說明文500字五年級（彙總9篇）

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篇1：五年級說明文500字

人生如一道門，一道隱形的門。只要你用心靈去感應它，你就會發現這道門的祕密。這道門可使我們受益也可能是我們受害，因爲打開這道正確之門會使我們的人生大放異彩，這是隻屬於我們的獨一無二的門，走前一步，努力一把，輕輕地推開它，我們的人生因門外多姿多彩的世界更加光彩奪目，通過這道門去選擇自己的人生。

去追求一道正確之門，正如一條彎曲的小路，充滿荊棘。在生活中不能讓困難打敗我們，只有不斷的努力和克服它，才能使我們得人生變得有意義，光彩無限!只有學會堅持，勇於挑戰逆境的人才能超越自己，在追求一道正確之門的同時，一旦選錯了門，結果就會不堪設想，你的人生將會變得黑暗，你對自己會越來越沒有自信，沒有自信面對自己的人生，最後也將可能一蹶不振。

如果沒有經過困難、挫折是不能體會到成功的快樂和激情。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”如果你沒有經歷過困難、挫折，又怎麼去找對一道如彩虹般絢麗奪目的正確之門?反過來如果你沒有經歷過這些磨難，想不勞而獲，那你也就不可能找對一道正確之門，你所得的成果也一點意義也沒有。

人生如一道門，我們必須保持清醒的頭腦，堅定的意志和頑強的拼搏精神，才能選擇出人生的正確之門。打開它，你會發現，你的人生因此而不同，會綻放出最耀眼的光芒，而且你會是最幸福的!

篇2：五年級說明文作文500字

每當春天快要來臨的時候，小竹筍已在地下默默地生長，這時人們稱它爲冬筍，也叫團筍。因爲冬筍味道鮮美，各地都用卡車到我們這兒來爭相購買。春節前後，人們的餐桌上總是少不了美味可口的筍，它也備受男女老少的青睞。到了清明節，鵝黃色的新筍像剛出殼的小雞鑽出地面，彷彿林立的小寶塔。它的頂上黑中帶綠，這時的筍，外面明顯有一層毛茸茸的細毛，因此，人們叫它毛筍，用它加上乾菜曬成筍乾，拿它做湯味美無比。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓着多重的石塊，筍都能掀翻它們。人們根據筍的好壞進行選擇，把粗壯的筍留下，培養成竹。

晚春時節，筍脫掉了外衣，長成了嫩竹。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節處有一圈白色。嫩竹先長成細竹，然後再抽出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠。

到了炎熱的夏天，一陣大風，竹林彷彿海上的波濤，起伏不定、氣勢恢弘。放學歸來，我們經常在竹林裏嬉戲、玩耍，有的小夥伴用竹枝編成花環戴在頭上，有時我們抓住竹竿盪鞦韆，十分有趣。

秋高氣爽的九月，地下長出了一支支細長、清秀的鞭筍，其得名因其形狀像鞭子的緣故。我們便上山挖掘，家裏就又增添了一碗鮮筍湯。

冬天是百花凋謝的季節，可竹林裏卻仍然蔥綠挺拔，下雪時竹葉上還託着些許雪花，煞是好看。

篇3：五年級說明文作文500字

西瓜有的是橢圓的，有的是圓溜溜的。它一身綠衣裳，有的還有細細的條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當你切開西瓜時，就能看到那紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許許多多小籽，像一雙雙小眼睛在笑眯眯地望着你。一股風吹來，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住趕緊把它咬進嘴裏，頓時，一股甜蜜、涼爽、清香的感覺油然而生，使你吃了第一塊想吃第二塊，真是“口水直流三千尺”。

西瓜好吃，放到冰箱裏冰一下，味道更好。不過，聽媽媽說，冰西瓜吃多了，肚子會受涼。如果吃得太多，甚至會拉肚子。記得有一年夏天，媽媽冰了一個西瓜，我放學回到家，經過媽媽的同意，從冰箱裏把西瓜取出來，用媽媽切菜的菜刀，將西瓜切成兩半，然後拿着一個鐵勺，舀着吃。當我吃完一半時，我經不住另一半西瓜的誘惑，又把另一半西瓜也吃了。這個西瓜足有一個足球那麼大，吃起來真是爽。沒想到，當天晚上我就拉肚子了。我這才知道，冰西瓜吃多了真的不行，並不是媽媽嚇唬我的。

