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清明節網上祭祀的方案(多篇)

清明節網上祭祀的方案(多篇)

清明節網上祭祀的方案 篇一

一、活動主題

__

二、活動時間

20__年4月1日(星期五)上午9:30

三、活動地點

__縣烈士陵園

四、參加人員(共約人)

1.縣領導;

2.民政局、文明辦、教育局、團縣委相關領導;

3.中小學生代表(人);

4.縣直各單位代表(人);

5.志願者代表(人);

6.衆興鎮(人)。

五、活動議程

1.擬請縣民政局局長周成國同志主持;

2.集體向英雄紀念碑默哀;

3.請烈士陵園負責同志介紹革命英雄事蹟;

4.中國小生代表獻辭(中國小生各一名);

5.縣領導講話;

6.縣領導帶領學生代表向紀念碑獻花圈;

7.組織參觀革命歷史博物館。

六、任務分工

民政局:

1.負責祭掃活動通知文件的起草下發工作;

2.負責縣領導邀請及參與活動的銜接工作;

3.負責周成國同志主持詞撰寫工作;

4.負責革命英雄事蹟報告講稿審覈工作;

5.負責縣直各單位參與人數分配工作(與活動通知一併下發);

6.負責縣領導及學生代表獻花圈指揮工作;

6.負責主席臺站位及參與活動人員方陣劃分工作。

文明辦:

1.負責縣領導講話撰寫工作;

2.負責學生代表獻辭審覈工作;

3.負責祭掃活動各項任務的銜接工作。

教育局:

1.負責中國小生組織參與工作;

2.負責學生代表獻辭撰寫工作;

烈士陵園:

1.負責活動場地準備工作;

2.負責革命英雄事蹟報告講稿撰寫工作;

3.負責音響、主席臺地毯花草、發言席鮮花、花圈準備工作;

4.負責革命歷史博物館解說工作;

5.負責活動現場環境衛生、秩序維護工作。

團縣委:

負責志願者組織工作。

縣廣電臺、宿遷日報社泗陽記者站、新聞信息中心:

做好活動的宣傳報道工作。

供電局:

負責活動現場的電力保障工作。

消防大隊:

負責活動現場的消防安全工作。

公安局:

負責活動的安全保衛和交通秩序維持工作。

清明節網上祭祀活動方案 篇二

一、活動主題:

網上祭英烈

二、活動目的:

爲加強我校學生中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的`人”主題活動內容,響應縣教育局清明節“網上祭英烈”活動號召,現倡議全校學生上網祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內容:

各班主任通過召開主題班會形式,登錄五臺二中網校“網上祭英烈”,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動對象:

全校學生2500人,班主任42人,信息技術教師1人。

五、活動時間:

20xx年3月30日、31日

六、活動地點:

多媒體教師

七、活動流程:

以班級爲單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,登錄XXX通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁,組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言;組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰。

清明節網上祭祀倡議書 篇三

網民朋友們:

清明節是祭奠逝者、緬懷先烈的傳統節日。在清明節即將到來之際,緬懷先烈、祭掃英烈、弘揚英烈精神、傳承紅色基因,根據疫情防控形勢,爲有效杜絕人羣聚集,防止交叉感染,全力保護人民羣衆的身體健康和生命安全,現向社會各界出如下倡議:

一、網上文明祭祀,寄託敬仰哀思。思親莫讓煙塵擾,低碳祭掃慰先人。清明祭掃,改變的是形式,不變的是對先人的。尊重和懷念,倡導通過網上獻花、網上寄語、“雲”祭祀、書寫祭語等方式寄託哀思、緬懷先人,追憶先人留下的好家訓好家風和生前感人故事,讓清明節成爲傳承逝者良好品德,激勵後代努力奮鬥的文明載體。

二、繼承英烈遺志,凝聚奮進力量。要學習英烈事蹟和精神,繼承革命先烈遺志,堅定崇高理想信念,用英烈精神匯聚起報效祖國、建設家鄉的磅礴力量,迎難而上、頑強拼搏,用新時代新擔當新作爲告慰英烈。

網上祭掃流程:

1.中華英烈網—紀念祭掃—祭奠英烈—輸入烈士姓名搜索—鞠躬、獻花、敬酒、上香、敬獻花圈。

2.中華英烈網—紀念祭掃—敬獻花籃—對英烈說句話。也可登錄中華英烈網點擊“烈士英名錄”版塊可查詢英烈姓名和簡要事蹟,向英烈獻花、點燭祭拜。

文明祭祀、從簡從儉,是弘揚傳統文化、推動形成新時代文明新風的時代要求,更是當前做好疫情防控的緊迫需要,讓我們行動起來,共克時艱,攜手共度一個文明、綠色、平安的清明節!

