節約用紙倡議書多篇500字(精品多篇)
節約用紙倡議書 篇一
同學們:
你們好!
最近,我們開展了以“節約,從一張紙片開始”爲主題的社會實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一本練習冊24張48面,假如一個學生一個月使用一本,全區50000箇中國小生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸,一噸紙能製造18750本練習冊,50000本練習冊就是2.66噸紙。
製造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當於50棵直徑30釐米,高3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多麼恐怖的天文數字啊!
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境,人人有責。在此,我們向廣大的中國小生髮出倡議,爲了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色,爲保護我們的生存環境做出一份貢獻!
倡議人:___
2020年_月_日
關於節約用紙的倡議書 篇二
各位老師、各位同學:
你們好!
最近,我們開展了以“節約,從一張紙片開始”爲主題的社會實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一本練習冊24張48面,假如一個學生一個月使用一本,全區50000箇中國小生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸,一噸紙能製造18750本練習冊,50000本練習冊就是2.66噸紙。
製造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當於50棵直徑30釐米,高3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多麼恐怖的天文數字啊!
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境,人人有責。在此,我們向廣大的中國小生髮出倡議,爲了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色,爲保護我們的生存環境做出一份貢獻!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關於節約用紙的倡議書 篇三
同學們:
你們好!
這些不節約用紙的同學大多數是家庭富裕的孩子,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節約、循環利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本,到最後還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最後造成了資源浪費的惡劣現象。
爲了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點建議,希望少先隊員們能採用:
1、節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛曆紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來摺紙等。
2、在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3、美術課上完後,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,儘量將紙充分展開,減少用紙張數。
5、減卡救樹,在節假日時,儘量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、在雙休日時,在自家小區裏多做一些節約用紙,保護資源的宣傳,讓其他人也加入到節約用紙的行列中。
有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護資源,保護環境,共同創造美好的明天吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
節約用紙倡議書 篇四
同學們:
你們好!
最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿着一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池,還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字,然後就扔了。
你知道嗎?假設一個本是用一個樹造成的,那麼一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多麼惡劣的後果呀!
可是爲什麼會這樣呢?就是因爲有些學生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多麼的漫長呀!
針對以上原因,我想提出以下原因:
1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源;
2、每一個學生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;
3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然後就用下一張,必須要用完。
以上就是我想到避免這種行爲的辦法,請您採取以上辦法,讓這樣做的同學以後不會在這樣做了。
倡議人:___
2020年_月_日
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