電子鼓實踐報告多篇

電子鼓實踐報告篇1

很快的，署假又過來了，面對最後一年的校園生活，想着剛剛過去的最後一個署假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，wnf 兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成爲內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨，

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識，

以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，

因爲公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作爲一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，

在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因爲比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以爲是。

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電子鼓實踐報告篇2

一、初來乍到

七月七日，第一天上班的日子，早晨七點左右到工廠找到人事部經理，拿到了工作卡後，我隨生產部經理來到了自己的工作地點——插件線，璇和誠都被分配在總裝二線（幾天後誠被調去電源線了）。

在這裏生產的是電視天線最爲核心的部分——電路板。新的工作線共有六七人，分別來自三個不同的學校、四個省份。我坐在四號的位置上。我的工作任務是在每一個小板上插入一個電感和一個222號的瓷片。每一塊大版是由十八塊小板組成。

區別於其他生產線，插件線的是人工生產線，電路板（空板）由坐在一號位的人放入鐵軌中在完成自己的任務後，將板推給後面的人，二、三、四、五號位的人都是在完成自己的任務後把板傳給後面的人。最後一個人的任務除了插入物料外，還要檢查前面五人是否漏插或是插錯。最後收板，即把板抽出軌道的工作是由線長（生產線的負責人）或是六號位的人完成。由於每個人完成工作的時間不同，並且生產線上的人數也不多，所以不使用電動傳送帶式流水線。

在開始幾個小時裏，我們做的都比較慢，新手都這樣。首先我們要適應手拿物料的感覺，再次要自己尋覓插不同物料的技巧。在這些熟練掌握後，工作逐漸變的輕鬆。但因爲要做重複的事，所以時間一長就會覺得相比於在學校的生活，這樣的工作方式很無趣。但一想到這是我的工作，必須做好它，也就堅持着。上午下班後身體上的反應就是腰痠背痛。由於工作時由有風扇一直吹着，並不會感到炎熱。

二、重重考驗

第三天的晚上，前面的一萬塊板插完後，我們這條線換上了新板，板上的洞多了許多，每個人要插的物料的種類自然也多了。經過一星期的適應後，公司下發指令從第八天開始，即七月十四日，每天要計件生產，就是每一條生產線每天都會有規定的任務量，若能在晚上下班前提前完成任務量，則可以提前下班，否則就得加班。對於我們新人來說，第一天的計件生產的考驗是最大的，這一天的任務量是一千四百塊小板，對我而言，就是要插一萬一千二百次。因爲每個人心裏都沒底，不知能否完成。還好在大家的努力之下，第一天的任務量提前完成了。之後每天的任務量幾乎都有些許提高，不過考驗也大多是順利的通過了。

工作上的考驗尚能承受，可回家的誘惑使我們難於承受的。在公司規定的前二十天試用期內，已有三人因病或辭職回家，聽說在我們七月六日來之前也已經陸續有許多人因受不了工廠的制度，在沒有通知工廠的情況下，暗自回家了。其中我所在的生產線中就走了兩人，但這並沒有影響到生產進度，公司生產運營已有三年，對於這種情況有應對措施的，那二人走之後，立馬就有人被調到我們的生產線來工作。可這些人的走對我們造成了一些心理影響。雖說我們來這兒的目的是體驗打工生活，同時掙得一些錢，但是工作了十幾後，我們體驗夠了的生活，也獲得了打工經驗。可這並不是促使我們可望回家的主要原因，主要原因是我們擔心在按照合同上說的完成工作後不能從工廠直接結算工資，沒有誰會願意讓公司先把自己的工資打到中介的銀行卡中，再由中介的負責人一一打到我們的銀行卡中，對我們來說，這是一次沒有籌碼的賭博。當中介的相關負責人來公司時，有幾名按捺不住情緒的暑期工與之協商，可中介沒有絲毫讓步，堅持說要通過他們給我們發工資。

我們同來的三人也不想冒險，便開始計劃如何能在提前離開的情況之下，讓工廠如數給我們結算工資。而並不是先把錢打到中介那去。

第一步，建立形象。在八月一日的假期到來時，當其他員工選擇休息或是結伴去領略一番此前從未來過的義烏市的繁華時。我們三人卻選擇了加班。當然，我們的目的大打到了，在之後的集體會議中，我們三人被當衆點名表揚。

第二步，提出辭職。在被表揚的第二天晚上，我們向工廠提出了辭職，原因是有事急着回家。而經理以工廠與中介簽署過相關合同爲由，婉言拒絕的辭職申請。這是意料之中的事，在之前，那幾名暑期工與工廠商榷時，經理也是這般說辭。

