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打遊戲(精品多篇)

打遊戲(精品多篇)

打遊戲作文 篇一

我的媽媽非常愛打遊戲,每天睡覺前都要玩,不然就會翻來覆去地睡不着覺。

有一次,我們準備睡覺,我需要看一小時的課外讀物,媽媽陪我。但她沒讀書,而是打着遊戲。我就給爸爸告狀。爸爸生氣地衝進房間,大發雷霆:“喂!你好好女兒看書,不行嗎?”媽媽依然目不轉睛地盯着手機玩遊戲。突然,我有一個好主意,我說:“媽媽,你先去上廁所,我來幫你打這關好嗎?”此時,媽媽好長時間沒上廁所了,因爲太入迷了,就憋着不去廁所。媽媽同意了。就去上廁所了。我將媽媽的手機放到了牀頭櫃的一本書裏。等媽媽回來了,也許是因爲媽媽太困了吧,一躺下就睡着了。

夜晚又恢復了平靜,再也沒有打遊戲的聲音了,我心裏很平靜。

還有一次,媽媽爲了打遊戲,跟爸爸吵了一架。那次,媽媽因爲太沉迷於遊戲的世界了。端飯的時候,她把碗打碎了。碎片把我的腿劃破了,爸爸氣得訓斥媽媽:“你不長眼睛啊,孩子是祖國的花骨朵兒,你咋能傷害花骨朵兒呢?你你賠得起嗎?”爸爸的話如地震一樣,媽媽依然目不轉睛地盯着手機屏幕。爸爸發火了,一把搶過媽媽的手機,說:“你什麼時候,知道自己錯了,什麼事還給你!”媽媽只好乖乖地去吃飯了。

這就是我的媽媽,一個愛打遊戲的媽媽,我希望以後媽媽不要沉迷在遊戲裏了。

打遊戲作文 篇二

說起上網,同學們一定會想起電腦。電腦的確用處很大,但是處理不當危害也不小。

有些同學用它來玩遊戲,那可是一大錯誤。這是一則新聞:一個12歲的小男生迷戀玩遊戲而深度“中毒”,發展至不上學、偷錢、打罵父母,“發作”起來,兩個魁梧的大男人都架不住。這名小男生過去的學習成績非常好。從國小三年級起開始愛上了玩遊戲,但不是很着迷。近兩個月來,父母發現他性格變得急躁,易激動,常扔東西砸人,上課注意力不集中,作業也不願做,更不願意參加考試。自5月初以來,他天天上網吧打遊戲,也不想上學,經常向父母要錢,不給就打父母,實在搞不到錢就偷家裏的錢,最多時達100元。該男生被送到腦科醫院時,又吵,又鬧,又踢,又撞,把護送他的兩個大男人都弄得束手無策。記者面對他時,他還說,飯可以不吃,但遊戲不能不打。他的這種病症被醫生初診爲“品行障礙”。

從上面這則新聞可看出,上網玩遊戲不但對學習性格都會造成影響,它還會危害身體健康。全國因上網玩遊戲時過度疲勞或坐姿不正而死亡殘疾的人不計其數。

所以,同學們一定不能常上網玩遊戲,就算已經在玩了也不能當做一個習慣,只能偶爾玩玩。

打遊戲作文 篇三

今天我和哥哥一起去遊戲城玩遊戲。我們一進遊戲城看見裏邊有非常多的遊戲,看得我眼花繚亂,比如有:賽車、大富翁、雷霆戰機、烏龜疊疊樂等。姑姑給我和哥哥每人兌換了10個遊戲幣,讓我們去玩。

我先玩的是大富翁,大富翁就是讓你投入一個遊戲幣,然後投擲色子,投到幾就走幾步,然後到一個城市,最後就抽彩票數。我玩了2次這個,得了30張彩票。

最後我玩的是烏龜疊疊樂,這裏面就是讓你疊烏龜,但是上面的烏龜不能比下面的大,疊到第二個時,會有一個圖,上面有一個螃蟹要吃水果,水果下面有數字,有100、30、20、10,吃到哪個數字上面的水果,就獲得與數字相同的彩票數。我把這個玩了8次,贏了180張彩票,我總共贏了210張彩票。哥哥玩了大富翁和雷電戰機,他總共贏了40張彩票,我和哥哥總共贏了250張彩票。然後我們兌換了1套尺子和四塊橡皮。

我覺得這個遊戲城能兌換獎品,獎品由文具,也有玩具,真是太有趣了,我明年回來,一定要到這個遊戲城玩。

打遊戲作文 篇四

我玩的遊戲是穿越火線。點開遊戲先輸入賬號和密碼,選擇區域就是選擇頻道,電腦自己加載一會就到了主頁。先選一個模式,比如:爆破模式。是兩隊由潛伏者和保衛者。潛伏者是埋炸藥包的,一旦炸藥包爆炸了,那麼保衛者就輸了。

這裏的模式有:團隊、爆破、殲滅、生化。突圍、挑戰。團隊的地圖很小,兩隊各有一個復活點,和隊友一起並肩作戰。殲滅戰一開始沒有武器,只有近身武器,然後出去拿武器,擊殺敵人。生化分好幾類。有救世主、終結者。救世主是開始的時候,電腦自動選出一個人當救世主和二至三個殭屍,救世主的武器可以發出強烈的流彈,使殭屍後退很遠。殭屍不管挖到誰,誰都會變殭屍。

終結者是從殭屍中選一個王——終結者,終結者手會發電,射程很遠。終結者模式如果剩下一個到兩個人的時候就會變爲幽靈獵手。幽靈獵手兩下就輕鬆擊殺一個,一個重擊就能殺死一個。突圍戰是保衛者守衛三個門,必須讓潛伏者先打壞門,纔可以進入傳送門,如果潛伏者進入傳送門十三次保衛者就輸了。

我給你介紹的這個遊戲是不是很好玩呢?如果可以下載,你就試着玩一下吧!

