驗收申請多篇

驗收申請書 篇一

大河鎮中心學校：

大河鎮白馬國小創辦以來，在上級政府和教育部門的高度重視、正確指導下，認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策，堅持依法辦學，規範辦學行爲，圍繞“依法治校，和諧發展”這個主題，做了大量工作。

一、學校基本情況

白馬村辦學歷史悠久，最早起源於1890年。白馬國小於1976年9月從上寺殿搬遷至此而建，1977年9月投入使用，在上級黨政及教育主管部門的高度重視和社會各界人士的鼎力支持下，辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大。學校現有光智國小、戛博衝兩個校點，有教師43人，其中女教師19人，平均年齡40歲。國小高級教師24人，國小一級教師16人，國小二級教師3人。本科學歷6人，專科學歷22人，中師及以下學歷15人。臨時聘用教職員工均按要求籤訂勞務合同。學校有21個教學班，在校學生數938人。20xx年國小入學率100%，輟學率爲0。

學校佔地面積16046平方米，校舍建築面積5060平方米。校園環境優美，佈局合理。教學設備設施齊全，現已有教學樓、教工宿舍、學生食堂、運動場等，有微機室、自然實驗室、圖書室、德育室、少先隊活動室、電教室、會議室等，教師進行集體辦公。校園佈局合理、綠樹成蔭，給師生營造了一個優美和諧的學習環境。在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校”的辦學思路，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，認真開展學法、護法、守法活動，大力提高師生員工的法制觀念和法律素質。

二、創評工作中主要做法、經驗與成績

我校十分重視創建“依法治校示範校”的評估工作，全體教職員工在依法治校工作領導小組的統一指揮、協調下，工作有序開展。

（一）思想引領，制度完善，機構健全

1、辦學指導思想鮮明。學校的文化及辦學思想引領學校各項工作，決定學校的生存和發展，影響培養人才的質量。我校非常重視文化思想的建設，借鑑當代先進的教育理念，結合本校的實際，把“生命教育”作爲我校的核心教育理念，確定了“培養正直的品格，造就合格的人才”爲校訓，“用心管理、和諧發展”爲辦學特色。“關愛每一個孩子、相信每一個孩子，相信每個孩子都能成功”。把學校辦成“校風好、學風濃、質量高、合格加特色，社會讚譽、家長滿意、學生喜歡”的大河鎮一流國小的建設發展方向。

2、管理制度完善、規範。制度建設是落實依法治校的根本保證，依照憲法、法律、法規和規章，結合實際情況，我校制定和完善了一系列規章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理規範化、制度化。如《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《安全管理制度》、《學科教學常規管理規定》、《公共財物管理制度》、《教職工崗位職務聘任實施方案》、《教師年度履職考覈方案》、《校務公開制度》等。這些規章制度都是經過全體教師討論修訂後並提交教代會審議通過後進行實施的。規章制度的建立和不斷完善，爲我校法治管理實現科學化、制度化、規範化奠定了基石。

3、管理機構健全。學校管理機構健全，在學校決策、管理中始終貫徹依法治校理念，逐步形成了依法規範和行使權利，依法保障學校、教師、學生權益，依法實施改革措施、審查管理活動的治校理念和工作方式。學校出臺的有關管理制度和措施、簽訂的合同、實施的改革方案等，都符合有關法律法規的程序和要求。

（二）學校管理規範，民主監督，保障師生合法權益

1、學校管理規範，依法辦學。

自覺遵守國家法律法規，全面貫徹黨的教育方針，全面落實素質教育。學校制定了課程實施方案，開足開齊國家規定課程。嚴格執行教學計劃，嚴格規範管理，落實教學常規，確保國家基礎課程的全面實施。在此基礎上，還創造性地開設了德育文化課程、落實學生心理健康教育制度，充分彰顯學校課程的基礎化和個性化，有力地促進了學生的全面發展。教學計劃完善、教學秩序良好，對教學質量有規範的監控、評估和反饋機制。各種評優評先、選拔機制公開透明、公平公正。

2、學校實行校務公開制度，自覺接受民主監督。

學校的重大決策均由行政例會和教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校把財務管理、收費開支、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、學校重大決策等方面作爲校務公開的主要內容，通過校務公開欄等及時公佈，及時反饋，自覺接受民主監督。

3、全力保障教師合法權益。

堅持以人爲本，對教職工關心愛護，保證教師的合法權益不受侵犯。依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學科研、參加繼續教育進修培訓等權利；保證教職工的婚假、產假等等；教職工通過教代會爲學校發展獻計獻策。工會對生病、生活有困難的教職工及時探望或慰問，體現學校大家庭的溫暖，廣大教師更多的是以主人翁的姿態關注學校的發展。

