研究生學習計劃（精品多篇）

研究生學習計劃 篇一

大一還是認真把基礎科目學好（數學最爲重要，加強英語學習）

大二也是這樣，儘量不要掛科，爲大三複習考研創造好的環境，英語4級考過就OK

大三主要是專業課，對與考試有關的科目要認真聽講聽懂，多做複習，加強英語閱讀訓練，下學期開始進行考研的準備

大四全力準備，該逃就逃課，政治10月開始複習就可以，專業課最後2月弄就可以，要先把數學和英語弄好了

有條件都報輔導班

建議上午學英語，單詞在如果沒有解決的話，建議在10月之前每天花一個到兩個小時記單詞，剩 下的時間做閱讀，因爲政治一般是在八月中旬大綱下來後纔開始複習的，所以你最好在十[]一月之 前把專業課搞定，把時間擠在前面絕對沒有錯的，可銳教育考研複習計劃你可以參考一下。

首先，你要對你所報讀的專業有一個全面的認識，然後準備報名，之後自已找租個房子或是找一些與自已志同道合的兄弟合租都可以，學習在於你努力多少，從早上5點開始先學習英語，一直看書學習到晚上半夜2點，如何安排，這個要個人而定，只要你努力，一定就會成功，不要太講究吃住用行，這些東西，你要記住，你的目標是學習，要讀的是一流的學府，建意讀北大，清華，或是人大，你要做好長期學習的準備，還有些情況，是你已經過的分數線，而被人頂下來的也有，這個要做好心理準備，還有一個重要的就是你所報的學校，今年招多少人，你心裏也要有個準備，最好有電腦，沒有電腦買個mp3天天聽，可以幫你學習事半功倍。

毅力與目標很重要！學習計劃，重點是英語和數學，專業課一般不是太難，當然是比較前者說的，政治最後一年準備都可以的，到時候報個輔導衝刺班就可以了，買些那些名輔導班的書看看

關鍵還是毅力跟興趣呀！！！

加油。.。

研究生學習計劃 篇二

研究生畢業不見得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學歷高的人，見到nb的本科生，也要虛心學習。(很有道理的，拼的是能力高低，而能力又是靠時間的沉澱得到的，不作出努力怎麼能行？）

要懂得自學，自立，自己解決問題，不要指望別人，記住答謝幫助的人並給予幫助，自己去解決問題，做計劃，執行修改計劃。

學英語，本專業英語，並會交流。

做一個善良的人，學會改變自己，控制慾望，使用各種搜索方法；定計劃，執行計劃，要準時，自己給自己緊迫感；

爭取每一個讓自己強大的機會，實習比賽機會；

除看本專業書籍外，看其他方面的書籍；寫blog，不要寫感情，寫點其他方面的；

動手編程序，看程序，看英語論文；

和別人討論，理解別人的觀點，學會聆聽，但不要忘記了自己的觀點。

研究生畢業前應該具備的能力：

1、能把自己的觀點說清楚。口頭＋書面。

2、能夠順利的專業英語論文，基本不要翻譯軟件。

3、對自己的職業有初步的規劃和想法。（職業初步的規劃，想法，這個要逐漸的完成，結合實際和發展的前景。）

4、知識面擴大，做好踏入社會的準備。

5、身體健康，還能打打球。

研究生學習計劃 篇三

戴爾·卡耐基說過：“一個人不能沒有生活，而生活的內容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮鬥基礎的開始奠定。”由此可見計劃的重要性。

經過接近一年的艱苦努力的奮鬥，我們即將迎來的是一個嶄新的開始。我們每個人的起點都將歸零。三年後的我們會以什麼樣的姿態去面對這個競爭激烈的社會取決於我們這未來三年的努力以及奮鬥情況。授之以魚與授之以漁，雖然只差了一個字，但是結果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學習完全不一樣。我們不再是單調地學習書本上的知識，也不再是單單地被動接受老師教給我們的知識。在研究生階段，我們更重要的是主動去學習，去開發未知的領域，去發掘自己的興趣以及潛在的能力。