第三步，反客爲主。在與公司商量之後，公司同意聯繫中介，並有我們同中介直接通電話探明中介方面的態度。經過幾番周折，中介主動打電話過來，我們以中介違約在先爲由，並一一列舉出各個違約之處，提出之前簽署的合同已無法律效益。最後中介方面妥協，表明不再過問我們的事。因此，辭職一事便成爲了我們與工廠雙方面的事。

第四步，暗度陳倉。當中介的問題解決後，工廠提出要在結算工資時扣除百分之五。聲稱是按照雙方之前簽署的用工合同結算，並給其他的暑期工以警示。可合同上並無此項條款。其實工廠是擔心我們三人走之後，會有大批人效仿此法提出辭職，這樣一來工廠將無法正常生產。我方提出工廠藉以搬遷工廠是要先調動一批員工爲由，向其他員工宣稱是將我們三人調走。經理也答應了這項建議。

最終在八月七日上午我們領到了工資，並意外且欣喜得從經理那兒獲得一份榮譽證書。提着行裝，我們三人離開了義烏，也就這樣結束了我的第一次打工經歷。

電子鼓實踐報告篇3

一、社會實踐單位及公司簡介：

光電(蘇州)有限公司於20xx年2月成立，總廠設於臺灣，佔地31600平方公尺，建築面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件爲主，如背光板模組(b/l)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，註冊資本額1500萬美元。公司位於江蘇省吳江鬆陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策：注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念：一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關政策進行納稅。

在20xx年x月19日至20xx年x月15日，我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位：瑞儀光電(蘇州)有限公司，本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐並從基層做起、二、鍛鍊在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風采。

這段時間，我經過頂崗社會實踐這段過程，我收穫頗多，爲了給自己的工作做一個交待，也爲了給日後寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。

二、社會實踐目的：

生產社會實踐是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產社會實踐過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法爲目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立羣體意識，及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1.通過這次生產社會實踐，使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術治理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風，謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步 的提高了我們的組織觀念。

2.通過這次生產社會實踐，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

三、社會實踐任務：

1.較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術，較深入、具體的瞭解生產的設備、工藝、產品等相關知識，瞭解了企業的組織治理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2.在社會實踐過程中，積累了一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉換，爲畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

四、社會實踐的基本要求：

1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3.必須遵紀遵法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4.努力工作，積極完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5.和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。

通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中，我收穫頗多，雖說是很苦很累，但終極還是受益匪淺。

社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時特別注意我們的產品有無欠品，看panel有沒有broken、crack、chipping，這些知識對以後的作業有很大的指導意義，在日常生活中有着更現實的意義。然後這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛鍊，實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在社會實踐中，我鍛鍊了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。

五、社會實踐感悟:

我出來學校的四個月，已經是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以爲所欲爲。校外企業頂崗社會實踐，爲我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應用於實踐，在實踐中領悟理論。在社會實踐過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作夥伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷着一顆感恩的心，你一定會收穫頗多，同時你還會發現自己已經在鍛鍊中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

最後感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋裏不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的庇護，讓我們在工作中振作起來並找到了迷茫的出口。最後，我要感謝我的父母，是他們給予我生命並竭盡全力給予我接受教育的機會，養育之恩沒齒難忘!

電子鼓實踐報告篇4

2月12日，我乘坐公交車出發於早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先，我與天域時捷肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的.產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之後，他帶領我參觀了天域時捷，對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢於發問，將書本上學到的東西與實際相結合。由於計算機軟硬件發展速度空前，因此對於在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇於探索，善於創新。最後他祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。同時，爲了給自己儘量多的創造動手機會，我還聯繫了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作爲我的實踐單位。

到交大慧谷商城之後，萬博美訊饒經理爲我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這裏的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真僞，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，儘管我累得腰痠背痛，但是我卻十分高興。

從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合，爲祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。爲了保證我學到的東西能夠切實規範化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日誌，注意消化自己在平時所學到的東西。 實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中爲 用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真僞識別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的瞭解。百諾威電腦城地處xx市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城後又沒有一個是來閒逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處xx市交通大學附近，一樓是電器城，二樓纔是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人並不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閒逛而已。所以儘管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來說，生意則要蕭條一點。

因此，我認爲對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該採取兩兩合作，優勢互補，進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢，有利於宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在xx市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量，發展壯大自己。

通過前面2月12日—2月17日6天的實踐，使我具備了一些裝機的基本技能，瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務諮詢活動。爲了保證這兩次活動的成功開展，我進行詳細的安排策劃，與實踐單位、贊助商進行了統一的協商，對場地進行了申請。同時，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力，各項準備活動終於在7月17日臨晨2點完成。