西瓜要跑整整一年的長路，才能和我們闊別重逢。可我有時在西瓜還沒有上市時或者西瓜已經過市時想吃西瓜，但已經沒西瓜賣了，這時，只要你一提到西瓜，我的口水就會在嘴裏打轉，又一次“口水直流三千尺”。

明文作文五年級500字7

我的爺爺出生在20世紀50年代，在他的小時候，街邊的綠色郵筒是無數人的寄託，一筆一畫，手寫思念，鐫刻在信紙上的，是深切的問候和牽掛。爺爺說，那時候日子過得很慢，街上的車馬也很慢，清早有熱氣騰騰的包子鋪，傍晚有孩子嬉鬧的巷子，而郵遞員吆喝一句“來信啦”，能招呼來一羣翹首以盼的眼睛，焦急又剋制的眼神裏飽含着最真切的情感。

爺爺長大後，尋呼機成了90年代的“潮男標配”。爺爺說，掛着小巧玲瓏的尋呼機，腰桿子好像都挺直了三分。青年們的生活豐富了起來，爺爺有了更多“撒歡”的機會，可是“運籌帷幄”的奶奶經常調侃說，尋呼機就是拴在爺爺身上的風箏，爺爺去哪兒，“風箏線”都緊緊握在奶奶手裏!這時，科技已經給人與人之間繫上了牽絆。

又過了十年，爺爺有了“新寵”，拿在手裏的“巨無霸”——大哥大。據說這在當時可是身份的象徵，超級貴哩!我想象着爺爺打電話時那放開的嗓子，一定吸引來不少羨慕的神色，無線通話突破了空間限制，這個大傢伙的出現標誌着中國開始邁入移動通信時代。

現在，智能手機不僅又薄又輕，而且已經幫爺爺實現了“一機在手，天下我有”的美夢。心疼腿腳不好的奶奶早起買菜，爺爺搖身一變，成了網購達人，相關的app用得嫺熟，貨比三家後下單、支付，半個小時左右，菜就送到家，既省心又省力。就這樣，移動支付、大數據搜索、短視頻娛樂等不斷豐富着大家的生活，城市就像裝上了智慧大腦。5G時代的來臨更是彷彿開啓了“超音速”，通信、工作、娛樂都將更加順暢、高效。令人驕傲的是，中國的通信行業已經扛起領跑5G時代的大旗。

爺爺說，他這一輩人，親眼見證了祖國通信行業從蹣跚學步到引領科技的華麗轉身，鑑往知來，心生無限感慨。而這就是新中國成立以來翻天覆地變化的一個鮮活縮影。小小的我更加堅信祖國的發展一定會道路更廣，前景更輝煌!

明文作文五年級500字8

“不會吧?完了，又要重寫了!”我無奈地看着被爆墨的水筆濺了一堆墨跡的作文本，哀嘆道。雖然有抱怨，但也只能乖乖地重寫了。這種情況已經不是第一次發生了，每每這時，我都特別生氣，氣那些老愛爆墨的水筆。忽然，我靈光一閃，腦瓜子裏冒出一個好主意，世界上要是有一種不會爆墨的筆，那該多棒啊!對，我要發明這種新型的筆――多功能太陽能筆。

接下來我給大家介紹一下我設想的這種神奇的筆吧。

這款筆永遠不會爆墨，因爲它根本不需要墨水，只要陽光一照，筆芯就會自動充滿一種新型的氣態“墨”，只要充滿，一次性可以連續用24小時呢。如果遇到雨天、陰天，你也不要因爲沒有陽光而着急，這時，你可以啓動筆桿上的太陽能標誌按鈕，可以用筆桿內預存的太陽能給筆衝“墨”，預存容量很大，可以用上好幾天呢，你根本不用擔心筆芯沒有墨了。

