低碳環保建議書精品多篇

低碳環保倡議書 篇一

地球村的小公民們：

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那麼壯觀。但現在，人類爲了自己的利益，不惜亂採亂挖，隨意排放污染物……於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作爲地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球越來越美麗！

氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，爲了遏制氣候變暖，我們應該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣，低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動，低碳生活對於我們普通人來說是一種態度。爲了你、爲了我、爲了他，爲了我們賴以生存的地球，更是爲了明天的美好生活，我們特向全園師生、家長髮出“低碳生活綠色環保”倡議，希望大家積極參與，努力做到：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、以節約用水爲榮——請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞。節約水資源，珍惜水資源，且需使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

3、以節約用電爲榮——做到人走燈關，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況的發生。

4、以講究衛生爲榮——不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘花壇的一草一木，愛護公共綠化。

5、以節約紙張爲榮——節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、以生活節儉爲榮——不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活好習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯及一次性筷子等消費品，多使用耐用品。

8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，爲節能減排出力。

9、參加植樹造林活動，在家中多養幾盆花，爭做綠色文明使者，努力保護身邊的每一片綠色。

10、學會舊物利用，儘量一物多用。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

11、從我做起，號召大家樹立環保意識，爲創建綠色文明社會出自己的一份力。

家長們、老師們、小朋友們，讓我們從現在開始，從我做起，從一點一滴做起，培養節能降耗的工作、生活習慣，爲節能環保“多盡一份心、多出一份力。”讓我們每一個人都成爲低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者！

倡議人：______

日期：

綠色低碳環保建議書 篇二

親愛的衛生局的工作人員：

你們好！我是來自____國小六（2）班的______！

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。爲了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！

保護環境，從我做起，從小事做起！請你們採納我所提的建議，謝謝！

關於低碳環保的倡議書 篇三

家長朋友們：

大家好！

地球氣候變暖已日益成爲危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱已經給人類生存帶來了巨大的威脅。我們同面一片藍天、同處一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和保護地球。爲此，我們向家長朋友們發出低碳生活的倡議書，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。請從今天開始：

1、節約用水：用完水後，及時關水龍頭；見到水龍頭滴水時，及時擰緊；避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑；生活用水，循環利用。

2、節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈；人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生；電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3、節約用紙：儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布；文件資料雙面打印，整體適宜排版合理；多種樹。

4、減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，儘量不用一次性筷子、杯子；購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5、生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食；培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6、講究衛生：垃圾丟到垃圾桶裏。

家長朋友們，小朋友們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行爲環保，我們的未來才能更加美好，低碳環保，從我做起！

倡議人：

20__（)__年____月____日

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低碳環保倡議書範文 篇四

同志們、朋友們：

你們好！

我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨着能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱爲拯救地球的“治本”之舉。作爲地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志願者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行爲，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。

二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費；要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成爲自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人蔘與環保”的氛圍。

三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐於行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：

1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；

2、學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；

3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備；

4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類；

5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。

不要讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當；不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被後人的詮釋。

讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，爲建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力！

倡議人：®無憂考網

20xx年xx月xx日

低碳環保建議書 篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨——這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所爲卻讓人很是痛心：教室裏，地上的小紙屑不屑一顧；操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬；衛生間，有人對污水和污物熟視無睹；水龍頭下，清水長流人已遠去……

因此，學校在6月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

1.節約用水：

用完水後，及時關水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節約用電：

做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節約用紙：

儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：

提倡自帶餐具、水杯，儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節儉：

不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品：

愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

7.講究衛生：

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行爲環保，我們的未來，我們的後代，才能更加美好！

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20xx年xx月xx日