醫生科室考覈鑑定評語（新版多篇）

科室鑑定評語大全 篇一

該生在我科進修期間，積極與科室上級醫師溝通，制定詳細的進修計劃，迅速適應我科室工作、學習環境，虛心好學，針對遇到的特殊病例，提出相關問題，積極查閱文獻，並與上級醫師進行討論。進修期間，遵守勞動紀律和醫院的各項規章制度，無遲到、早退、曠工，團結協作，能圓滿完成醫院及科室分配的任務，通過我科半年以來的學習，目前該生可獨立進行某某某的常規診治，獨立完成相關醫囑及病歷書寫，能夠進行某某某某某操作。該生表現優異，得到科室人員及病患一致好評。

科室的鑑定評語 篇二

1、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考覈均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認爲是一位非常優秀的實習班主任。

2、XXX同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在XXXXXX領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

3、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

4、王XX於20XX年3月至20XX年5月之間在某某有限公司實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，並有強烈的團隊意識及能爲團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

5、該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望xx同學繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，爲畢業後投身祖國建設打下紮實基矗

6、XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

醫生科室考覈鑑定評語 篇三

1、病區：骨外病區；時間：XX年8/10——28/10

本人鑑定：本人在骨外病區實習期間，勤奮學習，對工作積極負責，虛心向醫護人員學習，能按時認真完成病歷及各項醫療文件書寫，主動做好各項工作。積極參加病例討論、專題小課、教學查房等。初步瞭解各類骨折的手術方案和保守治療(石膏託外固定、持續皮牽引)，正規掌握傷口檢查、換藥，各類傷口處理及拆線原則和方法。

科室鑑定：該生於骨科實習期間，學習工作認真努力，尊敬師長，關心患者，及時完成病歷書寫，積極參加骨科急、平診手術，能配合老師完成日常病房操作。能夠掌握顧客常見並多發病診療基本原則。

出科成績：95 ;出病區考覈成績：95 。

帶教老師：胡軍；教學幹事：邱開封；病區主任：杜世新。

2、病區：兒科病區；時間：XX年20/11——8/12

本人鑑定：在兒科病區實習期間，本人遵守醫院及科室的規章制度，尊重老師，關心病人，虛心向醫護人員學習，積極參加病例討論，教學查房及危重病人搶救特護。在帶教老師指導下，掌握如何詳細詢問病史及小兒系統體格檢查，初步掌握急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、小兒腹瀉及新生兒黃疸等常見病的診斷及處理原則。瞭解兒科常見藥物的劑量、應用及液體療法，還能進行一些簡單的皮下、皮內肌肉注射。

科室鑑定出科成績：95 ;出病區考覈成績：95 。

帶教老師：鄭虹；教學幹事：房曉禕；病區主任：連楚南。

3、病區：普外一區；時間：XX年10/9——30/9

本人鑑定：本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，不遲到不早退，主動參加查房及會診，能按時巡視自己分管的病人。在普外一區的醫護人員指導下，掌握外科手術的術前小結、術前討論及術後病程的書寫。樹立嚴格的無菌觀念和無菌操作方法，瞭解外科手術切開、止血、結紮、分離、術野暴露和縫合等基本方法，及正規的傷口檢查、換藥，各類傷口的處理及拆線的原則。

科室鑑定：該生實習期間刻苦認真，表現良好。

出科成績：90 ;出病區考覈成績：90 。

帶教老師：李欣欣；教學幹事：曾永明；病區主任：李威。

4、病區：消化血液科；時間：XX年31/7——19/8

本人鑑定：本人嚴格遵守醫院及科室各項規章制度，堅持早查房、晚巡視，不遲到不早退。尊敬師長，勤奮學習，對工作積極負責，虛心向醫護人員請教，按時認真完成病歷及各項醫療文件書寫，主動做好各項工作，在內六消化血液科帶教老師的指導下，掌握完增病歷，住院病歷及出院、轉科記錄的書寫，學會準確填寫各種申請單及正確分析化驗結果。初步掌握胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺等技能操作。

科室鑑定：該生在本病區實習期間勤奮認真，遵守紀律，及時完成病歷書寫，能參與各項臨牀診療。關心病人，積極肯幹，基本掌握了消化、血液常見病的特點，望再接再厲！

出科成績：95 ;出病區考覈成績：94 。

帶教老師：陳芾珩；教學幹事：陳素鑽；病區主任：劉元生。

5、病區：婦科病區；時間：XX年29/10——18/11

本人鑑定：本人在婦科病區實習期間，遵守工作紀律，準時上班，不遲到不早退，工作上嚴肅認真，嚴格遵守各種操作規程，積極參加科室的交-班、查房，術前討論及小講課等。在帶教老師的指導下，初步掌握婦科檢查的方法，瞭解常用的診療操作，如陰-道沖洗、宮頸炎上藥、診斷性刮宮；以及參觀“腹腔鏡下子宮肌瘤剔除術”、“結紮術”及“全子宮切除術”等。初步瞭解婦科常見病的診斷及處理原則。

