入黨社會關係(精品多篇)
入黨社會關係 篇一
xxx,性別x: ,漢族:xx,X省xx市人,生於xxxx年xx月xx日,本人成份學生;文化程度大學本科在讀xx年級; 19xx年xx月加入中國共產主義青年團。
一、本人簡歷
xx年xx月至xx年xx月,在xx市xx國小讀書; xx年xx月至xx年xx月,在xx市xx中學讀書; xx年xx月至 在xx市xx大學讀書
二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係
通過同本人談話,查閱有關檔案材料和自傳,(找有關單位和人員瞭解),其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係是清楚的。 父親:xxxx,在xxxxxx企業任xxxx,政治面貌:xxxx,(有)無政治歷史問題;
母親:xxxx,在xxxxxx單位任xxxx,政治面貌:xxxx (有)無政治歷史問題;
哥哥:xxxx,在xxxx單位(學校),政治面貌:xxxx (有)無政治歷史問題;
xx:…… xx:……
三、本人政治歷史情況
四、本人現實表現情況
社會關係的涵義 篇二
從關係的雙方來講,社會關係包括個人之間的關係、個人與羣體之間的關係、個人與國家之間的關係;一般還包括羣體與羣體之間的關係、羣體與國家之間的關係。這裏羣體的範疇,小到民間組織,大到國家政黨。這裏的國家在實質上是一方領土之社會,即個人與國家之間的關係就是個人與社會之間的關係,而個人與世界的關係就是個人與全社會之間的關係。
從關係的領域來看,社會關係的涉及面衆多,主要的關係有經濟關係、政治關係、法律關係。經濟關係即生產關係。此外,宗教、軍事等也是社會關係體現的重要領域。
入黨社會關係 篇三
xxxx,男(女),漢族,xxxx年xx月xx日出生,xxxx省xxxx市人,文化程度xx,xxxx年xx月加入中國共產主義青年團,xxxx年xx月參加工作,現任xxxx。
一、本人簡歷
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx省xxxx市xx國小上學;
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx省xxxx市xx中學上中學;
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx大學xx系讀本科;
xxxx年xx月在xxxx參加工作,先後任xxxx。
二、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關係清楚,具體情況如下:
(一)關於本人歷史情況
(二)直系親屬及聯繫密切的主要社會關係
通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員瞭解,其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係的政歷是清楚的。,均無政治歷史問題。
1、家庭主要成員:
父親:xxxx,(政治面貌),(工作單位xxxx、職務xxxx);
母親:xxxx,(政治面貌),(工作單位xxxx、職務xxxx);
妻子(丈夫):xxxx,(政治面貌),(工作單位xxxx、職務xxxx);
………。
2、主要社會關係:
岳父:xxxx,(政治面貌),(工作單位xxxx、職務xxxx);
岳母:xxxx,(政治面貌),(工作單位xxxx、職務xxxx);
伯父(叔叔、姑姑或舅舅、阿姨):xxxx,(政治面貌),(工作單位xxxx、職務xxxx);
………。
三、組織培養、考察情況
該同志於xxxx年xx月向平湖市xx黨支部遞交了入黨申請書後,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。xxxx年xx月被確定爲入黨積極分子,爲了促使其早日成爲一名合格的共產黨員,xxxx黨組織曾於xx、xx年兩次讓他參加由市直機關黨工委舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛鍊和考驗他,並指定專人負責xxx的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自參加工作以來,堅持以“三個代表”重要思想爲指導,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,政治上堅定,思想和行動始終與黨組織保持高度一致。該同志工作積極性高,工作作風認真踏實,工作主動性強,在做好本職工作的同時,能及時按要求完成領導交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實幹精神,平時能主動加班加點。能做到嚴以律己,寬以待人,遵紀守法,尊敬領導,團結同志,樂於助人,作風正派。在羣衆中享有較高的威信。基本符合了共產黨員的標準。
入黨社會關係 篇四
xxx,男,漢族,xxxx省xxxx市/縣人。xxxx年生於xxxx省xxxx縣;家庭出身,本人成分;文化程度;xxxx年xx月加入中國共產主義青年團;現就讀於xxxx大學。
一、本人簡歷
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx國小就讀;
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx國中就讀;
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx高中就讀;
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxxx大學就讀;
xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xxx工作。
二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係
通過黨組織同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員瞭解,其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係是清楚的。
父親:xxx,在xxxx市工作;
母親:xxx,在xxxx市工作;
姐姐:xxx,在xxxx市工作。
該同志出生於家庭,國中時加入中國共青團,高中在某某高中就讀,在xxxx年考入xxx大學,xxxx年畢業後在xxxx單位工作,工作中表現突出。其家庭主要成員和主要社會關係清楚。
三、組織培養、考察情況
該同志於xxxx年xxxx月向xxxx黨支部遞交了入黨申請書後,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。xxxx年xxxx月被確定爲入黨積極分子,爲了促使其早日成爲一名合格的共產黨員,xxxx黨委曾於xxxx年xxxx月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛鍊和考驗他,並指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自工作以來,能堅持以“三個代表”重要思想,認真學習黨的路線、方針、政策。作爲一名在校大學生,平時能主動加強自身學習,積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習,並能做到學以致用。該同志政治上堅定,能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高,工作作風認真踏實,工作主動性強,在做好本職工作的同時,能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實幹精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織,能積極向黨組織彙報思想,主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸,作風正派,團結同志好。不足之處:政治理論方面還需進一步加強。
根據申請和一貫表現,在廣泛徵求黨內外羣衆意見的基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認爲基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收爲預備黨員。
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