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校園環保倡議書新版

校園環保倡議書新版

在日常生活和工作中,我們都可能會用到倡議書,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?以下是小編爲大家推薦的關於一些校園環保倡議書,希望能幫助到大家!

校園環保倡議書1

親愛的老師同學們:

大家好!

不久前,我國政府發出了“節糧,節電,節水”的“三節”號召。在我校,浪費電的現象比較嚴重。在體育課,課間操,升旗儀式及放學後的時間,同學們常常會忘記關燈,關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制,積少成多,三個年級,近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事,節電無小事。特此,__高中環保社向全體__師生倡議:

1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以後,能做到把班裏的燈全部關掉。

2.建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間儘量少開空調。

3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。

在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

4.內宿同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇,拔掉空調插頭。

這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。

5.增強自己的環保意識,瞭解一些節電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。

將節電落到實處,把節電理念傳播給身邊的人。

__高走在時代前列,起着標杆的作用,身爲__人,我們更應該節約用電,從我做起!

__高中環保社

校園環保倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學們:

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所爲卻讓人很是痛心:教室裏,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:

1.節約用水:

用完水後,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

2.節約用電:

做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

3.節約用紙:

儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物:

提倡自帶餐具、水杯,儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

5.生活節儉:

不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:

愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。

7.講究衛生:

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行爲環保,我們的未來,我們的後代,才能更加美好!

校園環保倡議書3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們特向全校師生髮出以下倡議:

1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢;

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

4、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木;

5、不帶不吃零食。

吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會爲我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節水、節電、節糧爲榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學們,讓我們爲良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江國小良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們爲創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人:___

時間:____年__月__日

校園環保倡議書4

親愛的同學們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅爲世界平均水平的1/2,人均水資源量僅爲1/4,森林覆蓋率僅爲世界水平的60%左右,於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們國小生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習,爲我們美好的未來而努力着時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。爲了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

1、廢品回收:每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每週五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當週文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。

2、節約用水:用完水後,要及時關掉水龍頭;

見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的.現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列爲基本的道德準則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,爲共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

校園環保倡議書5

親愛的同學們:

您是否正享受於校園共處的良辰美景?您是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?您是否愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們的生活中,一個小小的行爲都可能留下永久令人痛心的蹤跡,看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閒躺着的廢紙果皮,再看看身着厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動於衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環境要靠大家,因此,電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議:

1.以節水爲榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2.以節電爲榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3.養成良好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。

4.少用一次性製品-節約能源,維護環境整潔。

5.愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會,促進社會進步。

讓我們爲良好校園環境的建設,盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,提升自身的素質,展現學子良好的精神風貌,做好大國民,從我們做起!從學子做起!

簽名:___

日期:年 月 日