清明節網上祭祀倡議書 篇四

廣大市民朋友們:

國土埋忠骨,蒼生勉英靈。按照中央、自治區和我市關於做好疫情防控期間清明祭掃工作要求,石嘴山市退役軍人事務局就清明期間開展網上祭掃英烈活動向廣大市民和社會各界發出如下倡議:

一、追尋英烈足跡,參與網上祭掃。根據新冠感染疫情防控要求,清明期間烈士紀念設施臨時閉園,市退役軍人事務局專門開設網上祭掃平臺,作爲開展祭掃英烈等褒揚紀念活動的重要陣地和途徑,爲社會各界開展網上祭掃紀念英烈活動提供服務。從3月10日至4月10日,單位和個人可通過登錄石嘴山市人民政府網、石嘴山新聞網和石嘴山文明網,點擊“致敬·20__清明祭英烈”專題,進入後即可進行網上祭掃,也可以用電腦和手機端直接輸入清明祭英烈專用網址進入。點擊“烈士英名錄”版塊可查詢英烈姓名和簡要事蹟,向英烈獻花、點蠟燭、祭拜。

二、講述英烈故事,不忘初心使命。請廣大幹部羣衆和社會各界人士積極參與,通過報刊、電視和微博、抖音、微信朋友圈等網絡媒介,圍繞新冠感染疫情防控、對越自衛反擊戰、清明節、抗戰勝利__週年、志願軍入朝參戰__週年等重大事件和時間節點,發佈有關紀念回憶文章,製作系列專題視頻,大力宣傳戰鬥在抗擊疫情一線的醫護人員,致敬疫情中的。“逆行英雄”;大力宣傳在中國革命、建設、改革歷史進程中英勇獻身烈士的感人事蹟、重要貢獻,以多種形式提升網上祭英烈活動的公衆知曉率,引導社會各界關注英烈、緬懷英烈、學習英烈、守護英烈,進一步傳承和弘揚英烈精神,凸顯向英雄羣體致敬的主題,營造致敬英烈、緬懷英烈的濃厚氛圍。

三、傳承英烈遺志,奪取戰疫勝利。當前,正值抗擊疫情、恢復生產的決勝之際,全市廣大市民要積極響應黨中央號令,服從疫情防控工作大局,進一步學習傳承英烈勇於奉獻、不怕犧牲,爲國爲民犧牲小我的精神,同舟共濟、衆志成城,做到疫情防控與網上祭掃英烈活動同步推進,用英烈精神匯聚起抗擊疫情、恢復生產的巨大力量,堅定信心、迎難而上、科學防治,萬衆一心奪取戰勝疫情和發展經濟“雙勝利”。

清明節網上祭祀的方案 篇五

一、活動主題:

網上祭英烈

二、活動目的:

爲加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召,現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內容:

各班登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動對象:

五年級全體少先隊員

五、活動時間:

4月4日——4月10日

六、活動地點:

信息技術教室

七、活動流程:

首先,在家有電腦的同學在家活動,然後,在學校以班級爲單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,登錄省文明風網(__),通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁,組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言;

具體操作:

頁面下方有“網上祭英烈”欄目,點擊進入;

組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰(點擊進入後,選擇地區,點擊鞠躬、獻花或留言,進行相應的網上祭拜活動)。

八、活動督查

各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。

拓展閱讀:清明節網上祭祀的優缺點

網上祭祀是藉助互聯網跨越時空的特性,將現實的紀念館與公墓“搬”到電腦上,方便人們隨時隨地祭奠先人。它不悖於傳統祭祀方式,是傳統祭祀方式的'繼承與延伸。

清明節網上祭祀有什麼好處

1、文明快捷

繚繞的爐煙,無影;搖曳的燭光,無芒。在網絡上,獻上一束康乃馨、玫瑰或是飾有滿天星的花環,留下一段感言——所有這些沒有嗆人的煙霧,沒有振耳的聲響,有的卻是催人淚下的音樂和感人肺腑的留言。隨着現代文明進程的加快,許多城市開始對實地祭奠燒紙燃炮進行限制,網上祭奠更方便、快捷、環保,政府鼓勵。

