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作文五年級500字多篇

作文五年級500字多篇

作文五年級500字篇1

喜歡恐龍好像是每個男孩子的天性!隨着年齡的增長,單單的恐龍玩具已經不能滿足我對恐龍世界的好奇!兒童節的時候媽媽送了我一本《恐龍百科全書》,我一拿到手就迫不及待的認真看了起來!我看的如癡如醉,望着書中恐龍的圖片,看着考古學家推測的結論,我的眼前彷彿出現了一個時光軸,咻的一聲將我帶回到了那個讓人震顫的年代!

我的眼前出現了大片的灌木林,其間有比馬略大一點的動物在那悠閒地吃着樹葉,它們有粗壯的後腿,巨大的尾巴支撐着身體的平衡,遠遠看着像身後放着一個小板凳一樣!等等,比馬略大,身後像放着個小板凳,這,這難道是祿豐龍!是的,一定是!我激動的跳了起來,中國找到的第一個完整的恐龍化石,是在雲南祿豐縣,因此給這恐龍命名爲祿豐龍,我居然見到了真的祿豐龍,手機呢我要拍照帶回去,可是我彷彿置身於異度空間,我根本找不到我原有的工具,恐龍們也似乎看不見我的存在繼續着自己的生活!哦,我明白了,估計是上天知道我對恐龍的癡迷,特意給我個近距離觀察的機會!雖然爲不能拍照遺憾,但我依然慶幸上天給我的這次奇妙機會!

接下來形形色色的恐龍在我眼前走過,我看見了天上飛的翼龍、由於身體特長頸部不靈活而只能低頭啃食蕨類葉片的鯨龍;還有蜀龍像足球一樣的尾椎,冰脊龍漂亮的頭冠;異特龍的巨爪,尾羽龍絢麗的羽毛

時光軸慢慢捲起,我又回到了現實空間,望着眼前的恐龍百科,我想雖然恐龍最終消失了,可是我們踏尋着他們遺留下來的痕跡依然能解開恐龍身上的神祕面紗!

作文五年級500字篇2

秦兵馬俑是我國重要的歷史文物,據說是楊培安老先生在挖井時無意中發現的。秦兵馬俑位於西安的陵東的博物館,它規模宏大,氣勢雄偉,目前已經發現了三個俑坑,其中一號俑坑最大,有50個籃球場那麼大,出土的兵馬俑有一千多個,估計共埋有六千多個兵馬俑。古代認爲“陰陽相通”,陰間和陽間是一樣的,因此秦始皇在13歲登基時希望自己去世後能有一支強大的地下軍隊保護自己和自己的江山社稷,於是下令造了和真人一樣大的兵馬俑。可惜的是,許多出土的兵馬俑已經破損了。

二號和三號俑坑雖然小了一些,但因爲坑比較深,所以出土的陶俑相對比較完整。兵馬俑不僅擁有宏大的規模,而且品種也十分繁多,將軍俑身材魁梧,有的仰首視天,有的低頭含額,好像在思考如何戰勝敵手。

武士俑殺氣騰騰;中級吏官俑忠心於懷;文官俑捻着鬍鬚,好像下一秒就會詩興大發;跪射俑單膝跪地,好像一箭射出去就會旗開得勝;那些小馬駒兒,身材和真的馬一般大小,那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下就會騰空而起與敵人拼個你死我活。仔細觀看,每個兵馬俑五官、身材、神態都各不相同。據說,他們都是按照秦始皇軍營裏的將士們塑造出來的,難怪這樣弱栩栩如生。規模宏大,威武端莊、種類繁多……

秦兵馬俑真是世界雕刻史上的一大壯舉壓。

作文五年級500字篇3

一天,我正在看《大偵探福爾摩斯之魂斷雷神橋》時,覺得書中有一處有點看不懂,就目不轉睛地盯着書中那一段文字,心想:或許多看看這句話就能明白這其中的含義了吧!我邊盯着那段句子邊把書平放在桌面上。突然,從書面泛出了五彩的光芒,照亮了整個書房。我感到害怕,但又在好奇心的驅使下,把手伸了出來。我小心翼翼地用手指點了一下,當手指剛碰到書面,就感覺到有什麼東西把我的手指往下拉,我想把手指提上來,不料猛地一下栽進了書裏

