新版2022大學聯考平行志願填報技巧及錄取規則（精品多篇）

大學聯考怎樣填好志願 篇一

當考生知道自己大學聯考成績後便開始準備大學聯考志願填報。很多家庭因爲大學聯考志願而開始忙亂起來。忙屬於正常現象，亂就有點不正常了。亂是有原因的，主要是因爲很多家長沒有上過大學，對於大學和專業瞭解太少。考生忙亂和迷茫主要是分數不太理想，不知道咋樣選擇專業和大學。

今天我們先說最前置的一點，那就是知道成績後如何查詢能上哪些大學。

我想大部分家長的做法就是翻開本省的大學聯考志願填報大本，一個個學校看，但這種數據的收集不僅效率低，還不科學，因爲人腦很難把前後的數據關聯起來。

現在都是大數據時代了，像志願填報這種大數據量的當然要通過大數據分析來解決，目前國內在這一塊做的非常不錯，有很多像樣的志願填報系統。

平行志願錄取規則及填報技巧 篇二

1平行志願投檔規則

1、分數優先

由於大學聯考採用分數值統計排名，故而分數的高低基本決定了考生的最終選擇。分數優先，是指每批次每一階段院校錄取時，大學聯考總分高的考生會優先錄取。

舉例：A考生600分，填報：第一志願北京大學、第二志願清華大學。B考生598分，填報：第一志願清華大學、第二志願北京大學。那麼A考生如果第一志願分數未達到，但達到第二志願清華大學。在同樣情況下，B考生雖然是第一志願是清華大學，但依然會讓A考生優先錄取，因爲A考生分數高於B考生。

2、遵循志願

每個考生都會有填寫院校順序，計算機投檔，會按照考生填報順序錄取。

說明：由於是順序投檔，所以第一志願尤爲重要，考生要把分數最高，最想上的儘量填在第一志願，避免錯失自己的最愛。

3、一次投檔，不再補檔

一般院校投檔會有模擬投檔，考生模擬投檔後，就會正式投檔，投檔後不再補充，只會出現學校沒錄滿，進行徵集志願。

說明：考生要確認志願投檔，不要錯過志願投檔，防止錯失機會。

2平行志願填報技巧

技巧1：交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業，理科考生報考文史類院校的理科專業。報考的人數相對較少，使考生可以較低的分數被錄取。

技巧2：充分注意文理兼招的專業，某些文理兼招的專業易爲一些競爭力不強的考生所突破，像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。

技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校

A志願所制約，如果A志願是衝高的院校或專業，其排序在後的志願之間梯度可適當大一些。如果A志願是力保的理想院校或專業，其餘各院校或專業之間的梯度就要小一些。

什麼是平行志願，平行志願具有什麼樣的特點 篇三

專家何星原：簡單來說，平行志願有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內，再一個是可以填幾個並列的院校志願。平行志願的投檔原則是志願並列、位次優先、遵循志願、一輪投檔。

爲了幫助大家理解，先解釋一下傳統的梯度志願在一個投檔時間段內，只能填一個志願，而平行志願在一個投檔時間段內可以填幾個志願。這幾個志願沒有主次之分，都是一志願，所以叫平行志願。第二個特點就是位次優先，在過去的梯度志願模式下，強調的是分數優先，在平行志願模式下則是位次優先，也就是對全部參考的考生分科類進行一個排序，每一名考生要排出一個位次，一個位次對應一名考生。在投檔檢索時，先投位次在前的考生，然後再投位次在後的考生。第三個特點就是遵循志願，目前實行平行志願的省（區、市）一般可填報三到五個院校志願，分別以英文字母ABCDE排列出一個自然的順序。投檔的時候按照這個考生的自然順序逐一檢索，也就是說首先檢索A志願，其次再檢索後續志願。當符合A志願學校的條件時，考生的檔案就被投入A志願院校中，其他後續志願就不再檢索；如果考生不符合A志願的投檔條件，那麼就要看他的B志願，如果B志願仍然不符合要求，再看他C志願，依次檢索下來，直至檢索完畢。也就是說，梯度志願中的一個考生，只有一次檢索一次投檔機會，那麼現在就多次了，可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。第四個特點就叫一輪投檔，也就是考生的檔案只要被投入任一一所志願院校中去，就停止對其的檢索，如果考生的檔案被高校退回來，即使分數達到後續志願也不檢索了。

大學聯考平行志願填報技巧 篇四

1既要“衝一衝”也要“穩一穩”

考生檔案能否投檔，往往取決於大學聯考成績是否達到學校的調檔線，所以預估學校的調檔線非常重要。學校往年錄取的分、最低分、平均分，其中平均分最有參考價值。考生可根據學校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位，來選擇自己可以填報哪些學校。

