關於偉人小時候的故事【多篇】

名人小時候的故事 篇一

拿破崙小的時候，無論做什麼事情，都追求成功，久而久之就養成了習慣。

小男孩們之間總會難免發生“戰爭”。有一次，上四年級的拿破崙和一個大他兩歲的男生“狹路相逄”了。拿破崙身材矮小，怎麼能是大男生的對手呢，不一會兒，他就被大男生打成了熊貓眼，正巧的是，上課鈴響了，拿破崙就跑去上課。下課以後，他又跑去找那個男生，但是這次更慘，嘴巴都變成了“臘腸”。拿破崙可並沒就此罷手，他每次下課都去找那個男生，直到那個男生都被他纏煩了。

“你爲什麼老來找我？你明明打不過我嗎！”那男生終於忍不住問拿破崙。

拿破崙像個驕傲的小公雞，他理直氣壯地說：“你惹了我，必須對我說對不起！不然我會一直和你打下去的！直到你說對不起爲止！”

大男孩也許是被拿破崙的話語震撼了，也許是已經厭煩了和拿破崙這個弱小的對手打架，他躊躇了半天，終於向拿破崙說了“對不起”三個字。

拿破崙雖然被打得傷痕累累，不過他聽到“對不起”三個字後，還是心滿意足地走了。

拿破崙無論做什麼事情，都會竭盡全力爭取最後的勝利，最終，他心中遠大的抱負也成功地實現了，當他坐擁自己的帝國時，一定不知道有多開心呢！

名人小時候的故事 篇二

米芾六歲熟讀詩百首，七歲學書，十歲寫碑，二十一歲步入官 場，但他行爲乖張，

米芾笑話很多，他出門不穿宋朝衣服，卻弄一身唐代衣帽。走在大街上，常常引來大量羣衆圍觀。米芾洋洋自若，反而更神氣活現，別人一看那個架勢，不認識的人也知道，整個大宋除了“米顛”沒第二個這麼怪的。古人寫信，結尾總會客套一句“再拜”，而米芾寫到這，他就把筆放下，站起來整理好衣服，然後真的就拜了兩拜。

米芾嗜石，《宋史》本傳記有其事。元倪鎮有《題米南宮拜石圖》詩：“元章愛硯復愛石，探瑰抉奇久爲癖。石兄足拜自寫圖，乃知顛名傳不虛。”據說，有一天，米芾外出遇到一塊希奇古怪的大石頭，形狀奇醜，彷彿人形，米芾非常喜歡，圍着這塊石頭轉了幾圈，不願離去，他特意將自己的官服脫下給石頭披上，並作了一個揖，嘴裏唸叨：“石兄，石兄，你能不能隨我一道回府？”。當然石頭不會自己作答，米芾也不需要石頭回答，他命轎伕將石頭搬進轎子裏，就打道回府了。轎伕好不容易將石頭擡回米府。家人連忙出來迎轎，一掀開轎簾，大吃一驚：“怎麼老爺變成了石頭？”再往轎後一看，一個短衣短衫的老頭氣喘吁吁的走過來了，家人忍俊不禁，原來老爺一直小跑跟在後面，滿頭大汗。

米芾對此癖好自鳴得意，自寫《拜石圖》。後世畫家亦好寫此圖，於是米芾拜石一事便喧騰人口，傳爲佳話。米氏寶晉齋前也有異石，以供清玩，《書異石帖》記有此石。相傳米芾有“瘦、秀、皺、透”四字相石法。

米芾玩石甚至達到一種不理衙務的地步。米芾在江蘇漣水做官時，這地方靠近安徽靈壁，靈璧出產的靈璧石是有名的玩石。米芾收藏了不少靈壁石。每塊都題其名目，經常把玩終日不出。楊次公按察使，管一路司法和官吏考覈，視察到漣水時，對米芾嚴肅地說：“朝廷將千里郡的地方交給你，你怎麼能終日玩弄石頭？”米芾從左袖中取出一靈壁石，嵌空玲瓏，峯巒洞穴俱全，色極清潤，在手中翻轉拋接給楊看：“這石頭怎麼樣？”楊不看。米芾將石納入袖中，又取出一塊石頭，疊峯層巒，奇巧得很，不看又納入袖中。最後取出一石，極盡天劃神鏤之巧，看着楊說：“這種奇石，怎麼能不愛？”楊忽然開口道：“並非只有你愛，我也很喜歡它。”他就從米芾手中搶過此奇石，徑直登車離去，米芾逃過考覈一劫。

