2022少先隊員暑假十課答案新版多篇

暑假十課答案 篇一

（多選）在中國少年先鋒隊第七次全國代表大會召開時，習近平總書記對我們提出了什麼希望要求？

A從國小習做人

B從國小習立志

C從國小習創造

答案：ABC

（多選）2021年“六一”，習近平總書記回信勉勵江蘇省淮安市新安國小的少先隊員，“希望你們________，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展。”

A結合自身成長實際學好黨的歷史

B以英雄模範人物爲榜樣

C從小堅定聽黨話、跟黨走的決心

答案：ABC

（單選）江蘇省淮安市新安國小是哪位教育家創辦的？

A蔡元培

B陶行知

C葉聖陶

答案：B

（單選）請問少先隊的創立者和領導者是________?

A中國共產黨

B中國共產主義青年團

C中國少年先鋒隊

答案：A

（多選）最早醞釀在中國建立共產黨的是________?

A毛澤東

B陳獨秀

C李大釗

答案：BC

（多選）片中展現的革命歷史人物有哪些？

A鄧中夏

B孫繼先

C陳獨秀

答案：AB

（多選）動畫中呈現了哪些故事？

A長征

B抗美援朝

C研製“兩彈一星”

答案：BC

（多選）在喀喇崑崙那場英勇戰鬥中，犧牲的英雄是________

A陳紅軍

B陳祥榕

C肖思遠

D王焯冉

答案：ABCD

（多選）視頻中提到我國哪些是“世界第一”？

A高速公路里程

B高速鐵路里程

C天然氣管道里程

D特高壓輸電線路

答案：ABD

（單選）中國少年先鋒隊是中國少年兒童的________組織。

A社會

B羣團

C羣體

答案：B

暑假十課答案 篇二

第一課：C 實現中華民族偉大復興

第二課：ABC

第三課：C 實現中華民族偉大復興

第四課：B 預備隊

第五課：A 4月24日

第六課：AB 太空育種、農作物“南繁“

第七課：A近1億

第八課：A 安源兒童團

第九課：A 紅領巾是紅旗的一角

第十課：C

中國少年先鋒隊成立的意義 篇三

在社會主義建設新時期，少先隊取得了許多突破和創造。以少先隊代表大會制的建立和少先隊工作委員會的建立爲主要標誌，少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立，並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。

少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年，團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。

1984年，全國少工委發起了“全國萬名創造杯少先隊活動競賽”，開展了大規模的創造性活動。同期，少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

在社會主義建設新時期，各級少先隊組織普遍開展了“人人爭戴新風尚小紅花”、學賴寧、學習“十佳少先隊員”、“勞動實踐”等教育活動。

廣大少先隊員踊躍參加“我們愛科學”、“紅領巾讀書讀報獎章”等活動，他們走出校園，走向社會，走向大自然，在實踐中增長知識，培養能力，全面發展。

少先隊紅領巾相關介紹 篇四

含義

紅領巾是少先隊員的標誌。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，爲它增添新的榮譽。1949年10月13日，中國少年先鋒隊採用該標誌。

佩戴和使用

1、少先隊組織要教育隊員愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、平整，佩戴時服裝規整。

2、國小低、中年級隊員佩戴小號紅領巾，國小高年級和國中隊員佩戴大號紅領巾。國小低、中年級身高較高的隊員，可佩戴大號紅領巾。少先隊員離隊時應珍藏紅領巾和隊徽徽章。

3、少先隊員參加校內外少先隊集會、活動，參加升國旗儀式、開學典禮、畢業典禮等重要儀式活動，須佩戴紅領巾。參加體育活動、生產勞動或在家裏休息時，可以不佩戴紅領巾。天氣炎熱時可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。

