慶元旦迎新年宣傳稿 “慶元旦,迎新年”【精品多篇】
慶元旦迎新年活動方案 篇一
設計思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心,更爲了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,爲了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
活動內容:
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,爲孩子們做榜樣
活動時間:
20xx年12月31日上午09:00
活動地點:
幼兒園一樓活動室,操場
活動準備:
親子活動道具,音響設備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷
開場音:
《新年好》,《開門紅》
活動流程:
一、主持人開場詞
二、園長講話
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》
四、各班親子游戲
五、集體親子游戲《環環相扣》——
活動宗旨:
1,、培養家長的團結協作能力,配合的`默契度。
2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環環相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——
活動宗旨:
1、建立良好的親子關係,培養孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學會感恩,孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結束語,活動結束。
慶元旦迎新年活動方案 篇二
活動日期:
12月30日上午9:50
活動場地:
共享空間內
活動來源:
中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月七年級。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱爲“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申爲新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。
爲了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動準備:
1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進行製作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)
場地安排:7個班級在共享空間內坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節目到中間的空地上表演)
2、學習兒歌《新年到》
活動流程:
一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!
兒歌《新年好》
四季裏收成好,轉眼又是新年到,
豐收的。新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;
舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,
過新年人人笑,見面說聲新年好。
二、主持人介紹元旦的來歷。
三、每班輪流表演節目。
四、大合唱《新年好》
附:班級節目單
401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》
繞口令:《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》
舞蹈:《hands up》
402:
403:舞蹈《快快樂樂上學校》
歌曲《捉泥鰍》
404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》
歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》
打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405:歌曲串燒
406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》
兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》
407:繞口令
歌曲:《上學歌》《歡樂頌》
注意事項:
各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前製作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!
慶元旦迎新年活動方案 篇三
20xx年元旦將至,爲了豐富教職工的業餘文化生活,展示教職工的精神面貌,加強教師之間的交流,增進教師之間的友誼,增強學校凝聚力,營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的`元旦,共同分享新年的快樂,特制定本活動方案。
一、成立工會系列活動領導小組
組 長: xxx
成 員: 領導組各成員
二、本次活動以級部組隊參加,各級部主任爲級部負責人
三、活動內容:
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優(摜蛋)
四、活動時間、地點
(一)爭先創優(摜蛋) 安排在20xx年12月27日上午8:00分至10:30分,錦心樓教師閱覽室;
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田徑場 。
五、活動步驟
1、動員報名。積極動員,宣傳活動的目的意義。使人人蔘與,個個競賽。報名由各級部組長負責並在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間:12月22日放學前。
2、抽籤編組:根據每個項目人數和規則(比賽規則另附),項目負責人負責抽籤編組工作。
3、場地佈置 、器材準備:由項目負責人協調人員佈置準備。
六、活動要求
(一)、抱球接力:每個級部報名組隊,每隊四人並且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽:各級部內部自由組合,領導成員不得相互配對;
(三)、拔河:每個級部組一個隊,人員24人,20人比賽,4人替補(上場女隊員不得少於6人);
(四)、多人跳長繩:每個級部報名組隊,每隊7人,男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報名。
七、獎勵辦法
拔河比賽共三隊參加,取第一名。獎全隊2400元;爭先創優(摜蛋)比賽設一等獎4對,每對獎400元,二等獎4對,每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。
八、各項目負責人
拔河、多人跳長繩、抱球接力:倪世勇 創優爭先:張榮穩
九、未盡事宜最終解釋權歸校工會。
慶元旦迎新年活動方案 篇四
在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還www.能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。
一、指導思想:
爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、走進課堂,瞭解幼兒園的管理與發展趨勢,瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。12月30日下午2:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們瞭解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
二、活動主題:“慶元旦·迎新年”半日開放活動。
三、活動宗旨:家園同樂,健康和諧
四、活動目的:
1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,並理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在衆人面前表演節目,並體驗參加集體活動的。樂趣。
4、通過活動,加深家幼之間的瞭解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。
五、活動要求:
1、教師在半日活動的設計和安排中,要儘量考慮生活環節的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕鬆、玩得愉快。
2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中,提倡親子活動的環節,使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動後教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成爲幼兒園、家庭的合作活動。
六、活動準備:
1、各班級教學展示內容設定:於12月29日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交。
2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導,每個班級至少分爲4個以上的區域組織幼兒區域活動。
3、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
4、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價表等。
5、活動宣傳海報,橫幅,照片等。
七、活動注意事項:
爲了確保活動的順利進行,請家長配合做好以下工作:
1、每個家庭至少有一人蔘加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動。
3、活動過程中,不要隨意走動、喧譁,請注意保持秩序!不要訓孩子,一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。
5、時間:20xx年12月30日下午2:30—4:30
6、地點:各班活動室
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