要想以一個自信的狀態去迎接三年後的挑戰，我想現在的我就應該認真細心地做好未來三年的計劃了。

一、研究生期間我應該做什麼？

研究生階段我們主要是靠自己去學習去探索，不再一味的接受書本上的理論知識。老師也變成了輔助的作用，引導我們走向正確的研究方向，而不是單純的教授知識。因此要做到以下幾點：

（1）建立穩固的知識結構：儘量廣地去學習學科的基礎知識，儘量深地去了解所研究領域的方方面面。

這裏就要求我去全方面的瞭解內燃機這門學科的各個方面。排放控制、噪聲控制、結構優化、各種類型的內燃機都應該是我要了解的地方。不能因爲我的興趣僅僅是結構優化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學習。

要想對內燃機有一個更深層次的瞭解，內燃機學最基礎最根本的知識應該是我所要掌握的。因此，內燃機學、汽車構造等幾門專業基礎課程的課本應該是我要翻透翻爛的。

（2）掌握獨立研究的方法和技能：儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

研究生，顧名思義，是以研究爲主要目的的學生。我們選定一個課題之後就要對其進行分析研究。怎樣研究，研究的方法就是我們應該在研究生期間所要着重學習和掌握的技能。

（3）學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。

二、對本專業研究領域的興趣

我們學校對內燃機研究的領域主要包括：內燃機排放控制、噪聲控制、結構優化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機等。而我主要的興趣是結構優化以及有限元分析。不管未來選擇哪個研究領域，我都不會單單研究一個領域。因爲我認爲要想對一個事物有深層次的瞭解，首先要對它有一個全面的瞭解。

結構優化與有限元分析是可以相互結合的，其他各個方面也都是可以相互結合的。因爲內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分組成整體。將部分與整體辯證結合，可以使我們對內燃機有一個更深層次的瞭解和認識，更可以使我們對事物的瞭解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認識有了一個質的飛躍。例如：我們在研究排放控制的時候可以考慮內燃機的結構是不是會對排放造成一定的影響，內燃機的結構是不是又會對噪聲控制產生一定的影響。結合各個方面的知識就可以使我們的研究更加趨於全面正確。

三、對本專業所感興趣領域的認識與預達到的目標

我主要感興趣的領域是結構優化和有限元分析。

因爲當今社會是一個信息化的高速發展的社會，日益更新的工具爲我們的生產和生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具中的一個。

有限元的核心思想是結構的離散化，就是將實際結構假想地離散爲有限數目的規則單元組合體，實際結構的物理性能可以通過對離散體進行分析，得出滿足工程精度的近似結果來替代對實際結構的分析，這樣可以解決很多實際工程需要解決而理論分析又無法解決的複雜問題。

近年來隨着計算機技術的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設計和分析中得到了越來越廣泛的重視，已經成爲解決複雜的工程分析計算問題的有效途徑，現在從汽車到航天飛機幾乎所有的設計製造都已離不開有限元分析計算，其在機械製造、材料加工、航空航天、汽車、土木建築、電子電器，國防軍工，船舶，鐵道，石化，能源，科學研究等各個領域的廣泛使用已使設計水平發生了質的飛躍，主要表現在以下幾個方面：

（1）增加產品和工程的可靠性；

（2）在產品的設計階段發現潛在的問題。

（3）經過分析計算，採用優化設計方案，降低原材料成本。

（4）縮短產品投向市場的時間。

（5）模擬試驗方案，減少試驗次數，從而減少試驗經費。

我的目標是在三年後能夠熟練使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件繪製內燃機各個部件造型，然後對其結構運用ADAMS、ANSYS等分析軟件進行分析優化。

