電路實驗報告六（精品多篇）

電路實驗報告要求 篇一

同學您好：

電路實驗課已經結束，請按題目要求認真完成實驗報告，並要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪製電路圖要工整、選取合適比例，元件參數標註要準確、完整。

二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數據進行計算，不能只寫得數。

三、實驗中測試得到的數據要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太髒要換新實驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪製的曲線圖要和實驗數據吻合，座標系要標明單位，各種特性曲線等要經過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖必須經剪裁大小合適，粘附在實驗報告相應位置上。

五、思考題要有自己理解實驗原理後較爲詳盡的語言表述，如串聯諧振的判定等，可以發揮，有的要畫圖說明，不能過於簡單，不能照抄。

六、實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。

七、要有個人小結，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設性意見。

八、5月17日下午3時以前班長（學委）交到綜合樓323房間。

電路實驗室XX年5月10日

組裝電路實驗報告 篇二

物理實驗報告

班級：_____ 姓名：________ 學號：______實驗日期：________ 同組者：______________________指導教師：__________ 實驗名稱：組裝電路

實驗目的：根據要求設計電路並連接實物圖；知道開關在不同位置對電路是否有

影響

實驗器材：電源 開關 導線 燈座 小燈泡

實驗原理：

實驗步驟及結論：

1、設計要求：一個開關同時控制2盞燈，同時亮同時滅。

2、設計要求：用兩個開關控制2盞燈，要哪隻燈泡亮，哪隻就

亮，並且兩隻燈泡的亮滅互不影響。(註明哪個開關控制那

盞燈)

整理器材

運算電路實驗報告 篇三

實驗報告

課程名稱：___模擬電子技術實驗____________指導老師：_

_成績：__________________ 實驗名稱： 實驗13 基本運算電路 實驗類型：__________ 同組學生姓名：__________

一、實驗目的和要求（必填）

二、實驗內容和原理（必填）

三、主要儀器設備（必填）

四、操作方法和實驗步驟

五、實驗數據記錄和處理

六、實驗結果與分析（必填）

七、討論、心得

一。實驗目的和要求

1、研究集成運放組成的比例、加法和積分等基本運算電路的功能。

2、掌握集成運算放大電路的三種輸入方式。

3、瞭解集成運算放大器在實際應用時應考慮的一些問題。

4、理解在放大電路中引入負反饋的方法和負反饋對放大電路各項性能指標的影響。二。實驗內容和原理

1、實現兩個信號的反相加法運算。2.實現同相比例運算。3.用減法器實現兩信號的減法運算。4.實現積分運算。5.用積分電路將方波轉換爲三角波。

運放μa741介紹 ：

集成運算放大器（簡稱集成運放）是一種高增益的直流放大器，它有二個輸入端。根據輸入電路的不同，有同相輸入、反相輸入和差動輸入三種方式。

集成運放在實際運用中，都必須用外接負反饋網絡構成閉環放大，用以實現各種模擬運算。

μa741引腳排列：

三。主要儀器設備

示波器、信號發生器、晶體管毫伏表 運算電路實驗電路板

μa741、電阻電容等元件 四。操作方法和實驗步驟 1.實現兩個信號的反相加法運算 ？r frf v?v?vos1s2?？r2 ？r1? 通過該電路可實現兩個信號的反相加法運算。爲了消除運放輸入偏置電流及其漂移造成的運算誤差，需在運放同相端接入平衡電阻r3，其阻值應與運放反相端地外接等效電阻相等，即要求r3=r1//r2//rf。

測量出輸入和輸出信號的幅值，並記錄示波器波形。

注意事項：

①被加輸入信號可以爲直流，也可以選用正弦、方波或三角波信號。但在選取信號的頻率和幅度時，應考慮運放的頻響和輸出幅度的限制。

②爲防止出現自激振盪和飽和失真，應該用示波器監視輸出電壓波形。

③爲保證電路正確，應對輸出直流電位進行測試，即保證零輸入時爲零輸出。2.實現同相比例運算

電路特點是輸入電阻比較大，電阻r同樣是爲了消除偏置電流的影響，故要求 r= rl//rf。？rf ？ ？v?o ？1?r?？vs 1?？ 實驗步驟：

（1）測量輸入和輸出信號幅值，驗證電路功能。(2)測出電壓傳輸特性，並記錄曲線。電壓傳輸特性是表徵輸入輸出之間的關係曲線，即 vo= f(vs)。

同相比例運算電路的輸入輸出成比例關係。但輸出信號的大小受集成運放的最大輸出電壓幅度的限制，因此輸入輸出只在一定範圍內是保持線性關係的。電壓傳輸特性曲線可用示波器來觀察。

