國中生自我反思
國中學生在學習過程的反思,可以促進學生自主學習能力的提高。下面小編爲大家整理了國中生自我反思,歡迎參考。
國中生自我反思篇一
由於我的?a href='//' target='_blank'>種植渙急硐鄭暈以詿俗魃羈譚詞 @紓貉啊⒆饕怠?a href='//' target='_blank'>遊戲等等方面。 在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣纔有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識並制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。那麼想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非聖賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。。。。。。這時,不要自卑,要試着自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過着得過且過的生活。
在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因爲別的,就是因爲容易分心。在做數學作業的時候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數學作業,轉而去做語文作業了,再因爲語文作業上的一道題。。。。。。反反覆覆,到最後一件事都沒有完成。一看時間,已經過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以後沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。可事實往往與預想相反,當我靜下心來之後,由於以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之後,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業,這樣一番折騰後我剛靜下來的心早已經開始“漫遊”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。
玩遊戲,按理來說是小孩們在心底裏最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因爲在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經自認爲自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經爲這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找解決的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因爲他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜着一個壞習慣:當我正玩着這個遊戲是,因爲某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標.所謂“久病成良醫”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。
以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,
我保證我會改掉這些不好的習慣。
國中生自我反思篇二
期會考試過去了。轟轟烈烈地來,摻摻慼慼地走。這一次期會考試,我得到的是前所未有的失敗。
當一點點可憐的分數一次次呈現在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母,怎樣去面對老師和同學。總之,心情莫名其妙地發沉。沉的痛苦,沉的無可奈何。當一切事情都擺在面前,父母也什麼都瞭解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理,然後鼓勵我要努力,不能自暴自棄。這竟使我產生了莫名其妙的感動。我從心底對自己說:“你要爭氣,爲自己的父母爭氣,爲自己爭氣。”
人生有的時候是無奈的,考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆慢性毒藥,它會一點點地侵蝕你,侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑,直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕,自己會淪落到悲觀者的地步。
我的骨子裏都是豁達堅韌的骨髓。我控制自己,不讓自己哭。哭是弱者的表現。當我想哭,我強裝微笑。我會控制淚水在眼睛裏打轉而不流下。
信任自己,自己永遠是最棒的。
國中生自我反思篇三
人生需要意外
如果說人生是一列公交車的話,那麼意外就好比中途上車的人,你不能控制他們到來的時間,卻會與你度過一段難忘的時光。
期會考試結束了,其中也充斥着各種各樣的意外,語文的閱讀、數學的大題、英語的聽力······現在回想起來,期會考試,本身也就是一場意外。
意外無法迴避,也無法索取,可遇而不可求就是對意外的最好的理解。對於意外,每個人都有不同的態度,有的人積極面對、有的人焦慮萬分、有的人抱頭痛哭······
想想考場上的自己,在面對意外的時候卻也是焦慮萬分,真的是太不應該了,對待意外,最重要的一條就是擺平自己的心態,心如止水,因爲人在焦慮的時候,在鬱悶的時候是不可能做成事的,每一個成功者在最開始的時候一定是冷靜的。
每一次考試都要得到一些啓示,對於這次考試來說,我最應該學到的就是無論題再難,時間再緊張,對待每一道題都要專注去攻克,即使沒有完成所有的題我也能驕傲的說,題的確有一點難,但我沒有遺憾,因爲我把我該做的都做到最好了,至於結果,就沒有那麼重要了。
人生如同考試,充滿了意外,但在那意外背後卻是一個個挑戰。面對意外需要的是勇氣,完成挑戰則需要的是蛻變。意外亦是成長,在成長中面對的意外便是人生中一筆寶貴的財富。
人生需要意外,它們是五彩的畫筆,圖滿每一張白紙。每個人的人生都是一本書,一次次的意外便是裏面的彩頁,在平庸之中卻有一段段閃亮的日子,人生,不後悔。
這便是意外地意義。
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