音樂家名言經典多篇

音樂家名言 篇一

【1】 涓滴之水可磨損大石，不是由於他力量強大，而是由於晝夜不捨地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

【2】 對於富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

【3】 我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只爲要使它醒後更興奮。

【4】 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

【5】 劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以後也沒法確定。

【6】 友誼的基礎在於兩個人的心腸和靈魂有着最大的相似。

【7】 生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，爲的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特

【8】 即使是最神聖的友誼裏也可能潛藏着祕密，但是你不可以因爲你不能猜測出朋友的祕密而誤解了他。

【9】 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示。——貝多芬

【10】 不要懶懶散散地虛度生命。

【11】 成名的藝術家反爲盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

【12】 不同生活接觸，不能爲其生活的創作；不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳

【13】 音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。——柴科夫斯基

【14】 音樂應當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬

【15】 我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

【16】 智慧、勤勞和天才，高於顯貴和富有。

【17】 年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。

【18】 即使爲了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。

【19】 那些立身揚名出類拔萃的，他們憑藉的力量是德行，而這也正是我的力量。

【20】 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。——海頓

【21】 苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。

【22】 卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。

【23】 真正的友誼，只能基於相近性情的結合。

【24】 音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。---—柴科夫斯基

【25】 音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。 ---—羅傑？諾斯

【26】 擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 ---—拉赫曼尼諾夫

【27】 音樂與音符並沒有任何關係，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。---—柴利畢達克

【28】 音樂使一個民族的氣質更高貴。 ---—福樓拜

【29】 音樂只對安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲

【30】 音樂是屬於羣衆的，這是人人有份的。---威爾第

【31】 生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，爲的是讓全世界感到歡樂。---莫扎特

【32】 不同生活接觸，不能爲其生活的創作；不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。---聶耳

【33】 真正創造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡

【34】 音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基

【35】 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示。--- 貝多芬

【36】 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。--- 海頓

【37】 音樂是思維着的聲音。 --- 雨果

【38】 音樂常使死亡遲延。 --- 伊索

【39】 音樂使人的心靈爆發出火花。 ---德。貝多芬

【40】 音樂，是人生最大的快樂。 ---冼星海

【41】 開啓智慧的三把鑰匙：數學、語言、音樂。 ---英。雨果

【42】 Piano lessons boost children's memories。 ---波蘭。肖邦

【43】 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ---德。貝多芬

音樂家名言 篇二

1、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。---—柴科夫斯基

2、音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。 ---—羅傑？諾斯

3、擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 ---—拉赫曼尼諾夫

4、音樂與音符並沒有任何關係，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。---—柴利畢達克

5、音樂使一個民族的氣質更高貴。 ---—福樓拜

6、音樂只對安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲

7、音樂是屬於羣衆的，這是人人有份的。---威爾第

8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，爲的是讓全世界感到歡樂。---莫扎特

9、不同生活接觸，不能爲其生活的創作；不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。---聶耳

10、真正創造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡

11、音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基

12、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示。--- 貝多芬

13、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。--- 海頓

14、音樂是思維着的聲音。 --- 雨果

15、音樂常使死亡遲延。 --- 伊索

16、音樂使人的心靈爆發出火花。 ---德。貝多芬

17、音樂，是人生最大的快樂。 ---冼星海

18、開啓智慧的三把鑰匙：數學、語言、音樂。 ---英。雨果

19、Piano lessons boost children's memories。 ---波蘭。肖邦

20、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ---德。貝多芬

21、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。 --- 奧地利。海頓

22、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 ---俄。柴科夫斯基

23、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，纔可完全稱作人。--- 黑格爾

24、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。--- 歌德

25、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裏創造的情緒中去。--- 盧梭

26、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成爲音樂那樣，則是一切藝術的目的。--- 叔本華

27、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最爲卓越的一個人快樂。--- 柏拉圖

28、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--- 貝多芬

29、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。--- 格魯克

30、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。--- 門德爾鬆

31、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--- 海頓

32、通過與詩的內在聯繫，音樂獲得了新生。--- 李斯特

33、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。--- 門德爾鬆

34、最好是創作出真實情景，而不是照搬。--- 威爾弟

35、樂之入人也深，其化人也速。

36、移風易俗、莫善於樂。

37、大聲不入里耳、曲高和寡。

38、興於詩、立於禮、成於樂。

39、德者，性之端也；樂者，德之樂也。

40、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。---—古人

41、音樂應當使人類的精神爆發出火花。---—貝多芬

42、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在於旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。--- R.斯特勞斯

43、作曲並不難，但剔除多餘的音符卻是極爲困難的。--- 勃拉姆斯

44、當你演奏的時候，別管你的聽衆是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。 ---—舒曼

45、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。---冼星海

46、音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。---羅傑。諾斯

47、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。--- 弗德雷裏克。柏遼茲

48、留神細聽所有的民歌，因爲他們是最優美的旋律寶庫。它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。---舒 曼

49、作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。--- 比才

50、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。---—冼星海

51、留神細聽所有的民歌，因爲它們是最優美的旋律的寶庫。它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。---—舒曼

52、藝術正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此。.。.。.也不可能有什幺能使我們認爲：還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。---—羅曼。羅蘭

53、音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質。---艾涅斯庫

音樂家名言 篇三

語錄 名人論音樂 音樂名言錄 音樂家論音樂 舒曼論音樂

語錄

音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

——蘇霍姆林斯基

對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基

欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。

—— 馬克思

通過音樂並在音樂中教育我們的孩子

——（英）海倫。辛普森

沒有音樂，生命是沒有價值的。

—— 尼采

沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。

—— 愛因斯坦

音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作爲自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉圖

