備選方案，並且對各種方案進行評價和優選，通過人機交互功能進行分析、比較和判斷，以通過更加縝密的計算機邏輯思考方式爲公司的各項重大決策提供各項輔助支持信息等。

二、保質保量完成對市國資委信息報送工作

xx年，我公司向市國資委辦公室及各相關業務處室報送動態信息共計21條，被採納12條。

對市國資委的動態信息報送是信息管理崗位的工作重點之一。xx年將是我公司信息報送、信息編寫等信息工作非常重要的一年，目前市國資委還未對我公司下達今年報送任務，但截至一月，我公司已積極向市國資委辦公室及各相關處室報送動態信息6條，被採納4條。

成都聯交所作爲我子公司，其業務工作將是xx年我公司動態信息報送的重點。成都聯交所的相關動態信息被採納率及上報市委市政府的機率均較高，應加大加強成都聯交所相關信息的報送力度，確保成都聯交所各類重大經營事項能夠無一遺漏，讓我公司及市國資委及時知曉。

作爲信息管理員，首先應隨時關注公司及各子公司各項行政及業務相關工作，及時、準確報送各類動態信息，以讓市國資委能及時瞭解到我公司業務開展情況。其次，編訂信息報送相關管理辦法，進一步規範統一信息報送標準，向各子公司下達今年要求報送的目標任務，並將各子公司信息報送任務完成情況納入對其的年終考評。同時，我也應努力加強新聞消息寫作等知識的學習，虛心向單位有相關經驗的優秀的同事取經，並多瞭解、打聽、積極參加市委市政府等組織舉辦的各項信息寫作培訓，迅速有效地提高自己新聞報送水平。

三、進一步提升“成都**信息”編纂質量

爲使市國資委能夠及時瞭解如我公司外出調研兄弟單位、對與公司業務開展相關情況的思索等事項的情況並能夠讓公司全體員工共同學習進步，我公司自xx年10月底始建立“成都**信息”彙編報送機制。截至xx年2月，我公司向市國資委報送了6期“成都**信息”，均獲得一致好評；同時，還將其中多期信息彙編作爲公司新員工轉正的考試資料之一，以考察員工學習情況，均獲得良好效果。

成都聯交所的業務信息作爲公司動態信息，多采取簡報或者網絡報送形式上呈市國資委，內容多短小精幹，使市國資委相關領導及處室能第一時間較爲迅速地知悉其重點業務項目進展、完成情況；“成都**信息”將作爲深度信息，與動態信息側重點不同，對某個特定的主題進行深入探索、分析，達到爲我公司進行輿論先導的目的，讓市國資委領導感覺眼前一亮，爲我公司下一步可能要開展的業務工作做好良好的鋪墊；同時，每期信息彙編均向公司各部門及各子公司發放，以提升員工的專業素養，並明瞭公司發展前進的方向，增強集體榮譽感、對公司的歸屬感，並進一步創造和諧的工作氛圍。

作爲信息管理員，需要廣泛發掘、收集各方面與我公司業務開展相關的業內題材，並隨時進行思索，開放思維，創造性地尋找適當的主題信息能夠爲我公司彙編所用，不僅爲我公司的業務開展方向提供前瞻性思索，同時爲全體員工提供多種深入學習的渠道，更要凸顯我公司在“資產處置、產權交易、項目融資、投資運營”四大平臺建設上的專業性。

四、進一步完善公司工作週報制度

爲規範公司信息管理，檢查各項工作完成情況，進一步加強公司各部門之間的業務溝通和管理交流，xx年9月底，我公司建立全新每週工作簡報制度。

現行週報內容分爲本週重點工作、領導下達任務完成情況、需協調解決的問題、重大突發事件處理情況及下週工作計劃等5項內容。通過工作週報提供的信息反饋，有助於公司領導深入瞭解各部門工作情況、掌握公司總體運行情況，有助於各部門隨時根據具體情況修整工作方向，更好地完成各項工作任務。

公司週報同時也定期報送公司外部董事、監事，以便公司各位董事、監事及時瞭解公司各項工作情況。

xx年，將繼續貫徹執行公司工作週報制度，根據領導的建議、意見及公司具體業務開展情況，可對週報彙報內容進行局部調整，以期更加適應各部門工作情況，讓領導一目瞭然。

同時，應更加嚴格把關各部門及各子公司提交的週報的格式、字號等，統一規範要求所有上交週報，注重細節，只有細節做好了才能百尺竿頭，更進一步，以體現我公司的專業性。

五、嘗試建立新聞發言人制度

新聞發言人是公司對外宣傳的喉舌，是公司與外部媒體、民衆等進行溝通的重要樞紐。

根據市國資委相關要求，爲提高我公司對突發事件的處置能力，化解矛盾和風險，促進企業健康發展，我公司擬嘗試建立企業新聞發言人制度。公司的相關業務進展、重大事項等可以通過新聞發言人召開新聞發佈會向社會各界進行宣傳，以達到積極宣傳公司、樹立公司優秀形象的目的。