研究方面，我希望自己能夠獨立思考研究，而不是走別人鋪好的道路。我希望用自己的腳去走出屬於自己獨有的一片天空。

四、實現目標的途徑和方法

專業課方面，我會將第一學期的基礎課和專業課學好，利用課餘時間看看最新的與內燃機方面相關的論文，讓自己對本專業有一個及時的瞭解。

因爲在學習的過程中會涉及到造型設計，我也會利用課餘時間學習AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件以及ADAMS、ANSYS等分析軟件。

當今社會是一個信息化的高速發展的國際化社會，沒有一個良好的英語，我們便不能與國際接軌，也不能更快的瞭解國外內燃機的發展水平。英語方面，我將利用一切可以利用的時間去學習鞏固自己的英語。多看英文論文，多學習英文，如果有可能我還會去認識國際友人，與他們鍛鍊口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望自己在三年後能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜誌。讓自己能跟的上國際步伐。

五、個人管理與能力提升

時間管理：

按學期可細分爲五個階段：

（1）第一學期——學習學期

主要目標是學習好各門基礎課程。因爲不管以後是擇業或者考博，都需要學習成績和理論知識的支持。並且這一學期也是五個學期中學習勁頭最濃的學期。

（2）第二學期——知識補充學期

經過第一學期基礎課的學習和對周邊環境的瞭解，應該知道自己所缺乏的知識，在這個學期就應該好好惡補一下。比如說外語，這是很令我頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使我在擇業時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學校也會組織一些活動，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學習團隊精神。

（3）第三學期——論文材料收集與開題寫作學期

在這個時期，我將開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，瞭解該領域的知識，定出好的論文框架。根據以往經驗，這階段就應該開始書寫發表的小論文，並投寄出去，這樣才能保證在畢業時能看到正式發表的論文。在書寫論文時有一個小經驗：一開始不用急着寫整個論文，可以先就論文中的創新點書寫發表的小論文，最後把這些小論文邏輯地串起來，這樣畢業論文就完成了一大部分。

（4）第四學期——論文完稿和擇業思考學期

這一學期，同學們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛鍊我的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業的思考。在以上幾個階段中，我一直在爲擇業做準備，這時應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的瞭解。並且通過對各種工作錄用標準的瞭解，可以爲自己以後想進入什麼城市和行業進行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始瞭解各種信息，爲下個學期的考試做好準備。

（5）第五學期——論文答辯和擇業衝刺學期

這一學期是忙碌的學期。首先關鍵的問題是要對論文進行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業或考博士，我相信經過對以上幾個階段目標的逐個實現，這時的我一定胸有成竹。

能力提升：

（1）人被定義爲能夠使用語言、具有複雜的社會組織與科技發展的生物，尤其是能夠建立團體與機構來達到互相支持與協助的目的。也就是說人是具有社會性的動物。所以我會首先搞好與老師、同學以及朋友的關係。學會更好的與人交往和相處。要注意的事項主要是：人際交往資源（如聯繫人的通訊錄、每個人的特點與特長等）通訊管理（書信、電子信件、傳真等）。

（2）做事有計劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時間列表，然後一一執行，到晚上進行總結，把做好的事情總結一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以後該怎麼做才能使其更好的完成。對沒有完成的任務更要進行反思總結，總結失敗的原因，找出解決方法。

（3）簡化工作。a.做久一點；b.做快一點；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯錯；f.發揮團隊合作的力量

（4）學會說不。要學會自己獨立思考，而不是簡單的惟命是從。

以上的時間規劃和目標不光光是紙上的文字，它更應該是我未來三年的行程表，我將對照着這份學業計劃書，一步步的施行，然後一步步的走向自己樹立的目標。針對每階段目標我一定會專注，不受外界環境影響。不會像小貓釣魚一樣，三心二意。同時我也會經常進行反思，對一些不足的地方進行改進、調整，找到正確的路線。我相信，三年後的我一定會以一個自信滿滿地姿態迎接新一輪的挑戰！

研究生學習計劃 篇四

研究生三年的學習計劃

進入研究生階段，感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段，我必須以端正的學習態度，正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試着跨領域學習、研究，主動學習各方面知識，積極創新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成爲我人生中又一寶貴財富。