啊!我大聲尖叫起來,忽然覺得我的腳掌似乎碰到了地面,我將一隻眼睛緩緩睜開,發現周圍並不是天堂也不是地獄,而是美麗的陸地!我將另一隻眼睛鬆開,俯下身來,狂吻着地面。突然,我感覺有一個人正用異樣的眼神盯着我看,我擡起頭來,看見華生正張大嘴巴,瞪着大眼盯着我,過了一會兒,他纔回過神,對我說:嘿,福爾摩斯你剛剛在做什麼呢?嘿嘿。聽到這句話,我向四周張望,想看看福爾摩斯先生在哪裏。但是並沒有看見福爾摩斯先生的身影啊!這時,洗手間的門忽然晃動了一下,我衝進了洗手間,迅速把門關上,準備洗手。因爲這是我的潛意識一進到別人家就要先洗手。我擡頭看了看鏡子,發現原來我就是福爾摩斯!我驚得嘴巴都合不攏了,冷靜,冷靜,我不停地告訴自己,過了好一會兒,才鎮定地走出去,對華生說:對不起,我得先去睡會兒。就朝我的臥室走去,進了臥室一頭倒在牀上,閉上眼睛就睡着了!突然我聽到一陣叫聲:鍾熹文。我猛地睜開眼睛一看,發現這並不是福爾摩斯的家,而是我自己家。

我嘆了一口氣說:幸好,這只是一個夢!

作文五年級500字篇4

在一個環境幽靜的早晨,晴空萬里,鳥語花香。突然,森林裏傳來學生陣陣刺耳的聲音,原來,是一個工人正在砍一棵參天大樹。他嘴裏總是叼着煙,掄起斧頭向大樹只能砍去,在樹上沒有留下負債累累變得傷痕,不久,一棵枝繁葉茂的大樹應聲公司倒下。這時,飛過來一隻鳥,它站在我們這個企業工人的肩上,憤怒地啄向工人使用木頭也是一樣的腦袋,說:“這段木頭裏一定有蟲……”

鳥語裏的蟲子和工人的木頭腦袋引起了我的深思。工人的頭上有一條蟲子,這是非常貪婪和自私的。它侵蝕了珍惜資源和保護環境的人們的良知。而工人的木頭腦袋告訴我們,人類的無知和愚蠢,他的腦袋是木頭,但他在砍伐樹木,讓我們知道:破壞自然,傷害自然,不受約束地利用自然,最終傷害自己。

在生活中,腦袋裏裝有蟲的人數不勝數,可像這隻鳥一樣重要的人卻很少研究很少。

平時,很多同學寫了幾筆草稿紙,扔進了垃圾桶。你知道,這些文件是自然界的樹木。洗手時,水很大,洗掉了,讓水在那裏流動。事實證明,破壞環境的罪魁禍首是人類,人類的頭上住着一條利益之蟲、一條慾望之蟲和一條罪惡之蟲。

如果有學生一天,大自然遭受了一個嚴重的破壞,那會怎樣?我們國家還會自己開心快樂嗎?不會,因爲他們那時的天一定是灰的,森林資源變成荒漠,清澈的溪流變得更加渾濁,處處存在都是沙塵暴和酸雨……

因此,我們應該珍惜和珍惜大自然中的一切,共同珍惜自然資源,共創綠色生活!不要讓我們的眼淚成爲地球上最後一滴水!

