校園保護水資源倡議書

“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，並沒有正確意識到節約用水的重要性。下面是小編爲你整理的校園保護水資源倡議書範文，希望對你有用!

校園保護水資源倡議書範文篇1

各位同學：

大家好，水，是我們生命的源泉，地球上的一切生物都離不開水。可是，同學們，老師告訴我們，全球正有20多億人口處於缺水狀態，日益枯竭的水源給人們的生活帶來了許多不便，甚至危及到人們的生命。在此我倡議大家，從我們身邊做起，節約用水、循環使用水，讓我們一起保護水資源吧!水是生存之本、文明之源、生態之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰”的現實正逐步向人類逼近。所以我倡議大家，有水當思無水之苦，樹立正確的用水觀念、科學的用水、合理用水。爲保護我們的水資源動起來吧!

校園保護水資源倡議書範文篇2

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認爲水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生髮出節約用水倡議希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行爲蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

七、發現水管有漏水的現象，請馬上向後勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作爲一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

校園保護水資源倡議書範文篇3

全體師生們：

大家知道嗎?我國是一個乾旱缺水最嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量爲28000億立方米，佔全球水資源的6%，但是全世界的淡水只佔所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0·8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中的國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅爲世界平均水平的1/4，無疑是屬於水資源緊缺的國家。中國就只那麼一點水，何況河南省裏的鄭州，鄭州里的中原區，中原區裏的淮河路國小呢?作爲淮河路國小中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。爲了能夠做到“惜水、節水、愛水”，我作爲一名六年級的普通學生向全體師生髮出如下倡議：

1、提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;

2、平時養成節約用水的行爲習慣，掌握科學的節水、用水知識，瞭解海水、雨水、污水重複利用的基本知識;

3、除了自己做到節約用水，也要多方面地督促、帶動身邊的家人、朋友共同參與節約用水，並瞭解保護水資源的知識;

4、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。

5、使用水龍頭時要控制水量的大小，關閉時必須擰緊。

6、不能污染水資源，不能往河裏亂丟垃圾。

敬愛的老師們，親愛的同學們，節約是中華民族的傳統美德，節約用水更需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!