打遊戲作文 篇五

這天陽光明媚,萬里無雲。燦爛的太陽像媽媽一樣,把我給叫醒了。今天早上我可有一個“陰謀”。

只見媽媽和奶奶還在客廳,我便裝着還沒有睡醒,搖搖晃晃地走出房間,像喝醉酒了似的。她們好像都放鬆警惕,7時50分就都出門了,我便迅速地把早餐吃完。我趕緊打開電腦。哎呀,怎麼更新了,我連忙搜索“賽爾號”。

我急忙打開這個遊戲,快速地玩着。我用的是烈焰猩猩,哥哥用的是魯斯王決鬥,雖然我是80級,但是哥哥的必競是水系。幾分鐘後我終於打贏了,我當時真的很開心。玩遊戲雖然很快樂,但這樣玩遊戲也讓我感到懼怕。

我懼怕的是奶奶,因爲她隨時都有可能回來的,那樣我的“陰謀”還沒得逞,又得捱罵。所以,我得提高警惕,只要門有一點“不對勁”的聲音,我就得關電腦了。不然,後果可是相當嚴重的。我喜歡在上午開電腦,那是因爲下午奶奶很少出門,而是上午呢,奶奶總要出去買菜,所以上午是最合適玩遊戲的時間了。最令我開心的是奶奶回鄉下喝喜酒,爺爺來照顧我,爺爺不會管我玩多久,只要時間一到,爺爺就會讓我睡午覺。只要我睡了,爺爺也會跟着睡的,那樣我就有機可乘了,哈!哈!哈……

不知不覺,已經過去一個多小時了。突然,門外發出響聲,聽上去是開門的聲音,不好奶奶回來了!我趕緊把電腦關好。坐到沙發上,打開電視機,裝着什麼事也沒有發生過,剛剛好奶奶就進來了。真是好險啊!

今天的'“陰謀”已經得逞,我很開心!

打遊戲 篇六

“習”是反覆地學。“打遊戲”其實也是反覆練習的過程。

“吃雞”也叫“和平精英”,這裏有第一人稱和第三人稱兩種模式,這其實是指玩家不同的視角。如果選擇第一人稱視角,玩家將會看到遊戲角色所選用的武器;選擇第三人稱,玩家將會看到遊戲角色的整體形象,這一視角尤其吸引人的是逼真的、具有代入感的射擊姿態。

我現在已經打到了王牌的段位。我從六年級就開始接觸這類型的遊戲。當時同學們段位都不高,大家都是二指玩家。經過一段時間的反覆練習,我的二指技術已經達到了爐火純青的境界。這時,有一位朋友告訴我,如果想提升自己的段位,增強自己的技能,就去練習多指操作。我立刻上網查找了如何練習三指技能的相關視頻,經過一段時間的鑽研、思考和不厭其煩的反滿分作文網復練習,果然,我的技能有了很大的提升。在查找三指如何練習的過程中,我發現還有四指玩家、五指玩家、甚至還有十指玩家,真是高手如雲呀!

看到網上這麼多高手,我內心十分佩服,於是我週末不睡懶覺、節假日不出門遊玩、寒暑假放棄了最喜歡的綜藝,充分利用一切自己可以支配的時間,瘋狂地練習,經過不斷的努力和專注的鑽研,終於,我練成了“四指全陀”!

“四指全陀”這一技能讓我在每一場的比賽中各種身法更加靈活、精準;各種戰術的運用也更加有效,提升了有效場次的比賽分數。這一切,讓我最終的成績達到了省區四排的第二十一名,這是相當厲害的一個名次了!

從打遊戲中,我獲得了這樣的啓示:一個人,不論做什麼事,只要經過不斷地練習,就能得到可喜的成績!

打遊戲作文 篇七

網絡如今已進入千家萬戶,家喻戶曉。

互聯網帶給了人們的簡便與輕鬆,是我們不用爲了查資而翻閱那沉重的書本,專程跑到圖書館東翻西找。互聯網使人們足不出戶便可以購物到家……

可是,同學們曾想過互聯網對我們的危害嗎?學生上網大多數都是爲了玩遊戲,哪還有幾個孩子願意上網查資料?穿越火線,賽爾號這些網頁遊戲是我們最熟悉不過的,爲了玩它們,我們把作業拋在腦後,上課因長期上網而無精打采,大大影響了學習的質量,班上有好多同學早早的戴上了眼鏡,並不是因爲學習“累”成這樣的,而是長期趴在電腦桌上玩遊戲在造成的。哈!多麼可笑,家長讓我們上網是爲了提高我們的學習,卻沒想到孩子個個養成了網癮!爲了上網,有的同學不惜去到黑網吧,因爲那兒有誘人的大型遊戲。有一個成語叫樂此不疲,不光孩子,連大人也一樣,一看到電腦,就會忍不住。

網上還會蹦出一個有一個的黃色信息,好奇心強的人禁不住點上它一下,最終自毀前程,沉醉在虛擬的網絡,討厭生活的現實

網絡是一把雙刃刀,但是,只要我們能夠合理的支配上網時間,形成綠色上網的好習慣,我相信上網利大於弊!