消防應急演練預案（多篇）

消防應急演練預案 篇一

一、學校重視，演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長郝力營任總指揮，各班主任爲組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練爲契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在地震逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。爲了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到後，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內容：疏散防踩踏演練（發生小地震）。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

第一次警報響起，班主任立即組織學生進行疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從領導指揮，按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學生到達目的地後，各班主任馬上清點人數，向校長彙報，整個演練活動井然有序。

本次活動全校共有580名師生參加，前棟房學生從教室撤離到操場只用了26秒，後棟房用了25秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《地震逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵禦和應對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，爲今後一旦發生地震，能及時採取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。

演練活動結束後，各班學生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結，鞏固提高學生地震逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示着全校師生時刻提高安全防範意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現爲部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，着手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。

爲切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：1、在正常教學時出現突發事件，全校師生要沉着冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。2、避免打亂、上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。3、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學習和體能的訓練，切實提高安全意識。4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。

消防應急演練預案 篇二

爲切實加強應對突發事件尤其是食品安全問題的處置本事和水平，有效保障人民羣衆消費安全和社會穩定。7月28日晚，我們開發區工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應急預案》的具體程序、資料，組織開展了一次食品安全事故應急演習演練行動，現將這次行動的有關情景總結報告如下：

一、演習背景：這次演習演練以位於我區紅旗街13號的某建築工地爲背景，虛擬了昌盛公司建築工地承包者蓋某爲一退伍軍人，在“八一”建軍節來臨之際，爲了表達對軍營生活的懷念，在幾個戰友的攛掇下，特安排工地事務長購買了啤酒，豬肉、疏菜等爲工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒後，大約有20多名工人出現了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等症狀，其中7名嚴重者還被送進醫院進行治療，接到舉報後，開發區工商分局立即進行情景覈實，根據事件情景，迅速啓動《食品安全應急預案》iv級應急響應機制，進行應急處理。

7月28日午時6時30分，我局大部分工作人員已經下班，僅有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建築工人，我們那裏有大約20多人吃完晚飯後出現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象，有7名較嚴重的已住進了市人民醫院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領導，帶班領導感到問題嚴重，立即向分管領導和應急領導組辦公室分別進行了彙報，應急領導組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現場覈實並對現場初步採取必要措施，同時召集領導組成員進行會議研究，在會議研究中，江淮工商所電話將現場覈實的情景進行了口頭彙報，根據事態發展情景，應急領導組立即決定：

1、將有關情景上報市工商局、上報開發區管委會；

2、告知質監、衛生等相關部門；

3、啓動我局iv級食品安全應急預案，立即集結全體應急隊員，進行應急響應。

接到應急領導組的集結命令後，僅用了24分鐘，分局應急隊員全體着裝，帶着必要的執法證件、執法文書、食品檢測箱等執法工具就集結完畢，並在開發區大樓前與執法專用車一齊列隊聽候指揮中心領導的訓示。市場科副科長李文煥帶第一小組進行現場檢查，對有關物品進行現場封存、抽樣取證，詢問有關當事人，準確掌握啤酒的進貨渠道。工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平菸酒批發部）進行源頭追溯和控制。

當第二小組到達太平菸酒批發部後，經仔細查對供貨商的進銷貨臺帳和發票等手續，該批貨即沒有質檢報告（合格證），也沒有進貨發票，在事實面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果願意當代理商，每件可按11、20元的價格給他，當事人見有利可圖，就全收下了，並從枕頭下取出一個筆記本，上頭記着新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件，庫房此刻還存有240件，執法人員立即電話請求應急領導組指揮部支援。

第三、第四小組應急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分，整個演習演練行動順利結束。

經過這次演習演練，使我們工商行政管理機關能夠在有效應對突發公共事件時，逐步提高對流通領域重大食品安全事故的應急反應本事和處置水平，確保尤其是奧運會期間一旦發生重大食品安全事故，我局能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障消費者和人民羣衆的生命安全和社會穩定，但在演習演練中發現了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表此刻：

（一）舉報記錄不夠詳細。主要表現爲當天值班人員沒有記錄接警的具體時間，只記錄了當天的日期，沒有具體到幾時幾分；沒有記錄值班人員對舉報的處置情景；舉報人舉報資料，值班人在整理記錄時過於簡單，沒有對舉報人進一步覈實事件發生的詳細情景。

分析：一是演習演練對於我們工商系統來說是一個新生事物，有關準備工作不足；二是經驗不足，平時沒有養成簡要明瞭、準確記錄的習慣；三是由於演習演練值班人員比較緊張，第一時間內只想將舉報情景儘快向上一級彙報，沒來得及詳細詢問。

