召開座談會的通知多篇

座談會心得體會 篇一

教育局近日在-鄉組織了創辦特色學校現場交流會，通過參觀，座談，與所在學校對比，受到很大啓發，感受頗深，有很多問題需要深思。原來想問題，思想老化，沒有開拓意識，只強調客觀，所以處理事情缺乏大膽開拓創新的精神。參加了這個座談會，瞭解了兄弟學校的一些辦學觀念和管理經驗，其中不乏好的做法值得我們學校學習和借鑑。

一、調動教師的積極性，樹正氣，這一點很重要

教師工作積極性主要表現爲 :在政治上，有鮮明的觀點，在思想上，敬業樂教，默默奉獻，有自我犧牲精神，在行爲上，注重師表形象，一言一行不失爲人師表的特殊身份，嚴謹治學，勇於創新，不斷增長自己的才智與學識；在工作上，勤奮工作，恪盡職守，善於關心、幫助每一個學生的健康成長，服從組織，顧全大局，較好地完成學校分配的各項工作任務。

首先在實際工作中，要做到知人善任，各盡其才。俗話說 :“尺有所短，寸有所長。”學校領導在分配教師工作之前，應對全校每個教師的思想、性格、學識、能力、創新精神等諸多方面進行深人地分析，然後着眼於教師的長處、特長，將其分配到能夠最佳發揮自身長處、特長的崗位上。綜合各個教師的特長、能力、學識並安排適當難度的工作，使教師在完成任務的過程中接受鍛鍊與考驗，既可以發揮教師的專長又可以增長他們的知識與才幹，而且有利於教師工作積極性的激發。其次是不認親疏，做到惟纔是舉。在實際工作中，應本着對事業負責的態度。重視政治思想表現、專業知識水平、業務能力和工作實績突出的教師的培養與提撥 ；不能憑藉人際關係的親疏用人，更不可嫉賢妒能。再是巧妙安排，使工作多樣化，讓教師有機會從事不同內容的工作，增強對工作的新鮮感。

二、構建校園濃厚的文化氛圍

校園文化應該包含精神層面與物質層面兩個方面。

物質層面：校園、校舍、裝飾裝修，能夠看得見，摸得着的都是物質層面的校園文化。這些物質的東西融入師生的生活中，彰顯着辦學理念，文化素養，價值追求等。在裝點生活環境的同時影響着師生的日常行爲。

精神層面的校園文化內涵很豐富，是圍繞校長的辦學理念，根植於師生心靈深處的價值認同。

幹部隊伍建設要“合理授權，形成信任文化”。即以校長的價值和追求爲核心，在尊重與理解基礎上的智慧分享。明確定位，有的放矢，從而獲取核心價值。並在相當長一段時間裏，我們將致力於合作與信任的校園文化氛圍的構建。

三、加強後勤管理，特別是宿舍後勤管理

學校後勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分。後勤管理是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保證學校安全與穩定的重要環節。加強後勤管理是維護正常教育教學秩序、提高教育質量的重要保障，是構建和諧校園的重要途徑，是辦人民滿意教育的內在要求。

學校食堂直接關係到師生的身心健康，是學校後勤管理工作的重點。學校要建立校長爲第一責任人，分管校長具體抓的學校食堂管理領導小組。定期召開學生生活會、教師代表會和家長代表會評議伙食，及時糾正食堂經營過程中存在的問題。堅持學校食堂公益性原則，加強食堂規範化、精細化、科學化管理，健全各項管理制度。加強食堂財務管理，規範建帳，嚴格成本覈算。制定學校食堂供餐規範，明確數量、質量和操作標準，建立食堂糧、油等大宗物資定點採購制度和採購索證登記制度，健全食堂安全保衛制度、食品留樣制度、生活用水衛生安全檢測制度；強化食品儲存、膳食加工製作、從業人員定期體檢等制度；建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度；強化鍋爐定期檢測、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養制度；完善學校食品衛生安全工作預警、預案、隱患排查和事故責任追究制度等。加大對食堂食品衛生安全各個環節的監管力度，消除食品衛生安全隱患，杜絕學生食物中毒事故的發生。

學校要建立健全學校領導帶班值班制度及各項宿舍管理預案，實行24 小時值班和夜間不少於2 人的值班巡查制度。學生宿舍定期消毒、通風，配備防火防盜安全設施。學生宿舍應實行封閉式管理，男女生宿舍應分區管理。學生宿舍一律不準留宿客人，禁止住校生在外合租居住，未經批准一律不得在校外留宿。學校要指導學生自我管理，建立有特色的宿舍文化。

