新員工培訓結業結業講話稿多篇

新員工培訓結業結業講話稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的學員朋友們：

大家下午好!

我(叫郭志武)來自保山，今天，很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。

10月11日，我們48名農村國小科學教師從四面八方聚集文山學院裏，開始了爲期半個月的科學骨幹教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間裏,在文山學院的精心的組織和安排下，選聘了國內、省內、市內知名的專家、和學院知名教授爲我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹的態度，震撼着我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語，詳實的案例，精闢的講解，給我們留下了深刻記憶。

爲了使培訓貼近教學實際，在班主任老師的帶領下，10月17日和18日，到文山二小和三小現場觀摩了兩節科學課。從教學實踐中，我們又學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。

同時，文山學院在生活上給予我們方方面面的關懷，讓我們能夠在舒適的環境中安心學習。

在本次培訓的過程中，學員們能夠十分珍惜本次學習機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動;在課後，書寫心得總結，分組聚談等。我們在學習過程中，能夠互相關心，互相幫助，彼此之間結下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執着的學習精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成爲我人生中的美好回憶，並將激勵我在今後的工作中，更加努力地學習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學理論素養。

總之，本次培訓，內容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收穫，促進了我們自身專業素養的提高，收效顯著。

在後續的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓要求，認真、按質完成各項學習任務。

學員朋友們，本次的培訓就要結束了，但我們的學習不會結束，在這個教室裏，我們是15天的同學，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續保持聯繫，經常溝通，相互交流，共同成展。

面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。

面對學友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

最後，感謝文山學院給我們提供了這麼好的一個平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子，振奮精神、激勵自己，在國小科學教育教學天地中走得更寬，更遠。

謝謝大家!

新員工培訓結業結業講話稿篇2

同志們：

__縣各村(街)文書培訓班，今天就要結束了。一天來，大家能珍惜這次學習培訓機會，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規、業務知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學習。

藉此機會，我就各位今後的學習和工作講幾點意見與大家共勉：

一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員，在農村工作中負有重要責任。特別是隨着改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農村不斷涌現，各級黨委和政府對農村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了，責任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責任。

首先，要愛崗敬業。這是幹好工作的基礎。大家一方面是農民，要搞好家庭的生產經營，管好一個家。另一方面又是村幹部，要做好黨和政府交給的工作，協助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關係。要看到，羣衆把大家推到了這個位置上，說明羣衆對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業意識，堅持以羣衆的利益爲重，事事爲羣衆着想，處處關心羣衆，真心實意爲羣衆辦好事，千方百計爲羣衆謀利益，努力把農民羣衆的利益保護好。

其次，要堅定信心。當前，隨着改革的不斷深化、農民民主意識的不斷增強，農村的各種矛盾和問題會不斷出現。對此，大家應該保持良好的精神狀態，想方設法排憂解難。特別是貧困村，要帶領羣衆擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業、不怕困難、勇往直前、敢於戰勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發展經濟，就強調基礎差，愁項目，愁資金，愁技術，認爲這也幹不了，那也辦不成，村幹部就會逐漸失去羣衆的信任，失去羣衆的支持，就會影響全村的事業。

二、適應形勢，不斷提高工作水平

近年來，隨着農民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農民羣衆對村幹部的要求也越來越高。要適應新形勢下農村工作需要，農村幹部必須具備過硬的政治素質和較高的業務水平，因此，必須在今後的實踐中大家要不斷加強自身的修養。一是要加強學習，不斷豐富知識;二是要勇於探索，不斷積累工作經驗;三是要嚴於律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行爲。

同志們，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去，紮實工作，積極進取，開拓創新，爲建設富裕文明的新農村發揮一個領頭羊的作用。

三、要找差距謀發展。發展是第一要務，大家要找出自已的差距，要增強加快建設的危機感、緊迫感，全身心地投入農村三個文明建設上來，力爭用較短時間使農村的面貌出現新的氣象。

最後，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!

新員工培訓結業結業講話稿篇3

兩個多月裏，我們聆聽了二十多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收穫與成長。這些講座，對於我們來說是一場及時雨：有的是對教育管理的解讀，有的是對教育形勢的分析，有的是對學校文化建構的反思，有的是對學校特色品牌創建及內涵發展的思考……專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到淨化與升騰，我們領受着一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識。

在集訓期間我們還聆聽了十幾位學員的交流彙報，每個同學都做了精心的準備，義不容辭地爲全班同學做精彩講座，讓我們充分領略了學員和各自學校的魅力與風采。在集訓期間我們還到洞頭的實驗國小參觀，感嘆書香工程的偉大!使我們見識到原來圖書館可以這樣建設;我們到平陽鰲江一小參觀、學習，領略了平陽規範達標這個領頭軍的力量;我們到永嘉參觀特殊學校的特殊魅力，不僅爲嶄新、優美的校園讚歎不已，更多的是對授課老師和身殘志不殘的學生的敬佩和歎服!