4、學校重視法制教育和安全教育。安全工作制度健全，配備專職安全主任，安全工作有專人負責。學校教育教學設施設備符合安全標準，按照要求建立了應對突發事件及學生傷害事故的處理預案，並經常開展安全疏散演習。一年半來，學校沒有發生任何安全責任事故。學校主動聯繫大河鎮派出所白馬警務區、大河鎮交警中隊等相關部門，及時反映校園安全及周邊環境整治情況，共建和諧平安校園。學校聘請了大河鎮派出所白馬警務區幹警爲學校的法制副校長和法制輔導員，他們經常來校指導學校的法制安全教育工作，積極協助做好校園綜合治理工作。

（三）教師愛崗敬業、依法從教、精益求精

1、加強學習，提高認識。爲了確保依法治校各項工作的落實，學校從抓教師的理論學習入手，認真組織教職員工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關的法律法規，學習現代教育理念和師德規範，增強廣大教師的法律意識，形成自覺守法和依法執教的優良風氣，不斷提高專業素養，以德育人，教書育人。通過學習法律法規，營造出一個學法、知法、守法、護法的優良環境。教師們依法執教，長期以來沒有出現教師違法違紀現象和毆打、體罰學生的侵權事件。

2、加強教研，提高業務水平。堅持教學爲中心，樹立教學質量是生命

線的意識。學校首先抓好學科組建設，制定學科組工作計劃。其次，狠抓教學常規，規範了教師的備課、上課、批改、輔導的日常教學行爲，並且依據新課程標準，認真落實“自主、合作、探究”的精神，努力踐行三維目標。再次，制定學生學習常規，抓好基礎知識過關，培養學生良好的學習習慣。三是搭建師生展示平臺，調動師生積極性，促進師生自主發展。另一方面，學校開展形式多樣、寓教於樂的教學活動，讓學生在快樂學習中拓展了知識面。四是重視課堂教學研究，追求課堂教學的有效性。學校提出構建有效教學模式，樹立上“精品課”的意識。目前，教學活動正常開展，課堂教學生動活潑，教師工作積極主動，精益求精，教師處理教材和駕馭課堂的能力逐步提高。課堂教學的有效性不斷提高，學生的學習興趣日益濃厚，學習成績逐步上升。

（四）學生學法用法、誠實守信、勤奮好學

1、抓住課堂教學這個主陣地。學校法制教育的主陣地是課堂。抓住了課堂，在學科教學中滲透法律法規教育，也就抓準了學校法制教育的命脈。一方面我們通過班隊會課、專題課、品德與社會課等對學生進行法律法規教育。另一方面要求教師結合學科特點，在學科教學中滲透法制教育，提高學生的法律法規意識。我們充分利用班、隊會和活動課時間組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和《未成年人保護法》等法律法規知識，多種形式開展教育，使全體學生自覺養成學法、守法、護法的良好習慣。

2、保障學生合法權益。維護學生受教育和參加活動的權力，嚴禁體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、污辱學生。學校高度關注弱勢與特殊學生，隨時接受學生意見、建議。每週的班會課通過召開學生座談會、個別談心等形式收集學生的意見建議，及時反饋，切實維護學生的合法權利。

（五）取得的成績

在全體師生的共同努力下，學校先後獲得省級“示範校家長學校”、市級“文明單位”、縣級“文明學校”、“綠色學校”等榮譽。

對照《曲靖市創建依法治校示範校考評標準》的各級指標，認真自評自改。學校依據評估標準逐項對照自評，合計得分：97分，佔總分值的97 %。我們認爲，我校已達到依法治校示範校標準，現特申請領導、專家來我校檢查評估。

大河鎮白馬國小

20xx年12月15日

項目驗收申請書 篇二

一、工程完成情況：

xxx水庫除險加固工程經省、市主管部門批准立項，覈定總投資xxx萬元，其中：國債資金投資xxx萬元，地方配套資金xxx萬元。該水庫除險加固的主要內容爲：①、大壩前壩坡1563高程以上改爲漿砌塊石，加固上游壩坡，在大壩左壩肩心牆與溢洪道右側牆接觸面的齒牆後增設一道砼防滲牆；②、加固溢洪道及下游河道治理；③、更換弧形工作門及平板檢修門，更換弧門啓閉機；④、加固改造上壩及進庫公路；⑤、增設大壩觀測設施與自動化控制系統。

工程於20xx年5月31日開工建設，20xx年6月底全面竣工，歷時13個月，除險加固工程按照設計批准的方案已完成了主要工程，即：完成了大壩前壩坡加固工程；溢洪道加固及下游河道治理工程；完成上壩公路加固工程，包括1、27公里的公路護坡及3、2公里的瀝青路面鋪設，以及公路橋1座，過洪涵洞6座；完成輸水泄洪洞事故門、工作門、啓閉設備制安工程；完成大壩自動化監測設備的安裝及其它工程等，由於受地方配套資金影響大壩砼防滲牆工程未能完成和壩體滲流水位測量儀未安裝，其餘主體工程均已按設計要求完成。