四、加強與家長的情感溝通，展示自己的形象

在家長中樹立起良好形象對學校來說，至關重要。由於家長來自社會的各行各業，其文化層次、道德修養各有差異，這就需要我們運用情感交流，心靈互動的方法與家長溝通。做到與家長真情相見。對積極配合，同步教育好的。家長進行反饋，對那些關心每個孩子成長，對班級作出貢獻的家長表示感謝，調動家長參與學校教育的積極性，增加家長的責任心。

總之，參加了這次交流會，在創辦特色學校方面觸動很大，作爲學校的一把手，帶頭人，在以後的工作中，揚長避短，爭取使我們黑水河中心國小越辦越好！

座談會邀請函 篇二

各位村民：

準旗納日鬆鎮老荒地村是一個貧窮落後的村子，沒有資源，沒有企業，沒有水源，

土地溝溝壑壑很難耕種！經濟發展十分困難！

但是，近幾年通過社會各界的支持，村委會的精心帶領，村民的互幫互助下，有了很大的起色！逐步成立了老荒地合作社，旅遊，農家養殖，綠色食品等多種產業蓬勃發展！通過批發零售，協會互助，網絡銷售等渠道供不應求！

現在正是在一片大好形式，經村委的帶動，籌備小組精心策劃，在第一屆村民座談會成功舉辦下，特舉辦第二屆村民座談會！

本次座談會的意義在於，增進村民的感情交流，豐富村民的文化生活。夯實以後互幫互助增產增收的基礎！增加村民大幹一番的信心！

具體活動如下

1、時間，6月17日農曆5月23（星期六下午4點）

2、地點，忽雞圖警華農業基地

3、活動項目，聚餐，篝火晚會，文藝演出，水上娛樂，農業觀光采摘，垂釣，啤酒大賽，撲克，象棋，秧歌高蹺表演等

4、費用，暫定每人100元，60歲以上老人免費！

5、贊助單位和個人，住宿，馬飛。白酒，劉鵬飛。烤全羊，高富貴。攝像樂隊，韓猛

（如果還有熱心的個人或者單位願意贊助。請和籌備小組聯繫）

6、住宿，警華商務酒店

姓名：

時間：

後勤管理 篇三

1、加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，希望監考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平；嚴肅考風、考紀，倡導誠實守信。

2、20xx級臨牀專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題；

3、體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。

座談會邀請函 篇四

XX同學之家長：

隨着時間的漫移，我校又迎來了20XX秋季學期的學生家長座談會的召開。孩子的培養是每個家庭非常關心的問題。需要學校、家庭與社會的三方面相結合。伴隨着知識經濟時代的初現，社會對人才的要求以及學校教育孩子的觀念都發生了巨大變化。因此加強學校與家庭，家長與孩子之間的相互瞭解、相互溝通是適應新時期人才教育不可缺少的。爲了向家長展示我校的教育理念與教學成果，使您進一步瞭解我校的各方面情況以及您孩子的在校表現，更好地把握今後家庭、學校的教育方向，我們誠懇地邀請您參加我校組織的學生家長座談會。

時間定於20XX年XX月XX日（本週星期三）下午2:00,謹請準時參加。

特此邀請！

沙井鄉營哨國小

20XX年XX月XX日

召開座談會的通知 篇五

各重點糧油企業：

經研究，定於20xx年1月下旬在郴州糧油機械有限公司召開重點糧油企業主要法人代表座談會，現就會議有關事項通知如下：

一、會議內容

回顧總結20xx年度企業生產經營和項目建設工作，全面謀劃20xx年工作，聽取各企業對全市實施糧油“百億產業”工程的意見和建議，探討今後一段時期促進全市糧油產業化工作又好又快發展的對策。

二、會議時間及地點

20xx年1月下旬，會期半天，具體時間、地點以正式通知爲準。

三、會議要求

請參會企業按照會議內容，認真做好發言準備。

聯繫人：

電 話：

附：參會企業名單

二○xx年一月八日

座談會通知 篇六

各院系：

爲更好了解廣大學生對學校教育教學、管理服務等方面的意見和建議，充分調動學生參與管理的積極性和主動性，進一步增強我校教學管理服務工作的針對性和實效性，提高教學管理服務水平和教學質量，根據學院本學期教學工作安排，定於本週四召開學生座談會，現將有關事項通知如下：

