會考滿分記敘文（推薦30篇）

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篇1：會考滿分記敘文

我天生就沒有體育細胞，尤其是跑步，特慢。爲此，爸爸媽媽傷透了腦筋，要知道，體育不好對將來考高中上大學是有百害而無一利的。雖然我先天不足，但媽媽說，只要有毅力，長跑還是沒問題的，但老天還給了我一個缺點：怕累！

這不，這天陰雲密佈，我們都在等下雨，因爲有通知，下節體育課要跑800米和1000米。我們祈禱着，天空也下起小雨，但最終，我們還是被體育老師給罵下來了。

我的腳步不情願的走向操場，看到寬大的跑道，我頓時感到頭暈腿軟。

篇2：會考滿分記敘文

誰都沒想到，我居然成了20xx年的國際科技國際公司老總了！哇哈哈，真是太高級，你不信，聽我從頭敘來。

“晴晴，今天趙老師回來給你補習，你得做好功課啊，對了，寫好點，給老師留個好印象，知道嗎？”老媽今天一早就得去8裏外的奶奶家，讓我待在家寫寫寫，還請了個什麼補習老師，真是糟透了，老天爺啊，我的童年就是如此度過了嗎？我於心不甘哪！等老媽出去後，我哪有那麼聽話，隨意地在書櫃裏翻出幾本書出來，我想拿一本漫畫書看，不料，去拿了本叫什麼科技先鋒的雜誌出來，已經灰塵撲撲的了。我拍了拍書上的灰，心想：這是誰的書啊，老爸的？不是吧，他纔不喜歡看這些書呢，老媽的，想也別想。算了，不知道就不知道唄。

篇3：會考滿分記敘文

那是一個冬日的清晨，地面上有一些打滑。我走在去上學的路上，心裏責怪着媽媽：“又不叫我起來，遲到了，回來找你算賬。”路旁的大樹上有一些積雪，我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。

一個老人出現在我的視野，他穿着一件襯衣，一條短褲。在風中跑步，只聽見“啊”的一聲，我望過去，老人摔倒在地。我忙跑了過去，把老人扶了起來，老人對我微微一笑，繼續迎着風跑了起來。我跟着他一起跑了起來，到學校了，我跟老人再見。他又笑了。

老人的微笑我一輩子也忘不了，他的笑，包含對生活的美好向往；他的笑，表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們該學習的嗎？

篇4：會考滿分記敘文

上國中了，成爲國中生了，感覺和國小真的不一樣。

國小時，每堂課四十分鐘，一下課，校園裏洋溢着歡聲笑語，同學們追着，趕着，笑着，好不活潑，好不熱鬧。

國中了，每堂課四十五分鐘，一下課，陽光撒進教室，灑進走廊，坐在座位上，寫着課堂作業，寫完了，背書，背完了，寫家庭作業，一切都是那麼忙碌。

國小時，一到放假，作業什麼的統統摔在一邊，狠狠玩一把後使勁補，用了一天時間，還是會寫完的。

國中了，一到放假，作業是第一位，玩，在一排到了最後一位，因爲，時間不夠。

加油，努力，爭取，學得更好。

篇5：會考滿分記敘文

我們每天在營構自己的未來與前途，名利如網籠罩着思想與心靈，金錢與地位如指揮棒決定我們的行程。專心爲自己奮鬥，固然不錯，但思維的圈子始終圍繞自身終難有大的突破與進步。爲什麼不站在大家至少是同伴的立場上計劃打算，想一下對方會從中得到什麼恩惠，想象爲衆生帶來些福廕，至少是從出發點上是這樣的。

太陽照耀衆生，大地滋養萬物，天地承載了善惡、美醜、成功與失敗，從來就是包容，在付出，何曾索要衆生絲毫？人們感恩自然，以天地爲本，祭天祀地，乃由衷之感情。人類生存發展也是周圍衆多親友或不相知的衆生扶持，或知或未知，已經索取很多，若再一切爲己，不如一樹一草，終難以長久。

篇6：會考滿分記敘文

畢業季，那時的我們一個年紀。

少有的花季，最後寫下的卻是一句別離，故事的開始，總是很簡單的相遇，一次簡單心動，一次銘記，留下一份眷刻心低的情。如今的你是否會記得“225”？那個只屬於我們的回憶！是否還允許我回憶，回憶那個只屬於我們的曾經？

有一天我們慢慢走向我們嚮往的成熟，我們有了各自的夢，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的情漸漸冷清，悽美了本該屬於我們的季節。又一個孤單的夜裏，夢裏再也尋覓不到你的身影。

也許有天終將會遺忘，但是哪天哪怕只是絲毫的撥動，還是會彷徨在夢中，憶起我們的曾經。

篇7：會考滿分記敘文

有時候，會很想念以前的朋友，想念和她們在一起的日子，平淡而又簡單。有事沒事在一起叨嘮叨嘮，閒話家長，讓我感受她們的親切與溫暖。

有時候，會很想念以前的朋友，想念咱們一羣人坐在一起吃飯的樣子，想起我們因爲一直吃嘉裕堂而叫苦連天的場景，想起龍巖小吃那客家菜的味道、還有好清香瓦罐，還有海氏粥，還想起被我們封殺的楊記……彷彿就在昨天。

有人說懷念過去是因爲人總是活在過去或現狀不好，可我覺得並非這樣，懷念是因爲記憶深刻，也因爲過去值得懷念。

篇8：會考滿分記敘文

一個人的一生中或多或少總會有那麼幾件事情，讓你永遠無法釋懷。一是它曾經的確給你留下了很深刻的影響和映象，二是可以作爲自我炫耀的資本，以示於自已認識的人，讓他們重新對自己有一個全新的認識和了解。

那一年，母親的眼疾越發嚴重了，從眼角長出的淤肉幾乎擋住了整個瞳孔，慢慢地開始出現視物模糊，致使母親基本在天色稍暗或稍晚一點便不敢出門了，總是擔心意外。母親常對我說，年輕的時候針線活很好，因爲家裏條件差，孩子也多，每到年關，總是挑燈夜戰。從爺爺奶奶、父親母親、三個姑姑、五雙兒女的衣服到鞋，總是一應俱全的趕在三十早晨做好，時間長了眼睛慢慢的就落下了病根。加上父親的突然意外，母親時常以淚洗面，眼疾發展的自然更快。

因爲姐姐各自有家，哥哥離的遠，所以母親的情況一直牽掛在我的心裏，像一塊巨石，壓得我幾乎喘不過氣來。

期間先後陪同母親到銀川附屬醫院和第五軍醫院做過兩次手術，均沒有效果，術後發展和成長的速度似乎比以前更快。母親整日唉聲嘆氣，擔心失明，我也常爲此事憂心重重。

一日，內蒙呼市的表舅回寧，看到母親的樣子，十分心疼，要我陪母親一起去內蒙做全面治療，因正至酷暑，不利於術後恢復，最後決定秋涼後再作打算。

日子一天天過去，母親的心情也似乎比以前好了很多，畢竟對於她來說，總算看到了希望，而對於我，更多擔心的是那邊的醫療水平會不會好於這邊？

剛過十一，表舅的便打來了電話，說那邊已經聯繫好了醫院，並且找了大夫，母親一到，便可以進行手術，有他在，大可不必擔心。

母親自然十分高興，再三催促啓程。於是答應次日略作整頓，送她前往。第二天早晨到單位請了假，從銀行裏取出了我的所有存款，加上當月工資一共湊齊5000元，囑咐母親帶好，於下午6：00騎摩托車送母親到了火車站買票前往。

車晚上9：00纔開，和母親坐在候車室裏整整三個小時，陪母親聊天解悶，眼淚卻總是有意無意光臨，大有別離的傷感。長這麼大一直待在母親身邊，從不曾離開她半步，心情自然說不上來的沉重。

給母親在候車室的商店裏買了一些路上臨時吃的食物和水，送母親踏上北上的火車，目送着母親遠去，淚水終於模糊了我的雙眼。

回家經過收費站，有意跟在大車後面，逃掉了過路費，這是我生平幹得最不光彩的一件事，至今想起依然耿耿於懷。然而，我自己心裏清楚，此時的`我身上只剩下兩塊錢，已經是彈盡糧絕，囊中羞澀的地步了。

第二天到市場上買了兩顆大白菜，每日清水煮麪大白菜，還得有計劃的一層層削落。偶爾利用週末騎自行車，到遠處的湖泊裏摸幾條鯽魚或是泥鰍回家清燉，算做改善。這樣整整維持了一個月，直到第二個月開工資。

現在想想那一個月的生活，還不免有些敬佩自己。大概從小過習慣了儉樸的生活，至使我一直保持着儉樸的習慣。

其實人與人並沒必要去攀比，也沒有必要怨天由人，自已沒有鞋穿的時候以爲窮困，想想那些沒有腳的人，心理自然平衡很多，至少自己還算得上是一個幸運的人，有一雙腳還在不停的跋涉。也權當是幸運中最幸運的那一個了！

篇9：會考滿分記敘文

窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動着筆，無奈地發出一聲嘆息。

從小，她便認爲自己是世上最不幸的人。她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這裏後，她發現，自己並沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。爲此，女孩不再愛媽媽，在她心裏，結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦，爲的是早日離開媽媽，獨立生活。

女孩上了九年級，不同以往，九年級開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她願意嗎？”上晚自習的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：爲什麼每次她到達巷子口時，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什麼。這天晚上，女孩到達巷口後，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側着耳朵傾聽。“放心吧，筱筱回來了！”她一驚，便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家後，女孩笑着給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之餘有些摸不着頭腦。而此時，正在房間裏寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什麼。