院校志願之間要有一定的梯度。既要考慮“衝一衝”，填報有希望夠得着的理想學校，也要考慮“穩一穩”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要 考慮 “保一保”，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將6個院校志願全部填同一層 次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。

2選擇最心儀學校填在靠前的位置

平行志願按照“考生分數優先、遵循志願順序”的原則進行投檔和錄取。平行志願投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績 總分 從高到低排序，當遇到多名考生成績相同時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序，使每個考生都確定排序位置；再由計算機將排好序的考生依次檢索其所 填報的院校並投檔。對單個考生而言，計算機檢索到該考生時，根據考生填報的院校志願順序依次檢索到有計劃空缺的院校時就投檔。

平行志願中的6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先後的，6個院校排序的先後就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志願中有多所院校 都可 以投出去，那麼檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志願時，將最想就讀的學校填在靠前的位置。

3爭取機會填滿所有志願

爭取的錄取機會，填滿所有院校志願和專業志願。考生如果少填一個院校志願，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制， 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志願來看，考生可以填報所有批次的志願。比如：填報了提前批志願的考生還可填報其他批次志願，藝體類考生還可以填報 文理類志願。往年有考生不填報後續批次志願，失去了參與其他批次錄取的機會，後悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志願，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。

4不服從專業調劑可能被高校退檔

建議考生儘量選擇服從專業調劑。考生每報一個院校可以填6個專業，還有一個“服從專業調劑”志願，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否願意調劑到其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因爲“不服從專業調劑”。

5要注意特殊要求 不合條件別填報

考生特別要注意招生院校和招生專業的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業要求，千萬不要填報。特別是藝術類專業（院校），對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。即使投檔到所填院校，也會因不符合專業招生要求被退檔，一旦退檔後面投檔的機會就很少了。

6平行志願非保險箱 填報不當也會落檔

平行志願雖然減輕了考生填報志願的壓力，增加了考生的錄取機會，但平行志願不是“保險箱”，也存在落檔風險：一是檔案投不出去的風險；考生對自己定位不準確，在平行志願中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔，但被院校退檔的風險。三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業錄取要求被退檔；另外還有錄取排序時，少數考分排名靠後被退檔。

大學聯考平行志願填報錄取規則 篇五

（1）投檔原則:按“分數優先，遵循志願”的原則，

（2）投檔辦法:按普通類上線考生成績從高到低的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志願A、B、C 3個（提前和本科批次）或A、B、C、D、E 5個學校（專科批次）依次 檢索，首先將考生檔案投給考生填報的A學校，如成績不夠，則投給B學校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程，投檔後由院校決定錄取與否。如果經檢索未出現符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程。

在每批“平行院校志願”錄取後，對該批未被錄取的考生提供了又一次填報志願的機會，即“徵求平行院校志願”。屆時，將分別在每批的“平行院校志願”錄取結束後，由省招辦統計並向社會公佈生源未滿的院校及專業缺額數，並由各市、縣（區、市）招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報志願，即“徵求平行院校志願”。 “徵求平行院校志願”的投檔辦法按“平行院校志願”的操作辦法進行。

（3）每批院校投檔程序如下:

①進行平行志願的投檔；

②對未被投出的高水平運動員、藝術特長生、報考非英語語種的外語專業的考生、報考民族院校的少數民族考生、單科 優秀學生等特殊考生，按照相應政策進行補充投檔；

③進行平行志願退檔處理；

④向社會公佈錄取及未完成招生計劃的院校信息；

⑤未被錄取的考生填報徵求平行志願；

⑥進行徵求平行志願的投檔及退檔；

⑦徵求平行志願中的服從志願投檔及退檔。

填志願選學校的方法 篇六

評定學校水平

大部分考生和家長只看校友會和軟科等大學排行榜，其次這種做法很不科學。大學排行榜只能綜合評價學校整體水平，有的甚至包含校園建築等條件。評價學校的教學科研水平可以看準這幾個標準：1.學校有沒有博士點，多少個博士點，你選報的專業有沒有博士點；2.有沒有國家重點學科、國家重點實驗室、國家品牌專業等國家級平臺；3.教育部學科評估分數是多少。

選擇學校所在城市

一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優劣勢很明顯，孩子在一線城市學習生活，都會比較便利，資源相對較多，見識也會相對廣泛。其實本科階段實習和兼職帶來的收穫也很多，在經濟更發達的城市這些工作機會也多。

充分了解學校的硬件和軟件條件。

這中間包括學校圖書館怎麼樣，宿舍條件怎麼樣，有沒有空調暖氣，學習氛圍如何，師資力量如何，男女比例什麼樣。這些都作爲參考條件列入選擇範圍。