我公司還向各子公司傳達了市國資委建立新聞發言人機制的相關精神，擬讓各子公司提高建立該項制度的認識、多加強新聞發言的各項學習、逐漸完善相關機制。

作爲公司信息管理員，要貫徹信息工作作爲公司發展的先導的觀念，積極開拓、求實創新，根據公司業務需要進一步完善信息化管理工作，加快公司網站信息化建設及信息資料管理建設工作，爲公司建設四個平臺奠定良好而堅實的基礎。

【第7篇】體育教育專業崗位的實習報告分析

兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作爲學生，我虛心求教，不恥下問;作爲人師,我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，收穫了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的彙報總結。

一、加強學習，忠誠教育事業。

在實習期間，我係統的瞭解和學習了體育新課標。在課餘時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰線中先進人物的事蹟，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材，認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行爲三者的統一，獲得教學最佳效果。

傳統的教學組織和教學程序是以教師爲中心的教學組織形式，以行政教學班爲主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室裏久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什麼?不就是想舒散一下禁錮着的筋骨，放鬆一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示範等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。

經由過程近一個月的教學實習，所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當，能注重因材施教、因人施教，有用的調動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養成了當真進修的精采習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣佈滿活力，有用地提高了課堂教學質量。我在高二年級學生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當，做到人人介入勾當，人人健康成長。

三、實習體味

在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨鍊學生的意志，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組織遵守紀律，老實、機智、積極進去的心理道德。經由過程教學實踐，爲此，我在教學，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的，並受到了精采的下場下面就環繞這個問題談談我自己的一些陋劣的觀點。

1、用尊貴的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和傳染着學生。作爲教師必需增強自身涵養，提高自身素質具備一種高昂向上，積極進取的敬業精神，教師精采的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規範的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐碩內在，是學生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。

2、用正確的體例去指導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示範和行之有用的教育，讓學生對此內容發生濃密的樂趣。在操練中學生，學生不敢做的動作，由教師示範，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專業素質去影響指導學生熱愛體育行爲。

例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的，第一個操練，用激勵的口號庖代傳統的“一二一”口號，在跨越式跳高操練前熱身勾當中，我用激勵口號鼓舞激勵學生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操練跨越式跳高我能行!然後要肄業生自立操練跨越式跳高過竿動作，幾回後經由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨鍊?獲得的謎底是：對於平安，年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對於磨鍊的益處有的學生回覆可以磨鍊下肢的力量，有的學生說可以磨鍊自己的膽子，有的學生回覆好玩，有的學生回覆可以磨鍊自己的身體，學生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導，經常操練可以使人下肢更有力，關節更矯捷，可以使人勇敢，但操練時注重平安，注重自我呵護。

第二個操練，我設計幾組分歧高度的跳高架，讓學生自己選擇高度操練，並提出問題：當別人跳不外去時你該怎麼辦?年夜都學(教學案例，試卷，課件，教案)生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵護與輔佐的體例，操練中發揚合作精神。不管在哪組上操練，我老是用鼓舞激勵性的說話對學生進行鼓舞激勵和指導，尤其是對進修上有困然的學生，幾回操練後學生逐漸向有難度的跳高架挨近。

3、用師生間精采激情去傳染學生

在體育教學中，向學生進行思惟道德教育，關頭在於教師的上行下效，而身教更勝於言傳，體育教師的工作性質抉擇了年夜部門時刻在室外，和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨，仍是嚴寒盛暑都率領學生去完成身體磨鍊使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽;冬風中我們所站的位置是面臨風口……這種無形的教育體例，化爲濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對夸姣事物的追求。

4、用祖國的呼叫去鼓舞學生

青少年都有神馳夸姣未來的願望，都有爲祖國進獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業進修中，輔佐學生樹立只懷孕體好，未來才能更好地爲祖國工作的思惟，在各類規章軌制的約束下，使學生磨鍊身體成爲自覺的步履，並使這種自覺步履表此刻體育課的進修和磨鍊中。

【第8篇】檔案管理崗位的分析報告

檔案管理崗位的分析報告

根據有關安排，**公司要作爲成都市國有資產管理的優秀平臺，肩負更大的責任。公司要做好國有資產的管理，首先就必須從形式上做好國有資產相關檔案的完整接收工作。沒有資產檔案，對資產的管理就無從談起。

公司檔案管理總體目標：構建和完善公司檔案分類體系；加強檔案制度建設，完善工作流程；強化檔案指導、培訓、檢查工作，確保重要資產項目檔案及時移交；加快檔案管理現代化建設，充分開發檔案信息資源，滿足公司各項工作需要；加大培訓力度，培養一支高素質地檔案管理隊伍；實現檔案規範化管理。