2月18日上午，陽光燦爛，春風和煦，藍天白雲下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務活動搞成功，把自己所掌握的知識技術儘量多的傳授給市民，爲市民儘量多的排憂解難。上午9：30我的義務諮詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到羣衆加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。諮詢活動圓滿結束。2月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，並且收到了十分良好的效果。

電子城的寒假社會實踐報告,標籤：社會實踐報告模板,社會實踐報告格式,

調查總結

本次社會調查穿插在我的計算機義務諮詢活動之中，調查對象主要爲xx市民。通過抽樣調查使我的出以下結論：

1、目前，xx市30%的家庭擁有電腦，學生中有電腦的佔38.2%，而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由於我對計算機神祕感的消失，對計算機各組成部件的進一步熟悉，我越來越傾向於diy。

2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右，但是在學生羣體中有一個不好的現象，就是學生買電腦主要是用來打遊戲、上網等，而真正用來學習的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面，有50.6%的人更關注價格，有29.8%的人更關注適用性，另外的19.6%的人更關注性能。

4、在調查中，很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼籲商家能夠全力關注自己所售產品的性能，爲了消費者也是爲了自己。

5、諮詢活動中先後有十多名羣衆前來請我診斷他們的電腦故障，我發現他們中有80%以上的使用的是聯想品牌機。

後 序

歲月的流逝印證着我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了衆多不理解的目光和長時間的工作，見識了js （奸商）們的僞善面孔和狡詐手段，接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來”的深意。現在，我可以當之無愧的說：在本次實踐活動中我的收穫遠大於挫折。

電子鼓實踐報告篇5

今年寒假裏，爲了豐富自己的社會閱歷，積累工作經驗，響應學校對大學生參與社會實踐的要求，我與同學一起去了上海，在一家名爲萊尼電氣系統有限公司裏進行了一個月的工作生活。

這個工廠並不是所謂的電子廠，它是由德國獨資打造的，主要生產奔馳，上海大衆，通用等汽車的線束，是一家大型的電氣公司。由於我們是在校學生，不能進行長期工作，所以薪金是按小時計算，工資條件並不優厚，每天基本工作時間爲十一個小時，但由於工廠距離宿舍太遠，我們必須提早坐班車到達。在嚴寒有飄雪的季節裏，早餐只有兩個包子，並且是在等車途中解決，每天都是披星戴月，現在回想起來，那樣艱苦的條件下，我能堅持到最後，真的需要莫大的勇氣了。

因爲是在流水線上工作，似乎永遠都有忙不完的下一個，走路被跑代替了，不止是做慢了會捱罵，而且自己的雙手雙腳，都不同程度的受到了傷害。現在還清楚記得除夕之夜，只有舍友在宿舍相伴的淒涼場景。第一次離開自己的親人過年，才真正體會到家是那麼溫暖的地方。

這次打工生涯讓我成長了很多。有些看似美好的東西，當深入研究時，才發現有許多不堪之處。我們這些學生是跟着學生代理，也是中介公司的人去的。他們承諾我們最低工資，到最後，卻沒有真正的實現，當然，並不是欺騙我們，廣告本身就有誇大之處，況且他們一直以友好的態度對待我們，就很讓大家感動。第二，身爲大學生，必須敢於維護自己的合法權益，當公司因個別原因要求我們提前下班和休假時，我們選擇站出來和經理對話，最終公司選擇退讓，這一點讓我明白無論在哪，都要重視勞動合同，勇於維護自己的利益。第三，錢來之不易，父母把我含辛茹苦的養大，投入了多大的人力財力。是我們無法衡量的。所以，我會好好讀書，報答他們。

這次經歷也讓我對爲人之道感觸很深，也就是將心比心的道理，你如何對待別人，別人也會怎麼對待你，我用真誠之心待人，所以也收穫了不少歡樂。如今已回到學校生活，我將以積極進取之心，勤儉節約之態開始這一學期的生活，爭取在生活和學習方面都能有很大的進步，提升。

電子鼓實踐報告篇6

短暫、難忘的暑假似白駒過隙，急速而逝，回首那兩個多月，內心有了些澎湃，那股暫給熄滅的激情又死灰復燃ing…在短暫的假期裏，我和我的高中同學開辦了網上小店，專門搞些比較個性小商品在網上零售兼批發。開辦網上小店不是純粹的掙掙小錢，更多是爲了積累工作經驗和社會經驗，從而提升自己的社會實踐能力，以便以後更好進入社會的快節奏軌道。 作爲一名大一菜鳥新生，我深知我們還有很多很多不懂要學的東西，而心裏那份專屬青春的躁動的荷爾夢時刻作祟着。我們帶着點期許和滿滿的信心，利用上學期所學的理論知識付諸實踐。正如咱們偉大滴毛老頭所講：時間是檢驗真理的唯一標準。

