大隊長的競選稿示例

[說明]大隊長的競選稿共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：大隊長的競選稿

這篇大隊長的競選稿範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

尊敬的學校領導、敬愛的老師，大家好！

在這春風和煦，陽光明媚的季節，我們迎來了學校大隊委的幹部競選。我是正心五班的xx，感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”，所以，我要競選大隊長的職位。“奉獻校園，服務同學”是我競選的宗旨，我自信在老師的培養和同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

我是一個幽默開朗的男生，大人和同學們都喜歡和我聊天，因爲我會講很多笑話或者出一些IQ考題，我還有好多QQ好友。我覺得生活中多點故事才美麗，我希望自己的世界豐富多彩。

我興趣廣泛、愛好很多，主要有主持、音樂、畫畫、下棋、體育等。我學過鋼琴、國畫、圍棋和乒乓球，還特別喜歡學習__老師教的武術。在我們學校的國畫班，我的很多作品都得到了__老師的表揚，有些還獲了獎；在我院的乒乓球班，我打球的技術是最棒的。在家我最開心的事就是下象棋贏了老爸。

在學習方面，我也是一個勤奮好學、成績優秀的學生。每次期末考試，所有課程基本都在90分以上。我酷愛閱讀，也愛動筆寫一寫，經常寫一些自己想象中的故事拿給好朋友看。

我覺得自己文思敏捷、智慧聰明、敢作敢爲、應變能力快，有理想、有抱負、有信心、有能力，綜合素質強。所以，我有足夠的信心來競選大隊長。

假如我當選了，我一定不會讓老師和同學們失望。我要以身作則，嚴於律己，寬厚待人，要求大家做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前。不斷虛心聽取大家的意見，團結和帶領大家圓滿完成學校交給的一切任務。

我知道當上大隊長，不僅是一種榮譽，更是一種責任。隊長工作不是負擔，更是一個極好的學習機會。我要取人之長，補己之短，大膽地管理大隊部的事務，使我們的校園生活五彩斑斕、多姿多彩。

假如我落選了，也決不灰心，我會再接再勵，做得更好。我堅信：參與比取勝更重要。

請老師們爲我投上神聖的一票！

謝謝大家！

第2篇：大隊長的競選稿

給你一篇大隊長的競選稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

親愛的老師同學們：

我想參加隊長競選。我是個開朗的女孩，人緣不錯，認真地爲大家服務。大家都認可我。我愛好畫畫、寫作、拉二胡，二胡已考出四級。我曾獲得過三跳比賽女子單跳繩第二名、女子單踢毽第二名、四次綜合素質金獎、兩次綜合素質銀獎、校藝術節民樂類一等獎等。如果我掛上了三條槓，我會保持自己的優點：做事認真負責、助人爲樂等。爲同學服務。如果我沒競選上，我不會灰心，而會去改進自己的不足之處，完善自己。

我相信：沒有最好，只有更好！

四年級:亮麗水晶（真性：潘xx)

第3篇：大隊長的競選稿

猜你正在找大隊長的競選稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好！

非常高興能與大家相聚在這個神聖的講臺上，今天我競選的目標是大隊長。我堅信，我一定能勝任這項工作。

在生活中，我是一個善良、樂於助人的孩子。上國小以來，我一直堅持做好事。爲身患重病的同學捐過款，爲汶川和海地地震災區捐過款，爲生活貧困的人們捐過款……在xxx年5月23日，我加入了xx愛心團。和隊友們一起去了新臺子西小和國小，爲生活極其貧困的xx姐姐，在xx書店組織捐款。

在學習方面，我刻苦好學，勤于思考。學習成績一直名列前茅。多次被評爲優秀大隊幹部，三好學生，在四年級的時候，獲得了宋慶齡獎學金。

學習之餘，我還喜歡唱歌，講故事。多次在演講比賽，故事大賽中獲獎。不論獲得過怎樣的榮譽，代表的都是過去，今後，我還會繼續努力學習。爭取取得更大的成績。

老師、同學們，請大家支持我、鼓勵我，投我一票，我一定會用我的實際行動帶動我們十一國小全體少先隊員，刻苦學習，努力進取，成爲共產主義事業合格的接班人。

謝謝大家！我的演講完畢。

第4篇：大隊長的競選稿

本站提供的大隊長的競選稿範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

老師們，同學們。大家好，我是五一班的陳雅婷：

今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這個充滿榮譽的地方，來競選這一屆的大隊長，爲了能更好的爲同學們服務、更全面的爲紅領巾增光添彩，爲了能幫老師做好每一件事。

以前，我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，否則，會給今後的工作帶來許多困難。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認爲，我能站在這裏，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上大隊長，我將用充沛的精力、清醒的頭腦、火一樣的熱情來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我是大隊長，我會首先樹立“服務意識”。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地爲他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因爲少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作爲大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。 -

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成爲領頭雁。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。以責人之心責己，愛己之心愛人。

黃牛它不要求得到什麼，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意爲大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。

我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！潘長江說過“濃縮的都是精華”俗話說“人不可貌相，海水不可斗量，金子在哪都會發光”我在這裏也不會比別人差。

每一張選票，都凝聚着小夥伴對我的信任，我也真切地希望我能爲大家說話，替大家做事，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動爲少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！

請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家。

第5篇：大隊長的競選稿

大隊長的競選稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

敬愛的老師、親愛的同學，大家好！

我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（*）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應爲此而感到高興！

新的學期開始了，爲了能讓我們五（*）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因爲，當一名大隊長就可以有更多的機會爲同學服務，爲班級爭光，讓我們五（*）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：

第一，我覺得作爲一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

第二，我覺得作爲一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行爲習慣上，我要嚴於律己，積極爲班級多做事情，把五（*）班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作爲一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成爲一名出色的大隊長！

神經病國小五年級：劉致犬

第6篇：大隊長的競選稿

以下是本站小編整理的大隊長的競選稿範文，希望能幫助到你。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是四（4）中隊的文芅鷗。今天，我帶着老師們的'期望和同學們的信任來到這裏競選校大隊委員。這次，我競選的職位是大隊長。

這次來競選，是因爲我有足夠的勇氣和信心。我相信，如果當選，我會盡我最大的努力去做好我的工作。首先，我熱愛學習，並做到德、智、體、美、勞全面發展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，有一顆爲集體、爲全校的同學服務的炙（zhi）熱的心。

假如我競選成功當上大隊長，我將用充沛的精力、清醒的頭腦、火一樣的熱情來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我是大隊長，我會首先樹立“服務意識”。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地爲他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我長大了，成爲了一名優秀的少先隊員，因爲學習認真，我的成績一直名列前茅，我從一年級開始就擔任了四班的班長，成爲了老師的得力助手，連年被評爲“三好”學生和優秀班幹部，去年，我又獲得了學校“四好少年”的殊榮。我知道，這許多的榮譽是跟老師的培養和同學們的幫助分不開的，我一定會不斷努力，戒驕戒躁，繼續做好老師的助手和同學們的貼心人。

假如這次我落選了，我也絕不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力，希望大家支持我。

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