我認爲做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間，在學習掌握專業知識的基礎上，努力掌握專業學科之外的廣闊領域的相關知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業領域帶頭人及各導師保持良好的關係，爲以後職業生涯事業的發展打下堅實的基礎。此外，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛鍊身體，提高身體素質，爲以後的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規劃：

研一：

本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。儘量多修，能把研二的課也修了最好，然後是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成剩餘課程學習，專業課的學習以自學爲主。我將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既爲我施展

自己的才能提供了空間，同時也是對我學習能力的考驗。

除了以課程學習爲主外，還應該積極閱讀文獻，並開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告；第2學期，對於部分基礎較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，並在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或爲以後的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟着課題組參與導師的課題，逐步瞭解課題研究內容、研究方法，以便逐步適應研究工作。

研二：

採取定期學術研討會的形式，學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別，要有意識地儘快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講並積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經驗對現階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。

這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會讓我感到輕鬆和愉快，但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關的論文。在此基礎上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，請導師審閱後在研討會上報告。對於論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠。儘管如此，我仍可能覺得多數論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學相關的知識後再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論，不應過多地依賴與請教老師，因爲我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創新的研究工作，我首先要在某個專題上超越自己的導師。

按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由於第三學年要忙於工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段，切勿放鬆。同時，應該將研究成果寫成論文，試着投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議，認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家並與他們交流，這對開闊我的視野，改進我的研究思路非常有意義。當然，不是每個研究生都有機會，因此，我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前，確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，並逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。

看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規範性的表達，是個人學習成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最快捷方式。衆所周知，我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章，纔能有資格畢業。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務，在這一時期，必須保證論文的發表。

研三：

第一學期，工作重點應放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，並取得相當的研究進展或成果，並發表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，並於6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應儘可能達到公開發表的水平。

研三就是寫畢業論文，實習，工作了，有了前面的理論沉澱和實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業論文及找工作無關的事情儘量少做或者不做，老老實實寫論文、去實習。

讀博從研究生一年級開始就爲自己的學習根基打好基礎，之後在三年級全力以赴地準備考博。另外，考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在，不過，面試短短的時間也是我長久知識積澱的結果。考博不是能臨時報佛腳，最好從研究生一年級開始定下目標，並且長久努力。此外，在研三中畢業論文成爲另一件重要事務，畢業論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業的方向。如果對自身未來發展有一定目標的同學，一定要在這個方面下大力氣，讓自己的學位論文爲自己的未來增加砝碼。

研究生生涯是人生的又一大轉折點，培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵，學習方式也將由被動式接收轉變爲主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關係都將發生很大轉變。我將好好利用研究生這個發展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現目標。加油！

研究生學習計劃 篇五

1、課程學習計劃

xx年下半年所學課程：

學位基礎課：政治理論（含教師職業道德教育） 現代教育學原理 課程與教學論 中國小教育研究方法

專業必修課：數學學科發展前沿專題

專業選修課：中國小心理健康教育 數學教育研究導論

研一上學期的學習主要是以教育學爲主，瞭解教育學和心理學的相關知識，爲自己以後做一個好的教育工作者做好充分的準備；另外，瞭解當前本專業的前沿問題，對數學學科研究的方向有一個整體的把握，也爲以後的學習做好知識儲備！

xx年上半年所學課程： 學位基礎課：外國語

青少年心理髮展教育 專業必修課：數學教學設計與案例分析 數學課程與教學論 數學教育測量與評價 微格教學

專業選修課：數學教育心理學

研一下學期的課程主要以數學教育方面的相關知識爲主，同時開設微格教學課程使自己的數學教學技能得到良好的鍛鍊，爲以後做一名合格的數學教師打下堅實的基礎。另外，在該學期中後期，閱讀文獻的同時選好論文的研究方向。