該工程共完成投資額x萬元（不包括待驗費x萬元），完成主要工程量爲：土石方開挖8.39萬m3，土石方回填2.02萬m3，漿砌石1.16萬m3，砼0.15萬m3，耗用水泥1782T，鋼筋（鋼材）40.54T，木材11.26m3，瀝青93.70m3，勞動工日5、69個工日。

二、驗收條件檢查結果：

依據水利部《水利水電建設工程驗收規程》的有關規定，該工程按設計要求已完成了主要工程施工任務，雖然受地方配套資金影響使個別尾工未能完工，但不影響工程正常安全運用。工程投資使用合理，竣工決算已經完成並通過了竣工審計。竣工資料已準備齊全，工程施工質量已通過了xx市水利基本建設質監站的質量檢驗，並出具了《工程質量檢驗評定報告》，工程質量合格。在工程完工試運行中，工程能正常運行，經濟效益和社會效益顯著，已具備正式驗收條件。

三、驗收組織準備情況：

xxx水庫除險加固工程項目法人已編制完成了《工程建設管理工作報告》和《工程竣工驗收鑑定書》（草稿），工程設計、施工、監理、運行管理等單位均已編制完成了相應的“工作報告”。依據《水利水電建設工程驗收規程》的有關規定，項目法人提請上級主管部門成立“竣工驗收委員會”，負責xxx水庫除險加固工程的竣工驗收工作。

四、建議驗收時間、地點和參加單位：

根據工程完成情況和省、市主管部門的相關要求，xxx水庫除險加固工程竣工驗收工作建議擬定於xx年xx月xx日進行，驗收地點在xxx，參加單位有省水利廳、xx市水電局、財政局、計劃局、xx河流域水資源管理局及項目法人、設計、監理、施工、質量監督、運行管理等有關單位。

綜上所述，xxx水庫除險加固工程已具備竣工驗收條件，懇請上級主管部門安排正式驗收。

20xx年x月x日

工程竣工驗收申請 篇三

項目竣工驗收申請報告是根據項目資金申請報告針對資金申請類別、項目性質來全面考覈資金到位情況、資金使用和管理情況、項目建設內容完成情況、建設項目工程質量及技術裝備運行情況、生產準備情況等一系列的項目竣工後而出具的項目建設情況說明。

1、竣工驗收依據

（1）項目覈准（備案）文件，項目資金申請報告書、項目投資計劃。

（2）環境影響評價報告及批覆、節能評估報告及其審查意見，以及土地、規劃、安全生產等事項的批覆。

（3）國家、省有關工程建設、環境保護、節能、安全生產等方面的標準、規範，產品技術標準。

（4）項目監理、招投標及重要設備、原材料採購合同。

2、驗收條件

（1）項目按照資金申請報告、項目投資計劃的要求建設完成，生產及經濟技術指標達到並能夠滿足生產使用要求。生產準備工作能夠滿足投產需要。

（2）主要工藝設備及配套設施經聯動負荷試運轉合格，能夠生產出符合資金申請報告規定的合格產品，形成生產能力，並能達到預期的經濟效益和社會效益。

（3）項目工程質量達到國家有關標準規定，產品符合技術標準。

（4）環境保護、節能、安全生產、消防等設施已按照設計要求與主體工程同時建成使用，達到國家規定要求。

（5）項目竣工財務決算報告編制完成，並由具有相應資格會計師事務所審計。

（6）項目技術文件、資料按照要求歸檔，能夠滿足生產使用和維修的需要。

項目基本符合前款所列條件，尚有零星土建工程未實施完畢或者少數非主要設備未到位，但不影響主體工程正常生產和使用，且未完成投資佔投資總概算比例小於10％的，經工業和信息化主管部門、財政部門同意，也可以申請竣工驗收。

3、竣工驗收內容

（1）投資完成情況。包括項目資金到位情況，技改專項資金使用和管理情況、竣工財務決算審計情況和招標投標情況等。

（2）項目建設內容完成情況。包括項目徵地、土建工程，設備購置、安裝，公用輔助設施建設情況等。

（3）建設項目工程質量及技術裝備運行情況。包括環境保護、安全生產、節能設施、消防設施等達到效果情況。

（4）項目建成投產後，工藝裝備水平、產品技術水平、質量水平、生產能力、經濟效益和社會效益、節能環保、安全生產等情況。

（5）生產準備情況。包括生產流動資金、原材料供應、能源供給、人員培訓等情況。

（6）項目技術文件、資料歸檔情況。包括批覆、設計、監理、招標投標等方面文件，以及建築安裝工程、工藝設備、公用輔助設施等各項技術文件、圖紙歸檔情況。

（7）需淘汰落後生產能力項目的落後產能淘汰情況。