這種新型的太陽能筆不僅不會爆墨，還能糾正我們的書寫錯誤和提醒我們書寫的姿勢呢!當你進行書寫時，一不小心寫了錯別字，筆桿的小警報就會發出“嘀嘀嘀”的聲音，提醒你該糾正錯別字了。同時，當你書寫坐姿不正確時，太陽能筆也會發出提醒的音樂，如果過了3分鐘你還沒糾正錯誤的坐姿，你的小手就會受到太陽能筆小小的懲罰，你會被筆桿電到，就像觸電一樣，使你不得不立刻端正書寫姿勢。哈哈，是不是很有意思呢?

最後，太陽能筆還有一個最重要的作用――防盜。太陽能筆有一個臉部識別裝置，只認得自己的主人。如果被其他人拿走，筆是不會出墨的，你根本沒法進行書寫。

大家是不是很喜歡我設想的太陽能筆呢?相信在不久的將來，一定可以實現。

明文作文五年級500字9

我最喜歡的動物是兔子;兩個原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡;二是非常淘氣可愛。

它長着一對長長的耳朵，顏色白裏透紅;一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了;那小嘴是個三瓣嘴，像是不高興老是嘟着，就嘟成了這樣。上面還長着小貓一樣的小鬍子呢;身體白白的，像是下大雪時的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手裏，像一團棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的;尾巴短短的小小的，像一團毛茸茸的絨球，蹦跳的`時候，一撅一撅的，又像搖動的風鈴。

它吃起東西來，把嘴巴張的大大的，發出“嘖嘖”的聲音，似乎是爲了防禦敵人的攻擊而拼命地搶吃。它對吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最愛吃白菜和蘿蔔，對飯坐視不管。它吃蘿蔔時非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時細嚼慢嚥。慢慢品味。有時餓了。就馬上囫圇吞棗， 有時還邊吃邊吐。

它很喜歡站立，兩隻前爪放在胸前，頭擡的很高，眼朝天看，嘴巴一動一動，像在數星星，好像嘴裏還唸叨着：一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具，一個盒子、一把椅子，耍個沒完沒了。把盒子翻來覆去，將椅子拉倒玩個不停。一點也不知道累。

他搗亂的本事更是強大，我放學回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書撒了一地;牀上亂七八糟;我的鞋子也找不着了。櫃子裏的衣服也東倒西歪。我幾乎發了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那裏，像是犯錯了的孩子。我就不忍打他。 這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣?

明文作文五年級500字10

清早，我從牀上爬起來，穿上衣服，背起書包，叼着兩片面包就急匆匆地去上補習班。

身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉着腦袋，失去了她原有的美貌;小鳥不再鳴叫，失去了它應有的朝氣;人們也個個臉色陰沉，快速地穿過街道。

來到補習班門口，環境就更灰暗了：灰色的大門，灰色的窗戶，灰色的過道。穿過過道的孩子們走起路來手腳很不連貫，猶如被牽着線的木偶，他們一個個板着臉，似乎帶着一股怨氣，又好像夾雜着一絲委屈。

進入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒有停下。我用手撐着頭，眼睛呆呆地注視着窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的雲。

終於熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看着她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無底洞。這時，一位位老師陸續浮現在我的面前：有的拿手指着我罵我;有的大聲訓斥着我;有的則抓着我的衣領，一邊拉住我一邊責罵。我彷彿來到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來，一張恐怖、醜陋、猙獰、扭曲的臉出現在我的面前，他張大着嘴，露出滿嘴的齙牙，準備把我吞噬。

我瞬間驚醒——原來我做了一個夢!