次日是週六，女孩走進爸媽的房間拿雜誌，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。裏面的內容令她怔住了：“筱筱上九年級了，我好高興！”“筱筱今天又和我吵架了，怎麼辦？”……她一頁頁地翻閱着，那飽含深情的字句讓她的眼睛溼潤了。日記中的最後一篇，是昨晚寫的：

親愛的筱筱，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現在又該是怎樣的一個人？處於叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以後會諒解我的。剛纔你給爸爸削蘋果泡茶，我心裏又高興又妒忌，多想你也爲媽媽這樣做啊！

女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上，彷彿一朵朵沐着春陽的小花，把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房，燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時，媽媽的腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門，正要開門的媽媽一愣，而她卻一下撲了過去。“媽，我懂了你的愛，我給你燉了鍋湯，很香的。”淚水從媽媽眼中涌出，也許是感動的情愫，也許是喜極而泣。“真的嗎？”“不是真的還是煮的！”媽媽抹着熱淚笑了。

窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想：“我很幸運，因爲我有世上最好的媽媽！我更慶幸，我懂了媽媽的愛”。

篇10：會考滿分記敘文

這就是幸福

我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什麼，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是醜。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎麼用力，都會悽然地消失在風中。

幸福，你在哪裏？

過節的時候，在亂哄哄的家庭裏，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑着對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧！”接着，便給我們演示起來。“真厲害！”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃着得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛裏閃耀着令人沉醉的光！

回家的時候，路過市場。一箇中年女人揹着大大的書包，提着滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉着兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人羣裏，女人品味着生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發着醉人的幽香！我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸爲我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄着柺杖的老奶奶被扶過馬路的身影裏，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領到種子的農民的眼神裏，我讀到了幸福。

我終於明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微於不經意的角落，美好於善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

下午，我上着最後一節課，專心聽着老師的講解，忽然間，烏雲蓋頂，溫暖的太陽不見了，取而代之的是雷鳴閃電，初時還下着淅淅瀝瀝的小雨，頃刻間便下起了傾盆大雨。天氣的轉變令我逐漸煩躁，再也無心聽老師的講解，心裏滿是那把天藍的雨傘，畢竟那時只是一個四年級的學生，伴隨着煩悶的我，就這樣熬到了放學。看着同學們一個個拿着雨傘高高興興地走了，心裏的焦躁感也愈加增強，腦海中不禁閃現了一個瘦小的身影——媽媽，想起了早上我厭煩的態度和媽媽焦急的聲音，一陣愧疚之感油然而生，媽媽……此時，朦朧的雨中浮現出一個模糊又熟悉的身影，是媽媽嗎？我心裏不由殷切地期望着。我聚精會神地跟隨着那道身影，近了，更近了！眼前漸漸清晰，望着那張滄桑的臉，我不由得一顫，是媽媽！只見媽媽匆忙地跑過來，柔聲說道：“孩子，我們回家吧！”“嗯！”我點了點頭，媽媽便牽着我的手走向雨中。觸碰到媽媽的手時，我不由得一驚，媽媽的手竟這麼冰涼！我望着媽媽頭髮中不時展現的那幾根銀絲般的白髮，還有那雙寫滿歲月蹉跎的眼睛，不由得鼻子一酸，又轉眼看見了媽媽那已淋溼了的半邊身子，不禁有意把雨傘推向媽媽那邊，不知爲何，媽媽此時的力氣竟這麼大！哦，這就是母愛的力量啊！媽媽回頭，報以安心一笑，又繼續前進，到家時，媽媽已經全淋溼了。我的眼前漸漸模糊了，是雨，抑或是淚？

這個時候，我才幡然醒悟，原來，母愛，是世間最美的樂符，情深意切，溫暖心扉！

篇11：會考滿分記敘文

望着牆上撕下的一張張日曆，那一串串紅色的數字愈加變得消瘦。蒙着動人的夜色，瞭望遠處的萬家燈火，看着夜色似水溜走——明天就是體育會考了。

長時間的訓練，我對自己充滿了信心，但又不發有點緊張，因爲這畢竟是會考的前奏。爲了這次會考，每個人都費盡心思：穿短褲，減小阻力：喝紅牛，防止疲勞。學校甚至着急了八年級的同學，帶着鑼鼓爲我們吶喊加油！

會考，拼了！

汩汩流動的電流

裹着紫色的羽絨服，揹着帶有一堆熊耳朵的書包，拍着長長的隊伍，向體育館進發。“少年不識愁滋味”，在這汩汩流動的電流中，有的人插着口袋說說笑笑，有的人好似在交友，我這一個水壺，一邊欣賞沿路的風景，一遍細細斟酌他那“紅酒”，面目僵硬，隻字不出。

踏着輕盈的步伐，我們被關進了奧斯維辛集中營，這可不是納粹德國建造的“死亡工廠”

所謂的奧斯維辛集中營無非就是一個縮小版的足球場，四周架起了高高的鐵絲網。這裏是我們這些候鳥的棲息。

在老師的一聲令下，我們的棲息時間結束了，我們要開始真正意義上的遷徙。在這途中，有的候鳥會因體力不支而掉隊，還有的便是一路的領路人，以堅強有力的翅膀，飛向溫暖的地方。

劃過的函數圖像

一切準備工作做好後，我們這一路人帶着堅定的心念走向實心球場地。機器的聲音一響，一個個桔黃色的球在天劃過一道道弧

輪到我了，我脫掉了我那紫色大衣。躍躍欲試。

一陣涼風從我的袖口鑽進，我不禁打了個哆嗦。“這點冷算什麼，加油，程吳潔！”我心裏默唸道。

左腿伸直，右腳彎曲，手裏捧着一個桔黃色的球，身體微微傾斜。

“開始。”機器發出了命令。

我的身體像彈簧似的，向下一弓，一反彈，那個可愛的胖嘟嘟的球被我扔了出去，在猩紅的操場的映襯下，畫出了一條完美的二次函數圖像。我的眼球盯着那球，直到它落到滿分線以外，我的心才放下來。

排在我後面的是李昕怡，她對我不知道說了多少次，在她扔的時候，我一定要站她旁邊，她纔會有安全感。

她那小小的身軀充滿了力量，只要一根火柴就能燃成熊熊大火。

“球拿穩。”“腰再彎下去一點！”我在旁邊焦急地吶喊着。

“su——！”球落地，離滿分還差一點。

“沒關係，再來一次，調整好姿勢。”

這個小姑娘臉色微微泛紅，即使沒滿分，她也照樣保持樂觀的心態。

我緊張地注視着其他女同學的扔實心球的姿勢，看到她們有動作不對，就像在菜市場買菜的大媽一樣，毫不猶豫地喊出來，看別人扔實心球比自己扔實心球還起勁。

裁判員終於還是忍不住了，她吼道：“安靜點，我們都聽不到報警器了！”

我的臉好似像上了胭脂，瞬間泛起了紅暈。我的聲音放輕了一點。。。。。。

就這樣，我們這羣候鳥飛到了一片新的蘆葦蕩。

舞動的切割磁感線

“人生若只如初見，已是芳草斜陽外”。我們高效率地完成了實心球項目，伴着一絲絲芳草發出的氣息踏進體育館大門。

排球是在室內考的。我們10個一組的隊伍排好，一進館內。優雅的黃暈反射在地板上，這顏色，很溫暖。

我站到我指定的場地，試完球后，我用那充滿殺氣的目光，掃射四周。

“我的天！每個場地都裝了一個攝像頭，監視着我們墊排球真是太良苦用心了。”那隻白色的小天使不知什麼時候冒了出來。

墊排球，毫無壓力，圓圓鼓鼓的球乖乖地聽我指揮，有節奏地上下襬動，就像科學老師上課說的切割磁感線一樣，說不定，我還在發電哩！

鼓動的圓

一次長途旅行等候着候鳥們，她們知道，這旅途很累，但她們卻不曾放棄。有清澈的湖水映襯，有廣闊的天空飛翔。

命運總是那麼的奇特，我們一路下來，披荊斬棘，無所畏懼。我們是第三組，亂打亂撞地成了全校第一組跑步。

我們認真地聽着裁判員姐姐教我們戴計時器，這時，雨淅淅瀝瀝地砸在我們的頭上，下起了小雨，是上帝在爲我們延長休息時間嗎？我心中暗暗自喜道。

霏霏的雨不知不覺就停了，我們脫下大衣，脫掉長褲。一身輕裝上場。其實我早已經兩股戰戰了。

一排女生站在起跑線上，躍躍欲試，槍聲一響，箭似地衝了出去由於我們這組實力都差不多，我按照李老師爲我佈下的戰術，前50米——衝，後勻速跑。

在第一個轉彎處，欣欣似乎在準備籃球考試。“潔哥！加油！”她用那清脆的聲音灌入我耳朵。

既然站在操場上，我就知道唯一能做的事只有奔跑，我保持勻速呼吸。

“腳步邁開，腳步邁開。”李老師爬上圍欄吼道。我照做。

四周的圍欄，被家長，老師，八年級同學活生生地又築了一道屏障。

鑼鼓聲，吶喊聲，聲聲入耳，此時，我的呼吸變得沉重，雙腿像被灌了鉛。

“程吳潔！加油！”我清晰聽到馮老師的加油聲。“九班加油，程吳潔加油。”鑼鼓聲交雜着吶喊聲。

沉重的步伐擺動着，呼吸變得沒有規律，周圍的呼吸聲像一個巨大的嘆息砸在耳邊，分不清是感嘆號還是句號。原來遙遙領先的我被馬羽芊趕上了，我的腦袋嗡嗡作響，仰着頭，拼命地跑。