科室鑑定：該同學在我科實習期間，工作積極認真，認真書寫病歷，積極參與臨牀診療工作，表現較好。

出科成績：95 ;出病區考覈成績：95 。

帶教老師：李元成；教學幹事：李元成；病區主任：羅麗莉。

6、病區：心血管一區；時間：XX年20/8——8/9

本人鑑定：本人嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，不遲到不早退，不無故曠課，尊敬師長，勤奮學習，積極參加科室組織的小講座、學習班，對工作認真負責，按時完成病程記錄、入院記錄及出院記錄等各項醫療文件的書寫。在內七科的帶教老師指導下，瞭解各種常用藥物的作用、劑量、用法、療程及副作用等。初步掌握心電圖機的操作。

科室鑑定：該生能嚴格遵守紀律，自覺參加查房，主動完成病程記錄、病歷的書寫，學習認真、勤奮，較快掌握心電圖機的操作，對心血管常見疾病的診治有一定的瞭解。

出科成績：96 ;出病區考覈成績：93 。

帶教老師：許端敏；教學幹事：張鈺；病區主任：閆純英。

科室鑑定評語大全 篇四

1、該學生嚴格遵守我科規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退，並能與上級醫師和同學和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團結。綜合素質較好，業務能力強，表現良好，服從安排，聽從指揮，實習期間，愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。

2、該生實習期間遵守醫院的各項規章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管（據科室寫），並很是尊重老師。將來一定是一名優秀的白衣天使。

3、該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握，考覈成績優良，望今後繼續努力。

4、該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以後工作中更上一層樓。

5、該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間並無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。

該生在本醫院實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從帶教老師的指導，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

科室自我鑑定 篇五

完成工作數量

順利完成科室和醫院職能部門指派的各項工作任務。

完成工作質量

該醫生在考覈期間，注重平時的業務學習，保持知識的持久更新。始終堅持用新的理論技術指導業務工作增進業務水平的不斷進步。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能夠熟練把握多種常見疾病、多發病的診斷和處理技術和方法。

完成政府性工作

按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，高質量完成了上級行政部門交予的任務

業務考覈意見

該醫師在臨牀工作中認真負責，在平時的工作中注重經驗的累計，善於總結，業餘時間不忘給自己的理論知識充電加油，不斷更新知識，努力提高業務技能。對待同志真誠友善，對待病人視如己出，在工作中學習，在實踐中成長。 考覈期內未出現1項患者投訴、誤診事件，工作積極性高且保質保量。

醫師職業道德鑑定

該醫師遵守醫院及其科室的各項規章制度，團結同志，嚴格要求自己，對待病人和藹可親，態度良好，理論知識紮實，基本技能操作熟練，在工作過程中不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力提高專業技術，在平時的工作中注重培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德，較好地完成了其臨牀工作，在此考覈期間未發生醫療差錯。

該醫生對待臨牀工作認真負責、兢兢業業，恪守行醫準則，牢記爲人民服務的信念，在臨牀工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，忠於社會主義醫療事業。

該醫生遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行爲。對待患者一視同仁，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，雖然年輕，但是穩重，是一個滿腹正能量的好醫生。

該醫生有正確的世界觀、人生觀、價值觀，對待臨牀工作認真負責、兢兢業業，恪守行醫準則，牢記爲人民服務的信念，在臨牀工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，忠於社會主義醫療事業。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行爲。對待患者一視同仁，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥。

科室的鑑定評語 篇六

該同志思想穩定，工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。在治理工作中本着人性化的治理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。

該同志在我院工作期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握，考覈成績優良，望今後繼續努力。

該同志在我院工作期間能嚴格遵守本院各項規章制度，工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以後工作中更上一層樓。

該同志在我院工作期間，完成了我院各項工作。期間並無任何差錯。工作期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。

該同志嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。在科室的工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執行無菌操作規程；在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，各種骨折術後翻身護理及觀察四肢感覺運動及末梢血運情況皮膚的觀察及護理技術能夠基本掌握，發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫院組織的各項活動，不斷豐富業務知識。

該同志自身素質較高，在各方面起到模範帶頭作用，以身作則贏得大家的高度評價。

科室的鑑定評語 篇七

1、該生在作業治療室實習期間，遵守紀律，服從醫院及科室的安排，堅守崗位。工作積極，認真負責，對待病人熱情，能夠將所學知識運用到工作中，具有較爲紮實的基礎理論知識，能設計不同的作業活動對患者進行治療，操作能力強，希望在今後的工作中再接再勵，更上一層樓！