身邊的一切都不再灰暗了，牀、衣櫃、牆壁都恢復成原來的顏色，小鳥在樹上高興地唱着歌，陽臺上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時不時地傳來熊孩子們的吼叫和大笑。“還好只是一個夢。”我拍了拍胸口，長舒了一口氣。

我安心地笑了笑，準備睡個回籠覺。

剛閉上眼，我突然就看見了我自己，一臉的悲哀和無奈，正揹着書包走在上課的路上!我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補習班——”

篇4：五年級說明文作文500字

五年級說明文作文500字

1.五年級說明文：神奇的剪紙

中華民族有着悠久的歷史，它的傳統文化博大精深，淵遠流長。民間工藝也是多種多樣，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、捏麪人等等。這些民間藝人通過就地取材，以手工製作的方式，創造出既適應生活需要，又具有審美價值的工藝品來豐富生活。

今天，老師就讓我們欣賞了四幅美輪美奐的剪紙。其中，我最喜歡的是被紫色牽牛花點綴的那張剪紙。在圖上我看到了一個小女孩正在認真地看着書，旁邊有兩隻蝴蝶翩翩起舞。這時，老師提出了一個問題，誰知道這張剪紙所講述了一個什麼故事?

老師給我們講述了這麼一個故事：從前有一個小女孩叫卓瑪，她住在大草原上的一個小村裏。因爲卓瑪聰明可愛，所以村裏人都十分喜歡她。平時卓瑪不喜歡老待在村裏，她就整天在村裏村外跑來跑去，她喜歡認識各種樹木、花草。有一天，病魔悄無聲息地溜進了村子，它飄到哪兒，疾病便傳播到哪兒。結果村裏的人都得了一種不治之症，剛好卓瑪出去玩了，纔沒有得病。她爲了救治村裏的鄉親，卓瑪每天都翻看從各地蒐集來的藥草資料。許多天過去了，村民們的病情越來越嚴重，當她看見村裏死去的人越來越多時，痛心極了，決心一定要儘快找到治療這種病的方法。 功夫不負有心人，卓瑪終於找到了關於治療這個疾病的一本醫書。天剛矇矇亮，第一朵牽牛花剛剛綻放，卓瑪就坐在書桌前，全神貫注地閱讀醫書。卓瑪看完整本書後，知道只有找到冰山上的雪蓮纔可以治好鄉親們的病。 這天下午，卓瑪帶上乾糧和水，告別了鄉親們。她憑着驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，才登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮盛開着，卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓瑪順利返回家鄉，鄉親們抱着病體出來迎接她。卓瑪高興地捧着雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。說完，疲勞過度的卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時，嘴角還帶着甜甜的微笑。鄉親們傷心極了，每天都去請求上天救活卓瑪。天上的神被感動了，將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽牛花。現在，人們只要看到那盛開的牽牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的卓瑪……

聽完這個故事，我才知道，原來每一個惟妙惟肖的剪紙背後，都有一個精彩的故事。它把我們帶進了神奇的故事王國。一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。

2.五年級說明文：故鄉的枇杷

我的故鄉在廣東省饒平縣的錢東鎮，我愛故鄉的枇杷。

春雨沙沙，細如牛毛。一棵棵枇杷樹貪婪地吮吸着春天的甘露，一片片又長又寬的葉子在雨霧中歡笑着。

枇杷是橢圓形的'，和雞蛋一樣大小。剛長出業的時候，遍身長着絨毛。等枇杷漸漸長熟，絨毛也漸漸短，少了。摘一顆剝了皮放進嘴裏，使人感到果肉非常新鮮。

枇杷先是綠色的，隨後變成黃色，最後變成金黃色。因爲它太黃了，所以有點黃裏透紅，像害羞的小姑娘。你輕輕咬開它，就可看見幾顆又大又黑的核。滑溜溜的，抓也抓不穩。

沒有熟透的枇杷又酸又甜，熟透了就甜津津的。叫人越吃越想吃。聞起來香香的，讓人感到非常陶醉。它的汁水非常多，咬一小口，感到味道非常鮮美。

3.五年級說明文：小雪花的自述

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我……” 大家好!伴着這優美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個龐大的家庭裏，家裏的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有 趣 的。就拿水汽來說吧。每年他和夥伴們都要去旅行。當走到氣溫在0℃以下的地方時，他們 就受不了，大夥拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成 了我——小雪花。