研二上學期到實習基地進行爲期兩個月的教學實習。實習期間，需完成實踐教學計劃和實踐教學總結報告，併爲學位論文的撰寫蒐集素材。

2、文獻閱讀計劃

怎樣解題（波利亞） 數學的發現與猜想（波利亞） 基礎代數學（項武義） 基礎分析學之一（項武義） 基礎幾何學（項武義） 基礎分析學之二（項武義） 義務教育課程標準 高中課程標準 義務教育課程標準解讀 高中課程標準解讀

數學思想概論（史寧中） 數學直覺與發現 生活的數學 簡明數學史 教育學（王道俊 郭文安） 數學史

數學與頭腦相遇的地方 拿什麼吸引學生

數學能力心理學（克魯捷茨基） 數學教育學導論（張奠宙） 數學教育概論（曹晨翰） 高觀點下的初等數學（F.克萊因） 數學教育哲學（鄭毓信） 數學的精神思想和方法（米山國藏） 數學教育研究導引（張奠宙） R軟件教程

數學教育心理學（李士琦） 數學教育心理學（曹晨翰 章建躍） 數學文化概論（胡炳生 陳克勝） 數學與哲學（張景中）

上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學課程相關的書，也有導師推薦的數學學科的經典書目，另外，還有一些書是數學教育方向的必讀之書，瞭解數學教育的發展歷程及發展趨勢。希望自己能在有限的時間內按照計劃讀完這些書，同時，還可以利用其它時間多瞭解一些其它國家的數學教育，然後和我們國家的數學教育作比較，從而在以後的教育實踐中選擇合理的教育理念和合適的教學方法，爲我國的教育事業做出應有的貢獻。

研二期間，應該多讀一些與論文有關的書和文獻，同時，還應多看一些教材教法方面的書籍，達到在做研究的同時，提高自己的教師基本功的目的，爲以後更好的走上工作崗位做好充分的準備。

1、研究現狀和意義：

數學是人類文化的重要組成部分，在生活中處處都有數學的影子。數學也是學生從國小到高中的必修科目之一。學生在數學學習上花費了大量的時間和精力，但是學生在數學學習的過程中存在着差異現象，有不少學生有着付出和得到不成正比的困惑。而提高數學教學質量，不僅僅是學生自身的需要，也是學校家長和社會發展的需要。性別差異對學生的數學能力有影響嗎？這種差異是可以通過教學手段縮小差距嗎？

本文是在對國內外研究成果的理論研究基礎之上，採用調查問卷，成績統計以及實證研究和個案訪談等調查方法，初步探討了重點高中男女學生在高中數學學習方面的出現的性別差異現象的原因。由於男女生在生理因素，心理因素的差異，非智力因素以及社會，家庭對男女生思維的潛移默化的訓練和影響，男生和女生在學習數學上出現了差異。女生在機械記憶方面優於男生，男生在理解記憶上優於女生，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題，女生習慣從局部出發去解決問題，而男生解決問題的靈活性高於女生，而女生在基礎題和計算題的準確率方面高於男生。

2、研究目標與內容、研究思路與方法及進度安排

針對這些生理，心理以及社會各方面的因素，初步制定了縮小男女學生在數學學習上差異的對策，首先是樹立性別意識，改變教學評價，即對男女生的評價要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵學生爲主 ，爲男女生學習數學創設一個良好的心理環境；其次要培養學生的思維能力，針對學習中的性別差異采取不同的教學方法，因材施教，因性施教，在教學中注意暴露教師或者學生的思維過程，提煉其中蘊含的數學思想，讓學生在討論和探索中培養數學思維，特別關注提高女生思維的主動性和獨立性；三是培養學生堅強的意志，讓學生有着在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志，在學習數學的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前；四是培養女生的情感意識和提高女生的情感智商，提高他們學好數學的自信心；五是鼓勵男女生合作學習，取長補短，互相激勵，同時指導男女學生用正確的歸因方法完善自我等。

