給五年級孩子的一封信

我從不奢望你是一個天才，但是我希望你是一個自立，自強，自信的孩子，你要相信自己你是最棒的!瞭解相關精彩內容請參考小編爲大家精心準備的文章：

給五年級孩子的一封信1

親愛的女兒：

你好!

當你看到這封信時，爸爸正坐在新疆的瑪納斯一個二樓租來的小屋，於一個陽光的午後，在給你寫這封信。此時此刻，這裏正處於冬天和夏天的時間的交匯點(很少有春天)，十天前地裏邊還是白茫茫的一片雪，幾天之內已消失的無影無蹤。在你的這個年齡段可能還理解不了爸爸說的這種自然現象，不過，請你放心，在你真正長大之後，會給你創造一個比較好的條件，讓你有機會有領略祖國的大好河山。

今年我是三月三號離開你從老家來西北的，已經過去了三個星期的時間。可能你是長大了，在以前，你是天天在電話裏哭着喊爸爸，似乎你是長大了，做父親的我也多少有些感到欣慰。雖然對你和媽媽有千般的不捨，但作爲一個男人，一輩子總要奮鬥一回，而不僅僅是讓你和媽媽，爺爺奶奶，外公外婆衣食無憂，還是要去做一番屬於自己的事業。爸爸在小的時候，也是像你一樣哭着不讓爺爺出差，好在作爲女兒的你已經明白了好多事理。

最感謝的是你在爸爸外出，和媽媽一塊守住了這個家，一起照顧年邁的爺爺奶奶，外公外婆，讓你替爸爸盡了屬於我的孝道，真心的感謝你和媽媽，但又豈是一兩句所能表達的。媽媽的一言一行，是你做人的標準，也是你最好的老師。你爲爺爺端水，拿藥，拍背(在爺爺心絞疼犯的時候),比爸爸做的還要老練，很多時候，讓爸爸感到汗顏。

媽媽在公司，或者在家，每一天都是忙碌的，兩個家輪換着跑，希望你也能多一些體諒媽媽的難處，爭取在力所能及之內幫媽媽分擔一些家務，爸爸在千里之外也會爲你的每一次進步而感到高興。

再一點要提到的是你在班裏的表現，聽媽媽說你和欣雨在學習上已經成了互幫互助的小團隊，欣雨英語好，她也會努力幫助你的，你們私下關係好，爸爸也希望你們能在學習上同樣優秀，相信你也能做到這一點，五年級畢業可能爸爸就回去了，好好珍惜屬於你的快樂的國小階段。你能遇到這麼好的一個班主任，也是你和五三班孩子們的造化，也算是一個緣分吧!當在校信通裏看到你們被評爲博愛縣唯一一個“完美教室”後，爸爸也真心的爲你們感到驕傲。老師的人品，能力都是你學習的榜樣，爸爸也希望你長大後能成爲這樣的人，有品味，有內涵，做一個睿智的女人。

轉眼之間，你已經過完了你的幼年階段，開始了向青少年的過渡，相信你能在這樣的一個人生分水嶺上有一個大的突破，不要求比別人做的好，只要每天進步一點點，你就有理由爲自己感到驕傲。

這兩年你已經越來越懂事了，沒有人能阻礙你的發展，做一個陽光的小女孩，每天快快樂樂，這是爸爸最大的心願。咱們縣免費舉辦的國學講座，你和媽媽也聽了幾期，相信你也會受益匪淺，把中國的傳統文化裝到你的腦子裏，那些幾千年前的聖人就會陪着你一輩子。太極拳還是要一如即往的堅持，說句心裏話，一個小女孩堅持了幾年也實屬不易，爸爸爲你感到自豪，每次比賽，你在臺上不怯場，一招一式，有模有樣的表演，這些都是你辛苦努力換來的。記住爸爸的一句話：任何一件事，堅持，再堅持一下，你就會達到一個別人企及不到的高度。

最後一點：一定要多看書。你是一顆小石頭，想成爲一塊璞玉，還是路邊隨處可見的墊腳石，完全要靠自己的努力。

愛你，我的寶貝!

祝：所有愛我們的人和我們愛的人平安，幸福!