我和夥伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時一個七八歲的小男 孩 用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看着別的小夥伴去遠方旅行 了。“嘿!大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“ 這 有什麼大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的。”

“這是爲什麼呢?”小男孩一邊自言自語 一邊不停地撓着腦袋。看着他那認真的樣子，我剛纔的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴 你吧!其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在 一個四面體的頂角上，另有一個位於四面體的中心，許多冰胚互相連結就組成了冰晶，許多 冰晶再結合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結合成冰晶有關。

冰胚的頂底結合，只能使我變胖，冰胚的平排結合，卻可以使一個個水分子一層一層結合上來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。

光是六角形的結合，並一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂 跑亂跳而是繞着我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而 不“駝背”。至於六角形的千姿百態，則與夥伴們在空中飛舞時，大氣的溫度和溼度條件不 同有關。”以上就是我的結構和形成過程。怎麼樣，很有趣吧!

“哈……”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧!當你看到袖子 上有一顆晶瑩的水珠時就說明我已經睡着了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜!

篇5：五年級說明文作文500字

1.五年級說明文：神奇的剪紙

中華民族有着悠久的歷史，它的傳統文化博大精深，淵遠流長。民間工藝也是多種多樣，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、捏麪人等等。這些民間藝人通過就地取材，以手工製作的方式，創造出既適應生活需要，又具有審美價值的工藝品來豐富生活。

今天，老師就讓我們欣賞了四幅美輪美奐的剪紙。其中，我最喜歡的是被紫色牽牛花點綴的那張剪紙。在圖上我看到了一個小女孩正在認真地看着書，旁邊有兩隻蝴蝶翩翩起舞。這時，老師提出了一個問題，誰知道這張剪紙所講述了一個什麼故事?

老師給我們講述了這麼一個故事：從前有一個小女孩叫卓瑪，她住在大草原上的一個小村裏。因爲卓瑪聰明可愛，所以村裏人都十分喜歡她。平時卓瑪不喜歡老待在村裏，她就整天在村裏村外跑來跑去，她喜歡認識各種樹木、花草。有一天，病魔悄無聲息地溜進了村子，它飄到哪兒，疾病便傳播到哪兒。結果村裏的人都得了一種不治之症，剛好卓瑪出去玩了，纔沒有得病。她爲了救治村裏的鄉親，卓瑪每天都翻看從各地蒐集來的藥草資料。許多天過去了，村民們的病情越來越嚴重，當她看見村裏死去的人越來越多時，痛心極了，決心一定要儘快找到治療這種病的方法。 功夫不負有心人，卓瑪終於找到了關於治療這個疾病的一本醫書。天剛矇矇亮，第一朵牽牛花剛剛綻放，卓瑪就坐在書桌前，全神貫注地閱讀醫書。卓瑪看完整本書後，知道只有找到冰山上的雪蓮纔可以治好鄉親們的病。 這天下午，卓瑪帶上乾糧和水，告別了鄉親們。她憑着驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，才登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮盛開着，卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓瑪順利返回家鄉，鄉親們抱着病體出來迎接她。卓瑪高興地捧着雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。說完，疲勞過度的卓瑪因體力不支永遠地沉睡了。她倒下去時，嘴角還帶着甜甜的微笑。鄉親們傷心極了，每天都去請求上天救活卓瑪。天上的神被感動了，將卓瑪變成了一朵永不凋謝的牽牛花。現在，人們只要看到那盛開的牽牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的卓瑪……

聽完這個故事，我才知道，原來每一個惟妙惟肖的剪紙背後，都有一個精彩的故事。它把我們帶進了神奇的故事王國。一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。