（3）測量出輸入和輸出信號的幅值，並記錄示波器波形。3.用減法器實現兩信號的減法運算

差分放大電路即減法器，爲消除運放輸入偏執電流的影響，要求r1=r2、rf=r3。v?rf?v? v?os2s1 r1 把實驗數據及波形填入表格。實驗注意事項同前。4.實現積分運算 1 vo? ？ r1c vt ？?s r1c ？vdt s t 電路原理：

積分電路如上圖所示，在進行積分運算之前，將圖中k1閉合，通過電阻r2的負反饋作用，進行運放零輸出檢查，在完成零輸出檢查後，須將k1打開，以免因r2的接入而造成積分誤差。

k2的設置一方面爲積分電容放電提供通路，將其閉合即可實現積分電容初始電壓vc(0)=0。另一方面，可控制積分起始點，即在加入信號vs後，只要k2一打開，電容就將被恆流充電，電路也就開始進行積分運算。p.4 實驗名稱：____實驗13 基本運算電路 姓名： 學號：

實驗步驟：

用示波器觀察輸出隨時間變化的軌跡，記錄輸入信號參數和示波器觀察到的輸出波形。

（1）先檢查零輸出，將電容c放電；(2)將示波器按鈕置於適當位置: ？ 將光點移至屏幕左上角作爲座標原點； ？ ｙ軸輸入耦合選用“dc”； ？ 觸發方式採用“norm”；

（3）加入輸入信號（直流），然後將k2打開，即可看到光點隨時間的移動軌跡。5.用積分電路將方波轉換爲三角波

電路如圖所示。圖中電阻r2的接入是爲了抑制由iio、vio所造成的積分漂移，從而穩定運放的輸出零點。在t<<τ2（τ2=r2c）的條件下，若vs爲常數，則vo與t 將近似成線性關係。因此，當vs爲方波信號並滿足tp<<τ2時（tp爲方波半個週期時間），則vo將轉變爲三角波，且方波的週期愈小，三角波的線性愈好，但三角波的幅度將隨之減小。

實驗步驟及數據記錄：

接三種情況加入方波信號，用示波器觀察輸出和輸入波形，記錄線性情況和幅度的變化。？ tp>τ2

五、實驗數據記錄與處理、實驗結果與分析

1、反相加法運算 p.5 實驗名稱：____實驗13 基本運算電路 姓名： 學號：

由於 ？rf?rf vo?？?v?v?rs1rs2?？=-(10vs1+10vs2)？1? 2 理論上vo=11.2v，實際vo=9.90v，相對誤差11.6%。

誤差分析：①檢查零輸入時，vo=0.5v左右（即使仿真也有幾百微伏），並非完全爲零，因此

加上信號測量時會有 一定的誤差。

②測量vo過程中，毫伏表示數時有時無，通過按壓電路板與接線處都會使毫伏表示數產生一定的波動，可見電路本身並不穩定。本實驗讀數是毫伏表多次穩定在該數值時讀取，但依然不可避免地由於電路元件實際值存在一定的誤差範圍、夾子連接及安放位置導致的讀數不穩定、以及部分視差原因，導致誤差的存在。

2、同比例運算 20v ？rf?v?由於 o ？ ？ ？ v s=11vo，理論上vo=5.61v，相對誤差0.2%。誤差分析同前。？ 1?r1?？ 0v-20v 0v v(vo)v(vi)0.4v 0.8v 1.2v 1.6v 2.0v 輸出信號的大小受集成運放的最大輸出電壓幅度的限制，由仿真結果可見，輸入輸出在0-1.3v內是保持線性關係的。篇二：比例求和運算電路實驗報告

比例求和運算電路實驗報告

一、實驗目的①掌握用集成運算放大器組成比例求和電路的特點和性能； ②學會用集成運算放大電路的測試和分析方法。

二、實驗儀器

①數字萬用表；②示波器；③信號發生器。

三、實驗內容

ⅰ。電壓跟隨器

實驗電路如圖6-1所示： 理論值：ui=u+=u-=u 圖6-1 電壓跟隨器

按表6-1內容實驗並記錄。

表6-1 ⅱ。反相比例放大電路 實驗電路如圖6-2所示： 理論值：（ui-u-）/10k=（u--uo）/100k且u+=u-=0故uo=-10ui 圖6-2 反相比例放大器 1）按表6-2內容實驗並測量記錄：