“200米，100米”

在旁扔實心球的同學也放下手中的球，爲我們吶喊助威：“潔哥，加油！”“潔哥，加油！”

加油聲不停地砸到我的耳朵。

50米，30米。

我咬緊牙關，實在是沒有力氣去衝。我的信念鞭策着我——不能放棄，爲了會考，拼了！

終點，到了，我戰勝了自己！

我站在終點旁，休息，只感到天地都在晃動，壓根都在顫抖，喉嚨裏一股血腥味，胸口悶地塊爆炸，肺強烈地呼吸着。小夥伴們陸陸續續跑到終點，我艱難地走到旁邊，終於還是熬不住了，下半身似乎被抽了骨架，癱在地上。

兩位校長陸續趕到，走到我面前。

“程吳潔，感覺跑的怎麼樣，我幫你加油了哦，我在旁邊一直看着你們跑呢！”曹校長用那莊嚴厚重的聲音微笑着對我說。

我擡起頭帶着的笑容，用盡全身力氣：“應該還可以。”

“程吳潔她每天晚上都在練，我相信她一定可以的。”一旁的葉校回覆道。

兩位校長的關注是我倍感榮幸，我程吳潔是幾輩子修來的福氣呀！

候鳥，淡雅，雨嘀嗒，輕風悄襲，來去如朝雲，若夢。

篇12：會考滿分記敘文

會考滿分記敘文

那微笑改變了我

真奇怪，不知從什麼時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助，縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答於人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配着我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

那是一場連續兩天的大雨過後，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根並排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空着兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對着那橋我猶豫着，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛着車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進着，沒感到什麼。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖着，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎麼走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想着一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河裏。

正在我前進不能。後退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一隻大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心裏的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那麼真誠、可愛!

車子和我終於安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，眯細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，乾裂的嘴脣微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，儘管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋於我的心中，我曾學着以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫着推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人並與之真誠的一笑時，你纔會真正體會到那埋於心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧：“與人玫瑰，留有餘香!”謂之然否?

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，並不知道真正的美在哪裏，對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學後，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術課了。今天要畫的是一隻普通的`花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這隻花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿着鉛筆，端祥着這隻舊花瓶，心裏直嘀咕：“怎麼用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換隻新的，讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，並不比我好多少，

我又擡起頭，更仔細地觀察着。

呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的蝨子——明擺着的。這該如何下筆呢?這時，老師走到我的身邊，我擡頭望着她。她彷彿看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什麼，畫什麼。”她向我深深地點了點頭，就走開了。我心裏一動，迅速拿起筆畫了起來。

下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了!”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找着自己的作品。“聽說只有一個5分，不知是誰。”我聽着大家的議論，突然發現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老師對我說。我拿着作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一隻很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，一隻沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。

哦!原來，美就在我身邊……

懷念並沒有結束

愈是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在衚衕裏的生活。

以前，我家住在一個小衚衕裏，那衚衕兒裏有很多人家，而且每家之間都離的很近，當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。

早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被後排早起的人給吵醒“呀!大哥，這麼早就出去啊!”“恩，是啊，您起的也挺早啊，這是幹什麼去啊?”“我這不有點事，出去一下!”就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。

中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，後排的人們又開起了茶會，談的不亦樂乎，小到張三李四，大到國家主席，沒有什麼不能成爲他們的談資。

晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因爲不知是誰家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。

半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心裏覺得很美。

但是，心裏忽然覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，說真的，有些聲音一旦缺少了，反而倍加顯得珍貴了。

比如，誰家電錶要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗戶提醒你快沒錢了，催着你趕快去買電，這種聲音對於突然因斷電而來不及保存文檔的我來說是多麼的珍貴。

每當那家人做了什麼好吃的東西，就會滿院子飄香，當然，東夾一筷子，西夾一筷子，是免不了的，更可貴的是那家人還會大方的把製作方法不厭其煩地絮絮叨叨地教給你，直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術爲止，這種絮叨對於貪吃的我的一家人來說是多麼的珍貴。

那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以前那個地方了，使我更加地懷念那裏的生活了。

其實，懷念也是一種嚮往。真的，無論到了哪裏，我們都應該去締造這和諧的愛的生活!

篇13：會考滿分記敘文

許多美好，只在瞬間綻放，卻能甘潤心田，令人久久回味，懷念。

人生就如同那相機一般，總能抓拍到生活中的瞬間，而每一個瞬間都是永恆的、美好的。

難忘那個美好的瞬間……

記憶隨着楓葉，回到了那個晚上。天還沒黑，我來到書店看書，看着看着，被書中精彩的故事吸引住了，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，津津有味地讀着。

時間過得真快，滴答滴答，一分一秒過去了。不知不覺中，已是夜晚了，書店要打烊了，我戀戀不捨地放下手中的書，準備離開。走出店外，一滴豌豆般的雨點打在我的手上，濺出水花。隨後，天上的雨點像斷了線的珍珠，凌空灑下；又像一個正在哭鬧的小孩，“眼淚”止不住地落下。眼見雨越下越大，絲毫沒有停的意思，街上來往的行人越來越少了，整條街孤零零的，暗淡的路燈隨風搖曳，看在眼裏，一絲涼意在心頭掠過，心想：“天越來越暗了，越來越冷了，雨又這麼大，我該怎麼辦？我該怎麼辦！”就在我焦急萬分的時候，我的視線裏出現了一個細小瘦弱的身影，這時，我心頭一愣，似乎想到了什麼，我像抓住了“救命稻草”似的，大聲喊道：“媽媽，我在這兒，媽媽！”

媽媽穿得很單薄，一手撐着雨傘，一手拿着外套向我走來。媽媽見我冷得瑟瑟發抖，趕緊給我穿上外套，卻忽略了她自己那凍得發抖的身體。在回家的路上，媽媽有意將雨傘向我傾斜，我看在眼裏，心頭涌起一種莫名的暖流。

雨中，一對母女從夜色向光明走去，這個畫面永遠定格在我的心靈深處……

這一瞬間的美好，一直藏在記憶深處，每次想起，都能感受到媽媽那暖暖的愛。

篇14：會考滿分記敘文

在一個晴空萬里，天朗氣清的星期五，我與爸爸媽媽準備去黃山那美麗迷人的地方度假。

經過幾個小時的顛簸，終於到了我夢寐以求的黃山，現在便開始了美麗的旅程，就由我來做你的小導遊吧！

第一天：我們井井有條地搭坐攬車，瞧！我們在雲裏穿梭，不知不覺到了半山腰。一直走，瞧！這叫迎客鬆、送客鬆，據說這松樹有好幾千年的歷史呢！旁邊便是玉屏睡佛，遠看象個巨大的佛臥在大牀上。接着我們要遠觀天都峯，只見雲海出現，一座座大山被纏繞在雲層中。走過幾條山路後，便是幸福大道至百步雲梯，一線天和升官發財的鰲魚洞，最後我們上海拔1860米的光明頂品嚐山珍野味。

第二天：早上大約5：26分觀日出，瞧！漸漸地，漸漸地太陽公公露出了臉，周圍的雲都染成了紅色，多麼迷人。然後，我們去看飛來峯、西海、北海、獅子峯，現在到了夢筆生花，一眼看過去有支筆頭朝上，筆桿朝下的毛筆直直地豎立在那裏，附近還有黑虎鬆、連理鬆|探海松，三棵我從來沒見過的松樹。中午用餐後，去品嚐黃山著名的茶葉毛峯、毛尖。下午，去呈坎最古老，最神密的地方——“一村雙國寶”。晚上去清明河上圖的——“屯溪老街”。

第三天：去原始森林——三溪大峽谷，景區山巒疊翠，森林覆蓋率達95%，幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石俱佳。潭幽而澗長，瀑美而泉靈，峯奇而巖怪。幽潭之上瀑布高懸，流光溢彩，飛流直下，水光四射，其中玉帶瀑落差達169米。沿着山間小徑感受四季美景，碗蜒的鵝卵路帶你進入另一番驚奇的世界。

養生河皮筏漂流距三溪大峽谷5公里，集皮筏衝浪，避暑休閒爲一體。體會“人行圖畫中，鳥度屏風裏”的詩情畫意。

結束愉快的旅程！

篇15：會考滿分記敘文

特殊的三月，榜樣的三月，學習的三月……這樣的三月，真是最溫暖的！

雷鋒，一個只活了二十幾歲的青少年，六歲時就已經痛失家園，成了一個孤兒。但在他人生的短短的二十幾年的時間裏，他那助人爲樂、無私奉獻的精神，感動了上千萬的人們。爲了發揚雷鋒精神，我校也特別組織去爲敬老院的老人表演。

一路上，火辣辣的太陽像調皮的小男孩，不斷地散發着熱氣，曬得我們直冒汗。金了敬老院，迎面就聞到了一股蒼老的氣息。我往前看去，只見許多老人家們都一動不到地坐在廣場上等我們，顯得十分鄭重。

我走進點才發現，友的老人家頭髮花白花白的'，像染了一層的霜；有的老人雖然走路搖搖晃晃的，但是總能看出他們腿腳還挺正常的；還有的老人則十分可憐，一隻腳瘸了，走起路來十分困難，一瘸一拐的，看上去十分痛苦……