2.五年級說明文：故鄉的枇杷

我的故鄉在廣東省饒平縣的錢東鎮，我愛故鄉的枇杷。

春雨沙沙，細如牛毛。一棵棵枇杷樹貪婪地吮吸着春天的甘露，一片片又長又寬的葉子在雨霧中歡笑着。

枇杷是橢圓形的，和雞蛋一樣大小。剛長出業的時候，遍身長着絨毛。等枇杷漸漸長熟，絨毛也漸漸短，少了。摘一顆剝了皮放進嘴裏，使人感到果肉非常新鮮。

枇杷先是綠色的，隨後變成黃色，最後變成金黃色。因爲它太黃了，所以有點黃裏透紅，像害羞的小姑娘。你輕輕咬開它，就可看見幾顆又大又黑的核。滑溜溜的，抓也抓不穩。

沒有熟透的枇杷又酸又甜，熟透了就甜津津的。叫人越吃越想吃。聞起來香香的，讓人感到非常陶醉。它的汁水非常多，咬一小口，感到味道非常鮮美。

3.五年級說明文：小雪花的自述

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我……” 大家好!伴着這優美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個龐大的家庭裏，家裏的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有 趣 的。就拿水汽來說吧。每年他和夥伴們都要去旅行。當走到氣溫在0℃以下的地方時，他們 就受不了，大夥拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成 了我——小雪花。

我和夥伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時一個七八歲的小男 孩 用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看着別的小夥伴去遠方旅行 了。“嘿!大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“ 這 有什麼大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的。”

“這是爲什麼呢?”小男孩一邊自言自語 一邊不停地撓着腦袋。看着他那認真的樣子，我剛纔的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴 你吧!其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在 一個四面體的頂角上，另有一個位於四面體的中心，許多冰胚互相連結就組成了冰晶，許多 冰晶再結合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結合成冰晶有關。

冰胚的頂底結合，只能使我變胖，冰胚的平排結合，卻可以使一個個水分子一層一層結合上來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。

光是六角形的結合，並一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂 跑亂跳而是繞着我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而 不“駝背”。至於六角形的千姿百態，則與夥伴們在空中飛舞時，大氣的溫度和溼度條件不 同有關。”以上就是我的結構和形成過程。怎麼樣，很有趣吧!

“哈……”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧!當你看到袖子 上有一顆晶瑩的水珠時就說明我已經睡着了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜!

篇6：五年級500字優秀說明文

如今我們行色匆匆地行走在自己的路上，渴望着有朝一日實現理想。一邊感嘆着所謂“天才”的微光，一邊努力着向他們靠近，卻漸漸將我們內心的微光遺忘了，殊不知我們的平凡和平庸正是因爲我們否認了自己的微光。

於是，將我們的微光變成光芒，便成了一件至關重要的事情。詩人們抓住生活中的微光，吟唱着人間的純真與清新，並能守護自己的微光，讓後來的每個讀者看到閃爍在詩句中的處處光芒。明代大儒陳白沙的“記得兒時好，跟隨阿孃去吃菜，門前魔螺殼，巷口弄泥沙;而今人長大，心事亂如麻”，多麼美好的詩句，我們看到便心生波瀾，將思緒拉回到我們的童年。事實上我們也能脫口就說出這樣的直白詩句，只不過陳白沙大師抓住了自己的微光，終使之流芳百世，變成光芒。

電子工程師們抓住生活的微光，探究着科技的深邃、精妙，沿着自己的微光，爲人類開啓了一道道科技之門，將自己的微光變成人人皆知的光芒。對人類科技作出巨大貢獻的喬布斯，生前擔任蘋果公司CEO，先後帶領公司人員研發出蘋果電腦、iPhone、iPad等系列產品，使全人類的生活進入一個更爲便捷的時代。而蘋果系列產品的誕生，正是因爲“喬幫主”重視自己腦中不斷涌現的創意微光。

音樂家們抓住生活的微光，折射出生活的感動與親切，讓微光成爲瀰漫在曲調裏的光芒。悠揚的《藍色多瑙河》流傳於世，深受世人喜愛，它的誕生不過是因爲作曲家小約翰施特勞斯在用餐時的靈感一現，把譜好的曲子寫在了袖口上。音樂家們憑着藝術細胞的微光，將一閃而過的念頭記錄下來，就創造出一首首經典名曲。