表6-2 發現當ui=3000 mv時誤差較大。2）按表6-3要求實驗並測量記錄：

表6-3 其中rl接於vo與地之間。表中各項測量值均爲ui=0及ui=800mv 時所得該項測量值之差。

ⅲ。同相比例放大器

電路如圖6-3所示。理論值：ui/10k=（ui-uo）/100k故uo=11ui 圖6-3 同相比例放大電路 1）按表6-4和6-5實驗測量並記錄。

表6-5 ⅳ。反相求和放大電路

實驗電路如圖6-4所示。理論值：uo=-rf/r*（ui1+ui2）

圖6-4 反相求和放大器

按表6-6內容進行實驗測量，並與預習計算比較。

表6-6 ⅴ。雙端輸入差放放大電路 實驗電路如圖6-5所示。

理論值：uo=（1+rf/r1）*r3/（r2+r3）*u2-rf/r1*u1篇三：集成運放基本運算電路實驗報告

實驗七 集成運放基本運算電路

一、實驗目的

1、研究由集成運算放大器組成的比例、加法、減法和積分等基本運算電路的功能。

2、瞭解運算放大器在實際應用時應考慮的一些問題。

二、實驗原理

集成運算放大器是一種具有高電壓放大倍數的直接耦合多級放大電路。當外部接入不同的線性或非線性元器件組成輸入和負反饋電路時，可以靈活地實現各種特定的函數關係。在線性應用方面，可組成比例、加法、減法、積分、微分、對數等模擬運算電路。

理想運算放大器特性 在大多數情況下，將運放視爲理想運放，就是將運放的各項技術指標理想化，滿足下列條件的運算放大器稱爲理想運放。

開環電壓增益 aud=∞ 輸入阻抗 ri=∞ 輸出阻抗 ro=0 帶寬 fbw=∞ 失調與漂移均爲零等。

理想運放在線性應用時的兩個重要特性：（1）輸出電壓uo與輸入電壓之間滿足關係式 uo＝aud（u+－u－）

由於aud=∞，而uo爲有限值，因此，u+－u－≈0。即u+≈u－，稱爲“虛短”。（2）由於ri=∞，故流進運放兩個輸入端的電流可視爲零，即iib＝0，稱爲“虛斷”。這說明運放對其前級吸取電流極小。

上述兩個特性是分析理想運放應用電路的基本原則，可簡化運放電路的計算。

基本運算電路

1、加法器是指輸出信號爲幾個輸入信號之和的放大器。用數學式子表示爲： y = x1+ x2+ ？? + xn i1+ i2+ i3 +？? + in = if vi1vi2vv ？?i3in= if r r r r 於是有v0 = ？ rfr(vi1 +vi2 +vi3 +？?+vin)如果各電阻的阻值不同，則可作爲比例加法器，則有 rfrf?rf? v0?？?vi1?vi2vin? r2rn?r1?

2、減法器是指輸出信號爲兩個輸入信號之差的放大器。用數學關係表示時，可寫爲：y = x1-x2 下圖爲減法器的基本結構圖。由於 va = vb rfv?vava?v0 i2?i1?？ifvb?vi2 r1rfr1?rf（已知r3 = rf）r 所以 v0?f?vi1?vi2? r1

3、積分器是指輸出信號爲輸入信號積分後的結果，用數學關係表示爲： y? ？xdt t 右圖是最基本的積分器的結構圖。這裏反饋網絡的一個部分用電容來代替電阻，則有： ii?ic ？ ？ 上式表示了輸出信號是輸入信號積分的結果。

4、微分器。微分是積分的反運算，微分器是指輸出信號爲輸入信號微分運 dx 算的結果。用數學式子表示爲： y? dt 下圖示出微分器的基本原理圖，利用“虛斷”和和“虛短”的概念，可以建立以下關係式：

三、實驗設計要求

要求根據實驗原理設計反相加法運算電路、減法運算電路、積分運算電路，並設計數據記錄表格。

1、整理實驗數據，畫出波形圖（注意波形間的相位關係）。

2、將理論計算結果和實測數據相比較，分析產生誤差的原因。

3、分析討論實驗中出現的現象和問題。實驗提示：實驗前要看清運放組件各管腳的位置；切忌正、負電源極性接反和輸出端短路，否則將會損壞集成塊。

四、實驗參考方案 1.反相比例放大電路 2.反相加法運算電路 1)按下圖連接實驗電路。2)調節信號源的輸出。用交流毫伏表或示波器測量輸入電壓vi及a、b點

電壓va和vb，及輸出電壓vo，數據記入表5－2。3.減法運算電路

六、思考題

爲了不損壞集成塊，實驗中應注意什麼問題？

答；實驗前要看清運放組件各管腳的位置；切忌正、負電源極性接反和輸出端短路，否則將會損壞集成塊。

誤差分析

1、在測定時，我們只測量了一次，沒有多次測量取平均值。可能會給實驗帶來一定的誤差。2.由於實驗器材的限制，手動調節，存在較大誤差，3.本次試驗使用了示波器，實驗儀器自身會產生誤差； 4.實驗電路板使用次數較多，電阻值、電容值會有誤差；篇四：實驗六 比例求和運算電路實驗報告