突然，我看見一位三家中學的姐姐扶着一位年邁的老二在慢慢地走，那位姐姐的動作時那麼的小心翼翼，腳步是那麼的輕盈。而那位老人家則駝着背，拿着柺杖亦步亦趨地撐着大地，一步步艱難地往前走！儘管我們怎麼在旁邊吵鬧，他們還是一臉慈祥；儘管他們的生活環境看上去是那麼的粗糙，日子是那麼的寂寞……我不由得一陣鼻酸。

開始表演啦，小演員們手舞足蹈，有唱歌的，有跳舞的，有詩朗誦的……可下面的“聽衆們”卻看上去是一絲表情也沒有！我想：其實他們內心應該也是很感動，很欣慰的吧！

回家後，當我想起今天所經歷的，心中還是十分感謝學校的這次活動。雖然我還小，幫助老人的機會也不多，但我想，等我長大後，一定會回報社會、祖國，多關愛老人，關愛身邊所需要幫助的人們！

篇16：會考滿分記敘文

王小強和李大牆是同班同學，也是形影不離的好朋友，在某個星期三的下午，老師正在教育學生：“你們看一下現在多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶，卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇，如果把瓶子扔進垃圾桶是正確的，如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯誤的。道德認識、抉擇就這麼簡單……”老師還沒說完就廣播裏面傳來“叮、叮、叮……”放學了！

王小強和李大牆在路上走着，王小強霎時看到地上有垃圾，心想：如果我丟垃圾沒有丟進去的話，我會撿起來，放入垃圾桶裏。她越想越生氣。

王小強急匆匆地衝了過去，眉頭皺的像個六十高齡的老太婆，嘴巴張得可以放個大皮氣進去。正在彎腰時，李大牆問到：“你幹什麼呀？”“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶裏，怎麼啦？”王小強急着說。李大牆跟着說：“即使你今天撿了，明天還會有人丟，我們不可能天天來撿啊！”“是啊！是啊！你得想辦法寫一些標語，貼在垃圾桶上，人們看了不就就知道了，是不是？”李大牆撓撓頭，立刻趴在地上寫了六個大字：文明——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是，王小強也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強看了看這六個大字讚歎道：“你真聰明，只要再用心點就可以賽上愛迪生了！”王小牆伸開雙臂笑了。

在我的記憶心扉中，有一個星期五我做值日，老師讓我和龍宇一起去倒垃圾，在路上我看見兩個小朋友擡着垃圾，後面有位老師，當這位老師剛走過去，這兩個小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。

從那時起我就想：如果每個人只出一元，合起來就有十二億；如果每個人都像王小強和李大牆這樣文明，我們就不需要法律。面對這麼龐大的數字，我們要遵守道德準則。

篇17：會考滿分記敘文

7月2日。我們乘車來到了浙西大峽谷，先後遊玩了柘林瀑、老碓溪和劍門關。

柘林瀑，由上下兩大瀑布組成，上瀑成簾狀下瀑成練狀，故有“如簾如練”之稱。前天剛下過大雨，山間瀑布轟隆作響。我感到這裏好涼爽啊！真想在這裏住下來。這裏的山勢險峻，上山時很累，下山時，我腳都軟了。站在溪水邊，我看到這裏的水很清，一眼可以望到底。這個景點很小，我們不久就游完了。

我們又來到了老碓溪。我們看到一塊石頭象一條大鱷魚趴在水裏，導遊說那裏也叫做鱷魚灘。 這裏還有好幾座吊橋，老是有人惡作劇，把橋弄得搖搖晃晃。我們坐上了高空纜車向河對岸使去。纜車到了中間，我看了看下面，下面是個亂石灘，我有些害怕了。媽媽說：“不要看下面，看邊上。”我往邊上看，兩旁青山連綿起伏，景色十分怡人。纜車一會兒就到了對面。

我們的最後一站是劍門關。在劍門關入口處，我們選擇了皮筏艇漂流。我們穿上救生衣，上了皮筏艇。我看見河兩邊的青山連綿不絕，象一幅美麗的山水畫。艇在綠水中前進，讓我想起了一句話：船在鏡中行，人在畫中游。過了一會兒，我看見前面的皮筏艇不見了，船工說：“大家蹲下，拉好船上的扶手！前面有一個1。5米的落差。”到了那裏，我們的皮筏艇就象滑滑梯一樣滑了下去，水一下子涌了上來，把我的褲子都打溼了。又過了一會兒，我看見前面又有落差了，船工說：“這個落差很大，有3米。”皮筏艇在一片尖叫聲中衝了下去。前後我們過了三個落差和一個亂石灘。之後我們換乘遊艇，出了劍門關。

時間過得真快呀！我們依依不捨地離開了美麗的浙西大峽谷，回家了。

篇18：會考滿分記敘文

比賽的日子終於到了，賽道是森林深處的一條陡坡。主持人猴子先生大聲說：“本場比賽有兩名選手，分別是兔子和烏龜。若干年前，烏龜獲勝。若干年後，兔子會扭轉局勢嗎？廢話不多說，比賽馬上開始。”

兔子和烏龜一起來到起跑線前，公雞先生髮號施令：“選手就位，咕咕，咕－”兔子雙腿一蹬，像箭一樣飛快地跑了出去。可這時，我們發現烏龜不見了。評委指着兔子後面大叫：“看！兔子後面有個東西。”好幾雙眼睛盯住了兔子的後面。兔子的後面真的跟着一個綠色的小球。猴子先生叫攝像師拉近鏡頭，要看個清楚。拉近了一看，“呀！”猴子先生大叫了一聲，“不是綠色的東西，是龜殼。”這時，馬先生向大家解釋說：“烏龜把頭，手，腳，尾全都收到龜殼裏，通過改變重心，使龜殼快速旋轉，就像車輪，只不過是把發動機驅動，換成了自身的重心。這樣做可以將速度提高几十倍，只不過，這是需要一定的技巧的，但……”評委兔子女士打斷了馬先生的話：“看，烏龜好像倒了，不動了，還是背貼着地。兔子也停下來了。”“是啊，如果在途中倒了，那可就麻煩了，”馬先生接着剛纔的話說：“真希望兔子能……”

我們還是回到龜兔賽跑的現場吧。烏龜剛剛一不留神，沒掌握好重心，倒了過來。兔子心想：這可是我取勝的好機會，可，可，我該怎麼辦，怎麼辦呀。”

兔子到底會不會幫助烏龜，此時此刻，我最關心的是：他們兩個種族之間會不會架起一條友誼的橋樑，會不會握手聯合，我知道你們很着急，（小聲）告訴你們，我也在想呢！

篇19：會考滿分記敘文

今天中午，我們的曹老師在評講家庭作業，李老師也在教室裏改作業。突然有一個新的任務到來：一個其它班的小女孩跑到我們的教室門口說：“一三班的老師叫你們班去給他們班的小朋友檢測認字。”李老師馬上說：“快快快！拿上筆，悄悄地下樓哦！”我們用箭般的速度拿上筆，排好隊，下樓來到了一年級三班。

老師先給我們每人發了一張教他們認字的單子，我們再排好隊走進教室。我又看到了那次我交朋友的女孩，於是我走到了她的身邊。我還記得她的名字叫高語璐呢，呵呵！我先把我的名字和她的名字寫在單子上，我又看了一下單子，共334個字。然後我親切而溫柔地對她說：“我們開始認字了哈！不要緊張哦！只是看一下你會認多少字？”她害羞地說：“嗯”。於是我指一個她讀一個，她一口氣居然把334個字讀完了，音也是準的，都會讀！我又高興又感到驚訝，心想：這麼小就會認這麼多個字，太了不起了！而且我看了看其他的小朋友，居然沒有一個是這一遍全都會認的！她簡直是鶴立雞羣呀！

她讀完了之後，從文具盒裏把我送她的小阿狸名片拿了出來，接着她對了一下名字，肯定是我了，然後才露出笑容。我也向她笑了笑，我的心比開了空調還涼爽，比吃了糖還甜。我又用剩下的時間給她講了一個關於守信的故事，他聽得可認真了。終於，下課鈴響了，我帶着她下了樓，盡情的享受着那美好的課間時光？

這個中午，我感受到了別人對我的承諾和努力學習的成果。巨大的成就感和自豪感，我的“學生”真的很棒啊！

篇20：會考滿分記敘文

誠信，是中華民族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信如同一盞生活中的明燈指引着我們前行。在我的記憶長河裏，那一次的失約令我至今後悔莫已。

那是一個風和日麗的早上，鮮紅的太陽冉冉升起，染紅了天邊的雲霞。絢麗的朝霞映在遼闊的地面上，似仙女剪下的紅綢。“女兒，快起牀，都日上三竿了，還不起來。不是說和同學有約嗎?”媽媽無奈地催促道。聽了媽媽的話，我一骨碌地從牀上彈了起來。我迅速地穿好衣服，箭一般地跑下樓去。“媽媽，現在幾點了?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。“現在八點半!”媽媽從廚房傳來聲音。“哦!離約定時間還有半小時呢!”我心裏的大石頭總算落下了。

媽媽召喚着我吃飯，我隨意地抓起一塊奶油麪包，叼在嘴裏吃了起來，正要往約定目的地走去。“小——新，你給我站住——”這時，我最鍾愛的動畫片開播了，我心裏暗想：耗這點時間不會耽誤吧，反正離約定時間還有半小時呢!我兩眼發光地走到電視機前，津津有味地看起來。“美冴，開門呀，我下班了啊!”“小——新，你別以爲你學你爸爸說話，就以爲我會給你開門!”小新的話語逗得我開懷大笑。我的笑聲引來媽媽，“女兒，現在已經九點半了，你怎麼還在這啊?”媽媽疑惑不解地問道。媽媽的話讓我的汗毛都豎直了，我拔腿就往目的地的方向跑。