現將公司檔案管理有關情況及建議報告如下：

一、做好我公司檔案工作的重要意義

企業檔案是企業進行生產、經營、管理等活動的重要依據，國有企業檔案是國有企業全部活動的真實記錄和寶貴財富，是企業資產的依據和憑證。收集和管理好國企檔案對促進國有企業生產、經營和管理具有重要的意義。

我公司檔案是公司經營活動的原始歷史記錄，是以後工作的考查憑據，爲以後明確責任，對歷史負責，爲現實服務，有及其重要的作用，必須要對我公司檔案進行規範的、持續性管理。

二、我公司檔案管理現狀

在新**公司組建以來，檔案管理主要做了一下工作：

1、根據公司做大做強的需要，制定了《成都**資產經營管理有限公司檔案管理暫行辦法》，使公司檔案管理基本做到有“法”可依。

2、根據公司檔案管理暫行辦法，明確了公司各部門兼職檔案管理人員，初步建立了公司檔案管理網絡體系。

3、在基本設備方面，購置了縫紉機、裝訂機、打碼機、市檔案局監製的標準無酸檔案盒等檔案用具；在檔案軟件方面，購買了市檔案局參與編寫的.“紫晶文檔一體化管理系統”軟件ams增強版。

4、在檔案實體方面，目前已經完成公司歷年文書檔案的立卷工作。全部文書檔案已按永久、定期30年、定期2016年進行了分類，目前正在進行文書檔案目錄的電子錄入工作及校對、補充完善工作，下一步將對公司資產項目檔案進行規範化整理。

5、在人員培訓方面，2016年1月25日，邀請了市檔案局的謝老師對我公司及子公司專職、兼職檔案管理人員進行了檔案管理基礎知識的簡短培訓，通過這次培訓增強了公司檔案管理人員收集各類檔案的意識。

三、現階段我公司檔案管理存在的主要問題

自老鼎力公司成立以來，就沒有對公司檔案進行規範化要求及整理立卷，也沒有相應的檔案管理辦法及制度，導致公司檔案管理方面一直比較薄弱。公司部分員工在檔案的歸集方面比較隨意，借出公司檔案不及時歸還、長期佔有，沒有樹立良好的檔案歸檔意識，部分子公司檔案管理存在較多問題。具體表現在：

1、經過對公司歷年檔案的清理，發現少部分文件只有文件主體，文件附件不全。主要原因在於立卷歸檔部門不注重公司檔案的平時收集、歸檔工作，部分員工歸檔意識薄弱，對自己經手的外送文件沒有存檔留底習慣。

2、公司重要會議的原始記錄缺失，公司人員外出考查學習及公司組織的員工活動的檔案資料嚴重欠缺，公司聲像檔案資料及公司各部門形成的已正式報送文件的電子檔案至今還是一片空白。

各部門兼職檔案管理人員應加強這方面資料的收集，根據檔案內容整理好並向公司檔案室進行移交。

3、涉及公司保密的檔案資料歸檔有一定難度，比如公司人事檔案，獎懲考覈方面檔案、薪酬方案檔案等。這部分檔案由於涉及公司內部管理的保密問題，是歸檔立卷還是由當事人作臨時保存不歸檔，都是個難題。

4、在總公司範圍內，其他未正常經營又具有法人主體資格單位的檔案歸檔問題，不好解決。如蓉海公司檔案管理問題，金達通公司檔案管理問題，成都市市級機關處置領導小組的檔案問題及其已處置完畢的浣花山莊的檔案問題，即將處置的萬和公司的檔案問題。這部分檔案比總公司的檔案還多、還亂，一是沒有專門的檔案管理人員，二是沒有進行規範化整理立卷，僅文件的清理及文件目錄的電子錄入工作就是一個較大的問題。

【第9篇】崗位分析報告

崗位分析報告範例

崗位分析報告也就是工作說明書，是對一個職位的工作要求和對完成該項工作的人的要求。(］包括工作描述書和工作規範書。你要寫這個其實也聽簡單的，首先要了解這個崗位上的工作，一般都需要做的事情所要負的責任。其次就是要對完成改相工作的員工的心理和生理要求。

在寫的過程中要注意你的改崗位上的工作說明書和其他崗位上的工作說明書加一起應該能完成企業的總任務。

人事工作流程你按程序來就對了！

要素：

1、工作標識

包括工作的'名稱、編號、工作所屬部門或班組、工作地位、工作說明書的編寫日期、編寫人與審覈人，以及文件確認時間等項目。

2、工作綜述

描述工作的總體性質，即列出主要工作的特徵以及主要工作範圍。

應儘量避免在工作綜述中出現籠統的描述，比如“執行需要完成的其他任務”。雖然這樣的描述可以對主管人員分派工作提供更大的靈活度，但實際上，—項經常可以看到的工作內容而不被明確而清晰寫進工作說明書，只是用“所分配的其他任務”一類的文字，就很容易爲迴避責任找到一種託辭，這使得對工作的性質以及員工需要完成的工作的敘述出現有意無意的漏洞。

