防雷應急預案（共5篇）

防雷應急預案共含5篇，由本站的會員“fenny_leo”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：防雷應急預案

這篇防雷應急預案範文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。

以預防爲主，宣傳教育爲輔，防患於未然的原則，爲做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據我園實際，特制定防雷擊應急預案。

一、組織領導及職責

（一）成立防雷的領導小組：

組長：**

組員：**

（二）領導小組的職責：

1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵禦雷擊災害的能力。

2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3．一旦發生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

（三）各應急專業工作組：

1、應急疏散組的組長：**

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長：**

成員：各班班主任

3、後勤保障組組長：**

二、防雷安全的宣傳教育：

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。

2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪裏躲？被雷電擊中後如何搶救、自救、互救等等。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應急處置：

1．幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時，應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源；

2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

3．雷電正在發生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、

4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體並不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，並對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息後，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心肺復甦的急救。

5．發生雷擊傷害事故後，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業醫生組織搶救。並通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

四、防雷報告的制度：

1．檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用，可能不符合標準規範要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。

2．在遭受雷電災害後，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，並協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑑定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施!

第2篇：防雷應急預案

給你一篇防雷應急預案的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

爲了防禦、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，本着“安全第一、預防爲主”的原則，根據教育部、中國氣象局關於防禦氣象災害的有關文件精神，以及福建省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際，制定本預案。

一、組織機構

1．應急領導小組：

職責：負責組織協調和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態，提出預防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領導。制定應急預案，完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人蔘加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發生時，下達啓動防雷電應急預案命令，依據上級批示和現場情況，適時決策、發佈指令、組織指揮處置工作。

2．應急工作小組

（1）預警信息組：

職責：收集整理各類信息資料，關注氣象分析，及時掌握雷電災害信息，進行分析研究，爲領導決策提供依據，當雷電事故發生時，及時掌握防雷電應急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。

（2）現場處置組：

職責：及時調查收集事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，並向領導小組報告；疏散人員，清理現場，搶救傷員，儘量把損失降到最低，迅速控制事態蔓延；根據現場情況，及時保護好各種證據。

（3）安全保衛組：

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，配合醫療、公安部門施救，防止事態擴大。

（4）後勤保障組：

職責：負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。

二、安全預防措施

1．提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節性特點，積極研究防範措施，落實防雷電工作預案。

2．加大宣傳教育力度，提高師生抵禦雷電傷害的意識和防範能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應急預案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識諮詢，掌握雷電突發時的各種防範方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓，努力提高校園防雷電工作能力。

3．切實抓好防雷電安全檢查工作。

（1）按規定安裝防雷電設施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節前後更應加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。

（2）自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務，取得《陝西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建築物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的檢測報告。

（3）定期對校園校舍、圍牆的電路進行檢查，發現隱患及時整改，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。

（4）對於校園的圖書室、電腦室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。

（5）建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，並採取有效措施消除隱患。

三、應急處置措施

1．發生雷電災害事故時，發現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組；緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場並迅速組織搶救人員和財產。

2．事故發生後，領導小組及現場處置組應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：

（1）當雷電引起人員傷亡、火災、爆炸的，應及時實施消防、醫療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全；

（2）迅速控制危害源，並對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度；

（3）立即向區教育局安全應急領導小組報告災情；

（4）保護好現場；

（5）保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。

3．當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應採取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時儘快撥打120請求救助。

4．因雷電導致電腦網絡故障時，除了檢查在線設備的損壞程度以外，對不在工作狀態的網絡設備和電腦都應做全面的檢查，以便及時發現問題，並採取相應的措施及時處理，把損失降到最低。

5．較大雷電災害事故，校園應當在事故發生後第一時間將事故發生的時間、地點、起因、後果、已採取措施等情況報告區教育局安全應急領導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。校園值班電話和校（園）長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上報。

6．參加搶險救援工作人員，在事故應急領導小組的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當採取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。

四、注意事項

1．事故發生後，救災過程中要提前考慮是否應切斷電、氣、水源等，以避免次生災害發生。

2．如雷擊建築物致使受損嚴重的，應通知有關部門進行安全性鑑定評估。

3．當雷電引發火災時，要啓動相應的消防應急預案。

4．實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行爲或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重後果的，由校園依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或着其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的`，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第3篇：防雷應急預案

防雷應急預案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

爲防範暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急預案。

一、成立防強降雨防洪水領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、準備工作：

1、學校在暴雨來臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，牆體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設施，有問題及時維修，各班班主任要認真檢查教室門窗是否關閉，電源是否切斷；

2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；

3、檢查學校周邊環境，防止因外部原因造成校內事故。

4、檢查電路設備，防止因淋水引發事故；

5、成立防洪搶險突擊隊，落實人員和職責，準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；

6、學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。

三、應急措施：

1、關注天氣預報，如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班，所有人員保持通訊24小時暢通，以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配；

2、暴雨時段，學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視，要重點巡查學校的排水情況、電路運行情況、隱患部位，若發現險情，立即向值班主管和單位領導報告，啓動應急程序；

