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有感染力的讀書口號

第1篇:有感染力的讀書口號

有感染力的讀書口號

2020年有感染力的讀書口號彙編50條

書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。以下是小編爲大家推薦的有感染力的讀書口號50條,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

1、書籍是人類無聲的老師。

2、書中藏知識,多讀收益多。

3、與經典同行,爲生命閱讀。

4、學會讀書,學會生活,學會做人。

5、讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。

6、最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。

7、與書籍把臂同遊,和知識暢遊世界。

8、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

9、讓書香宏遠理想,讓書香伴我成長。

10、點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。

11、讀好書,讀整本的'書,每天至少讀書半小時。

12、做讀書種子,揚正學精神。

13、營造書香校園,打造人文校園。

14、用讀書改變我們的生活。

15、感覺文字之美,盡享讀書之樂。

16、用大愛做小事,用師愛育新苗。

17、以老師的愛心培養學生的恆心。

18、讀書,使我心明眼亮;讀書,讓我充滿理想。

19、讀書的態度決定人生的走向,讀書的厚度改變人生的高度。

20、絕無三聚氫胺,不含防腐劑,絕對健康。

21、讀書如同呼吸,好書如同氧氣,讓我們來做深呼吸吧。

22、品讀經典,涵括古今,學做聖賢,立志成才。

23、用書塑身,受用一生;與書交友,縱橫古今。

24、在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。

25、書籍是智慧的寶庫,閱讀是思維的火花。

26、熟讀成誦積累語言,博覽羣書拓寬視野。

27、我讀書,我快樂;我讀書,我飛翔;我讀書,我陶醉。

28、營造良好校園環境,弘揚民族優秀文化。

29、清靈的魔法師在書海的光謐中舞變你的人生。

30、誰讀書誰就擁有魔法。

31、讀取智慧,書悅人生,會聚慈心。

32、魔法讀書會,會智慧人生。

33、共同閱讀,謙卑做人,養得深根。

34、爲人生開書窗,讓心靈品書香。

35、有我更精彩,魔法讀書會。

36、一點一滴,伴你前行。

37、書香飄滿校園,知識傳遍天下。

38、讀書的魅力,在於思考的厚重。

39、閱讀,像呼吸一樣自然。

40、讀書萬卷,終有一得。

41、好讀書,做一個手不釋卷的人; 讀好書,做一個品德高尚的人。

42、讀百家之詩文,領古人之風範。

43、墨香溢十月,佳書抵萬金。

44、日積月累,無所不曉。

45、書,是人生的指路燈。

46、書香四溢,蓋過校園丹桂。

47、誦華夏經典,傳文明美德。

48、享讀書之樂,浴書香之馨。

49、一路書香,幸福成長。

50、有好書相伴,童年更精彩。

第2篇:有感染力的讀書口號

這個網站有感染力的讀書口號範文很有深度,希望可以助您一臂之力。

如何成爲有感染力的護士長

護士長是醫院護理服務工作最基層的一線主管,是實施各項服務最直接的領導者和組織者,是護士羣體的代表,在整個醫院管理中起關鍵性的協調作用。護士長的管理能力、團隊服務能力直接影響到各項護理活動能否順利進行,直接影響到患者對醫院服務是否滿意的舉足輕重人物。

護士長的地位不是由“權利”和“地位”所支撐的,更多的是由自身素質和人格魅力所支持,更多的是受通過與下屬心靈的互動、情感的溝通和身體力行而薰陶。良好的護士長形象無疑是患者誇獎的焦點,是護士信服和效仿的對象。通過與各位護士長的交流,和普通護士座談等,總結出成爲有感染力的護士長的幾項基本要求。其實你們比我更有經驗,只是我將這幾點羅列出來僅共大家在工作中借鑑和參考和互勉。

感染力是通過自己的行爲舉止、肢體語言的細節、精神力量來影響周圍人的感情,帶動周圍人一起感動、悲哀、愉快、歡笑。它來自於人的一貫的作風、品格所形成的口碑,在需要他感染的時候,人們自然而然的就範了。怎麼培養好我們自己的感染力呢?從以下這幾個方面。

1 具備親和力

具備親和力的人讓別人感到親切,願意接近,反之,則讓人產生排斥。護士長要想提高自己的親和力。①作爲護士長,首先自己要富有活力,充滿激情,以感染、帶動護士。②養成良好的個人習慣,不要使用增加懷疑的話語,要爲人坦誠、可信,言語中肯。③要有成功的外表,包括着裝、表情和儀態等等。俗話說:“人靠衣服馬靠鞍”,我們第一眼判斷一本書的價值往往並不是根據其內容,而是根據它的封面來判斷的。所以成功的護士長一定需要一個與之相配合的外表。如果你對自己外表還不夠自信,可以徵求他人的意見,或者看其他成功人仕是如何穿戴的。④ 要有正確的舉止和動作。與人交流,詞彙佔7%,音調佔38%,面部表情佔55%,除語言外更爲重要的能夠感染別人的是你的表情,要展現出很有親和力的形象。