因此，當我們一味努力成爲某個成功的“別人”時，不妨去感知自己的微光，認識自己的微光並抓住它，或許我們就能擁有日後的萬丈光芒

五年級500字優秀說明文範文

篇7：國小五年級說明文作文500字

江城武漢是我的家鄉，我在這裏生活了十多年，我瞭解它的一切。

武漢之所以稱之爲江城，就是因爲它是長江和漢江的交匯處，自古以來都是交通要塞。武漢水也很多，所以有許多橋，光連接長江兩岸的就有三在橋，其中長江大橋是我國最先建起的大橋。在1954年建成。這是我們武漢人智慧的結晶。它是我們的驕傲。

武漢的名點小吃——熱乾麪，是衆所周知的。每天早上來一碗熱氣騰騰的熱乾麪，一天的學習和工作都有精神。那香噴噴的芝麻醬，雖吃得人們滿嘴都是，但都全然不顧，因爲他們正在精細品味，還準備再要一碗呢!

武漢還有許多名勝古蹟，如黃鶴樓，東湖，歸元寺……但這都歸功於武漢勤勞而又聰明的人;武漢人創造了最難說的武漢話，武漢人用自己的雙手爲自己開闢一片新的天地。武漢人那獨一無二的熱情和奔放，在方言語交談中體現得淋漓盡致。在每一次國內，外的展覽和召開的會議前，武漢人精心安排，策劃幾個月，爲的是讓展覽、會議到達預期效果。

我是武漢人，我要學習武漢人獨有的熱情和奔放，爲將來的建設武漢出一把力。

篇8：國小五年級說明文作文500字

人們常說：“活着有什麼意思?”活着當然沒有意思。

有一部電影，片名就叫《活着》。片尾是一家幾口人圍着吃飯，比起戰亂來，活着是一件幸福的事，那時的人千方百計要活着。如果說在戰爭年代的人們爲的只是或者，那現在的人，爲的真的只是或者嗎?

我們不會被抓去做壯丁，不會被抓去屠殺，也不會被從天而降的炸彈炸死。那麼，我們一天到晚的幹什麼呢?

看那繁華的大街上，人們涌來涌去，我不禁感到迷惘。

我想，漫無目的的人生就等於只是活着。

當還是學生的時候，人人都有心中的理想，哪怕是千篇 一律的，卻都努力着。然而，走上了工作崗位，就像來到了一個華麗的大平臺，再不肯往上走了，不是爲名爲利，爲錢爲權，就是醉生夢死，渾渾噩噩，終其一生。這樣的活法，不感到厭倦?連厭倦也無所謂了，那活着真是沒意思了。

我們還是學生，當跨出校門，走上工作崗位，我們還會是我們嗎?到那時，天哪，我無法想象。我的同學們是什麼樣了，我自己又會是個什麼樣!

提到這些，真令人擔憂。

那麼，走上工作崗位，就意味着人生被定位，不可能再扭轉了嗎?年輕的理想，年輕的夢，不再追求了嗎?

不，我不相信。

篇9：國小五年級說明文作文500字

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，圖上畫的內容是：在一個候車站上，四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子後，對牌子置之不理。在欄杆外，一位婦女抱着一個剛滿月的嬰兒，既膽怯又無可奈何地看着四個大男人，顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺着個大肚子，眼睛直直地盯着前方，對那母子視而不見。第二個人好像是軍人，他乾脆閉目養神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身後那個人把手放進口袋，理直氣壯地站着，彷彿這個是專門爲他修建的。最後一個人應該是生病了，帶着口罩，以爲這樣就有理由先上車。

看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼着一句標語：禁止在車上吸菸，可是，還是有一些人在吸菸，特別是那些一擡眼就可以看見標語的人，明明看見了標語卻心安理得的坐在那裏無動於衷。我爲這些人感到悲哀，就爲了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎?我們以後的社會上會不會有更多的“假文盲”出現嗎?我不敢想象，若干年後我們的社會會變成什麼樣子。

如果每個人都遵守社會公德，多些謙讓，少點自私，那麼人們就會像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……