一、座談會時間、地點、參會人員

座談會按年級舉行，具體安排如下

二、座談會內容

1、教風、學風、教學管理與服務總體情況。

2、對學校課程設置、使用教材、考試形式、畢業論文和實習實訓等工作的意見和建議。

3、教學與教學管理存在的問題。

4、改進教學與教學管理的意見和建議。

5、其他與學生學習、生活相關的意見和建議。

三、有關要求

請各院系認真落實此事，從10級和11級所有專業中各選派2名學生代表準時參加座談會，並通知此學生收集以上各方面教學信息和建議。

____年__月__日

座談會心得體會 篇七

--年3月30日下午，我參加了學校預評估中學生與專家座談會這個項目。能在這麼多學生被抽中去參加座談會，我覺得實屬難得。

我就這次座談會，談一談我的心得體會。

仲愷的學子都很愛仲愷。雖然說專家只是讓我們自己談談對學校的看法，但是我們都很自覺的說了學校很多好的方面，幾乎都帶有誇張成分，有幾個同學說得還算中肯。參加座談會的很多學生都拿仲愷跟重點比，他們都說雖然我們不是重點，但是仲愷有很多方面都比重點好。接着就舉例了，說我們教學設備齊全，教學質量好，學生實踐能力強、動手能力好，老師教學好、老師學歷高，學校環境優美，學習風氣好，校園活動豐富多彩，畢業生就業率幾乎百分之一百，照這樣看來，重點真的比不上我們。其中有的學生還會提到學校面積小，名氣不大，但是都給那些優點覆蓋了。

專家說了，我們是好樣的、是愛校的，因爲我們都給予母校很高的評價。但是，說得也太不符合實際了吧。也不是我想詆譭學校，有很多方面都不會像學生說的那麼好。其實，仲愷作爲一所本科院校，該有的都有了，只是很多東西都不夠完善，不夠進步。專家說這個沒有關係，因爲事實是怎樣就是怎樣，你說再多的空話也沒有用，因爲專家會去核實和查看。要是沒有幾樣像學生說得那麼天花亂墜，那就會顯得很虛假，專家不僅對我們學校和學生的印象不好，評價也會降低一個等級。其實，讓專家看到我們學校在進步，在不斷完善，這個纔是我們的重點。只要我們圍繞“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建的方針，針對學校的各方面和我們自身的成長提出一些看法就可以了，沒必要說得我們比重點還好，別認爲專家那麼好騙，人家是專家來的！只要你強調優點，帶過缺點，就可以突出我們學校並不差的。

學生髮言不夠踊躍。參加座談會的同學都比較守時，我們都圍繞着兩位專家坐着。雖然只是一個座談會，但是會場相對還是比較嚴肅的。仲愷的學子雖算不上臥虎藏龍，但是有能力的人還是不少的。可是，當時的場面既不冷場，也不踊躍，感覺有點怪怪的。在專家看來，我們都太拘謹了，很緊張。這就說明我們的心理素質不高，也就是說我們的總體素質不高。其實，我們都沒有表現出大學生應有的素質和應有的責任感。在私，這是一個可以表現和鍛鍊的機會，應該去把握好；在公，我們應該爲學校爭取榮譽，更應該表現。會場裏面應該比較活躍，而不會是你望着我，我望着你，大家大眼望小眼，在等待誰出頭，好像都沒有準備似的。一個合格的大學生，應該是積極向上的，有活力的。

學生髮言水平不夠。我們仲愷學子發言的時候，條理不夠清楚，語言不夠流暢。其實，我們在平時都是聊天的高手來的，談天論地簡直就是行雲流水，有如長江水滔滔不絕。可在這樣的關鍵時刻，我們怎麼能緊張呢？雖然說這很正常，但是隻要我們抱着平常心就好。我們會緊張不僅僅是因爲會場的氣氛有點嚴肅，也因爲我們平時的鍛鍊不夠。雖然我們精神面貌還不錯，但是表現卻是不盡人意。專家說了，我們的發言主題不夠鮮明，感情不夠豐富。我們只是一味的在說學校的優點，但是感情上卻沒有任何起伏，這讓人聽起來感覺很虛假。很多學生都帶着稿件，他們都是照本宣科，有時停頓幾下看看專家，我覺得這種做法也不是很好，座談會搞得像開正式會議似的，即使是真實的也會給人不大好的感覺。

以上就是我參加這次預評估的一些心得體會，寫下來給同學們參考和借鑑。

召開座談會的通知 篇八

老幹部支部：

爲了進一步做好我委老幹部服務工作，廣泛聽取他們的意見建議，組織開展一些適合老幹部身體健康有意義活動，決定利用重陽節之際召開一次座談會。現將有關事項通知如下：

一、會議時間、地點

時間：xxx年10月21日上午9：30分開會

地點：市發改委七樓會議室

二、會議內容

1、向老幹部通報今年以來委裏開展工作情況，並傳達省、市委有關會議精神；

2、認真聽取離退休幹部職工的意見建議；

3、中午安排宴請離退休幹部職工及其家屬。

三、參會對象

1、委機關離退休幹部職工；

2、委領導班子成員、辦公室和黨辦有關人員。

四、其它事項

請黨辦及時通知每位離退休幹部職，按時參加會議；做好個別年齡較大的離退休幹部接送工作，確保他們路程安全。

xx市發展和改革委員會

xxx年10月18日