不一會兒，我來到目的地了。只見眼前一片淒涼，一個人影也沒有，只有幾絲涼風颳過地上的樹葉。我蹲在地上，心裏只有後悔：都怪我，如果我沒有被動畫片迷惑，就不會這樣了，我也就不會失約了，我也不會把誠信丟了。我垂頭喪氣地走回了家。一路上，微風颳過小樹發出“嗖嗖”的聲音，彷彿在嘲笑我;小草垂下了小腦袋，好像對我失去了希望;花朵也不如以前那麼豔麗了。我不禁熱淚盈眶，小聲地抽泣起來。我彷彿走了二萬五千裏猜走到了家，我走進家門，看見了我的兩個同學，我哭得更嚴重了。“小君，你怎麼了?”一個同學着急地詢問着。“對——對不起，我——我失約了!”我吞吞吐吐地說道。“呵呵，不要緊，只要你下次不要再犯這樣的錯就好了!”另一個同學笑着說道。“恩恩，我不會再這樣了，我知道我錯了。”我擦拭了眼角的淚珠，誠懇地說道。看着我的“囧”樣，同學們笑了起來。

讓我們從小要擁有一顆誠懇的心去面對社會，面對周圍的人，。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最聖潔的鮮花。

篇21：會考滿分記敘文

每年，總是盼望着生日；每年，我都是在歡樂中度過生日。

“十五歲是個大生日”，同學告訴我。該如何度過呢？我參加過好幾個同學的生日宴會，他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過？讓我有些爲難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問我喜歡什麼禮物。同學早就約好了，如果爸爸媽媽請來外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說：“我想請同學到家來熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒說出一句話來。僵了好一會兒，爸爸嘆口氣說：“好吧。”生日那天，媽媽還是爲我準備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個人忙得不亦樂乎，一邊整理房間，一邊擺出準備的食物。欣賞着自己的傑作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來。直到同學進門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個房間，大大小小的禮物堆了一沙發，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾着歌聲一次又一次地爆發。當十五根蠟燭點燃的時候，我發現這樣的生日，真是給自己帶來了太多的快樂。

十點，爸爸媽媽準時回來了。我笑着請他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學打了招呼。我送走同學回來時，他們已關燈睡了，以後幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

不久後的一個下午，夏叔叔夫妻突然來訪。一進門，他們就對爸爸說：“今天要躲女兒生日，來你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說：“現在的孩子，嘴邊老是掛着代溝，過生日請了同學，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長大了，想同她過個生日都不成了。”說着說着，眼淚都下來了。

媽媽跟着長嘆了一聲，爸爸朝我眯了眯眼睛。我鼻子一酸，差點哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母啊！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過。

篇22：會考滿分記敘文

塵封的畫本觸動了我

很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。

這個屋子自從我搬過來已經住了很久，記得我剛搬過來的時候還在上六年級，一轉眼，它已經見證了我從七年級到高中畢業的所有徵程，這其中，包括了我的歡笑、我的愉悅、我的開心、還有我在深夜不爲人知的痛哭……

學校在其他城市，臨近離別，看着這間陪伴了我多年的老屋，我決定在走之前徹徹底底的打掃清理一遍。

打掃的過程很不容易，在那些不見光的角落和溝壑裏，幾乎遍地都是厚積的灰塵和殘破的蜘蛛網，而就在牀角一個隱祕的空間裏，我發現了一個渾身被塵土覆蓋的本子。輕輕用手拂去落在上面的塵土，裏面的內容讓我的血液頃刻間倒流了——那是我國中時候的畫本！

我依稀記得，這畫本是我最要好的朋友在八年級給我的生日禮物。在國中時，他不僅是我的朋友，還是我的同桌，雖說我們的成績不相上下，但我們兩個的生活壞境和性格卻有着天差地別。

他的父母都是高官，雖說沒有一手遮天的權利，卻也擁有一呼百應的能力；我不一樣，我的父母都是二線城市的工作者，每天都在生活和現實的擠壓中苟延殘喘，有時候爲了生活，連家長會他們都幾乎不會來。在生活的重壓下，很多求生存的人總會變得焦慮和易怒，我的父親也不例外，每次只要我成績不如人意，迎接我的基本上都是責罵和鞭打，在這樣的家庭下，我的性格變得冷漠，基本上不會與人說話。

而他不一樣，他有着豐富的學習資源和良好的教育壞境，用的書包、鉛筆盒、衣服……都是在當時的我看來最好的。他的性格也很親民，樂於助人，總是對人一副有求必應的態度。

至於我是怎樣與他成爲朋友的，因爲年代久遠，我實在是無法憑藉依稀的回憶回想起來，我只知道，這個畫本是我直到現在收到過的唯一的禮物，也是曾經最讓我高興的禮物。

隨手翻了幾頁，裏面的內容幾乎全是我和同學們的日常以及我臨摹的書本上的小人。

我翻着、我看着、我微笑着。每翻一頁，都會有一段曾經的記憶涌入我的腦海，那些和同學們共同生活的點點滴滴好似如同昨日發生的事情一般，讓我心潮澎湃、感慨不已。

最後，我將它拿了出來，丟進了垃圾桶。

我不是一個喜歡回憶過去的人，因爲我的過去總是參雜了一些令我不願回憶的往事，扔掉了那本畫本，不代表什麼，因爲我知道，在以後的旅途中，能讓我觸動心靈的事情還有更多，而我們，也不能僅靠回憶去生活！

篇23：會考滿分記敘文

這幾天心裏頗不寧靜，今夜更是難以入睡。是思念家鄉了嗎?應該不是吧!是思念我的親人和朋友、同學、老師了嗎?似乎也不太可能。是初次來到這個陌生的地方有些不適應環境嗎?也許是吧!爲什麼我會來到這裏?

帶着這些思緒，我回到了幾年前。中學畢業的哪個暑假，應該是慘淡的暑假吧。由於會考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子裏時時浮現的是媽媽的那句話：“孩子，我們農村家庭的生活你已經過了十幾年了，未來的 路自己好好去走吧!我們永遠支持你。”每當我想到媽媽的話語，我心裏就無比的難受。那時我成天呆在家裏不出門，整天趴在窗子口發呆，想我的過去、想我的現 在、還有未來。經過兩個多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那裏的第一年，學習、思想都還可以。但是到了第二年，就發生了化學變 化，也許是受環境的影響吧!也許是自己的自控力太差了吧!經不住外界的誘惑，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無所事事的生活着。什麼學習、什麼高 考，早已被遺忘在了街角。這樣一來，被大學聯考淘汰的名單中，自然我是少不了的。大學聯考後，我無奈之下，回到了家鄉，在那裏我只感到家鄉是那麼的淒涼和蕭條，鄉 親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家裏感到一些溫暖，我幾乎快要瘋了。那時我親愛的媽媽再次鼓勵。安慰我。她說：“孩子，在那裏跌倒，就要從那裏站起來，別 忘了再抓一把沙子。我們相信你。”這句話讓我震驚了，讓我那顆曾經麻木的心重新正常的跳動起來了。那夜我失眠了，也是我有生以來的第一次吧!第二天早上， 我毅然決定外出打工，家人沒有阻止我。在那段社會實踐的日子中，我學會了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時起，我才叫正真的成熟了。雖然在那 些日子裏過的很累、很寂寞;但是我體會到了什麼叫真實，什麼叫不在沉默中滅亡。就在沉默中爆發。

當我再次回到家鄉的時候，一切都變了，樹木花草一片新綠，充滿了生機。活力。鄉親們總是帶着微笑望着我，只有我的家沒有變，依舊那麼溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細雨聲中，我安然的入睡了。

第二天一大早，我帶着行李向另一座城市進發。由於昨夜小雨的原故，路上的土壤鬆了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳並沒有被粘住，反而帶着信心。邁着堅定的步伐，大步向前。就這樣一個人揹着書包長途跋涉來到了這座陌生的城市爲的是實現我的夢想。

突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的思緒。我趴起來看了一下窗外，原來天下起了大雨，再看了下時間：夜間十二點。我告訴自己別再想了，爲了明天有充沛的精力面對生活和學習。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。

篇24：會考滿分記敘文

國中生活，已成爲回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海裏，揮之不去，卻也成爲了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。

三載春秋，一晃而過，我們只能回憶着，你是否還記得剛上七年級時的我們，我們在別人背後的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成爲了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我 們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了九年級，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不捨，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。

那是七年級的我們，一個下午，因爲第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多麼可笑，多麼幼稚。

還記得八年級的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。

九年級了，經歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵着我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時候分開了，那時的我們想着的不是那短暫的分離，而是日後用怎樣的方式見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最後一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。

如今的我們，各奔東西，神話裏的生活我們在嚮往着，那些回憶我們各自收藏，成爲了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的日子裏有你有我?