《模擬電子技術》 實驗報告 篇五：實驗四 比例求和運算電路實驗報告

實驗四 比例求和運算電路

一、實驗目的 1．掌握用集成運算放大器組成比例、求和電路的特點及性能。2．學會上述電路的測試和分析方法。

二、實驗儀器

1、數字萬用表 2.信號發生器 3.雙蹤示波器

其中，模擬電子線路實驗箱用到直流穩壓電源模塊，元器件模組以及“比例求和運算電路”模板。

三、實驗原理

（一）、比例運算電路 1．工作原理 a．反相比例運算，最小輸入信號uimin等條件來選擇運算放大器和確定外圍電路元件參數。

如下圖所示。10kω

輸入電壓ui經電阻r1加到集成運放的反相輸入端，其同相輸入端經電阻r2 接地。輸出電壓uo經rf接回到反相輸入端。通常有： r2=r1//rf 由於虛斷，有 i+=0，則u+=-i+r2=0。又因虛短，可得：u-=u+=0 由於i-=0，則有i1=if，可得： ui?u?u?？uo ？ r1rf uorf? aufur1 i由此可求得反相比例運算電路的電壓放大倍數爲： ？?u ？rif?i?r1?ii? 反相比例運算電路的輸出電阻爲：rof=0 輸入電阻爲：rif=r1 b．同相比例運算 10kω

輸入電壓ui接至同相輸入端，輸出電壓uo通過電阻rf仍接到反相輸入端。r2的阻值應爲r2=r1//rf。根據虛短和虛斷的特點，可知i-=i+=0,則有 u?？ 且 u-=u+=ui，可得： r1 ？uo?ui r1?rfauf? r1 ？uo r1?rf uor?1?f uir1 同相比例運算電路輸入電阻爲： rif?輸出電阻： rof=0 ui ？? ii 以上比例運算電路可以是交流運算，也可以是直流運算。輸入信號如果是直流，則需加調零電路。如果是交流信號輸入，則輸入、輸出端要加隔直電容，而調零電路可省略。

（二）求和運算電路 1．反相求和

根據“虛短”、“虛斷”的概念 rrui1ui2u ？?？o uo?？(fui1?fui2)r1r2r1r2rf 當r1=r2=r，則 uo?？rf(ui1?ui2)r

四、實驗內容及步驟

1、。電壓跟隨電路

實驗電路如圖1所示。按表1內容進行實驗測量並記錄。

理論計算： 得到電壓放大倍數：

即：ui=u+=u-=u 圖1 電壓跟隨器

從實驗結果看出基本滿足輸入等於輸出。

2、反相比例電路

理論值：（ui-u-）/10k=（u--uo）/100k且u+=u-=0故uo=-10ui。實驗電路如圖2所示：

圖2：反向比例放大電路

（1）、按表2內容進行實驗測量並記錄。表2:反相比例放大電路（1）

（2）、按表3進行實驗測量並記錄。

量值之差。

測量結果：從實驗數據1得出輸出與輸入相差-10倍關係，基本符合理論，實驗數據（2）

主要驗證輸入端的虛斷與虛短。

3、同相比例放大電路

理論值：ui/10k=（ui-uo）/100k故uo=11ui。實驗原理圖如下：

圖3：同相比例放大電路

（1）、按表4和表5內容進行實驗測量並記錄 表4:同相比例放大電路（1）

4、反相求和放大電路

理論計算：uo=-rf/r*（ui1+ui2）實驗原理圖如下：

5、雙端輸入求和放大電路 理論值：uo=（1+rf/r1）*r3/（r2+r3）*u2-rf/r1*u1 實驗原理圖如下：

五、實驗小結及感想

1．總結本實驗中5種運算電路的特點及性能。電壓跟隨電路：所測得的輸出電壓基本上與輸入電壓相等，實驗數據準確，誤差很小。

反向比例放大器，所測數據與理論估算的誤差較小，但當電壓加到3v時，理論值與實際值不符，原因是運算放大器本身的構造。

電路分析實驗報告 篇四

學號姓名（郵址）《電路分析》實驗1

實驗一

一、實驗目的：

1.2.二、實驗內容：

1.2.三、實驗總結

四、實驗要求

1． 提前預習、實驗前作好設計準備，並隨時接受實驗指導老師檢查。

2． 實驗結束時，完成所有實驗內容，並演示說明設計要點，提交電子版實驗報告，並由實驗指導老師檢查登記。

五、思考題

1、三極管工作在放大狀態的條件是什麼？

2、三極管的三個極的電流關係是什麼樣的？

3、試設計方案驗證三極管的微變小信號等效電路。

【注：

1、頁眉中將紅色的“學號”、“姓名”和“郵址”改爲你的真實學號、姓名和電郵地址。

2、按藍字提示填入文字或插入相關圖形文件，完成電子版實驗報告，保存爲：學號姓名電路分析實驗。

3、將電子版實驗報告，提交至教師指定的服務器文件夾或用電子郵件發送至：zhujin@。】