2、定期對病歷進行檢查和批改：帶教教師的教學態度很好，教學安排合理，尊重學生的意見。儘可能多的讓學生掌握本科室的常見病、多發病、重症急症病的臨牀表現和處理方法，同時也能夠做到讓學生獨立操作，對學生的病歷書寫要求嚴格，認真批改，給學生機會學習，同時帶教老師對患者及家屬的盡心盡責也給我們學生做了表率。

3、該生在門診實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，遵紀守法，遵守勞動紀律，服從分配，學習努力，工作認真負責，積極主動，關心病人，服務態度好，掌握了物理治療基本理論知識及操作技能，熟悉了激光、冷凍基本治療技術。

4、重視安全管理：強調安全管理措施，保證實習生的學習順利進展，給學生樹立了牢固的安全意識，強烈的責任感和事業心。

5、科室注重實習生的培養：帶教老師利用做診時間，講課時間，努力豐富學生的專業知識，利用病歷討論，主任查房意見，培養學生的臨牀思維能力。

6、該生在實習期間，能遵守科室紀律，服從科室安排，堅守崗位，按時上下班，工作積極主動認真，對待病人及醫務人員熱情禮貌，關心病人，勤學好問，刻苦鑽研，求知慾強。能將書本知識充分利用到臨牀實踐應用中，且效果明顯。在此期間能主動、積極完成各項任務、治療，且從沒與病人出現矛盾，希望該生在以後工作中能再接再勵，做個良好的醫者。

7、給學生樹立良好的醫德醫風：科室老師文明禮貌服務，時刻爲病人着想，千方百計爲病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，儘量提前給病人發診斷報告，滿足病人的需求。嚴格執行醫院各項規章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結協作，大力弘揚白求恩精神，發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統，是我們學生學習的榜樣。

8、該生在運動治療室實習期間，不遲到早退，遵守各項規章制度，認真學習並掌握瞭如Brunnstrom 療法、Rood療法、Bobath療法、PNF 、麥肯基治療治療手法等。理論知識紮實、手法治療熟練，並對康復科常見病、多發病的評定量表十分熟悉。望在今後的學習工作中，能加強理論聯繫實際，取得更好的成績。

9、科室的教學管理完善科學：認真落實教學任務，教學秩序也有條不紊。()能夠按照學校學生實習的目標和要求及各項教學管理制度規定，能夠很好的爲學生的實習目標着想，關心學生和愛護學生，嚴格要求學生，使學生的素質和能力得到了全面的發展。

10、該生在物理治療室期間，遵守醫院及科室規章制度，工作認真，積極主動，尊敬醫務人員，關心病人，勤學勤問，求知慾強，能將理論聯繫實際，獨立解決實際工作中的工作問題，能掌握物理治療的基本理論及操作技術，書寫表達能力強，望在今後的'工作中，能取得更好的成績，成爲一名出色的康復工作者！

11、認真完成了對實習生的監督：在查房的同時，認真進行理論提問及操作考試，並要求學生認真做好筆記。

12、該同學在康復臨牀科室實習期間，遵守醫院及及科室相關制度，積極努力，虛心好學康復專業功底紮實，希望以後繼續努力發揚。

科室自我鑑定 篇八

在內科我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德。在內科實習我嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這二個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我瞭解到收治病人的一般過程:如測量生命體徵；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也瞭解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作爲一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以後的實習中，我一定會努力學習更多知識。

1、心內科病人特點：進了心內科才知道什麼是生命的可貴，也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內科監護室，管5張牀，多大多數是急性心肌梗死患者，來的時候患者症狀劇烈，胸疼大汗，噁心嘔吐，這個時候作爲住院醫師，處理速度是關鍵。我幾乎是小跑幹活，每一個患者所作的第一件事就是生命體徵，先看血壓、心率、血氧、呼吸如何，立即建立靜脈通道，止痛、吸氧治療，隨之立即18導聯心電圖瞭解梗死部位，用最短的時間問病史，然後即刻下達醫囑，向家屬交代病情，下達病危通知單。快速完成首次病程記錄，待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診pci，又要即刻完成術前準備，因爲時間就是心肌。我最快的一例患者從住院到進手術室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重，但經過快速、及時的治療往往恢復也快，很多患者轉天就像正常人一樣症狀完全緩解。心裏有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義。但也有一些患者梗死範圍大，入院前幾天還活蹦亂跳的，轉眼間就死亡的，真正驗證了生命的脆弱，看到家屬悲痛的樣子心裏也不是滋味。還有很多患者在恢復期間一直不錯，不知什麼原因發生猝死。種種情況讓我體會到心內科患者沒有輕的，時刻應高度警惕，因爲生命隨時可能轉瞬消失。

