禁止焚燒麥茬倡議書內容
保護環境,拒絕焚燒!下面小編爲大家精心整理了禁止焚燒麥茬倡議書,希望能給你帶來幫助。
禁止焚燒麥茬倡議書篇一:
尊敬的家長,親愛的同學們:
一年一度的秋收秋種已經來臨,藍天下滿眼沉甸甸的金色充滿希望,令人心曠神怡!但如此美景也許會隨收穫季節的到來而面臨無情的破壞。有的村民圖省事,對農作物秸稈進行野外就地焚燒,出現了“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、濃煙四起”的可怕景象,天空佈滿陰霾,陽光無法普照大地,路上行人和司機眼前一片迷茫,田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線,家裏的老人被濃煙嗆得喘不過氣來……
焚燒秸稈帶來的危害又何止於此!它污染環境,危害人體健康。焚燒秸稈時的污染對人的眼睛、鼻子和咽喉含有粘膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴重時可能導致支氣管炎發生。它極易引發火災,威脅羣衆的生命財產安全。焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,容易引發交通事故。它還會破壞土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業收益。 爲了讓我們家鄉的天更藍,水更清,景更美,保護我們賴以生存的環境,我們發出如下倡議:
一、人人做出承諾:每個家庭都不焚燒稻茬和秸稈,做保護環境的帶頭人。
二、向自己的親戚、朋友和鄰居宣傳禁燒秸稈的重要意義,並告知他們焚燒秸稈是違法行爲,必將受到嚴懲!
三、積極參加公益活動,從自身做起,從身邊小事做起,當好義務監督員。
讓我們共同攜起手來,說服自己的家長、親朋好友,“不點一把火,不冒一處煙,不污一條河”,收集好自家農田裏的秸稈,真正實現秸稈全面禁燒和綜合利用,爲促進資源節約型和環境友好型社會建設,爲建設我們的秀美家園貢獻出自己的一份力量!
倡議人:___
時間:____年__月__日
禁止焚燒麥茬倡議書篇二:
金魚鎮的農民伯伯、嬸嬸們:
我是金魚國小四年級一班的學生,也是你們的左鄰右舍,今年又將要收穫麥子和油菜了,爲了您和大家的健康,不污染空氣、破壞環境,請不要在田地裏焚燒秸稈,我們共同閱讀焚燒的危害吧:
秸稈焚燒有五大危害,一是污染空氣環境,危害人體健康;二是引發火災,威脅羣衆的生命財產安全;三是引發交通事故,影響道路交通和航空安全;四是破壞土壤結構,造成農田質量下降;五是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,極大的破壞了城鄉環境形象。
特別是4月20日雅安蘆山7.0地震,有多少同胞正需要救助,等待飛機的救援,如果救援不及時,他們的生命就將失去,請熄滅即將點燃秸稈的念頭吧,生命是多麼寶貴呀,災害無情人有情,不燒秸稈你就是在爲救災出力,是好人的行爲!而且還有人來收購秸稈,幫您解決後顧之憂,何樂而不爲呢?
學了以上知識,我知道了:實行秸稈全面禁燒,不僅能夠改善大氣環境質量,而且從根本上解決了因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質而帶來的環境污染,在改善村容村貌、提高空氣質量、保護生態環境的同時,可以實現秸稈轉化升值,增加經濟收入。共同保護環境、防止焚燒秸稈環境污染事件和安全事故的發生,是每個公民應盡的義務。 媽媽告訴我,她小時候時,藍天白雲,山清水秀。
爲了保護生態環境、建設生態文明,我作爲一位小公民,特向你們發出倡議:積極響應廣漢市委、市政府的號召,充分認識焚燒拋棄秸稈的嚴重危害,切實增強環保意識,堅決做到不焚燒秸稈,保證自家農田不着一把火、不冒一處煙,自家秸稈不污一條河;大力宣傳發動,做好家人、親戚、鄰里的說服教育工作,引導大家支持配合地方政府工作,共同遵守相關規定,勇做遵紀守法的楷模;做好秸稈存貯工作,並積極開發利用,真正實現秸稈全面禁燒禁拋和綜合利用,促進資源節約型和環境友好型社會建設。
保護家鄉環境,建設美好金魚,讓我們攜起手來,共同行動吧!
倡議人:___
時間:____年__月__日
禁止焚燒麥茬倡議書篇三:
同學們:
又到了農忙季節,農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過後,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環境,危害羣衆健康和交通安全。爲了保護我們賴以生存的環境,美化我們的家園,學校少先隊大隊部受校長室委託,向全校廣大師生髮出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸杆危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸杆的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環境,危害人體健康。
危害二:引發火災,威脅羣衆的生命財產安全。
危害三:引發交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結構,造成農田質量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個城市的環境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸杆。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應政府號召,爲保護環境出一份力。明天,學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸杆禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢於同焚燒秸稈的壞人壞事作鬥爭,積極爭創環保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關部門舉報,共同構築禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個社區。親愛的同學們,讓我們共同攜起手來,爲維護生態環境、共創園林城、生態城貢獻出自己應有的力量!
倡議人:___
時間:____年__月__日
-
班級的元旦晚會策劃書(新版多篇)
班級元旦晚會策劃方案篇一活動目的:1、家園攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發孩子的讀書興趣,培養孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。活動時間:__年12月31日下午活動地點:大四班教室活動準備:1、環境...
-
高校黨紀學習教育讀書班講話提綱
高校黨紀學習教育讀書班講話提綱4月16日,XX大學召開黨紀學習教育讀書班(第一期)學習會,深入學習貫徹總書記關於黨紀學習教育的重要講話精神和新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),貫徹落實黨中央及省委、省委教育工委有關要求,部署學校黨紀學習教育...
-
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章
經驗做法:黨建引領聚合力,鄉賢助力譜新章近年來,鎮始終堅持以黨建爲引領,以鄉情爲紐帶,積極探索“黨建聚力、鄉賢助力”的發展模式,通過挖掘本土鄉賢資源,搭建交流平臺,藉助鄉賢人脈、資金、智力、技術等資源優勢,進一步彙集鄉賢力量,爲推動鄉村振興注入強大動能。一、集...
-
家鄉的春節習俗【精品多篇】
家鄉的春節習俗篇一我有一個可愛的想家,那裏有許多美景,傍晚的晚霞最美的,下的雪最純潔,農民栽的稻子是最燦爛的。這麼美好的故鄉也有它的習慣,也有它的習俗。特別是春節的時候,一早上家家戶戶都起牀刷牙、洗臉、疊被子把首先做的事情做好!接着再去準備早飯。一般來說...