（二）現場勘查和調查有待進一步細化。比如我們設計“甲馬田”啤酒是導致食物中毒的主要原因，但在工地現場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關商品特徵描述，生產日期、生產廠家等沒有記錄；對司務長詢問，卻沒有問他本人爲什麼沒有中毒；在太平菸酒批發部檢查，財物清單空白處沒有劃掉，沒有編號，沒有送達通知書，現場封條沒有寫日期，立案審批表當事人一欄也存在必須的瑕疵。

分析：細節決定成敗。儘管我們每一天都在同經營着和商品打交道，但對待工作要更多一些職業上的眼光，在執法程序、收集證據、填寫文書等細節上沉着應對、不急不躁，儘量做到萬無一失。

（三）在集合隊伍出發過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還揹着手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。

分析：演習演練在某種程度上來講具有表演的性質，用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應急隊員的外在素質，比如出發上車的過程中全部小跑步就更好了。

這次演習演練，使我們對應急預案有了必須的認識，積累了必須的經驗，爲應對各種突發事件打下了基礎。分析總結這次演習演練行動的經驗和教訓，我們認爲“沉着、快速、全面、細緻、果斷”是應急行動取得圓滿成功的前提。

一要沉着。突發事件重點是一個“急”字，最忌諱的是一個“慌”字，突發事件是在我們沒有預知預感的情景下發生的。一旦發生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是沉着應對，體現出我們工商人員的政治素質和業務素質。這次演習演練，我們是在多方運籌，大家或多或少都明白最近要演習的情景下開始的，心理上有必須的準備，尚沒有真正考驗出我們的應對水平。

二要快速。應對突發事件是要突出一個“快”字，最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結、從出發到現場、從覈實到反饋，步步緊逼，環環相扣，不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據收集是要突出一個“全”字，最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴重中毒或中毒死亡人數要詳細記錄；法律文書、檢測設備、照相器材要全部攜帶，寧可帶着無用，不可用時沒有。

四要細緻。查辦案件是要突出一個“細”字，最忌諱的是一個“粗”字。細節決定成敗。一個案件的成功與否，很大程度上看我們的證據是不是能經得起考驗，證據與證據能否構成證據鏈。所以，對現場的有關人證、物證、書證儘量收集，有關現場特徵要儘量詳細描述記錄，有關當事人的每個細節都儘量詢問到。

五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。儘管演習演練是模擬現場，但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現出我們開發區執法人員隊伍整齊，態度認真，工作嚴謹，執法規範的整體素質和精神風貌。

消防應急演練預案 篇三

根據馬蹄鎮中心學校開學工作會議精神，我校於2014年10月24日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力爲主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長王克洪小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，佈置了消

防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

10月24日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防應急演練預案 篇四

爲了貫徹實施《安全生產法》、《危險化學品管理條例》和《山東省企業安全生產標準化評審工作管理辦法》（試行），保證公司財產及全體員工生命財產安全，防止突發性事故發生，並能在事故發生後迅速有效控制處理，公司於20__年6月18日15時組織全體員工進行了重大危險源液氨泄漏事故應急救援演練，提高了全員應對突發事故綜合素質，鍛鍊了隊伍。現將這次演練工作總結如下：

一、演練工作的基本特點

從這次演練的效果看，主要體現以下方面的特點：

1、領導重視，組織健全

公司對這項工作非常重視。爲了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行。

2、準備有序，啓動快速

公司安全科提前擬定了“預案”方案，並組織參演隊員認真學習。各救援分隊提前將救援的器材和物質準備到位，報警啓動，立即從四面八方全副着裝跑步到事故現場，迅速開展工作。

3、現場逼真，重點推進

從事故現場接管通蒸汽到液氨罐，現場發散的蒸汽足以以假亂真，當時的情景可謂觸目驚心；當班的員工聞之警報，從不同的通道跑步到上風口安全地帶；消防應急組在不到3分鐘時間到了事故現場，實施了噴水稀釋氨氣；事故搶險組在有效的措施保護下，立即派一人到事故發生地查明瞭泄漏原因，採出了應急措施，完成了演練計劃。整個救援工作形象逼真，重點突出。

二、取得了具體演練效果

1)這次演練貫徹實施了統一指揮，統一領導，行動協調，全員參與，分級負責的演練原則。場景逼真，演練有序，行動快速，對公司日後安全生產工作具有重大意義。

2)鍛鍊了隊伍，提高了全員的安全意識和應對突發事故能力。

3)增長了安全知識，促使了員工在工作中嚴格遵守勞動紀律和安全操作規程。

三、存在問題

1、演練內容不全面，沒有觸及到的地方很多，如物資供應組沒有派上用場等；

2、勞動防護設施準備不齊備；

3、個別人員在演練中表現不佳，現場氣氛渙散。

四、整改措施

1、各車間、各部門強化安全生產知識培訓，增強員工的安全意識；

2、各車間增加演練頻次，使員工在實踐中積累安全知識；

3、公司將增加勞動防護用品的投入，保障勞動防護設施到位。