本次培訓我們還到了溫州各名校進行實踐鍛鍊。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精緻優雅的校園環境所吸引，就被先進的辦學理念、科學的管理機制所折服。敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。兩個月來，我們聽課、訪談、參觀、研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然後一路反思着我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啓示。

兩個多月來的培訓和實踐活動，我們的收穫是沉甸甸的!通過培訓，使我們對校長這個角色有了更清晰的認識，我們認爲：校長應該博學多能，具備比較深厚的專業素養;校長應該穩重堅韌，在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恆心;校長應該謀劃大局，善找突破點;校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們的教育事業。

回顧這些，發現值得我們整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深，這個記憶很長，這個方向很遠。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。

記得一位同學說過這樣的話：“我們去爬山，看見山中的小草堅韌不拔地從土裏冒出來，從石縫裏蹦出來。沒有人會在意這些山中到處可見的小草，它們沒有城市中鮮花的嬌豔，不會得到人們的嘖嘖稱讚，更沒有園丁的呵護。但是小草還是勇敢、堅強、義無反顧地向上生長着。”我們農村的老師、校長就是這些堅強的小草，我們要付出比別人更多的汗水，得到的遠遠不如別人那麼多，但是我們照樣爲教育事業嘔心瀝血!回首往事，我們也可以這樣說：我不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無爲而羞愧!因爲我爲教育事業奮鬥了終身!

新員工培訓結業結業講話稿篇4

爲了更好的貫徹落實國務院《關於扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》的文件精神，加強中西醫結合人才儲備，發揮中西醫結合優勢，由__市衛生局主辦，__區衛生局、__大學繼續教育學院、__醫院承辦的“西醫學習中醫在職培訓班”經過2年的學習，即將結業。

在理論學習階段，__大學繼續教育學院安排的高職稱、高學歷主講教師，依據教學大綱和學員的的實際需要，精心設計教學方案，使學員在聽課後，爲中醫文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫。在教學管理上，培訓班安排專職管理人員，負責日常的考勤、教學、考覈等教務管理。授課老師與學員在教學相長中，結下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。

在臨牀實習期，廣大學員在具有豐富臨牀帶教經驗的醫生的帶教下，把理論課上學到的中醫知識應用於臨牀實踐中。

我們相信，西醫學習中醫在職培訓班培養出的必定是一支熱愛中西醫結合事業，掌握中醫理論知識和中醫診療方法，應用中西醫結合技能爲中醫藥事業發展和人民健康服務，促進中西醫結合學術水平發展的西學中人才隊伍。

新員工培訓結業結業講話稿篇5

各位領導、各位老師、各位學友：

大家好!

在教育事業快速發展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成爲合肥市教育家培養工程中的一員，參加本次爲期九天的集中學習。本人十分珍惜這次難得的學習機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現場點評。通過系統的學習，開闊了我的眼界，啓迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領。本次培訓將會使我受益終身!

一、收穫了知識

1、學習使我加深了對教育家成長的理解。瞭解了現代教育家應具備的素質和修養，並將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質作爲自己的努力方向。

2、瞭解了國內外的教育發展史以及今後教育的發展方向。培訓班的教授們從歷史到未來，從宏觀到微觀，從全球到中國，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國教育面臨的形勢和認識有了充分的瞭解，讓我第一次感覺到最先進、最國際化的教育理念，原來離我這麼近，內心深受鼓舞!通過這次系統培訓，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識;對“十二五”規劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去後，我會把理解的知識與工作實際結合起來，爲探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也爲逐步成長爲一名合肥的教育家打下堅實的基礎。

3、初涉了教育管理學、領導學的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經驗，憑感覺來做事，沒有科學的方法來指導，這次培訓中，教授們系統地介紹了管理學、領導學的一些知識，都讓我大開眼界。聯繫以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學的某些原理;而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。看來，我還要在這方面繼續補課，多學一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效!

二、收穫了力量

本次培訓，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內容精彩、豐富;講課誠懇、縝密，我從他們身上學到了榜樣的力量——那就是“善於學習，勇於實踐，勤於反思，樂於挑戰”的精神，同時，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學習的內容。

我的體會是：在許多教育局長疲於應付各種檢查、會議、接待的情況下，很少有局長能夠真正的沉下心來，認真地思考教育的各種問題，執着地去追尋教育的夢想。其實，教育局長就是一個區域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音;也可以很大，大到他真正煥發了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區域教育的歷史上。

三、收穫了友誼

認識了許多新朋友，通過培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。

如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善於微笑的是蔣梅梅校長，沉穩冷靜的是許蘇美校長。還有六中的範廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，幹勁很大，喝不過就跑，人送外號“範跑跑”。

從朋友的身上我也學到許多東西，見識了你們的優秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務和良苦用心……這些都會是我一生的財富!

最後，將我的幾點感悟與大家分享：

你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學會全納教育的理念;你不能使用“馭人之術”，但可以掌握“成人之道”;你的價值領導力不強，但可以提高生命自覺;你的人文精神不夠，但可以養育創新精神;你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度;你不能改變環境，但可以改變自己;你不能預感明天，但可以把握今天;你不能樣樣順利，但可以事事盡心;即使你成不了教育家，但也要成爲培養教育家的人。

願各位學友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業實踐的態度成就教育家的夢想!

最後，我想說，無論各位今後身在何方，從事何種職業，肥東永遠歡迎您的光臨!