本研究是在提出設想後做出的實踐研究，用實踐來進一步驗證對策的可行性。由於樣本對象和時間的侷限性，沒有進行大範圍和長時間的實踐，是本研究的不足之處。

研究的方法：調查問卷，爲了使得到的數據更具有真實性，選擇採用匿名問卷的形式。

進度安排：xx年3-5月，查閱相關資料，擬定具體的論文題目。

xx年6-8月，通過閱讀，設計好調查問卷，同時整理資料，寫文獻綜述。 xx年9-10月，實習期間，對在讀高中生做高中學生數學學習狀況調查問卷，並錄入數據，便於分析。

xx年11-12月，用軟件分析問卷的數據，得出結論。 20xx年1-3月，整理所有材料及數據，最終完成論文。

研究生學習計劃 篇六

——20xx年9月20日 當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應當靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，那就應當沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉澱和積累；只有拼出來的美麗，沒有等出來的光輝。機會，永久是留給最渴望的，最有企圖心的，並願意積極行動的那個人。 ——林尚澤 覺得這段話很適合當下的自己。我相信想要得到什麼就得付出什麼，想要過上想要的生活，想要成爲想成爲的那個人，那我就必須爲此付出相應的努力，所以現在的我需要沉下心來歷練，需要沉澱和積累。

以前的學習大多單方面指的是書本課堂知識的學習，但我覺得如今不僅僅需要學習專業知識，更要學習社交技能，提升自己的EQ。當然還有一點不容忽視，那就是堅持鍛鍊身體，畢竟身體是革命的本錢。總之，在這說長不長的三年裏，我需要全面提高自己的綜合能力水平，爲自己以後的職業事業的生涯發展打下堅實的基礎。然而，沒有實際行動的想法都是空想，而沒有計劃的實際行動也註定是事半功倍，毫無效率的。研究生三年的時間何其寶貴，所以更需要認真規劃：

首先是研究生三年乃至三年後都需要堅持做的事情：

一、知識

1、每日背誦一篇英語短文，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語 口語水平。

2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻，注意積累。

3、每週精讀一篇高分高影響因子文獻，學習方法以及語言書寫，爲自己的論文書寫打 基礎，逐步提高英語論文水平。

4、實時跟蹤相關領域的前沿熱點。

5、每日總結以及每週總結所學所得，並計劃第二日以及下一週的詳細學習任務。

二、社交

1、尊重導師，積極主動地與導師聯繫，聽取導師的建議，竭盡全力完成導師所分配的 任務，儘可能地多去實驗室，積極彙報自己的相關成果，及時發現自己的不足並加 以改正。

2、多與師姐師兄溝通，不懂多問，虛心求教，謙虛誠實，保有一顆感恩的心，研二研 三時學會帶師弟或師妹。

3、學會與病人及病人家屬良好溝通，學會與上級醫生及護士的良好溝通。

三、心態和身體

1、堅持鍛鍊身體，每天鍛鍊至少30分鐘。

2、保持平和心態，管理好自己的情緒。注意勞逸結合，適時釋放自己的情緒。 研一：

上學期：1、這學期的主要任務就是認真學好必修課和選修課，絕不能出現掛科的情況， 我相信這不是件難事。需要上的必修課有：自然辯證法、中國特色社會主義 理論與實踐研究、醫學統計學、學術規範與實驗室安全是，選修課有：科研 設計與論文寫作、醫學英文文獻導讀、腫瘤診療進展、分子生物學實驗、實 驗動物學、基因表達調控的研究策略和常用方法、藥物臨牀試驗，旁聽的課 有：細胞與分子免疫學、循證醫學、醫學文獻檢索、醫學研究數據的管理與 分析，上課時間爲：9月14日至1月24日。