2、工作的風險：心內科是風險較大的科室，醫生爲救治患者經常需要介入治療，介入治療過程中的風險人人要面對，術中很多情況難以預測，對介入醫生來說，不僅是技術的考驗，更是體力和意志的考驗，看着很多主任一天工作在導管室中，飯沒時間吃、水沒時間喝，這是才體會到醫生的偉大。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發生猝死，很多家屬不理解，其實醫生何嘗不是想救他們呢？

3、對醫生的要求：心內科的醫生有點像外科醫生，工作中一般都是急脾氣，雷厲風行，沒有任何拖沓，因爲他們知道時間就是生命。而且要求極高的敬業精神和奉獻精神，我在想心內科幾乎沒有能按時下班的，只要來的病人都是急的、重的，沒有奉獻精神是做不了心內科的。

總之，雖然我僅僅體會了3個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但還是給我極大的激勵，我敬重心內科的全體醫護人員，喜歡他們高超的技術和敬業精神，這是我的寶貴財富，激勵我不斷進步，有了前進的目標，真是獲益匪淺。在心內科幾位帶教老師的悉心指導和患者的配合下，我圓滿的完成了實習任務。通過本次實習，我學會了心內科基本的問診方法，查體方式及聽診要點；熟練掌握了給患者做心電圖；基本掌握了看心電圖的要點；熟悉循環系統病症的基本用藥；旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術。在老師的指導下，完成了兩份大病歷。由於實習時間的寶貴和短暫，對心內的用藥還不是很熟練，今後應該完善基礎知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。爲將來打下堅實的基礎。

科室自我鑑定 篇九

歲末年初，回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領導的關心下，在科主任和護理部主任的助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續深入開展創羣衆滿意醫院和打擊商業賂的思想指導下，順利完成了本職工作，現將一年來的工作做如下幾方面的鑑定。

一、完善病房設施，加強病房管理。

icu是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所，要求病房環境合理、簡潔、方便，利於觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有icu病房的簡陋條件和設施下，在院領導的支持下，完善了各項設施和儀器，一年當中，增設了3臺呼吸機，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫療用品。並安裝了熱水器，室內開水供應設施，以及各種生活設施，以優質的病房條件服務於患者，方便的'工作條件利於醫護人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區處於領先水平。完善的設施離不開有效的管理，這一年中制定了。icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了icu的日常工作。

二、建立、健全、落實各項規章制度。

icu在本院屬新興的一門學科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機構龐雜，醫療護理任務繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責任心不夠強，且icu護士人員流動較，因此制訂一套嚴格周密，切實可行的制度常規，以保證icu的護理工作正常運轉，本年度在原有xx年icu護理工作試行草案中，不斷完善和修改草案，增加了各項護理操作常規，急救藥品毒麻藥瓶日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓計劃，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執行情況，各項制度常規保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發揮。

三、提高護理人員業務素質，加強自身建設。

由於icu的工作性質及嚴格要求，護士始終處於病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質如何，將直接關係到icu的工作效率。這一年來，icu護士的培訓工作是我工作之重點，在icu護士的後續教育中，我採取了在職培訓，外出進修，自學與考覈相結合等辦法，並結合醫療定期舉辦科內業務講座及參加護理查房，嚴格按照進行培訓並考覈，xx年度先後輸送兩名護理人員到上海北京進修，全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育，一年的培訓使得icu護士能勝任日常工作，多數護士成爲icu熟練人才。

要做好icu護士姐妹的領頭雁，不加強自身學習是不行的，在繁忙的工作之餘，我努力學習專業知識和熟練掌握操作技能，並在媒體和網絡上查閱icu相關資料，學習和探索，以提高自己的管理水平和業務水平，之外，本年度還參加了護理本科的在職教育，並取得良好成績。與此同時，協助院長順利完成了這一課題，並通過了市科鑑定，除此之外，還參與了我科課題的研究。

科室自我鑑定 篇十

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體徵的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

來xx中心醫院實習已經一個月了，在這段時間裏，我第一次接觸了臨牀，第一次穿梭於病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。

呼吸內科是我實習的第一站，在這裏什麼都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了，從簡單的到複雜的，對於一些抗生素的使用也有了一定的瞭解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的症狀和體徵有了一定的瞭解。對於我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

從呼吸科出來後去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終於在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業最有聯繫的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一週，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的瞭解。

這個月內最後去的科室是心內科。由於在校期間沒有怎麼學心電圖，所以跟着老師查房比較累。當老師們對着心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態了，一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看着導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚歎醫學發展之快。對於冠脈狹窄的病人，成功實行pci術，可以感覺到作爲醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室裏聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，瞭解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的瞭解。

作爲我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我帶來的新鮮感。我會好好利用在內科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。