八年級學習計劃

【導語】

八年級學習計劃 (優選20篇) 由本站會員“晨陽破曉”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：八年級學習計劃篇2：八年級學習計劃篇3：八年級學習計劃篇4：八年級學習計劃篇5：八年級學習計劃篇6：八年級學習計劃篇7：八年級學習計劃篇8：八年級學習計劃篇9：八年級學習計劃篇10：八年級學習計劃篇11：八年級學習計劃篇12：八年級學習計劃篇13：八年級學習計劃篇14：八年級學習計劃篇15：八年級學習計劃篇16：八年級學習計劃篇17：八年級學習計劃篇18：八年級學習計劃篇19：八年級學習計劃篇20：八年級學習計劃

【正文】

篇1：八年級學習計劃

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;

2、列寫出這節的資料提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要異常注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題本事;

6、遇到不會做的題，不要急於問教師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要經過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

八年級新學期計劃的延伸閱讀——制定學習計劃的作用

計劃是實現目標的藍圖

目標不是什麼花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。經過計劃合理安排時間和任務，使自我到達目標，也使自我明確每一個任務的目的。[由本站網友投稿]

促使自我實行計劃

學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，能夠促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃能夠磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收穫又會更一步提升。這些提高只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

有利於學習習慣的構成

按照計劃行事，能使自我的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會構成自覺行動，成爲好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思研究等下該學什麼。

篇2：八年級學習計劃

新的學期開始了，爲了夢想的成績，爲了有新的目標而努力奮鬥，我訂製了一份計劃，以下是新學期的計劃：

一、認真預習。預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就能夠說明你對這篇課文已經掌握到了一半。

二、專心聽講。聽講也是重要的，聽能夠明白教師要講的重點，聽的越多，記得就越多，可是也不單單要聽，還要大膽發表出自我的意見和提議。這樣一來，還能夠聽同學發言，懂得同學認爲的那個答案是對的還是錯的。而自我也勇敢地站起來發言也能夠讓同學們認清我說的答案是對還是錯，何樂而不爲呢？

三、課後認真複習，明白教師所講的知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持。

下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四、教師佈置的作業和任務都要出色的完成，作業時一天的學習中能夠讓我們更明白教師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既能夠靠你的知識，有能夠提高綜合本事，這不是一個兩全其美的辦法嗎？

我新的計劃就是這樣了，如果大家有什麼提議或意見的話，能夠找我提出來。

篇3：八年級學習計劃

後面還有多篇八年級學習計劃！

第一、主次分明，把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作爲重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。八年級時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。八年級下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，會考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二、學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，提議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡便多了。

第三、要養成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。複習時就能有的放矢，有條不紊了。國中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到九年級的時候，孩子就相對容易衝刺上去。

第四、帶着興趣，帶着問題，帶着目的聽課。

根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。

第五、課後溫習加鞏固練習。

每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇，能夠諮詢以下教師。如果有問題要及時請教教師，有意識地提前瞭解的學習九年級、會考的試題，並分項對相關會考題類整理，進行階段性複習。八年級物理要結合奧物的題目，系統瞭解八年級物理下學期的知識點，並做相關的會考試題。

篇4：八年級學習計劃

八年級下學期的學習就是糾正七年級的缺點，鞏固八年級的知識點，打下九年級的夢想基礎。八年級是國中一年級和國中三年級的結合點。

八年級上學期的學習已經結束，無論八年級上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，八年級下學期到底該怎樣學呢？

新年之後，八年級下學期的學習意味着新的開始，新的衝刺。八年級下學期學習的難度增加了，知識範圍更廣，課程的資料更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和以往解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對八年級學生的學習是極爲重要的！八年級是國中階段的過期，課業負擔重，學習異常累，隨着課時和知識複雜程度的加重，如何正確的瞭解和把握八年級年級的學習？

第一、主次分明，把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作爲重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。八年級時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。八年級下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，會考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二、學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，提議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡便多了。

第三、要養成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。複習時就能有的放矢，有條不紊了。國中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到九年級的時候，孩子就相對容易衝刺上去。

