垃圾分類倡議書新版

在我們平凡的日常裏，倡議書使用的情況越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?爲了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎麼寫的吧!下面給大家分享關於垃圾分類倡議書，歡迎閱讀!

垃圾分類倡議書1

我們生活的地方有許許多多的垃圾，垃圾多到形成了一個圍城。而且你們知道嗎?我們中國一共只有14億人，卻有60億噸的垃圾存在。

垃圾不分類給我們帶來了不少的危害。工人們清理垃圾時，還得將那些比較溼的垃圾曬乾，才能進行焚燒處理。而那些在地上的垃圾會在土地上釋放一定的毒素，沾過毒素的土地是不可以種植植物的。每200多個城市大約就有七十五萬畝土地上存在垃圾，這是一個多麼龐大的數字。垃圾將我們身旁的健康環境變髒了。

如果將垃圾分類，那是會有許多好處的。可回收垃圾中的廢紙，經過處理可以變成嶄新的新紙張。廚餘垃圾經過處理可以變成沼氣等各種各樣的好東西。回收碎玻璃可以節約不可再生的玻璃能源。

我們應該提倡垃圾分類，利用一些廢棄的東西來製作一些有用的工藝品。並且把不同的垃圾丟進不同的箱子裏，進行垃圾分類。還可以提倡光盤行動。

垃圾分類，從我做起。希望大家能夠積極主動地進行垃圾分類，保衛我們的地球家園。

垃圾分類倡議書2

尊敬的家長、親愛的小朋友：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。爲此我園倡議：

一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行爲習慣。

二、園內增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

四、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

垃圾分類倡議書3

親愛的家長朋友們:

按照《關於開展全市教育系統“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”主題教育實踐活動的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的教育實踐活動中，也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動。特此向您發出以下倡議:

一、以愛護家園環境爲己任，自覺維護家園的清潔衛生。以撿拾垃圾爲榮，以亂扔垃圾爲恥，將垃圾分類投放，變廢爲寶。

二、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱裏。

三、自覺與不文明行爲說再見，人人都是衛生監督員，人人都是保護環境者。

四、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，注意個人衛生。

五、培養幼兒不亂扔垃圾的'習慣，能主動保護環境衛生。

六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。

讓我們攜起手來，共同爲我們的家增添一份環保精神，呵護我們美麗的家園。相信，在大家的共同努力下，西安的環境會更加美麗，西安的天空會更加湛藍，我們的孩子會更加健康快樂的成長!

垃圾分類倡議書4

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。爲了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，爲保護我們居住的綠色家園而努力!

一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行爲習慣。

二、園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，並在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料，變廢爲寶。

四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

垃圾分類倡議書5

各位家長：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨着經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。那麼，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動。

我園倡議：

1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

2、請您在日常生活中爲孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

3、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;

少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。