幼兒園小班地震演練方案新版多篇
幼兒園地震應急逃生演練方案 篇一
一、演練目的
通過地震應急演練,使全園師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮,團結互助的品德,提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:
應急避震演練,緊急疏散
2、對象:
全體幼兒和教職工
3、時間:
20xx年5月12日 下午隨時
三、演練準備
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法,分析我園應急避震的環境條件,對幼兒闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
五、組織機構
(1)領導小組:
組長:園長
成員:全體教職工
信號員:副園長
(2)教室室內指導組:各班教師和保育員
1、“地震警報”發出後,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”解除後,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場
3、班級老師要自始自終跟對,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(2)疏散線路沿線工作
1、合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
2、處理幼兒疏散過程中偶發事件
六、演練程序
1、信號員發出“地震警報”
2、保育老師或上課教師(演練時爲班小組長)立即停止授課,轉而成爲教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,並指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,儘量捲曲身體,降低身體身體重心,並儘可能用書包保護頭部;最後一排同學面向牆,蹲在牆角處。演練時間爲一分鐘。
3、1分鐘後,進行檢查並記錄不足之處。
4、2分鐘後信號員接觸鈴聲
5、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
6、幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。
7、各班班主任報告各班人數及受傷人數。
8、信號員對幼兒進行地震宣傳教育。
9、宣佈演練結束,各班依此退場,返回教室。
幼兒園小班地震演練方案 篇二
活動目標:
1、增強幼兒的安全意識,培養幼兒互相關心的情感。
2、知道必要的逃生技巧,發生地震時不慌張。
3、瞭解一些地震的科普基本知識。
活動準備:
1、《地震現場》影像資料
2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
活動過程:
一、談話引入,引起幼兒的注意。
二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象,採用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開討論,學習逃生技巧。
1、搖晃時立即關火,失火時立即滅火。
2、不要慌張地向戶外跑。
3、將門打開,確保出口。
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6、汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。
9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
四、地震演練。
提出要求:聽口令,不慌張,及時躲藏。
師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動後,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。”
五、活動延伸:
學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。
活動反思:
關於地震演習,孩子們在小班、中班時已有一定的體驗經驗,但在知識瞭解上不是很全面,也對地震演習表現出的只是興奮、好玩兒,
這次活動,在知識科普方面做了跟多的鋪墊,孩子們對地震有了一定的科學瞭解,在此次的演習當中,孩子們可以及時的做出正確反映。幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鑽的技能較低,今後需加強鍛鍊。
幼兒園地震應急逃生演練方案 篇三
活動目的:
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害。
4、培養幼兒富有同情心等良好品德。
活動準備:
有關地震知識的電教設備
活動過程:
一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛纔新聞裏說了什麼?(地震)哪兒發生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領土?(我國的領土)地震時,地面怎麼樣呀?(劇烈震動)
二、放地震的片斷圖片,讓幼兒瞭解地震造成的危害。
師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?
逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內容
師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了後,家裏的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像,讓幼兒初步瞭解地震的形成
師:現在,看看地震是怎樣形成的
師領讀:地震的形成
觀看後提問:地震是什麼發生變化形成的?(地殼)
師小結錄像內容
1、出示幻燈片並提問,要求幼兒判斷髮生地震時,怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)
2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發生地震時,什麼地方是安全的? 發生地震時應該怎麼辦?(爲了自己人身安全請躲在桌子等堅固傢俱的下面;
搖晃時立即關火,失火時立即滅火;
不要慌張地向戶外跑;
將門打開,確保出口;
戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;
在發生地震、火災時,不能使用電梯;
爲了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;
避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。)
五、愛心教育
師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎麼樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?
出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震並不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!
幼兒園小班地震演練方案 篇四
【活動目的】
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。
2、學會逃生和自救的一些方法。
【活動準備】
有關地震知識的圖片
【活動過程】
一、請幼兒觀察圖片,說一說這些圖片是關於什麼的
1、老師提問:小朋友看一看,這些圖片是關於什麼的
2、你知道什麼叫做地震。
是地球內部介質局部發生急劇的破裂,產生的震波,從而在一定範圍內引起地面振動的現象。
地震的幅度是有等級評定的,七級以上的地震就可以造成房屋倒塌,人員傷亡。
二。請幼兒交流自己的想法或看法
1、請小朋友們說一說前段時間自己聽到的,看到的關於地震的新聞。
2、咱們國家哪些地方發生了地震,地震會給我們帶來怎樣的危害。如:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了後,家裏的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
三、討論:地震來了,你怎麼辦?