剛放假的時候，我和我同學就有過進行社會實踐的念頭，而在某次淘寶網購時，我們萌生了開辦個人網上小店想法雛形，決定由買方向賣方華麗轉身。開辦網上小店成本小，又可以自己當小老闆，心癢癢的心動了，心動了就付諸行動，於是風風火火地開始了一系列的籌劃工作，我們的個體電子商務（呵呵…別扔臭雞蛋哈）就此拉開序幕…

一、註冊淘寶資格帳戶，邁出開辦網上小店的第一步。我們找來熟悉網頁製作的好友創建屬於我們的網上小店，並找來美術專業的好友設計專屬於我們小店的獨家logo；

二、進行市場調查和市場需求預測。首選我們把主流消費羣體定在20~30青年，因爲年齡相仿，沒有太多隔閡，能更深入瞭解消費者需求。然後我們設計問卷，在各大商場分發、找人填寫調查問卷。最後分析、研究調查問卷，統計結果，以便迅速同步響應客戶需求；

三、根據問卷調查結果制定採購需求計劃，尋找相適應的供應商，此過程把質量和產品創意放首位考慮；

四、制定銷售計劃，包括送貨渠道的選定、商品定價、制定正確貨品計劃期銷售量、銷售收入指標；

五、組織商品的推銷工作，在各大站做好宣傳工作並及時做好市場信息反饋；

六、做好售後客戶服務工作及售前、售後客戶徵求意見；

七、成本分析，對銷售費用和銷售成本進行分析，不斷提高銷售經濟效益和我們網店的管理工作水平。

經過這次爲期不長的暑假切身體驗，我學習了好多東東，與好友在友情方面有了更深層次的交往。這種交往建立在平等、志同道合的基礎上，在熱血沸騰的青春裏懷揣相同理想並將其付諸實際。爲了理想的曙光照進現實的窗戶，我們三個臭皮匠湊一起燃燒激情，一起奮鬥，一起收穫不算大的豐收。

在這過程我也深刻體會到“1+1》2”的奇妙效應。而作爲學生的我們要懂得學習並篩選社會上提供的有用資源，最後吸收，因爲社會上提供的資源相對更及時，利用效率更高。而最後要做的就是通過實踐將學校所學理論知識進行更深入地分析，提煉成屬於自己的獨家祕笈。

電子鼓實踐報告篇7

這是進入大學的第一個寒假，這個假期比常規的寒假有些長，總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛鍊一下自己。第一是因爲作爲一個從農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，因爲我是大一新生剛接觸到專業課，學習的還不夠深，不能融匯貫通。

我的老家在古城西安。到了那裏首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這裏不但是先秦文化的發源地，而且是盛唐文化的根源。

在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠，屬於一家來料加工企業，主要是生產變壓器的呼感器。由於，剛去對廠裏裏的業務不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分爲0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內要求用石筆打上標記，便於車間工人進行切片。

由於，選料這種工作比較簡單而且便於完成，所以有很多時間進入車間轉轉，所以一個星期下來，我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以，我要求廠裏把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作，我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一隻手則閒着 這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用併合理搭配可以大大提高工作效率。我於是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點，並在會議上表揚了我，要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實，我心裏也暖烘烘的。以後，廠裏的的工人都採用了這種方法，工作效率大大提高了，廠裏的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。

在那裏工作的一段時間裏，我發現了廠裏的許多不合理現象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一個就是廠裏的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短髮工資。而現在，我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學，想想自己的身份地位，所以直到最後我也沒說出我的想法。

雖然在一百來人的車間裏，人們之間的爾虞我詐是免不了的。組長和組長之間的勾心鬥角是很正常的，組長與成員之間的較量又是另一番景象，成員與成員之間……看不見的刀光劍影，殺的你死我活。在看看主管總監之類的高職人員個個老奸巨猾，八面玲瓏。

這纔是社會的一點點，是我用短短的一個月體會出來的。慢慢人生路何止這些。實習雖然短暫，但讓我初步接觸到社會。既有美好的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧!

通過這次寒假的鍛鍊，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結合，以及在社會中爲人處世的能力。雖然，這次寒假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛鍊自己。 此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要 躬行”道理。人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而 真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應 社會，而社會纔是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是 引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會， 投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農 羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性 ，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動 ，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。