2、跨越時空

現實的紀念館,那些遠走他鄉的親友也許永遠無緣前往。現實的豪華墓地,凡夫俗子也許永遠不可建造。互聯網是一個跨越時空的虛擬平臺,空間阻隔和時間限制被完全地打破;隨着鼠標的點擊,一年三百六十五天,一天二十四小時,悼念者隨時隨地都可訪問網上紀念館,獻一束鮮花,留一支旋律,點一支跳動的燭光,誦一段超度的經文,在留言簿上找尋久未謀面的舊友親朋,在論壇上記錄自己的追思和感懷。也可以在這裏建立網墓,各種風格隨心所欲。

3、精神永恆。

互聯網的時間永恆,空間無限。網上紀念館可無限地存放照片、文集,逝者的音容笑貌,親友的深切懷念,照片、獻詞、歌燭,都化爲多媒體文件,永久保存,無限擴容,不因歲月的流逝而磨蝕,不因空間的轉移而損耗。網上祭祀讓逝者的精神融入永恆,讓每一個生命的故事永遠流傳。

清明節網上祭祀缺點:

1、容易被利用

有孝心的人,無論以什麼樣的方式都可以祭祀,而網上祭祀恰巧給了沒有孝心的人加以利用,也給自己找了一個藉口。

2、緬懷心消失

如果所有人都使用網上祭祀,那麼現實生活中那不就冷冷清清了?小編提倡網上祭祀雖然方便,可是大家不要忘記現實中也要祭祀一下先人哦!

清明節網上祭祀倡議書 篇六

網民朋友們:

春分三月暖,芳草吐新綠。一年一度的清明節即將到來,在這慎終追遠、緬懷故人、寄託哀思的'時刻,爲避免外出人員返鄉祭祖、祭掃羣衆扎堆聚集造成病毒傳播和疫情擴散,切實保障廣大人民羣衆身體健康和生命安全,我們倡議:

一、倡導網絡祭掃。主動參與“人民英雄”、隴南市網絡陵園、隴南網信H5等網上祭奠活動,深切緬懷革命先烈,追思故去親人,通過網上獻花、書寫寄語等方式進行祭掃,寄託哀思,接續奮鬥。

二、做好個人防護。倡導不跨區域異地祭掃,外出人員不返鄉祭掃,非必要不出行;保持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、分餐食、用公筷、一米線等良好衛生習慣,配合落實好掃場所碼、測量體溫、查驗健康碼和行程卡、核酸檢測等疫情防控措施。

三、嚴格落實報備。市外入隴返隴人員,需提前瞭解當前防疫政策,及時向所在村(社區)或單位報備,並在抵隴後第一時間向目的地村(社區)進行報備,並配合做好各項防控工作。

疫情猶在,安全至上;文明隴南,你我共建。讓我們用網絡祭掃方式助力戰“疫”,用實際行動共建文明和諧的美好家園。

清明節網上祭祀活動方案 篇七

清明是我國的傳統節日,在清明期間,通過組織學生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏系列教育活動,目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓學生了解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

活動目的:

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

課前與家長聯繫好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每學生一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程:

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(x月x日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓學生了解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與學生起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

6、與學生交談:清明節有那些習俗?飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請學生觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

8、放彩蛋圖片引起學生的好奇心及製作興趣。

9、學生與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。

10、玩雞蛋:請學生髮揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),學生比賽看誰的`玩法多。

11、學生到臺前展示自己的作品,並用完整的語言講述自己的作品。

最後請學生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明節網上祭祀倡議書 篇八

居民朋友們:

又是一年清明到,祭掃先人表哀思。隨着清明節的臨近,南昌各個公墓又將迎來集中祭掃的高峯。爲了充分發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能,把秉承傳統、弘揚文化與倡導文明新風、促進社會和諧結合起來,特向社區居民發出如下倡議:

開展文明的`祭掃活動:清明節用燒紙來祭奠先人是我們的傳統,然而時至今日,這種祭奠方式越來越凸顯出封建迷信、污染環境等種種弊端。 清明,顧名思義就是氣候清新明朗,亦含有明白事理和精神文明之意,在倡導精神文明的今天,我們理應文明祭祀,用獻上一束鮮花、栽下一棵翠柏、種下一片青草、留下一段“網言”來祭奠先人,表達我們的思念。讓我們共同攜手,用文明祭祀的實際行動,帶頭破除舊俗、移風易俗,爲構建平安、和諧社會共同努力。

在此,我們真誠期待那些依然習慣於燒紙祭祖的人們能夠遠離迷信與愚昧,讓清明與文明相伴前行。