國小溺水教育講話稿多篇

國小溺水教育講話稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。

相信最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，__市__縣__附近的長江流域內，7名地方高校學生發生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇後，你也許會和我有一樣的感嘆：又是一個溺水事件!的確，近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據有關部門統計，我國平均每年因溺水死亡的人數約佔正常死亡人數的50%以上，其中，青少年和兒童更是佔了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉移到青少年、兒童預防溺水上。

我結合自己切身體驗，對一些真實案例進行分析，發現發生溺水事故的青少年、兒童大約分爲兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農村有句俗語：嚇死膽大的，淹死會水的。他們正是憑藉着“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰鬥”中了。無奈，壯士一去兮不復還，在短暫的歡聲笑語中，他們的生命終結了。

正如，20__年_月_日，__省__縣__國小三名六年級學生，午飯後結伴到村中池塘裏游泳，因爲盲目尋找“刺激”而發生意外，導致三人均因溺水而亡。無獨有偶，就在同一天，__市__鎮的9名青少年結伴到__河洗澡，同樣爲了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還。

當然，如果我們將青少年所有溺水事件都歸結到這點上，也未免太過牽強，畢竟在溺水事件中，還有許多謹小慎“危”的人。就拿我自己來說，還記得，__年夏天的一個清晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，也許是因爲有所收穫，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時愚昧，不識水性，更不懂得所謂的“溺水急救”知識了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機智，迅速將魚竿伸向我，因此我成功獲救了。

現在再回首當時的情景，仍有“餘寒猶厲”之感。我是個幸運兒，但幸運的總佔少數，。正如20__年_月_日，在__市__區__鎮，幾名國小生結伴到_縣__鎮境內的__河邊嬉戲，不慎滑入水中，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識，就只知道緊擁在一起，導致這幾名學生無一人生還。

愛水，是人類的天性，這點我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到清涼的水中游上一遊豈不快哉!但舒坦歸舒坦，生命最重要。畢竟，我們的人生要我們延續規劃，我們的'家庭等着我們去構建，我們的祖國期待我們的奉獻。生命誠可貴!

我的演講完畢!謝謝大家!

國小溺水教育講話稿篇2

親愛的老師和同學們：

大家好！

夏天來了，這是中國小生最喜歡游泳的季節，也是溺水事故發生最頻繁的季節。根據教育部對xx、xx等xx省市的調查，我國每年有xx萬名國小生非正常死亡，平均每天有xx多名學生死於溺水、交通和食物中毒事故，其中溺水和交通是兩大意外死亡。這是多麼驚人的一串數據啊！

夏天來了，一定要時刻做好防溺水工作，提醒中國小生做好以下幾點：

1.不能一個人去游泳，也不能去深水區和容易發生溺水的地區游泳。在選擇游泳地點時，你應該尋找水下平坦、沒有暗礁、暗流和雜草的水域。

2.下水前要保證足夠的體力，做好運動準備，首先要適應水溫。

3.進行任何水上活動時，都要穿上救生衣，以確保安全。帶上所有下水的設備，一定要帶上泳鏡。你不能穿着牛仔褲或褲子下水。

4.游泳時禁止和同伴開過分的玩笑，尤其是不擅長游泳的人。

以上4點都是在游泳中必須注意的事項，如果不慎就會發生溺水事件，因此防溺水工作，必須引起各級部門的高度重視。

同學們在游泳中，還要掌握一些良好的自救方法。掉入水中時要保持鎮靜，千萬不要亂了陣腳，拼命掙扎，這樣可以節省體力。落水後要立刻屏住呼吸，放鬆肢體，讓自己儘可能保持仰位，讓頭向後仰，不要亂動，人體就不會在水中失去平衡，呼吸時要儘可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，如果體力不支了，可改爲仰泳，用手足輕輕划水，即可使口鼻輕浮於水面，儘可能的調整呼吸，全身放鬆，稍作休息後，即可遊向岸邊，或浮於水面等待救援。同學們一定要千萬記住。

水不僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以讓人們得到長久的生命，也可以讓人們失去無比寶貴的生命。只要加以預防，就可以避免溺水而亡，讓我們從現在開始，珍愛生命，預防溺水。

國小溺水教育講話稿篇3

親愛的老師們、同學們：

大家好！今天，我講的題目是《防止溺水，珍愛生命》，大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了，暑假也已經要到來，想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全，是十分容易溺水的。據調查顯示，我國中國小生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生消失！而溺水已經成爲奪取青少年生命的罪魁禍首。所以，我在此向大家提出以下建議：

1、上學期間，堅決禁止游泳活動，無論是住宿生還是通學生，星期1到星期5一律不去游泳;

2、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳，因爲這期間離開了老師和家長，安全就得不到保障;

3、提高安全意識，溺水的悲劇時有發生，主要是當事人麻痹大意，貪玩，好奇，僥倖心理在作祟;

4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織並在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。

5、當發現有人落水時，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。古人說的好：水火無情;如果沒有了生命，什麼理想，什麼未來，一切的一切都將化爲烏有，其實，只要我們在生活中注意有關安全事項，提高安全防範意識，溺水事件是可以避免的。

請同學們記住：生命安全高於天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠大的理想，憧憬的未來纔能有保障，所以我在這裏大聲疾呼：防止溺水，珍愛生命。我的'演講完畢，謝謝大家！

國小溺水教育講話稿篇4

老師們、同學們：

大家好!

我是118班xx，今天，我講的題目是《防止溺水，珍愛生命》，大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了，暑假也已經要到來，想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全，是十分容易溺水的。據調查顯示，我國中國小生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生消失!而溺水已經成爲奪取青少年生命的罪魁禍首。所以，我在此向大家提出以下建議：

1、上學期間，堅決禁止游泳活動，無論是住宿生還是通學生，星期1到星期5一律不去游泳;

2、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳，因爲這期間離開了老師和家長，安全就得不到保障;

3、提高安全意識，溺水的悲劇時有發生，主要是當事人麻痹大意，貪玩，好奇，僥倖心理在作祟;

4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織並在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。

5、當發現有人落水時，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。古人說的好：水火無情;如果沒有了生命，什麼理想，什麼未來，一切的一切都將化爲烏有，其實，只要我們在生活中注意有關安全事項，提高安全防範意識，溺水事件是可以避免的。

請同學們記住：生命安全高於天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠大的理想，憧憬的未來纔能有保障，所以我在這裏大聲疾呼：防止溺水，珍愛生命。我的演講完畢，謝謝大家!

國小溺水教育講話稿篇5

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。

一、中國兒童意外溺水調查報告

在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背後，還有着上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘後便會失去意識;4～6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水域、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢?

當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

國小溺水教育講話稿篇6

防溺水比泰山還安全。頻頻發生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件，不難發現，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中國小生的防溺水意識，提高其防溺水技能。

學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、國小生對預防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記於心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場。通過現場指導，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。

政府要充分發揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標誌設置，實現全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學校要充分發揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生，學生們的很多業餘時間都是在家裏度過的，溺水發生的時間也是在節假日和暑假期間。原因是父母的.監督不到位，事情發生時後悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大於阻塞。目前，由於溺水事件頻發，學生家長談水變色、禁止游泳已成爲共識。不游泳不亞於堵源截河。正確的方法應該是疏通，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成爲旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。

溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同築起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演