作文五年級500字篇5

它樣貌平平,性格各有特色,內心生機勃勃。也許你猜對了!這就是我的“特別來賓”——書。

我是個淘氣的小鬼,可面對書這個朋友,我就變得文文雅雅了。可是,自從近視眼找上了我之後,我與書相談就變得危機重重了。在媽媽的嚴加看管下,只得每晚偷偷摸摸嘍!躲在被子裏看?藏在衣櫃裏看?還是把門鎖上?小聲告訴你,都有過。儘管視力越來越差,但我仍執迷不悟,抵擋不住書對我的'誘惑。

升入五年級之後,作業量也隨而增加,時常作業做到九點,可我仍按捺不住想看書的慾望。

我躡手躡腳走進房間,小心翼翼地抽出《青銅葵花》,藉着微微燈光,吃力地看了起來。本想只看一會兒,那知點點時間根本滿足不了我貪婪的心,曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現,讓人愛不釋手,就是置身於水生火熱之中,也毫不顧忌。

正當看到葵花被青銅家收養,心裏暗暗自喜,嘴角不禁揚起笑意。“砰”!“呀,不好,老媽來視察了!”我手忙腳亂關了燈,放好書。老媽開了燈,輕輕走進來,恰巧看見了露出的書角。我眯起眼,見老媽不假思索地走出房間,纔開心地捧起書。正當我打開書準備大看一場時,老媽已神出鬼沒地走進房間,把我“殺”了個措手不及。

我當然知道媽媽也是出於擔心,只能依依不捨地放好書,睡覺!每當此刻,媽媽也只能無奈地搖搖頭:“真那你沒辦法。”

我暢遊在書的海洋裏,生活在童年的蜜罐裏,有愛伴着,有家抱着。書頁翻動着,就如是我形影不離的朋友。因爲,一本好書是煩惱時的一抹清風。在我們困惑消沉時,它的快樂像春風拂面而來,眼前便立刻出現了一片青翠。

因爲,一本好書是乾渴時的一眼清泉。只需要一滴,一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。

也因爲,許許多多的書是陰霾下的花朵,當我們寂寞惆悵時,看上一眼滿目生輝,聞上一聞沁人心碑。

“讀書好,多讀書,讀好書”冰心奶奶的這句話,我記住了。我要讀好書:發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

作文五年級500字篇6

挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?其實,相比其它節日,父親節的送禮物是很容易的。其實,無論你送什麼禮物給父親,他都是非常開心的。或許他從沒用過你送給他的禮物,或記不起禮物是什麼樣了,但他對收到你送的禮物卻真是非常開心的。禮物對父親來說,只是一種形式。父親的深沉,使他收到禮物時,還是很平靜,並沒有過多展示他內心的豐富感情。但這不能說他不喜歡你送的禮物。

如果你真的想送一件別出心裁的禮物給父親,你得花點時間瞭解一下他的興趣,他的人生。

興趣:想一想如果父親空閒時,喜歡做什麼。能按他的興趣送的禮物,肯定是最合他心意的。

經歷:瞭解一下在父親的人生經歷中,什麼是他最喜歡或最難忘的。挑選與他的人生歷程有關的禮物,會讓父親很激動,很開心的。

感覺:有可能的話,你要送一些懷舊的東西,它會令你和父親回憶起你們共同渡過的美好時光。你還可以瞭解一下父親年輕時的夢想是什麼。一件與父親當年未能實現的夢想或已經實現的夢想相關的禮物,會讓他知道你在乎他,你瞭解他。

實用:送有實際用處、能讓他的生活過得更好的禮物。比如說他自己想買的好看的衣服、保健品等。送的禮物要讓父親感到既實用又有新意,比如按摩椅等等。

不過,給你的父親送禮物,不一定非要送很貴重的禮品。父親更在乎的是你的心意,是禮物代表的濃濃愛意,只要有這一點,你的父親就心滿意足了。他會度過一個快樂的節日的。

作文五年級500字篇7

朋友們,看過這麼一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣着時尚的女士身邊站着一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄着柺杖、穿着破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情兇狠的對老人說:“都是因爲你一直站在這害得我裝睡,現在好了,睡過了這麼多站!”

漫畫中的老人愁容中夾雜着無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑,而後卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用,折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。這幅漫畫採用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這麼多遍的大衆化題材一點新意也沒有。

其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。

電視記者拍到了這麼一段畫面:一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪:老人開始以爲年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應該做的”。看到這個報道後,我的腦海裏立刻浮現出那幅漫畫的情景,不由發出感嘆:多麼鮮明的差別啊!我相信,在現實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。

現在正值文明創城的關鍵時期,人人有責。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫足以告訴我們該怎樣做。

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