1、發生地震時,什麼地方是安全的?
2、發生地震時,什麼地方是不安全的?
3、萬一你被壓住了,你怎麼辦?
4、請個別幼兒說一說自己的做法和想法。
四、教師總結:發生地震時小朋友應該怎麼辦?
1、教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。
2、地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動後,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。
3、短時間要趕快躲在桌子等堅固傢俱安全三角區內;廁所,洗手間牆角處。一手護頭,一手固定。不要靠近窗戶。不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,無論在何處躲避,都要儘量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部;在發生地
震、火災時,不能使用電梯;
六、遊戲《地震來了》
玩法:老師製造地震場景,幼兒一聽到地震來了的聲音時,迅速在老師的引導下有的躲到桌子旁,有的躲到牆角,有的順着樓梯逃到一樓大操場。
幼兒園小班地震演練方案 篇五
活動目標:
1、瞭解地震的基本知識及地震造成的危害。
2、幫助幼兒掌握地震發生時自我保護的方法,掌握逃生技巧。活動準備:有關地震知識的錄像短片。
活動過程:
一、觀看地震知識的錄像片段,瞭解地震造成的危害。
(一)通過短片讓幼兒瞭解,由於地球不斷運動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成岩層突然發生破裂或震動,這就是地震。
(二)教師提問:剛纔你們看到了什麼?地震會給我們帶來什麼危害呢?
幼兒自由講述:地震時,地面會劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,家裏的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。
二、幫助幼兒掌握一些地震發生時自我保護的方法。
(一)小朋友,如果發生了地震,我們該怎麼做呢?
(二)教師對正確的做法進行小結:
1、當你在室內的時候,可以躲在牆角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的傢俱底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處後,正確的避震自姿勢爲;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用溼毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和
毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠離玻璃門窗,或是懸掛物物下。
2、如果是在室外,應該儘快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍牆、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車裏,要到空曠的廣場避難。
3、千萬不能跳樓或者進電梯。
4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己。可以設法敲擊能發出聲響的物體,向外發出求救信號。
三、教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發生時,地面開始搖動後,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內躲到安全的地方,就不會受到傷害。
-
五年級廣播稿400字(彙總8篇)
本站小編爲你精心整理了8篇《五年級廣播稿400字》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《五年級廣播稿400字》相關的範文。篇1:五年級廣播稿大家好,紅領巾廣播站又和大家見面了!今天我廣播的題目是“感恩,讓生活更加美好”...
-
國小畢業寄語自己經典多篇
國小生畢業家長寄語篇一親愛的女兒:你14歲的生日到了,這是一個不同尋常的年齡,它意味着你告別少年,正成長爲青年,像早晨八九點鐘的太陽一樣的青年!在這個特別的生日,我和你爸很想送一件禮物,一件不同尋常的禮物。我們想啊想啊,很動了一陣腦筋,可還是不知道送你什麼,什麼禮...
-
唐代詩人王維資料簡介(新版多篇)
少年膽識篇一王維很小的時候便很有膽識。相傳,有一年,知縣看到書上有記載說,當地大山裏有一種石膽,吃了可以長命百歲。於是,他便下令讓老百姓去找。可大山裏根本沒有這種東西,所以百姓們找不到。知縣很生氣,硬說是老百姓把石膽私藏了起來,很多人因此被抓進監獄。幼小的...
-
會考百日誓師勵志口號【經典多篇】
會考百日衝刺口號勵志標語篇一1.百日衝刺戰會考;一鼓作氣創輝煌。2.努力拼搏磨礪意志,團結友愛堅持到底。3.艱難困苦玉汝於成,衝刺會考捨我其誰。4.1班1班,勇奪桂冠;過關斬將,愈戰愈強!5.九年級一班,鬥志不短,百日奮鬥,不懼險難6.師生莫等閒,協力齊心,共同鑄就新輝煌。7.十年...