名人小時候故事 篇三

王亞南小的時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學的時候，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成爲三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。

結果他年年都取得優異的成績，被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成爲我國傑出的經濟學家。

名人小時候的故事 篇四

成龍6歲的時候，父母把他送到學校讀書，希望他成爲一個有學問的人，但成龍天性頑皮好動，經常逃學，帶領一幫小夥伴上樹、爬牆、做遊戲，結果，第一個學期的期末考試就有兩門功課不及格，學校勒令他留級。

成龍的父親很生氣。他有個朋友開了一個武術訓練班，那裏的孩子訓練很刻苦，父親就帶成龍去那兒受教育。到了那兒，父親正和朋友說話，一個正在練倒立的孩子突然“咕咚”一聲倒在地上，朋友立即走到那孩子面前，手中的小鞭子清脆地落在孩子的胳膊上，那個孩子馬上又以頭支地，恢復成倒立姿勢。

看到這個場面，父親想趁機教育成龍要認真讀書，沒想到成龍抱住了父親的腿懇求道：“我也要練武，剃光頭！”父親一聽哭笑不得，只好問他：“你不怕苦？”“不怕！”成龍很乾脆地回答。“你不怕師傅打？”“不怕！”成龍堅決地說。看到自己精心安排的計劃落空了，父親只好帶着成龍回家了。

從此，成龍一心想學武，堅決不肯再去學校，父母只好答應讓成龍去練一段時間試試，如果不行，就回來好好讀書。這樣，成龍終於得到了練武的機會，後來練成了一身好武功。

名人小時候故事 篇五

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按着琴鍵細聽，並努力彈出他曾經聽到過的音樂。

一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在幹什麼，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

名人小時候故事 篇六

溫斯頓·丘吉爾是本世紀最負盛名的英國政治家之一，他誕生於一個貴族家庭。

由於先天不足。他體質贏弱，頭髮稀疏，說話有些結巴。

他8歲開始上學，14歲進入專爲貴族子弟開設的哈羅公學。丘吉爾讀書疏懶，很不用功。他不喜歡數學和拉丁文，但對歷史和古典文學有興趣。他生性好動，又不刻苦，所以學習成績很差。

丘吉爾的父親曾擔任過英國財政大臣，母親是美國一個百萬富翁的女兒，他倆做夢也沒想到自己的長子如此不爭氣。當時，兵隊是上層階級中不大出色的孩子們的避難所。因此，他們決定讓丘吉爾去上桑德斯軍事學院。無奈丘吉爾的基礎太差，經過三次考試，才終於進了這所學院。

在學院學習期間，丘吉爾也並不老實。一次帝國音樂廳的一個酒吧關門了，溫斯頓高喊：“跟我來！”率領一幫烏合之衆，衝了進去，成了全校有名的搗蛋鬼之不過，隨着年齡的增長，丘吉爾逐漸認識到不能這樣鬧下去，他開始注意讀書了，尤其是優秀作家們的作品。

終於，丘吉爾不但從劣等生變成了英國的首相，而且還是一位獲得諾貝爾文學獎的作家呢！

名人小時候故事 篇七

愛因斯坦小時候非常喜歡小提琴，他夢想自己能成爲像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時間，就會練琴，儘管他很勤奮，也很用心，但是卻沒什麼進步。愛因斯坦的父母認爲他沒有音樂天賦，但是爲了不傷害孩子的自尊心，一直沒有阻止他學琴。

有一天，愛因斯坦去請教一位小提琴老師，老師對他說：“你先演奏一曲讓我聽聽。”愛因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但是卻漏洞百出。曲子拉完後，老師問愛因斯坦：“孩子，你爲什麼特別喜歡拉小提琴呢？”

愛因斯坦說：“我想成爲帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”老師又問：“那你快樂嗎？”

“我非常快樂。”

老師繼續說：“孩子，你非常快樂，這就說明你已經成功了，難道非要成爲帕格尼尼纔算成功嗎？我認爲，快樂就是成功。”

愛因斯坦聽了老師的話後深有感觸，他明白了快樂比當帕格尼尼更重要。後來，愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴，雖然他拉得並不算很好，但他卻在其中收穫了很多快樂。是

快樂是世間最容易取得的成功，只有做自己感到快樂的事，才能得到真正的幸福。