3、強雷電天氣，要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作；

4、一旦校舍出現險情，迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶，教師要首先保證學生人身安全；

5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；

6、關注學生上學放學的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家，學校應妥善安置學生，並及時聯繫家長；

7、按照政府的統一安排，組織人員做好堵閘防汛任務。

四、工作要求：

1、思想上要高度重視，要本着對黨和人民事業負責的精神，克服麻痹鬆懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；

2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位；

3、組織上要協調有力，保證政令暢通。

第4篇：防雷應急預案

下面由本站的作者爲你提供防雷應急預案的寫法。

一、總則

（一）編制依據

依據《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國安全生產法》等法律法規，貫徹落實“預防爲主、防治結合”的方針，按照防雷減災工作的有關法律法規要求，特制定本預案。

（二）適用範圍

本預案適用於武漢友之友本部內處置發生或可能發生雷電災害的應急活動。

二、組織機構

（一）成立防雷減災應急小組

組長：總經理助理

副組長：設備部部長

成員：各部門部長、主管

（二）職責

1、按照防雷減災工作的有關法律法規要求，加強管理。

2、加強領導、組織、計劃、協調、監督和檢查工作。

3、根據雷雨的預報和實際情況，決定、發佈本預案啓動時間、截止時間並組織實施。

4、遇有嚴重災情時，根據本預案採取應對措施，並及時向公司總經理報告。

（三）組建防雷減災搶險隊。搶險隊應在接到防雷減災應急小組的命令後迅速到達指定地點展開救援工作，完成應急小組組長交辦的各項任務。

防雷減災搶險隊

隊長：總經辦主任

副隊長：生產部部長

成員：生產部主管、班長

三、認真落實防雷減災安全措施

（一）根據本各部門建築物和有關設施的具體情況，由設備主管部門請市避雷裝置安全檢測中心，並組織相關部門負責人，按照有關專業防雷設計規範選用和安裝防雷裝置，對現有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或鏽蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現象、排（下）水管線是否堵塞等經常進行安檢。

（二）防雷減災工作重點建築物是：高壓配電室、製冷車間、鍋爐房、冷庫、供應庫房、主體車間及與其相關的配電室等設施設備。

四、防雷減災監測巡視制度

（一）主動從廣播、電視、報紙、互聯網、手機短信息、12121氣象臺及時瞭解雷電災害預警信息，定期組織開展本各部門防雷安全工作檢查，及時發現安全隱患，並做好督促落實工作。

（二）發生險情時，防雷減災應急小組在最短時間內做到指揮、領導到位，及時組織救援人員到位，協調物資、資金到位，確保高效妥善處置災情，並做好雷電災害的調查、鑑定和上報工作，絕不隱瞞不報。

第5篇：防雷應急預案

給大家帶來防雷應急預案範文，供大家參考!

爲了防禦、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，保證學校正常工作，特制定本預案。

一、指導思想

本着“以人爲本，安全第一，預防爲主”的原則，採取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防範能力，確保我校師生平安。

二、應急領導小組及相關機構

爲了加大對雨季雷電災害的防範力度，加大領導，做到早發現、早報告、早防治，特成立防雷電安全領導小組。

組長：李晉亮

副組長：

組員：各班主任

三、預防辦法和措施

1、認真檢查已安裝的避雷設施，及時發現問題，及時整改。

2、建築物防雷設施包括對直擊雷（含側擊雷）、雷電感應和雷電波侵入的防護三大部分。

直擊雷是指雷電直接擊在建築物地面以上的任何部分，產生電效應、熱效應及機械力。直擊雷防護設施主要是保護建築物本身不受損壞，以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建築物泄入大地時，對建築物空間產生的各種影響；雷電感應是指雷電放電時，在附近導體上產生的靜電感應和電磁感應，它可能使金屬部件之間產生火花；雷電波侵入指由於雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿着這些管線侵入屋內，危及人身安全或損壞設備。針對以上注意以下幾個環節。

一是建築物防雷：檢查防雷設施設備是否完善完好，建築物本身是否有外金屬物件聯接。

二是室內防雷：關閉門窗，遠離牆體、管道、金屬物件，居於室內中央，不能赤腳着地或地板；關閉所有用電器電源和接打有線電話。

三是室外防雷：遠離高大建築、山頂、大樹、塔等，選擇乾燥低地處，兩腳併攏蹲下，不能赤腳着地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。

3、開展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。

四、學校採取的應急措施

1、加強安全防範的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防範意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學生進行安全防範及緊急救助等方面的安全教育。

2、當暴雨來臨時，學校安全管理員要迅速切斷校園總電源。

3、在戶外活動的，教師要立即組織學生迅速躲入有防雷設施保護的建築物內。

4、發生雷電時，教師要安撫學生情緒，冷靜觀察周圍環境並迅速採取應對措施，讓學生雙腿併攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。

5、遇重大問題，在及時處理的同時，及時向上級教育主管部門報告。

6、認真做好校園內的電路、設備安全隱患排查工作。

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