推廣普通話倡議書
在發展不斷提速的社會中,接觸並使用倡議書的人越來越多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家推薦的關於一些推廣普通話倡議書,希望能幫助到大家!
推廣普通話倡議書1
親愛的家長、老師、小朋友們:
說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有着極其重要的作用。9月8日―14日是全國第__屆推普宣傳週,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”爲了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1、入園後,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,並能達到準確流利,形成良好的語言環境。
2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,並在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
3、積極爲孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規範幼兒用語。
4、認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,爲了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
推廣普通話倡議書2
親愛的家長、老師、小朋友們:
金風送爽的九月,我們又迎來了全國第__屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三週爲“全國推廣普通話宣傳週”,今年的推普周爲9月8日至14日。
爲了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成爲一種自覺行爲。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長、老師、小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成爲校園語言與生活語言,使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成爲一個順暢交流的和諧校園,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
高陽藍波幼兒園
推廣普通話倡議書3
敬愛的老師、親愛的同學:
普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規範文字開始。
也許你現在還沒有養成說普通話的好習慣;也許你爲自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始於足下”,其實我們最大的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,並持之以恆,相信一個更加文明的環境將呈現在我們面前。讓我們從自身開始,從現在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時時處處講普通話、使用規範文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成爲我們的校園語言和行爲語言。
爲了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,__市北街國小教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發出推普倡議:
1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規範文字;
2、教師上課請使用普通話,下課和學生交流,老師和老師交流請使用普通話;
3、學生上課回答問題,課餘時與同學交流、與老師交流請使用普通話;
4、學校各種會議,學生班隊會,請教師和學生使用普通話;
5、教師批改作業、撰寫文章、擬定計劃和總結等使用規範文字;
6、學生作業使用規範文字;
7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和髒話;
爲建立文明社區,文明城市獻出我們微薄之力。老師們,同學們,讓我們從現在做起,從我做起,形成說普通話、使用規範文字的良好風氣,讓我們銘記這個美麗的約定,並用心去實踐。今天我們也許爲不標準的普通話而自卑,明天我們一定會爲自己純正的普通話而自豪。我們是__市北街國小的師生,爲了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!
推廣普通話倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
語言文字的規範化,是實現順暢交流,構建和諧社會的重要前提,是社會文明發展的重要體現。在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。推廣普通話,學校是前沿,教師和學生責無旁貸!
當第__屆“推普周”(9.14--9.20)到來時,當我們提倡素質教育時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶,是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!
爲此,我們向大家發出倡議:請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴着您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
1、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴着您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!
2、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!
親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人:___
時間:____年__月__日
推廣普通話倡議書5
親愛的老師、家長、同學們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳週,今年推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。
爲了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成爲我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來說有着極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。爲了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長髮出如下倡議:
1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。
學校一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3.積極爲孩子創造各種學習機會,學說普通話,規範學生用語。
讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。4.認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。
5.儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,爲了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
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