篇25：會考滿分記敘文

有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能。

有什麼神奇的標尺能衡量母愛嗎？我認爲沒有。

我在報紙上看到一則報道：6月的一個夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊，吞噬一百五十餘條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉着僅有幾個月的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫髮無損！

我讀這則報道的時候，熱淚不知不覺順着臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立着一尊神光環繞的雕塑。那就是我們的母親！那環繞她的正是母性之光！

我曾經在《讀者》雜誌上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個名叫丹妮的女嬰卻奇蹟般地活着。原來，在飛機失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷裏，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費了好大的氣力才把小丹妮救出來。

我讀這篇文章已經是幾年以前了，那時，我還是一個國小生，可是，我永遠不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流着淚思索着一個與我的年齡不相稱的問題：母親是什麼？似乎從這一時刻起，我找到了答案。

有一天，我的“作家”老爸給我抄來一首小詩，詩的題目是《一碗油鹽飯》：前天/我放學回家/鍋裏有一碗油鹽飯。/昨天/我放學回家/鍋裏沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時候還在懵懵狀態。第二遍細讀這首小詩時，我的淚水流了下來。爲了這樣的一位在生命的最後時光還要給孩子準備一碗油鹽飯的母親，爲了這樣的一位貧寒與悽苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過悽風苦雨，我似乎看見：在千千萬萬的貧困鄉村裏，有着千千萬萬這樣窮困而偉大的母親！

和衆多的同學們一樣，我從小在母親的關愛呵護下長大。或許困爲擁有的太多，反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到進入國中，我遠離家鄉進城學習，直到入校之初那緊張忙碌的軍訓，使我與父母有了一個月之久的別離。那一個月，每當看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時，我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了，聽醫生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午，頂着熱辣辣的日頭，媽媽來了，她拄着雙柺由爸爸攙扶着來了……

我的嗓子像堵了東西，只是哽咽着喊了一聲“媽媽”。

啊，那一刻，我真切地感受到了什麼是偉大的母愛！

篇26：會考滿分記敘文

世界上很多情感是假的，短暫的，唯有母愛才是真的，永恆的。

——題記

雖然在城市裏讀書生活了很多年，但我依然會常常想起老家，想起家鄉的老屋，也常常會在夢裏隨着思念的清風回到老屋。

那是一間陳舊的房子，依偎在小山之邊，透過叢叢樹木，隱約顯出那魂牽夢縈的房子：一排排烏黑的瓦片斜斜地向前延伸着，下面是磚紅色的半舊牆面，搭配着墨藍色的半舊矮窗和一扇木色早已發白的老木門——木門外依稀有一個站立的影子，一個彎彎的熟悉的影子站在老屋的門口，靜靜地等待着什麼——那一定是姥姥，我認得，我認得那彎彎的脊背，認得那蒼老而慈祥的面容，最認得的，是她站在老屋門口那永遠不變的姿勢和淡然的神情。無論寒來暑往，颳風下雨，只要她有空，便會站在老屋的門口，只是靜靜地站着……

還記得在我很小的時候，姥姥不總是那樣的。

那時候老屋裏小孩兒多，大人們也常在，姥姥喜歡坐在老屋的門口，以同樣的方式——靜靜地看着我們玩耍，臉上時常會洋溢着幸福的笑容。當我們小孩子間鬧矛盾、吵打時，她總會裝出一副唬我們的表情，然後親切地把我們拉到一塊兒，讓我們和好如初。當我們其中有誰不小心摔着、傷着了，她臉上細細的皺紋便會糾結成焦急和心疼，平常不太利索的雙手也會迅速將她心愛的寶貝摟入懷中安慰起來。她常常說，兒女們不常在身邊讓她疼愛，她便更要照顧好我們這些孫兒們，不讓兒女擔心。

但是，像這樣坐在老屋門口的那段幸福的日子卻並沒長久。

那是冬日裏最冷的一天，姥姥一大早起來便發現三姨不見了。三姨是不久前帶着未滿一歲的兒子回孃家來住的，姥姥原本很開心，可沒想到，那天她竟獨自離開了，便再也沒有回來。三姨是姥姥最疼的女兒，因爲她從小神志上就有些不清，常常無故地亂髮脾氣，而姥姥總會在她發完脾氣後默默地將她砸亂的一切都重新收拾好。後來，終於三姨也成家了，姥姥便安心了。誰知，這突如其來的變故讓姥姥傷心欲絕，病倒在牀。很久，姥姥病好後，就有了站在老屋門口的習慣。我知道，她是在期盼女兒的歸來，可是一年，兩年，三年……三姨始終毫無音信，所有人都放棄尋她了，但姥姥卻依然相信她會回來，依然天天站在老屋的門口，以同樣的姿勢等待着。

日子一天天過去，小孩子們也很快長大，要去城裏上學了，大人們在外奔波，在家的時間也越來越少了，老屋也一天天冷清起來。姥姥依舊堅持住在老屋裏，經常站在老屋門口，以同樣的姿勢，靜靜地等待着……

我知道，她的心裏有希望，有期盼，更有對遠方兒女的祈禱。而她站在老屋的門口，支撐她的——是那無盡的母愛!

篇27：會考滿分記敘文

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準確地說，我的啓蒙語文老師是我的外婆，學習的地點則是老家那棵鬱鬱蔥蔥的泡桐樹下。

兒時的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經常坐在院子裏的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子裏搭起了一個天然涼棚。

外婆扇着那把破舊的蒲扇，銀色的髮絲隨着風飄來飄去。我拿着小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷着要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始，每當聽到“從前”這兩個字從外婆嘴裏發出的時候，我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關。她很少使用成語，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語言，傳遞給我的卻是傳統文化中最厚重的那一部分。

轉眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時，外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶着一把小剪刀，半天空裏飛呀飛。”當時的我，粗心得很，哪裏會注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想後，我試探性地問：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續低下頭琢磨，然後說：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續搖頭，追問我：“麻雀是黑的嗎？”這時，我擡頭一看，正好看到屋檐下有一隻可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸着我的頭，說：“哎！小聰明鬼。”外婆的語調很慢很慢，講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想，這謎語究竟是外婆聽來的，還是她自己創作的呢？

這個問題到現在我也不得其解。但是外婆的一個個故事，一道道謎語，卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動的語文知識教給了我。

篇28：會考滿分記敘文

一、以綱爲綱，吃透課標精神

新課標要求：“寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵,力求有創意的表達。”近年的會考作文命題爲學生的自主寫作提供了有利條件和廣闊空間，減少了對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。因此，吃透課標精神，是備考20xx年會考作文的第一要務。

二、以生爲本，體現人文關懷

縱觀近幾年的會考作文命題，無論是話題作文，標題作文，還是半命題作文，題意(材料)作文，都體現着以考生爲本的精神，降低了審題難度，使毎位考生都有話可說。20xx年最爲顯著的變化，是選題作文佔了主流，讓不同層次，不同愛好的考生有了更大的選擇空間，而在材料提示或備選填充的標題中，要求考生以我手寫我心，彰顯出對考生的人文關懷。這一命題原則將貫穿於20xx年的會考作文命題之中，應引起考生足夠的重視。

三、融合借鑑，凸現地方特色

會考作文的命題總是相互借鑑的。一是借鑑其它省市或地區的命題經驗，二是借鑑 大學聯考作文的命題經驗，在繼承中借鑑，在借鑑中出新，是會考作文命題的又一大特點，也是20xx年會考作文命題的又一趨勢。同時，各地的作文試題又更具地方特色。一是指試題體現了本地的教育教學改革和考生羣體的實際水平，二是試題內容反映了本地的政治、經濟、文化等方面的發展情況。所以，借鑑創新，凸現特色將成爲命題又一趨勢。

考生的備考，同樣需要借鑑各地滿分作文的特點。本書提供的06年會考滿分作文，覆蓋面廣，形式多樣，考生可從“爲什麼這是篇滿分作文”切入，借鑑他山之石，運用不同的表達方式熟練地表達自己的思想，“用我手寫我心”注重個性化表達，爲到達成功的彼岸而揚帆起航！

名師指導：備戰會考作文之扣題寫作篇

備戰會考作文之——扣題寫作篇

【會考凝眸】

縱觀各地會考作文的評分標準，它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言，依照扣題的程度，可分爲四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。分析偏離題意的作文，大致分爲如下三種情況：

一是因誤解而離題。或者對題目的.含義理解不準；或者對題目的感情色彩把握不當；或者將題目中的局部當作整體，只扣其中的一部分，這些作法都是偏題離題。

二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識，寫到哪裏就順勢說下去，也不管是否符合主旨的需要，這樣很容易出現下文離題的問題

三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導語等)或者“話題”，無視導語的限制，這也是造成離題的一個原因。

【感悟升格】

下面是《充滿活力的歲月》一文的開頭：

活力，是燦爛的陽光，是斑斕的花朵。“活着，火着。”白巖鬆的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；變化着的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。下面，我來描述一個充滿活力的地方。 這樣的開頭，從形式上看，彰顯了語言的整齊美和形象美；從內容上看，抓住了題眼，即“活力”。但是，撇開了題目的中心詞 “歲月”——也就是某個時間段。開頭部分就將文章的陳述中心引向了“充滿活力的地方”——某個地點，這與題目要求是不相符的，偏離了題目的要求。由於這樣的語言處在文章開頭，很容易引得全文離題。因此，修改本文的開頭，一方面要保留對“活力”部分的表述，另一方面必須兼顧和落腳到“歲月”上來。下面是修改稿： “活着，火着。”白巖鬆的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過了15年，驀然回首，發現這15載歲月盈滿了一種陽光燦爛的力量——喔，那不正是活力！如果說歲月是生命個體進行過程中幻化出的一條翠蔓，那麼活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯，這便是充滿活力的歲月，而活力的表現形式也是多種多樣的。且看——

修改後，緊扣題目，突出重點，並用一個“且看——”自然地引出了下文，使得結構變得順暢與自然一些。

【精彩回放】

1、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預兆出一個豐年，呼喚出豐年竹籃裏的風情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈雲。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界裏，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹個鬼臉，給雪婆塗個紅脣，給雪郎戴個瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

——選自浙江舟山市會考滿分作文《四季之樂》

2、流水伴着我回到了生活，生活在流水的盪漾中更加煥發出光澤。

我時常微笑着看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧譁與忙碌，只留得人們對明亮居室的讚美與感嘆。它默默地流着，很平凡，甚至總在我不經意間就化爲蒸汽，悄然而逝。

——選自福建福州市會考滿分作文《流出生命的精彩》

3、“人無完人，金無足赤。”轟轟烈烈的生命不在於完美。當我們在生活的大海里搏浪進擊，發現自己的弱點並被它牽累得氣喘吁吁的時候，我們切莫憂心忡忡，悲觀失望，貿然地步人後塵去“吃草”。須知：竭盡全力地去發揮自己的優點，才能抵達勝利的彼岸，領略無限的風光，享受歷史的喝彩!

