高二語文的學習技巧

高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務重，而且很大程度上決定着學生今後的發展方向，以及能否考入理想的大學。下面給大家分享一些關於高二語文的學習技巧，希望對大家有所幫助。

高二語文的學習技巧

多讀，就是反覆讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱爲“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從脣間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。

推薦一定要訂閱《語文報》，這份報紙讓人受益匪淺。拿到報紙，每一篇文章都能仔細的去閱讀，準備一個本子，看到好的東西就記下來。

強記，就是有目的地剋制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。

古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。當然，強記和死記並非同一概念。

勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評註、整理摘抄都屬於這個範疇。

寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高級階段，“好記性不如頭”不無道理。

迅速提高語文成績的方法

1、首先要跟大家說的是，快速提分一般都是存在於具備一些技巧和套路的基礎上，如果按照大量做題或者類似的方法是不能太過快速的提高語文分數的，所以如果你想要穩紮穩打的話，可以按照小編的方法來試試，如果你想要學習一些套路，那麼可以去本網站找一下。

2、對於想要提高語文成績的學生來說，一定要知道自己有哪些地方是不足的，如果你是相對來說均衡的學生，那麼你可以着重的找出一些可以顯著提高自己語文成績的關鍵，比如詩歌、翻譯等，按照小編的經驗來看，在語文第二輪複習的時候，老師就會按照版塊來講解複習，所以學生可以選擇在第二輪複習的時候認真聽。

3對於學生來說，一定要按照自己的實際情況來安排自己的複習順序，比如作文，小編覺得就可以穿插在整個語文複習階段中，可能一週寫一篇作文就差不多了，寫完之後可以找老師批閱一下，老師也會酌情的給你提一些關於提高語文成績的方法建議。

4高三學生在複習語文的時候，一定要立足於課本，可能語文課本並不像數學課本那樣知識點明確，所以學生一定要跟緊老師的授課，把大學聯考可能會出現的考點都記下來，這樣自己複習起來也是比較清晰的。

5課堂是非常重要的一個地方，尤其是對於語文這科來說，因爲大部分的知識都是老師在課堂上教授的，所以對於想要提高語文成績的學生，一定要在課上跟緊老師講的課，並且最好準備一個本子，把老師講的重點都記下來，提高語文成績的方法。

6最後，對於老師來說，起碼要了解班上大半部分學生的狀況，這樣纔能有針對性的對學生們制定合理的計劃，老師對於學生的把控對學生提高成績也是非常有幫助的。

高二語文學習效率提升快的方法

一、注重語文學習的基本規律考語文學習雖然加大了複習與練習的比例，但大家不可忘記語文學習的規律就是“積累”兩字。如果只沉浸在做題之中，不重視積累，反而得不到應有的學習效果。所以，建議大家在緊張學習中仍然應該留出一部分時間來閱讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助於放鬆自己的心情，又有助於語文能力的提高。

二、把握語文複習的基本範圍對於考試語文學習，有兩種不同的錯誤認識。一種認爲考試的語文複習沒有範圍，複習未必有用，指望“臨場發揮”考出優秀成績。另一種認爲考試的語文只要做習題就可以解決問題，所以不管三七二十一，拿來就做。這兩種做法都是對大學聯考複習基本範圍的錯誤認識。我認爲考試的範圍之一就是同學們手中的教材，研究好教材中的每一篇現代文、每一篇古文都是對大學聯考的有效複習。考試複習的基本範圍就是你所做過的每一份試卷中，你曾經做錯的習題，這是你的一份寶貴的“財富”，只有正確掌握好手中的每一點滴知識，確保正確率，才能從容面對將來的大學聯考。

三、建立語文考試的積極心態古希臘著名學者阿基米德宣稱：“給我一個支點，我將移動地球。”這是何等氣魄的自信，正是這種令人驚歎的自信，燃氣了他無比的智慧，使他做出了光照史冊的巨大貢獻。同樣在高二的語文學習中，考試不可避免，問題是如何對待每一次的考試，我們應把它作爲衡量這一階段的學習水平的工具，而不應作爲考覈自己的唯一評價標準。我們要在不斷的語文檢測中建立自己的評價體系，任何一方面的進步都應作爲自己前進的巨大動力，給自己良好的信心，給自己積極的心態，不因一次的失利而失去了最後的動力。事實證明不自信會影響到你的正常發揮，尤其是你的寫作發揮。所以，不管你現在的成績如何，要知道最後在語文考場中勝利的往往是那些曾經自信——現在更加自信的考生!

四、培養語文寫作的良好習慣在考語文的整體複習中，寫作是一個難點中的難點，很多同學對此不知所措，也覺得很難提高。我覺得新學期開始就培養自己良好的寫作習慣是非常重要的，大家不但可以通過課堂的習作訓練來提高自己的寫作水平，而且可以通過平時小段練習來提高。這樣的勤寫，並堅持一段時間，你的寫作一定會有較大的提高。同時，在整體訓練自己的寫作時，也可以通過找到小塊時間來訓練自己的開頭能力，結尾能力，過渡能力等。讓我們把寫作作爲一種生活，作爲一種審美，作爲一種釋然，這樣的良好習慣必定能使你在高三的學習中突飛猛進。以上建議是我們在這麼多年輔導過程中總結而來，供大家參考，希望大家帶着熱情，帶着信心，輕鬆走過高二的緊張複習階段。