高二政治學習方法技巧
進入高中以後,學生的學習壓力就會越來越大。作爲一名高中生,除了要面臨即將到來的大學聯考,還要學好課本內的知識。下面給大家分享一些關於高二政治學習方法技巧,希望對大家有所幫助。
高二政治學習方法技巧
一、背。即是背書。
衆所周知,學習政治一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內容、有目的地背,千萬不要盲目地背,否則,不但學不好政治,還會造成一定的心理影響,覺得學來學去都學不好,乾脆不學算了。因此,一定要學會背書,那麼,該如何背,首先,確定數量,每天背書的內容不能太多,學習是一個循序漸進的過程,不能太急功近利,每天最多隻能背3---4道題,不能太多,太多就很容混亂,並且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子裏,這樣每天一點點地背,一個學期下來,你腦子裏就儲存着大量的知識,到考試前再認真複習,這樣,怎樣的考試都不怕了,考試成績一定也上去了。其次,要明確背書內容。許多學生都是不知讀什麼的,總之,拿起書就無目的地讀,因此,一定要明確該背什麼,每天老師上課要划起來的簡答題就是背的內容,政治只有簡答題是最需要背的,其它的實際上都是靠理解、分析的。
二、看,即是看書。
其實很多學生都以爲只要背完書,政治就學完了,實際上,背書只是學政治的基礎,而且,只靠背書,考試只能是考合格的層次,要成績再上一個臺階,取得優秀的成績,還要學會看書。將課本的內容看深、看廣、看懂,理解課本的內容,並養成邊看書邊思考的好習慣。看書也要懂得怎樣看,看老師划起來的重點、難點,課本的大小標題,課本特別標註的內容。只有不斷地看書,才能真正將老師傳授的知識掌握、理解,纔會在各種考試中得心應手,應對各種試題。也只有學會看書的學生,纔會主動地學習,纔會學到更多的知識。
三、用,即是用書。
何謂用書,實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中,我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書,看了書,但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用,實際上等於你什麼都沒有學。那麼,應該樣用書呢首先,多做練習,做練習的過程,實質上就運用知識的過程,我一般情況下,教學生做練習必須經過三個程序,第一:先不要看書,將所有會做的題目做完;第二:將不會做的題目查閱課本,從課本找答案;第三:不會做的題目抄答案。三種程序採用三種不同的色筆做標記,複習時,第一種粗略看一下就行了,第二種認真地複習一至二次,第三種要多次複習。只有這樣,才能全面地掌握課本的知識。其次,在平時生活中,多些利用課本的知識,討論一些國內國際的時事,將知識面擴闊,將課本的知識深化,而且也可以提高學習政治的興趣,使學習政治變得不再枯燥。
高二政治學習7大方法
1.關鍵詞法
對基本知識點的掌握上要注意發現、歸納和概括出基本概念和原理中的“關鍵詞”以利於記憶和理解。比如,文化概念,相對政治經濟而言的,主體是人類,精神活動及其產品。包括社會意識形態的部分和非意識形態的部分。再如,傳統文化的繼承,不是原封不動的承襲傳統文化,而是有所淘汰、有所發揚,目的是促進傳統文化的發展。關鍵的概括和總結可以自己進行,也可以上課聽老師的總結。
2.事例法
對於比較抽象的理論知識(尤其是比較難懂的),一定找到一個比較典型的事例輔助理解,作到抽象理論具體化。比如:文化影響人的交往行爲和交往方式。結合書上“元妃省親”的事例記憶。說明價值觀念影響人們的交往方式和行爲。事例的尋找注意上課從老師那裏找,也可以自己總結,事例應該是材料、圖表、漫畫、數字等直觀形象的東西。
3.對比聯繫法
對比聯繫法:對於相近的、相反的概念和原理,把他們放到一快加以對比和聯繫,比單純對一個要好理解和記憶。比如,潛移默化是指因受到外來影響而在不知不覺中發生變化。深遠持久,深指文化對我們的影響程度而言;遠主要是就文化影響的空間範圍而言;持久主要指文化對人們的影響在時間上有延續性的特點。這樣記憶的好處是印象深、持續時間長、效果好,有利於達到學習知識、加深理解的目的。因爲對比記憶法所進行歸類和比較的過程,就是對事物、對知識的理解、判斷和分析的過程。另外要注意老師上課在這方面的總結和參考書上面的總結。
4.結構體系記憶法
此種記憶方法多用於複習。學完一節、一課、一本書總要進行復習鞏固,這就需要學生必須瞭解所複習內容的結構體系。
首先找出貫穿於知識的主幹部分,再根據知識間內在的邏輯關係把分支內容串聯在主幹之上,抓住主幹順序記憶分支內容,再把每一分支中更細小的內容填充進去,個個知識點猶如“冰糖葫蘆竹籤串”,可以有效地避免遺漏或張冠李戴的毛病。以節爲例,文化創新的途徑,講兩個大問題文化創新的途徑和堅持正確方向,克服錯誤傾向。一個根本途徑,兩個基本途徑;堅持正確方向的關鍵,四個錯誤傾向。兩個基本途徑都有具體的展開,有具體的要求。
5.五官並用記憶法
心理學認爲,記憶實質上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡,所以靠多種感官感知則比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在日常的學習中,大多數同學只知道用單一感官感知,要麼只用眼看,要麼只讀,要麼只是手寫,而很少多感官並用,故記憶的效果就差。爲此,我們要求學生在記憶過程中,儘可能調動多種感官,協調記憶,做到眼看、耳聽、口讀、手寫、心記,其中最重要的是心記,切莫心不在焉。
6.化整爲零記憶法
化整爲零記憶法的根據就是整體由相互聯繫,不可分割的要素、環節構成的。一本書、一課、一節、一框都可看作是一個整體,都是由若干個不可分割的部分構成的,要把握所要掌握的知識,就需要化整爲零,循序漸進地記憶。如掌握有關文化的作用知識時,可把它分解成以下若干小問題,化整爲零記憶法使複雜、繁鎖的問題簡單化,強化了記憶的效果。
7.典型錯誤對應法
選擇題中典型錯誤的說法心理有數。
總之,記憶知識的方法很多,以上7種是比較常見且行之有效的學習方法。掌握了好的記憶方法,可以提高學習興趣,化繁爲簡,提高記憶效率,收到事半功倍的效果。
高二政治大題答題注意事項
1、按順序做題,先易後難
總體來看,試卷題目的一般排列順序是先易後難;有低分到高分。考生只需要按順序對號做題。一旦碰到難題,稍加思索仍沒有思路,千萬不要緊張,暫時放下,直接進到下一道題,返回來再答,也許就會答了。因爲後面的題目或許可以開闊你的思維,勾起你的回憶。
2、審題仔細,務求準確
審題是答題的前提,寧願多花五分鐘把題審好,也不要急急忙忙寫答案。因爲審題多花的五分鐘不會影響大局,但倉促間寫下的答案有可能差之毫釐、繆之千里。
3、準確掌握答題時間
文綜考試180分鐘的分配一般遵循60分鐘,100分鐘,20分鐘的原則。就是60分鐘選擇題,100分鐘分析題,最後20分鐘是補充檢查時間,當然,考生可以根據自己的情況自己再做調整,但是補充檢查的20分鐘是一定要有的。
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