——選自湖北仙桃市會考滿分作文《追求完美與發揮優點》

4、朋友，提到柳絮，你會想起什麼？是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫，還是它毛絨絨的苦惱煩人？大概是後者吧，我們的眼睛從來注意過柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿，從未注視過楊絮在陽光下乘着春風的翅膀悠悠來臨的腳步，從未用心去感受，相反的，我們只看到了它們撲面而來的厭惡與煩人。

——選自河北唐山市會考滿分作文《發現正確，忽略錯誤吧！》

5、“譁，譁，譁……”隨着那賦予了節奏的流水聲，香氣越來越濃，一羣白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個呆頭呆腦地搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一羣牽着手笑盈盈地落地，更多的卻涌上了奶奶的手，愛憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……

——選自江蘇南通市會考滿分作文《暗香彌散》

6、羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，學會把傷痛轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨鍊出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生！

——選自廣東湛江市會考滿分作文《成長，需要學會承受》

7、一段“方七百里，高萬仞……”的文言文放到數學裏，便成了一道複雜的幾何題，讓同學們絞盡腦汁。“靜以修身，儉以養德”放到政治中，便成了華夏的傳統美德，讓同學們屏除一切雜念，去參省，去內斂，去領悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。

——選自江蘇鹽城市會考滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》

實用技法和備考練兵

【實用技法】

我們都要明確，任何題目都有限制，扣題是寫好作文的第一要務。做到扣題寫作，必須先要審清題意，圍繞題意確定主旨，運用恰當的語言照應題旨。

一、認真審題

這一步中，有幾點要特別注意：一是要認真解讀題目“導語”和“要求”部分，決不能輕易放過其中的若干限制；二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼，又要兼顧其他詞語；既要吃透重點詞，又要明確詞與詞之間的關係；既要抓本意，又要明確引伸義。近年來比較盛行比喻性話題，比如，從“門”中讀出“溝通、交流”之意，從“歌”裏讀出頌揚之意，從“山”中讀出“困難與阻隔”之意，從“心中的陽光”中讀出“溫暖、愛心”等意；如此等等。扣住比喻義來寫，更合乎命題者的意圖；三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如，面對以“藉口——弱者的託辭”爲話題寫作，首先必須理解什麼叫“藉口”。“藉口”，就是以(某事)爲理由(非真正的理由)，或者假託的理由。從這意義上來講，“藉口”是消極的、貶義的。如果你去爲某人的藉口開脫，甚至讚揚起來，那麼文章的感情色彩就不正確了。

二、落實扣題

實現扣題寫作，可以從如下方面入手：一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題，如果我們將獨詞式話題擴展成短語並以此作爲寫作題目，就能將題目限定在命題者設定的範圍內；二是下筆扣題開一槍。也就是說，文章開門見山，直擊題目，從而引得下文圍繞這個方向展開；三是穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標題，穿插在文章之中；可以根據題目擬定中心句子，穿插在文章中間。這些做法，不斷地強化題旨，保證了文章依軌而行；四是鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要回扣題目，這一點至關重要。有人說，開頭點題並不是必須的，但是，結尾必須點題。

【備考練兵】

閱讀下面的材料，按要求作文。

獲得生活的幸福、獲取事業的成功，需要我們學會“消除”：消除誤會，讓心與心走得更近；消除疑慮，讓手與手握得更緊；消除障礙，讓前進的道路伴着春風；消除噪音，讓我們的夢乘上飛翔的翅膀；消除污染，讓我們的天更藍、水更清、地更美；消除隔閡、消除影響、消除險情、消除憂愁、消除疲勞……消除是手段，消除也會成爲目的；消除帶來的是收穫，中途也必須伴着付出；消除有時候是一種跟人努力，有時候也是一個羣體的自覺行動…… 請以“消除”作爲話題，寫一篇600字左右的文章。題目自擬，立意自定。

(友情提示：“消除”是“去掉；使不復存在”的意思。明確這一點，是我們準確把握話題內容的基本要求。根據這樣的要求，我們一定要把範圍定在那些消除“不利事物”的經歷或事例上。確定主題後，要根據主題需要，詳寫與表現主題有關的那部分。與主題表達關係不大或者無關的內容，要麼略些寫，要麼刪去不寫。)

名師指導：備戰會考作文之立意出衆篇

【會考凝眸】

莊子說：“語之所貴者，意也。”清代王夫之更是將“意”(即主題)比作三軍之統帥。這些表述，都很形象地表明瞭立意在文章寫作和評價中的重要地位。近年來，隨着話題作文、標題作文等開放式題型的普及，“立意自定”成爲一種潮流。一些同學任意而爲，結果造成立意出現多方面的問題。主要有：

一是人云亦云顯陳舊。平時人家怎麼說，他就怎麼說；過去怎麼說，現在還是這麼說；題目中的導語有個什麼觀點，他絕對不敢提出異議來的。這樣的作文，可以說是老生常談，人云亦云，了無新意。比如，以“溝通”爲話題寫作，很多同學不約而同地以“我們要和父母多多溝通”爲中心，選取一兩個故事來表達。這些文章，立意一般，得分都較低。

二是淺嘗輒止顯膚淺。不能由表及裏、由淺入深、由果推因、由形觀神的審察事物，不能透過現象深入本質，透過表象看到真相，經由問題揭示原因，經由形式洞察內涵。這樣一來，看問題就只能停留在表面了。具體地說，他們的文章只能回答“是什麼”、“有什麼”這一類的問題，而不能涉及“爲什麼”、“怎麼辦”一類較深入的問題。

三是劍走偏鋒顯消極。不遵從社會公認、服從真善美的標準，不遵從國家的法律法規精神，只想着一鳴驚人，提出危言聳聽的觀點。比如，有人講誠信吃大虧，還是虛僞一些、實際一些好；有人認爲犧牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出應該尊重個人自由，允許中學生談戀愛；等等。這種思想認識上的偏差如果出現在考場作文上，即使文章結構完整、語言生動，也不會得到高分。

四是貪多求全顯盲目。不集中在某一個主題上，中途轉向另一個主題，從而使得已確立的中心不能貫穿始終，讀者也理不出頭緒。結果讓人讀後如在雲裏霧裏，不知所云。

【感悟升格】

《禮物》一文在敘述一對農村父女(女兒是“我”媽媽的學生)給“我”家送來一籃子雞蛋，“我”媽媽當即拒絕了對方的禮物之後，寫了這樣一段話：

媽媽，您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來的雞蛋，把歪風邪氣擋在了門外，您真是一個潔身自好的好人，那一刻，您在我的眼裏變得異常高大，您真是我的好媽媽。

從這段話來看，作者簡單地將雞蛋與其他禮物劃上等號，沒有認識到寄託在雞蛋裏面的

是父女倆對老師的感激之情，結果錯誤地把農村父女送雞蛋說成是“歪風邪氣”。同時，對禮物一概拒絕，也是一種不加分析的絕對做法，不應該盲目讚揚。因此，修改這段話，應該準確把握父女倆的內心世界，辨證看待是否收禮的行爲，從而實現立意的高遠和新奇。

媽媽，我知道，您並不是嫌棄這禮物不值錢、不珍貴。但是，您知道那裏滲透了那父女倆對您的幾多感激之情嗎？你知道他們走了多長的路程纔來到這個陌生的、冷漠的城市嗎？你知道他們鼓起多大的勇氣纔敢舉手敲擊老師家的門嗎？就是因爲您的拒絕，他們心裏會蒙上一層被人瞧不起的陰影，他們又該灰溜溜地將雞蛋如數拿回去。他們的自尊，受到了多大的打擊啊。

媽媽，這不是用來行賄的禮物，這只是老百姓最樸實的真情表達。你爲什麼就不能高興地收下來，然後回贈一些禮物給他們呢？——接受真情，體恤他人，原本也是一種修養啊。 修改之後，抓住父女倆送雞蛋的本來意義，提出了合情合理的新建議，給人耳目一新的感覺。

【精彩回放】

1、哪怕有再多風雨不見彩虹，太久陰雲霾不現羣星，只要能夠低頭沉思、昂首前進與擡頭祈盼，總會繪出人生的彩虹，閃出人生的星辰……

——選自江蘇南京市會考滿分作文《從“頭”說起》

2、知識的源頭就是書籍，一條溪流要想長時間保持流動、清澈的狀態，必須有源頭不斷地供水。一個人要想跟上時代的步伐，不被時代所拋棄，不淪落爲一個無助的落後者，現代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從“源頭”獲取“活水”來滋潤自己的身心，不斷地接受知識的澆灌，在知識的海洋中遨遊。只有這樣，才能成爲時代的領跑着，才能成爲人生競技場上的成功者，而不會成爲一條幹涸的小溪，死亡的小溪！

——選自四川資陽市會考滿分作文《知識的源頭》

3、依然記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的同時，也會收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多餘的賜予，爲心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。