給五年級孩子的一封信2

親愛的朋友：

雖然我不認識你，但我很想在這裏認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!

我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次手拉手活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

假如有機會，希望你能來我的家鄉海南遊玩。這裏景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!

自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了!不管你能否成爲我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展手拉手活動，因爲它可以讓我們彼此更瞭解。

不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成爲筆友吧!

祝：

身體健康，萬事如意

給五年級孩子的一封信3

劉丹同學：

你好!

我知道你不認識我，我叫吳蓉，是上饒市六小的一名學生。我希望能和你成爲好朋友，可以嗎?

你學習成績怎麼樣?我聽說你的家鄉內蒙古是個以蓄牧業爲主的美麗的地方。

我從書上看到你們那裏有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風景美麗，可是由於缺水乾燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱鉅。

我們班最近開展了一次手拉手互動活動。我準備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達了我的心意。

噢，朋友!我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。

祝：身體健康學習進步

吳蓉

給五年級孩子的一封信4

金佳怡：

你好!

近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師爲了讓大家瞭解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

我是一個比較活潑開朗的女孩，在家裏我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家裏的開心寶。家裏再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多雲，多雲轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因爲自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名着當然電影、電視也是我必不可少的愛好。最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們並不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉!我該怎麼辦纔好呢?你能不能給我出出主意?

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映着天上的朵朵白雲，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波盪漾，湖邊垂柳的也彷彿在舞蹈着，一根根枝條垂在了湖面上鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!

今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯繫，並且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家裏做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?就寫到這兒吧，我還要做作業呢，你一定要回信哦!

祝你

給五年級孩子的一封信5

我親愛的寶貝：

你好!

當我收到你寫給媽媽的信時!此時此刻，我忽然間回想起五年前的今天那個不肯去上學還抱着我的腿哭鬧的小東西，這些景象都還感覺在昨天，你那稚嫩可愛的樣子還未承揮而去!而今天，我既然收到了你清楚的表達和你的想法·見解，還很嚴肅得給我提出了以後怎樣來輔助你的成長意見了，哈哈哈我不得不又一次承認你的確是長大了，這對媽媽來說是喜也是憂!

喜的是，媽媽當初在爲你四處擇校時選擇了你現在的就讀學校，“美視”!而更慶幸的是分在了雷媽媽擔任班主任的這個班裏，自上學起，每一次週末回家都看見你高興的給媽媽描述在學校的一點一滴，我聞之欣慰，讓你在學校不僅學到了知識，還學會了對人的尊敬和對事物的分辨理解!!你這個年齡的孩子，哪些是對的哪些是不對的，那麼小就知道了怎樣子和同學和平共處，學習同學身上的優點，剋制自己的缺點，說實在的，媽媽好開心好高興，讓你在這個大家庭裏健康成長，使你的童年生活回憶起來是美好的快樂的。

而憂的是，你給媽媽提的那幾點要求，媽媽反反覆覆幾篇，第一點，每個孩子都是媽媽的寶貝，不管是心理還是行爲上都想他或她能成龍成鳳，做有出息，有作爲，有能力的人，而對這些期望媽媽也不例外，可是，寶貝，媽媽從來也沒有拿你跟誰比較啊?都是先問爲什麼，再給你打氣，只是要求你同學做到的你也能做到，鼓勵你做不能做到的事，因爲在媽媽眼裏，你也是一個聰明的小天使啊，不過，也許我當時的語氣是不是不太好，讓你誤解了媽媽的本意，真這樣的話，媽媽給你說聲對不起了哈!我以後會更注意方式了，好嗎?寶貝，你不是也在表揚媽媽。現在已經五年級了，又要快升學了，可媽媽從未要求你補習太多的興趣班，每一次都是和你商量完你自己做的決定喲!你還笑着說，我們家的教育方式其實還是很民主的，對嗎?嘿嘿，在你那小小心眼裏，還是喜歡媽媽盯着你。

好啦，寶貝，今天的信就寫到這兒，我呢，我的意願就是讓你快樂成長，開心學習，媽媽永遠挺你，做你最好的知心朋友!

媽媽：鄒君