3.工作活動和程序

包括所要完成的工作任務、職位責任、所使用的工具以及機器設備、工作流程、與其他人聯繫、所接受的監督以及所實施的監督等。

4.工作條件與物理環境

簡要地列出有關的工作條件，包括工作地點的溫度、溼度、光線、噪聲程度、安全條件、地理位置等。

5.內外軟性環境

包括工作團隊中的人數、完成工作所要求的人際交往的數量和程度、各部門之間的關係、工作現場內外的文化設施、社會習俗等。

6.工作權限

包括工作人員決策的權限和行政人事權限、對其他人員實施監督權以及審批財務經費和預算的權限等。[］

7.工作的績效標準

工作說明書中還需包括有關績效標準的內容，即完成某些任務或工作量所要達到的標準。這部分內容說明企業期望員工在執行工作說明書中的每一項任務時所達到的標準或要求。

比如，要確定績效標準，只要把下面的話補充完整就可以了：“如果你做到這樣，我會對你的工作很滿意。”對於工作說明書中的每一職責和任務都能按照這句話指引敘述完整，自然就會形成一套較完整的績效標準。

8.聘用條件

包括工作時數、工資結構、支付工資的方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉升的機會、工作的季節性、進修與學習的機會等。

9.工作要求

主要說明擔任此職務的人員應具備的基本資格和條件，基本分爲：

①一般要求：包括年齡、性別、學歷、工作經驗；

②身體要求：包括健康狀況、力量與體力、運動的靈活性、感覺器官的靈敏度；

③心理要求：包括觀察能力、學習能力、解決問題的能力、語言表達能力、人際交往能力、性格特點、品格氣質、興趣愛好等。

工作說明中經常使用的術語如下：

1.應履行的主要職責

2.在各項職責上所耗費時間的百分比

3.應達到的業績標準

4.工作條件和可能產生的危險

5.完成工作的人員數和接受其彙報的人數

6.工作中使用的機器和設備

人力資源工作對心理學和管理學要求和年高！

【第10篇】崗位工作分析工作報告

崗位工作分析工作報告

這幾年的教學工作，有一點我感到欣慰，就是不管社會多麼紛繁、複雜，我始終沒有放棄做爲一名教師的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的範圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。但同時，我深知自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，經過這段時間自我的深刻反思,我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:

一、在政治思想方面：

本人高度自覺，長期堅持政治學習，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質，學習<<教育法>;>;、<<教師法>;>;、<<中國小教師職業道德規範>;>;，按照各種法律法規嚴格要求自己，從不違法亂紀，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠黨的教育事業，爲人師表。

存在問題：學習很是不夠深入。

第四、嚴謹治學，刻苦鑽研業務，樹立優良作風，不但學習新知識，探索新規律，改進教學方法，提高教學水平。

第五、熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教學生，保護學生的'合法權益。團結協作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創文明校風。

第六、關注每堂課，每一個學生，每一分鐘，每一秒學生的動態，確保每一個學生都在認真學習。

第七、加強外出學習，進行思想和業務上的交流，切實自身提高教育教學水平。要不斷提高自身的文化素質、不僅要“專”，而且要“博”，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，提高自己的修養。

總之，在教育教學過程中，嚴格要求自已，志存高遠，不斷加強師德修養，甘爲人梯，樂於奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

改進方向：提高認識，加強學習。

二、工作方面：

存在問題：

1、在熱愛學生方面：熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成爲普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

2、在愛崗敬業方：，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業等方面，偶爾有敷衍塞責現象。

3、在嚴謹治學方面：探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響着學生，也影響着學生對我的看法，進而影響着師生關係，所以我必須不斷學習。

4、尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則：是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由於本單位工作特點，決定與學生家長聯繫相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。

5、在爲人師表方面：我衣着整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規範性有優待加強，缺乏對爲人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、改進方向：

第一、要從思想上、行動上提高學生的創新意識，加強學生的“四動”即動腦、動眼、動手、動嘴訓練。認真鑽研，不要遇難而退，要敢於與一切困難作鬥爭的思想和作風。

第二、對教學流程，即“自主學習——小組討論——展示反饋——拓展延伸”加強學習，把握好教學時機，提高教學質量。注重多媒體教學設備的使用。

第三、認真備好課、上好課，認真批改作業，不敷衍塞責。在平時多向有經驗的教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。刻苦鑽研業務知識，做到政治、業務兩過硬。