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名人論音樂：

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示。

—— 貝多芬

當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓

音樂是思維着的聲音。

—— 雨果

體操和音樂兩個方面並重，才能夠成爲完全的人格。因爲體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。

—— 柏拉圖

音樂常使死亡遲延。

—— 伊索

人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特

自信是成功的第一祕訣。

—— 愛默森

靈感全然不是漂亮地揮着手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。 —— 柴可夫斯基 返回起始處

音樂名言錄：

不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，纔可完全稱作人。

—— 黑格爾

音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 —— 歌德

音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裏創造的情緒中去。

音樂是萬德胚胎的源泉。不爲音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有爲人師的資格。

—— 馬丁。路德

世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成爲音樂那樣，則是一切藝術的目的。

—— 叔本華

最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最爲卓越的一個人快樂。

—— 柏拉圖

藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認爲還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

—— 羅曼。羅蘭

世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成爲音樂那樣，則是一切藝術的目的。

—— 叔本華

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音樂家論音樂：

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

—— 貝多芬

我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。

—— 格魯克

一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。 —— 門德爾鬆

技術只有爲高尚的目的服務，纔有價值。

藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

—— 海頓

不同生活接觸，就不能爲生活創作。不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。

—— 聶耳

對我來說，音樂是靈魂的完美表現。

—— 舒曼

音樂家名言 篇四

一個人，要是他內心沒有音樂，聽了美妙的和聲也無動於衰，那麼他就是爲非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗（莎士比亞）

心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處（柏拉圖）

音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用於所有國度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜（理查德·胡克）

音樂是唯一的宇宙通用的語言（塞·羅傑斯）

音樂是人類的通用的語言（約·威爾遜）

哪裏有音樂，哪裏就樂融融（塞萬提斯）

音樂是耳朵的眼睛（英國）

當我聽到音樂時，我的心會疾速跳動，充滿了生命力，就像是 起風時的商船隊（梭羅）

音樂使一個民族的氣質更高貴，例如（塞曲）（福樓拜）

音樂中蘊藏着如此悅耳的催人奮進的力量（彌爾頓）

有什麼樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的？（德萊頓）

音樂有血一樣的熾熱，有無以言表的激情；我們聚坐在一起，領悟着自己的心聲（阿·西蒙斯）

奴隸們歌唱不是因爲快樂，而是由於飢餓（非洲）

音樂是醫治思想疾病的良藥（沃·海登）

音樂可以治心病（約·洛根）

對於一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂（菲·錫德尼）

音樂只對安寧的心境具有魅力（蒲柏）

音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路（莎士比亞）

音樂治不了牙痛（歐洲）

音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬於我的信（愛略特）

藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

移風易俗，莫善於樂。——孔子

一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。——門德爾鬆

一切偉大的音樂家總是繼承着民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統，他的作品就會脫離人民，降低價值。——馬可

要留神細聽所有的民歌，因爲它們是最優美的旋律的寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼

欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。——馬克思

音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裏創造的情緒中去。——盧梭

音樂教育並不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

音樂教育——不是培養音樂家，首先是培養人。——蘇霍姆林斯基

音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作爲自己的目的來探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示。——貝多芬

音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特

音樂是建築在美的基礎上面的一種藝術。——青主

音樂是生活中最美好的一面。——恩格斯

音樂是思維着的聲音。——雨果

音樂是萬德胚胎的源泉。不爲音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有爲人師表的資格。——馬丁路德

音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷裏克。柏遼茲

音樂應當使人類的精神爆發出火花。——(德)貝多芬

音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。——瓦格納

音樂語言的真正活動範圍就像其他藝術的活動範圍一樣是沒有界限的。——(俄)謝洛夫

音樂中含有“美感”，能使人態度嫺雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領略有生之樂。——王光祈

欲改造國民之品質，則詩歌音樂爲精神教育之一要件。——梁啓超

在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大羣衆的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。——恩格斯

音樂家名言 篇五

1、涓滴之水可磨損大石，不是由於他力量強大，而是由於晝夜不捨地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

2、對於富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

3、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只爲要使它醒後更興奮。

4、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

5、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定以後也沒法確定。

6、友誼的基礎在於兩個人的心腸和靈魂有着最大的相似。

7、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，爲的是讓全世界感到歡樂。莫扎特

8、即使是最神聖的友誼裏也可能潛藏着祕密，但是你不可以因爲你不能猜測出朋友的祕密而誤解了他。

9、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啓示。貝多芬

10、不要懶懶散散地虛度生命。

11、成名的藝術家反爲盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

12、不同生活接觸，不能爲其生活的創作；不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。聶耳

13、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。柴科夫斯基

14、音樂應當使人類的精神爆發出火花。貝多芬

15、我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

16、智慧、勤勞和天才，高於顯貴和富有。

17、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。

18、即使爲了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。

19、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑藉的力量是德行，而這也正是我的力量。

20、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓

21、苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。

22、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。

23、真正的友誼，只能基於相近性情的結合。

音樂家的名言 篇六

1、成名的藝術家反爲盛名所拘束，因此他們最早的作品往往是最好的。

2、我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

3、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑藉的力量是德行，而這也正是我的力量。

4、即使是最神聖的友誼裏也可能潛藏着祕密，但是你不能夠正因你不能猜測出兄弟姐妹的祕密而誤解了他。

5、真正創造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。---格林卡

6、音樂是比一切智能一切哲學更高的啓示。——貝多芬

7、苦難是人生的老師。透過苦難，走向歡樂。

8、不一樣生活接觸，不能爲其生活的創作；不鍛鍊自我的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳

9、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自我的，我把歡樂注進音樂，爲的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特

10、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。———冼星海