4、少先隊輔導員在參加少先隊集會、活動時，應佩戴大號紅領巾。少先隊活動邀請有關領導、來賓等成年人蔘加時，領導、來賓佩戴大號紅領巾。

5、紅領巾及其名義不得用於商標、商業廣告以及商業活動。

6、各級少先隊組織、少先隊員、少先隊輔導員不得購買使用不合規定的紅領巾。

佩戴方法

1、將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

2、將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；

3、右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；

4、將右角從此圈中拉出，抽緊。

小學生暑假必讀書目 篇五

一年級

一年級：童年的天空、雲朵和樹

《河馬能做什麼？》，[美]麥克·泰勒/著，李卓穎/繪，柳漾/譯，廣西師範大學出版社

《遲到了，一年級的小豆包》，[日]阿萬紀美子/著，[日]門田律子/繪，彭懿/譯，接力出版社

《烏龜就是比兔子跑得快》，常立/著，冀策/繪，浙江少年兒童出版社

《高康大》，[法]讓-呂克·朗格萊/文，[法]塞巴斯蒂安·穆蘭/圖，袁筱一/譯，北京聯合出版公司

《誰說一定要用藍色畫天空》，[加]彼得。雷諾茲/著、繪，阿甲/譯，文匯出版社

《雲朵麪包》，[韓]白希娜/著，明書/譯，接力出版社

《這就是二十四節氣·夏》，高春香、邵敏/編文，許明振、李婧/繪，海豚出版社

《塞罕壩的樹》，雅融/文，王祖民/圖，江蘇鳳凰少年兒童出版社

二年級

二年級：每個人都有自己的角色

《賽馬的孩子》，鮑爾吉·原野/著，明天出版社

《太爺爺調工作》，袁曉峯/著，李卓穎/繪，二十一世紀出版社集團

《小龍》，[日]工藤直子/文，[日]阿部弘士/圖，田原/譯，世界圖書出版公司

《穿內褲的狼：廣告**》，[法]威爾弗裏德·魯帕諾/著，[法]瑪亞娜·伊圖瓦澤/繪，法小珂/譯，南京大學出版社

《約翰醫生的動物醫院》，[日]伊東久子/著，[日]高畠純/繪，周姚萍/譯，廣西師範大學出版社

《艾特熊和賽娜鼠：街頭音樂家》，[比]嘉貝麗·文生/著，梅思繁/譯，貴州教育出版社

《我也有過小時候》，任溶溶/著，任榮煉/繪，人民文學出版社

《漿果王》，王一梅/著，新蕾出版社

三年級

三年級：大大的、大大的世界

《你的世界有多大》，[瑞典]烏爾夫·尼爾鬆/著，[荷蘭]吉特·斯佩/繪，趙清/譯，譯林出版社

《小兵日記：老兵故事多》，八路/著，明天出版社

《看護森林的小狐狸》，[捷克]約瑟夫•拉達/著，孫幼軍/譯，春風文藝出版社

《數學小天才探案組：黃金時間的竊賊》，[加]大衛·科爾、[加]香農·奧圖爾/著，劉芳/譯，黑龍江少年兒童出版社

《犇向綠心》，湯素蘭/著，天天出版社

《真的假的小時候》，鄭明進、林哲璋等/著，雲南晨光出版社

《霹靂貝貝》，張之路/著，浙江少年兒童出版社

《好心眼兒巨人》，[英]羅爾德·達爾/著，[英]昆廷·布萊克/繪，任溶溶/譯，明天出版社

四年級

四年級：夏日狂想曲

《褲子船長的故事》，[日]角野榮子/著，孫雅甜/譯，浙江教育出版社

《游泳》，劉海棲/著，青島出版社

《爺爺的夏牧場》，陶永燦/著，湖南少年兒童出版社

《鯨魚歸來》，[英]麥克·莫波格/著，潘豔梅/譯，臺海出版社

《耗子大爺起晚了》，葉廣芩/著，北京少年兒童出版社

《雪地尋蹤》，[蘇]維·比安基/著，韋葦/譯，雲南美術出版社

《小河男孩》，[英]蒂姆·鮑勒/著，麥倩宜/譯，新蕾出版社

《大熊的女兒》，麥子/著，大連出版社

五年級

五年級：一地一故事

《城市之光》，舒輝波/著，長江少年兒童出版社

《遇見虎靈的女孩》，[美]泰•凱勒/著，王儀筠/譯，湖南少年兒童出版社

《孤兒島》，[美]勞雷爾·斯奈德/著，晉媛媛/譯，貴州人民出版社

《船上》，吳洲星/著，安徽少年兒童出版社

《朱麗葉遊巴黎》，[加]羅絲-莉娜·布拉塞/著，彭怡/譯，海天出版社

《巴顏喀拉山的孩子》，楊志軍/著，二十一世紀出版社集團

《要求太多的餐館》，[日]宮澤賢治/著，周龍梅、彭懿/譯，浙江少年兒童出版社

《鏡子裏的小姑娘》，程瑋/著，雲南晨光出版社

六年級

六年級：出發與迴歸

《風中的玫瑰》，[美]帕姆•穆尼奧茲•瑞安/著，程瑋/譯，雲南晨光出版社

《更大的宇宙》，周其星/著，雲南晨光出版社

《鏡中的愛麗絲》，[英]凱西•卡西迪/著，萬潔/譯，譯林出版社

《星島女孩》，燃木/著，江蘇鳳凰少年兒童出版社

《從北到南看建築：宮殿與園林》，劉天華/著，天天出版社

《砂粒與星塵》，薛濤/著，安徽少年兒童出版社

《表裏的生物》，馮至/著，長江文藝出版社

《老人與海》，[美]歐內斯特·海明威/著，余光中/譯，譯林出版社

暑假計劃表 篇六

一、生活作息計劃

每週星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起牀。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學習第一階段

1、每天完成《暑假作業》7頁。

2、每天數學10道計算題(週一至週五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。

家長每天簽字)。

3、英語每天完成1頁（__號單詞抄5遍，漢語1;背所有__號單詞；聽寫所有__單詞兩遍）。

三、學習第二階段（在完成《暑假作業》和英語後，進入學習第二階段）

1、每天數學10道計算題(週一至週五：5道兩位數乘兩位數；3道除法帶驗算；4位數加減法各一道。

家長每天簽字)。

2、培養語文作文能力（具體內容待定）。

3、培養英語讀聽能力（具體內容待定）。

4、數學奧數練習（具體內容待定）。

7月20日，__圓滿完成了第一階段的學習任務。

自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

一、語文

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什麼情況下使用。

2、每天閱讀《國小生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀並理解《板書》、《雷區》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《____》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂並跟讀。

三、數學

1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。