猴王出世主要內容

【導語】

猴王出世主要內容 優選(總結10篇) 由本站會員“菹要”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：猴王出世主要內容篇2：猴王出世主要內容篇3：猴王出世主要內容篇4：猴王出世主要內容篇5：猴王出世主要內容篇6：猴王出世主要內容篇7：猴王出世主要內容篇8：猴王出世主要內容篇9：猴王出世主要內容篇10：猴王出世主要內容

【正文】

篇1：猴王出世主要內容

《猴王出世》寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，看到了水簾洞其它猴都不敢跳，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴、敢作敢爲、無所畏懼的特點。

篇2：猴王出世主要內容

在東勝神州傲來國海濱的花果山頂有一塊仙石。一日，仙石轟然迸裂，驚天動地，化出了一個石猴，這石猴靈敏聰慧，他交結羣猴，在鬆陰下玩耍，去了山澗洗澡，之後有一隻猴子說：“誰有本事鑽進去尋個水源，並且不傷身體，就是猴大王”，於是石猴進去了，也找到了水源，沒有傷到身體。最終，大家都稱他爲猴王。

《西遊記之猴王出世》節選自我國四大名著之一《西遊記》第一回。《西遊記》是中國神魔小說的經典之作，到達了古代長篇浪漫主義小說的巔峯，經過大膽豐富的藝術想象，引人入勝的故事情節，創造出一個神奇絢麗的神話世界。《西遊記》自問世以來在民間廣爲流傳，各式各樣的版本層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。

篇3：猴王出世主要內容

後面還有多篇猴王出世主要內容！

猴王出世選自我國四大名著之一《西遊記》第一回。作者吳承恩。

課文按事情發展的順序，可分爲三個部分：

第一部分爲第一自然段，講石猴出世及他的生活情景。

第二部分爲第二至第三自然段，講石猴和羣猴一齊尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳入了瀑布，發現了水簾洞。

第三部分爲第四自然段，寫羣猴進入水簾洞，拜石猴爲王。

篇4：猴王出世主要內容

主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王的事件。

《西遊記之猴王出世》節選自我國四大名著之一《西遊記》第一回。

作者明代吳承恩，課文主要講述了花果山上一塊仙石如人一般孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲、無所畏懼的特點。

被選入冀教版五年級第一學期語文第六單元第21課。

篇5：猴王出世主要內容

這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內蹦出一隻石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因爲幫忙猴羣找到了花果山福地，便被猴羣稱爲王，名爲美猴王。

石猴這種活潑、敢做敢爲的個性在人們心目中有一種與衆不一樣的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，十分有意思。

篇6：猴王出世主要內容

這篇課文主要講了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這隻時候與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王的故事!

篇7：猴王出世主要內容

第一段部分：石猴出世及他的生活情景。

第二部分：石猴和羣猴一齊尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布，竟發現了水簾洞。

第三部分：羣猴進入水簾洞，拜石猴爲王。

篇8：猴王出世主要內容

課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲、無所畏懼的特點。課文按事情發展的順序，可分爲三個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情景。第二部分講石猴和羣猴一齊尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳入了瀑布，發現了水簾洞。第三部分寫羣猴進入水簾洞，拜石猴爲王。

篇9：猴王出世主要內容

本文敘述了石猴從出世到成爲猴王的一段經歷，讚揚了石猴英勇堅強的精神。[由本站網友投稿]

篇10：猴王出世主要內容

這篇略讀課文節選自我國古典神話小說《西遊記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜爲猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢爲的特點。

課文按事情發展的順序，可分爲三個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情景。第二部分講石猴和羣猴一齊尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布，竟發現了水簾洞。第三部分寫羣猴進入水簾洞，拜石猴爲王。《猴王出世》中心思想與段落大意

這石猴是集猴、神、人三者爲一體的神話人物形象。首先他來歷非凡，是一個感受日精月華的石猴，出世充滿了神奇色彩。其次他更具有動物特點──野性、機靈、頑皮。第三他具有人的思想感情，機警、聰明、勇敢及心想他人的可貴品質，有時還透着天真、活潑的稚氣。作者巧妙地將他的動物特性與聰明勇敢的人格化個性和諧地融爲一體，使這個形象以其無窮的魅力，吸引着一代又一代的讀者。

選編這篇課文的目的是讓學生瞭解石猴從出世到成爲猴王的經歷，體會石猴勇敢頑皮的特點，感受其形象，激發對古典文學的興趣，這是教學的重點。課文是古代白話文，有些詞語與現代語言有區別，所以，理解這些詞語的意思進而讀懂課文內容是教學的難點。

【小編簡評】

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【網友評價】

好文章是會讓讀者開始質疑自己之前的想法。