——河南省會考滿分作文《最美麗的燈》

4、從“頭”說起，從“點頭”做起，也從“搖頭”做起！朋友們，當你們遇到事情時一定要用頭腦好好思考一番，一定要明辨是非堅持原則。你們一定要做到：該搖頭時就搖頭，該說“不”時就說“不”，該出手時說出手！

——選自山東萊西市會考滿分作文《從搖頭做起》

5、對於生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計較，該讓就讓了吧，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴大我的胸襟，何樂而不爲？但是，對於一些事關重要的大事，對於一些影響全局的事情，我們千萬不能讓！

總之，該讓就讓，不該讓就不讓！

——選自江蘇揚州市會考滿分作文《該讓就讓，不該讓就不讓》

6、馬克吐溫說過：“人爲什麼活着？也許就是爲了櫻桃餡餅散發出的香甜氣息。”體驗，也具備這樣的力量，它賦予我們的對不同事物的真實認知，不但使我們感受到自己仍然活着，而且真切的享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。

當然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。

——選自甘肅蘭州市會考滿分作文《用心體驗》

7、這一切的一切，都是貧窮賦予我的財富。是它讓我懂得了“千金難買幼時艱”的道理，

也是它啓示我一定要牢記“一粥一飯，當思來不易；半絲半縷，恆念物力維艱”這樣一個樸素的結論。現在，我真想高聲大喊，貧窮絕對是一種財富！

——選自湖南長沙市會考滿分作文《貧窮也是一種財富》

【實用技法】

對於作文來說，主題正確、集中是基礎等級的要求，主題深刻、新穎是發展等級的標誌。要寫好作文，必須要通過獨立思考、創造性的思考，在動筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思想。

一是大處着眼。我們寫的常常是小事情、小場景、小角度，這並不就是決定了文章必然立意低下。要有以小見大的意識，即，通過小事情、小場景、小角度，來反映豐富的社會內容，揭示出深刻的社會主題，這就需要我們從大處着眼。比如，你可以展開由此及彼的聯想，借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理；你可以把題材放入廣闊的社會背景和時代高度，讓文章躍動時代脈搏，傳遞時代信息，弘揚時代精神。

二是縱向開掘。所謂的“縱向開掘”，就是透過現象探究本質，依照結果探求問題產生的原因，從現狀出發預測事物發展的趨向或結果。這樣的思維方式，要求我們全面地而不是片面地看問題，聯繫地而不是孤立地看問題，發展地而不是靜止地看問題。這時文章的立意，往往不只是回答“是什麼”、“有什麼”的問題，而是就“爲什麼”、“怎麼辦”發表看法。

三是挑戰舊論。對傳統觀念和社會定論大膽說“不”，旨在從反面去發現事物新的特點，發他人所未見，表達出令人信服的全新思想和觀點來，這種立意方法，通常被形象地稱作“反彈琵琶”。比如，對不顧自己身體重病在身而忘我工作的行爲提出異議，表達應該善待自己的思想；對送給貧困戶錢財而不是技術、崗位的做法提出批評，表達扶貧還是要扶根本的看法；如此等等。這些表達了與傳統觀念全然不同的主題思想，讓人耳目一新。需要提醒的是，反彈琵琶的立意，必須符合客觀實際，確保正確有理。

【備考練兵】

閱讀下面的文字，按要求作文。

誰不向往成功？誰沒有過成功？合作中完成任務，那是成功；冥思苦想後豁然開朗，那是成功；勸說聲中雙方和好，那是成功；痛苦中否定自我，那也是成功……

親愛的同學，你認爲成功的標準是什麼呢？你經歷過什麼樣的成功呢？你對成功又是怎麼看的呢？請你以“成功”爲話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，立意自定，字數在600字以上。

(友情提示：面對自己選定的具體、微小的題目、材料、情境，不能囿於一景一物一事一理，而是由此及彼、由點帶面、因事見理、見微知著，從而使主題得到昇華和深化。比如，“1＋1的合作，使得成功更快”、“運用投機取巧手段獲得的成功，纔是最大的失敗”、“科技，爲成功助力”、“信心纔是成功之父”、“成功之後的態度決定你的未來”等，這些立意，就很有針對性地開拓了人的情感世界、理性世界。要注意按照你確定的立意去選取材料、安排佈局。)

篇29：會考滿分記敘文

悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽炙烤着大地，只有對面一排拆遷的民房中傳來推土機嗷嗷的叫聲和高樓外牆上向外熱騰騰排着熱氣的空調“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點生氣。

窗外沒有一絲風。

我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫，嚇了一跳，一羣被曬得黑黝黝的農民工在小區的外牆上粉刷，爬上爬下。他們頂着烈日，可誰也沒有試圖在陰涼地裏歇歇的跡象，都只顧着拼命幹活。

我想，這些農民工真的幹活要錢不要命了。漸漸地，屋裏變得燥熱，我覺得有些不對勁，四處查看，才發現是我家的電線出現故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個太陽，被燒得眼冒金星。

不一會兒，我全身上下就都溼透了，我急得不知怎麼辦。我只好試探性地朝着窗外的他們發出請求，沒想到，竟然有人和我搭話。在我說明緣由後，其中一個人二話沒說，將梯子搭在了我家窗前，開始檢修線路。不一會兒耳邊傳來空調運轉的聲音，我也感到一絲涼意，我擡頭，發現空調恢復運轉了。我正想着怎麼這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開窗簾，有着一排發黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個土樹根。他說：“你家空調又開始運行了吧，我在這再等會看看是否正常運轉。”我怔住了，只顧着點頭說“謝謝”，過了好一會兒，一切正常我也忘了給他回話。不知何時他已經走了。當我擡頭眺望時，發現他又回到了那瀰漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過頭，又露出那排發黃的牙，笑道：“沒事，這在我們只是舉手之勞。”

這只是一句普通得不能再普通的話，說話的人也只是個普通得不能再普通的人。但他們的內心並不像外表那樣普通，雖然只是出賣着廉價勞動力，但他們每天從上到下地在爲精心打扮這個城市日夜奔波，用自己的一身髒、一身累，換來了城市的乾淨、美麗、整潔，換來了市民對工作生活環境的滿意與讚美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環境的美麗與繁榮，卻沒有看到農民工們在背後所付出的大量辛勞、汗水與心血。

其實，他們纔是這紙醉金迷間的偉大，他們纔算是這座城市的主人。

農民工，這是一羣偉大而平凡的人！

篇30：會考滿分記敘文

幽暗的環境讓我感到畏怯，冰冷的空氣讓我感到窒息，但是我不怕，因爲心中有一首歡樂的歌，讓我撐起屬於自己的一片綠蔭。

悄悄的，我來到這個人世，將自己的一生貢獻給這片土地，等待着綻放生命的燦爛，唱響那首屬於心中的歡樂的歌。

信念·勃發

“咦，這是哪裏，好黑啊！我的爸爸媽媽呢？”我哭着喊着，卻沒有一個人回答我，迎來的只是自己喊出的徐徐迴音。我畏怯了。

時間一點點地過去，這黑暗的環境讓我不得不心驚肉跳，我開始覺得呼吸是那麼的困難，難道我就要這樣靜靜地死在這片土地裏？我困了！有點想睡了。

耳邊突然傳來父母的呢喃：“孩子，你不可以放棄，你一定要唱響心中那首歡樂的歌，綻放自我，你不可以消極，即使我們不在你身旁，你也要學會堅持，因爲我們樹的家族是最長壽的，你要守住心中那份歡樂，笑對困難，我們相信你！”我被驚醒了，我大聲喊着爸爸媽媽，可是什麼都沒有，原來是一場夢。

我不知道自己睡了多久，但是我一定要堅持，守住歡樂。

漸漸的，我發現自己有了力量。我勃發了，扎破了土層，看見了屬於自己的一片天。有陽光的日子真好！

甘霖·滋潤

不知不覺，已經晃過幾個春秋，小樹苗漸漸長成了小樹。送走了冬天，迎來了自己又一個歡樂的春天。

天漸漸暗了下來，我明白，春雨要來了！

隨着第一聲春雷乍響，春雨淅淅飄落，我張開雙臂，迎接着甘霖的滋潤。

心中那首歡樂的歌已經奏起，如今的我只等待着去撐起屬於自己的一篇綠蔭。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在雨中慢慢長大，在滋潤中漸漸成熟，始終如一的只有那首心中歡樂的歌，時間交替，那歌的旋律卻絲毫不減。

與朋友做伴，共同迎接着朝陽，等待着甘霖的滋潤。共同守住心中那首歡樂的歌！

唱響·歡樂

時光荏苒，猶如白駒過隙，慢慢在歡樂中長大。

歌的樂章已經唱響，我撐起了屬於自己的一片綠蔭。爲人們送來一份涼爽，我在風中搖曳，向自然呈現着我心中的那份歡樂。

“孩子好樣的，你是我們的驕傲，因爲你懂得歡樂，守住心中那份信念，等待甘霖的滋潤，你是樹族的又一個驕傲。”我循聲聽去，卻發現找不到這聲音的來源。

我問自己的心，或許它已經給出了答案，也許我沒有父母，有的只是心中那首歡樂的歌的樂譜上流露出的歌詞，它教會了我太多太多。

我會一直唱響心中這首歡樂的歌，讓萬物明白，其實歡樂是最好的精神動力！

寒風來襲，冬天又來了，我早已凋零，葉也早已歸根，沒了歡樂的萬物早已凋零在這寒冬裏，而我依舊唱響着心中的歡樂，等待着來年的勃發。

守住心中的歡樂，不要輕易放棄，去唱響心中那首歡樂的歌！