2 尊重他人

每一個人都希望受到尊重,而且一旦被尊重,就會產生受到賞識的感覺,從而努力表現,做到不負使命。在工作中護士長應該尊重護士的意見,信賴她們,指導她們,關心她們,讓護士能夠擁有自尊,從而調動整個科室護理人員的積極性。注重培養團隊精神的培養,社會的進步靠我們個人英雄單打獨鬥的年代早就過去,相互協作,調動和發揮每一個人的潛能成爲我們護士長管理的一個新的課題。因爲護士的工作有70%是相互協作的。

3 真誠讚美,掌握批評藝術

在臨牀護理工作中,護士長若能恰到好處的讚美護士,一定能起到事半功倍的效果。但讚美要注意正確的方法。① 實事求是,措辭得當,讚揚要適度。②間接地讚美他人。③ 讚美須熱情具體。4把讚美用於鼓勵。當護士犯了錯誤的時候,

護士長要明確地指出錯誤,並且批評她,但是要注意掌握批評的藝術,不然護士會心中不服.而我們也沒有達到批評的目的,畢竟批評的目的不是辯論出誰是誰非,而是要讓護士認識到產生錯誤的原因,避免下次再犯。所以我們一定不能講類似“你不對”、“你不行”的話語,而改爲講“你應該能夠做得更好”。批評時應掌握以下幾個原則。① 批評要私下裏傳達,儘量避免當衆批評,以保護護士的自尊心。② 先說一些親切和表揚的話來緩和氣氛。③批評的時候對事不對人,不要做人身攻擊。④ 指出錯誤的同時,給出正確的建議和方法。⑤ 只批評1次,不要舊帳重提。⑥批評要有良好的結果,主要是改正錯誤,注意避免以後再犯。

4 富有責任感,

所謂富有責任感就是對工作要有熱情,對整個科室的護理質量、護理服務和護理安全承擔全部的責任,特別是在工作出現偏差和錯誤的時候,作爲科室護士長更要勇於承擔責任,推卸責任的做法是令人生厭的。富有責任感的護士長值得護士和上級信賴。

5 善於傾聽

傾聽能讓護士有一種被尊重和被欣賞的感覺,作爲護士長,如果能夠耐心地傾聽護士的想法,那麼護士會非常高興,因爲人們往往對自己的事情更感興趣,能夠有機會在護士長面前闡述自己感興趣的或者是專長的事情,對護士來講是一種榮耀。①傾聽有助於真正地瞭解護士,而且通過這種瞭解可以解決衝突和矛盾,化解抱怨。②通過傾聽還可以向他人學習知識和方法,獲得更準確、更真實的信息。③爲了能夠得到更多的信息,我們還要營造一個傾聽的環境,不斷向護士發佈“我願意聽”的信息。④在傾聽過程中,不要急於打斷說話者或做出決定和反應,而是應該把全部信息瞭解之後再來做決定。⑤在聽完之後,要向講話的護士表示發自內心的感謝。

6善於溝通

與護士溝通是護士長一項非常重要的工作。通過溝通把自己的信息、思想、感情在個人或者羣體之間傳遞,從而達到共同認知的過程。①溝通要從尊重開始,護士長如果希望護士如何對待你,你就要先如何對待護士,每個人都有尊嚴和自己的權力,包括說“不”的權力,說真話的權力、學習的權力、享有平等的機會和待遇的權力等。②溝通要掌握適當的時機,不要選在護士忙碌或心煩的時候溝通,如果時機不對,溝通的效果也會不好。③在溝通的時候要會微笑,發自內心的微笑是成功溝通的法寶。④表情和身體語言所產生的溝通效果比僅僅用語言溝通的效果要好得多。

7.良好的身心素質

護士長在醫院處於多層次、多方位、多角度、多類型的人際關係中,加之護理工作具有複雜性、廣泛性、社會性,因此,護士長不僅要有健康的身體、充沛的精力、良好的記憶力、敏捷的思維,還要有良好的心理素質。滿懷信心,以積極的心態面對挫折和困難,以樂觀的情緒感染、帶動身邊的人,善於從繁瑣的工作中尋找快樂和滿足。

8較強的非權力性影響力

非權力性影響由領導者自身素質和現實行爲形成的自然性影響力組成。它的影響力比權力性影響力廣泛持久得多。護士長作爲護理管理的基層領導者,單靠行使上級賦予的權力是不夠的。護士長要用良好的職業道德、人格魅力、淵博的知識、精湛的技藝和超羣的能力在護士中樹立起較高的威信,增強自身的號召力和凝聚

力,改變她們的不良行爲。說到底,也就是你要護士做到的,你必須自己首先做到,很多的事都是靠我們自己身體力行。說實話一個科室的好壞,主要靠主任領導,一羣護士的好壞主要依靠我們在座的各位。

標籤:感染力 讀書