2、此外，我需要完成一篇meta分析，以及着手準備明年的江蘇省科技創新

項目（這兩項目前都在着手準備）。

下學期：1、按照老師要求，這學期任務主要是進入臨牀，認真學習臨牀知識，注重臨牀技能的學習，管好臨牀所屬病人，注意積累臨牀經驗，並認真及時負責地完成老師所分配的任務，不拖沓。2、此外，這階段應該是確定自己研究方向，開題寫作的階段了。所以在這期間需要抓緊時間學習和收集資料，瞭解該領域知識，定出框架。三年時間可能也就兩年半時間，因爲研三需要着手擇業，所以此時就需要多花點時間在學位論文上。

3、結合臨牀着手第二篇SCI論文以及江蘇省科技創新項目。

4、準備執業醫師資格考試。

研二：

1、這一學年側重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業知識，爲畢業論文答 辯工作和未來事業發展提供堅強後盾。這階段開始進入實驗室進行有關工作。盡 可能多地待在實驗室，熟練掌握各種實驗技能，並學會總結與分析，開拓思維，提升自己的創新能力，積極準備自己的學位論文以及第三篇SCI論文。 2、9月份順利考完執業醫師資格考試。

3、國自然標書的書寫。

研三：

這一階段的主要任務應該是放在擇業上，相信通過前兩年的歷練積累，會找到一份 如意的工作。與此同時還要積極準備自己的畢業論文以及答辯，希望給自己研究生 三年生涯畫上一個完美的句號。

簡而言之，這三年我應力求做到“學術要精湛，英語要提高，社交要廣泛”。

以上提到的只是自己關於研究生三年學習生活的大概的一個想法，俗話說“計劃趕不上變化”，隨着學習的深入以及計劃的落實，計劃也是需要不斷完善的，但總歸自己前進的總體方向是不變的，所以需要把每個階段都落實好，踏踏實實地走好每一步。

最後，感謝老師對我提出制定學習計劃這一要求，這份計劃使我以後的道路變得更加明晰起來，我更加清楚了自己應該做什麼以及應該怎麼做，相信這樣的三年研究生生活勢必是充實而又充滿幹勁的。

研究生學習計劃 篇七

研究生階段總體學習計劃

在泛讀一些有關研究生學習生活的材料之後，綜合與師兄之間的交談和個人的想法，現在將個人學習計劃進行如下陳述。

在此只做有關三年研究生學習的總體計劃，至於有關細部計劃還待以後進一步完善。

研究生的學習生活大致可分爲修讀學位課和做學位論文兩個階段

？ 最基本也是總重要的一點

構建專業領域的知識構架，廣泛涉獵學科基本知識，儘快地對專業方向有一定程度的瞭解，爲後來的學習奠定基礎及指定方向。

合理利用圖書館的資源，儘量做到有區別地進行泛讀和精讀。在此希望得到老師的指點，比如說，推薦一些經典的書籍，幫助學生制定一些可有效實施的學習計劃等等。

？ 最後一點

論文的寫作是研究生必須面對的，也是衡量研究生學習水平和質量的重要依 據。最終論文的質量最終取決於平時的訓練有素。比如說訓練思維的邏輯性以及整體性，文字表述能力等等。

瀏覽有關協會的網站及學術會議的議題，瞭解人們現階段關注的熱點學術問題。

？ 學習生活當中應該注意的細節問題

細節決定成敗，心態決定一切。話語雖然簡短，但卻時時刻刻地提醒着我。

1要敢於挑戰自己，勇於克服。及時制定一週、一月的以及更長時間的學習計劃。有挑戰纔有成長。

2掌握好外語，儘量做到能夠流暢閱讀。英語作爲學習工具的重要性要時 刻銘記在心。

3找到好的學習的榜樣，及時有效的跟同學及老師進行溝通。

4養成良好的學術氛圍，養成交流思想知識及互相教育的氣氛。

自身不足之處還有很多，個人綜合素質還有待進一步加強。堅信研究生學習階段是人生當中最美好的階段。期待着豐富多彩的每一天。

深知該計劃準備倉促，內容單薄，不足之處還望老師多加指點，以後定改進之。