秋季國小新生入學歡迎詞（共3篇）

秋季國小新生入學歡迎詞由本站會員“yinghuo”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：秋季國小新生入學歡迎詞

希望你能喜歡這篇秋季國小新生入學歡迎詞範文。

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：

20xx年新入學的同學們，歡迎你們，歡迎你們來到xx國小，歡迎你們加入xx國小這個大家庭！我們知道，同學們，特別是第一次進入xx國小的同學們，心情一定非常激動。是的，因爲你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這裏，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

剛剛跨入國小校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，我來這兒做什麼？我將成爲一個怎樣的人？是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在爲國小四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向着那個人生的座標原點進發。

興趣是學習的動力。我們希望同學們能夠發現自己的興趣，興趣纔是主動學習和知識創新的真正來源。其實，刻苦學習的人並不是因爲他懂得了要刻苦，最主要是因爲他從來沒有感到學習的苦，刻苦從來都是局外人對行爲的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你們在xx國小的幾年間能夠找到這種感覺，那麼，你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的`。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。同學們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！

祝大家在xx國小的六年裏快樂、幸福！

第2篇：秋季國小新生入學歡迎詞

以下是本站小編整理的秋季國小新生入學歡迎詞範文，希望能幫助到你。

親愛的新同學們：

你們好！

首先我代表xxx學校歡迎大家的到來。在這秋高氣爽的金色時節，數年寒窗激發了你們對命運和前途的不懈追求。xxx國小熱忱歡迎大家加入我們的`大集體，是你們帶來了一縷清新的涼風、一道亮麗的風景線。在這個充滿着真情、充滿着友愛、充滿着對一切美好事物的追求的大家庭裏，你們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始小學生活意味着開啓人生的新篇章，同時，這也將會成爲你們一生的美好回憶。在這裏，你們將獲得豐富的知識技能、寶貴的友誼，並用自己的所學服務社會。

xxx國小是一個充滿朝氣與活力的國小。依循“教書育人、管理育人、服務育人、關愛他人”的理念，學習形成了自己的教學特色：爲學生提供豐富課程及培養學生的綜合素質，以爲學生提供高質的教學、先進的教學設備和創新的教學方法爲奮鬥目標。年輕蓬勃的外國語國小將與大家共同成長、共同進步。

許多國小生認爲讀書就是爲了學習知識，其實不然。在這裏，你們將明白一點：國小生活的成功並不僅僅在於收穫知識，還在於如何學以致用，國小生應當盡力去爭取學業上、實踐上和人格素養上的進步，如何學習社會的知識，以至於更好的就業。

在這人生的新篇章裏，在這日新月異的知識殿堂裏，我們殷切希望各位同學珍惜機會，珍惜時間，努力學習，堅持不懈，開闊視野，保持積極樂觀的精神面貌，讓國小生活的每一天都多姿多彩！讓我們用自己的努力戰勝高富帥和白富美。

謝謝大家！

第3篇：秋季國小新生入學歡迎詞

秋季國小新生入學歡迎詞怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：

大家早上好！首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎！

國小一年級新生一入學標誌着“學生階段”的真正開始，標誌着小朋友的人生進入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點。孩子們進入國小，他們的學習方式、生活習慣都會發生一些變化。孩子們要適應這種變化，爲此，我希望孩子們做到：

1、儘快適應學校生活。按時起牀，準時到校，不遲到，不早退。預備鈴響進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放應作統一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節課的一切準備。

2、養成良好的習慣。

⑴學會學習。

一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西；要積極動腦，爭先發言，不要思想“開小差”。

二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生；讀書姿勢要求：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮；寫姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又幹淨。

⑵學會玩耍。

下課要走出教室，與同學一起玩耍，做有益的文明遊戲。

⑶學會生活。學會個人的清潔衛生，學會做值日，學會整理書包。

同時對家長提幾點希望：

一是關注孩子的情緒（喜、怒、哀、樂）。

孩子入學後一般要經過三個時期：第一週是興奮期。第二週到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應期。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規範，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作爲家長要善於觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、夥伴、校園，從而知道對什麼最感興趣，和誰最好），通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委託他人，那將是一種遺憾（個人認爲父母對待孩子的教育親歷親爲的效果遠比他人好得多）。

二是關注孩子的學習。

良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現在是國小生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養成按時完成回家作業的習慣，否則一旦孩子養成到家後先玩，置學習於不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。國小一年級回家的筆頭作業減少了，多數是口頭的。但是，現在的學習更多地強調活動、學生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持採蜜，積累詞彙積累語言，學過拼音後則需讀一讀拼音，會認的要求會組詞造句，要掌握的生要求會寫，寫一定要按照筆順規則，坐姿也要特別注意是否正確，依據教學進程，可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品，幫助孩子養成自覺學習的習慣。

三是關注孩子的行爲習慣。

良好行爲習慣是學生終身發展的重要保障。

子曰“少成若天性，習慣如自然。”意思是說，一個人小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。以至於以後所取得成功、創造的奇蹟，很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。

關注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養孩子良好的習慣和品質。

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