第四、帶着興趣，帶着問題，帶着目的聽課。

根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。

第五、課後溫習加鞏固練習。

每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇，能夠諮詢以下教師。如果有問題要及時請教教師，有意識地提前瞭解的學習九年級、會考的試題，並分項對相關會考題類整理，進行階段性複習。八年級物理要結合奧物的題目，系統瞭解八年級物理下學期的知識點，並做相關的會考試題。

八年級在必須程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在八年級下學學期就能被具體的顯現出來。

八年級下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它能夠在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對於主要知識點是否能夠靈活運用等。在八年級結束時，能夠經過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的九年級中，該怎樣更好的提高自我才能在會考裏取得出色的成績，也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個細微的知識點都有可能會在會考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。並且，八年級下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考覈的憑據之一，八年級代表了國中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、國中前半段學習知識的掌握情景等等，所以必須要重視八年級下學期的學習，考察自我基礎階段的學習情景如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因爲到了九年級是沒有時間再進行基礎知識補充複習的。

參考往年考進重點中學的學生情景總結：只要八年級、九年級的成績穩定一向很平穩，預測會考正常發揮，必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，八年級有計劃的學習和生活，持之以恆一向堅持下去，再加上好的學習習慣，到九年級的時候，孩子就相對容易衝刺上去，相信成功必須離你不遠。

衆所周知，八年級是一道分水嶺。在七年級看不出多大差距的孩子在上九年級的時候總是天差地別。究其緣由，正在於八年級一年的學習。進入八年級後，各學科都在七年級的基礎上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因爲各種原因造成成績下滑，所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的瞭解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上八年級的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過八年級數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。並且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有餘力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎。

第一部分：學習九年級資料

時間：此刻到八月份上旬

1、週一至週五排兩個半天天時間學習九年級數學，其中間隔一天。（有條件找人輔導比較好，教師比較有經驗，將基礎打好。）

2、週一至週五排一個半天天學習九年級物理。（買參考書、試題自學或者找教師。）

3、週末排兩個半天看文科書。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下會考所要求名著的大概故事情節。）

4、週末排一個半天看歷史課本。（因爲九年級學習忙，歷史恐怕顧不上學了。）

第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習資料

時間：結束第一部分計劃至開學

（1）準備參加競賽：正常來說九年級下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有研究拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽資料多選自高中，對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽：自我找找看，看看能不能會考加分。

1、一週內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自我練習。

（2）加強第一部分學習資料：九年級上化學比較簡單，九年級下出現酸鹼鹽、溶液比較難些，所以暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。

此項同第一部分資料時間上不改變，在資料上做調整：

1、數學開始學習中難題。

2、學習物理的中難題或學習化學

3、複習七年級八年級的語文（文言文、詩句）

篇5：八年級學習計劃

1、沒有計劃的學習是盲目被動的低級活動。

爲什麼有些同學的學習會處於後進狀態呢學習缺乏計劃性，往往是一條重要原因。

如：①放學後玩球，天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜誌、報刊;③天天去市場集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門、聊天、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等，結果完不成作業，必要時只得趕抄，不能認真複習和做作業。

這種毫無計劃的學習是荒.唐的，散漫疏懶，鬆鬆垮垮的，這是不可能有提高的。

2、制訂學習計劃並認真地執行計劃，能有效地提高學習成績，使自我德、智、體、美、勞全面發展。

中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”，意思是說不管做什麼事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。

智力相同的兩個同學有沒有學習計劃，他們的學習效果是不大相同的。

同學們按計劃進行學習獲得成功之後，能夠產生一種充實感和成功感。

篇6：八年級學習計劃

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。

我必須調整好精神狀態，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要進取調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。

要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，所以我要上好每一節課，進取思維，大膽發言，善於發現問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，僅有這樣才能成功。關注新聞，關注國家大事，這樣才能瞭解更多知識。

其次，每週做周小結，把一週學習的資料進行復習，鞏固。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來應對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應當做，也是將要做的。來吧，讓我們一齊展現一個新的自我!

離九年級會考已經不遠了，要加油，要努力，創造屬於我的好成績!

篇7：八年級學習計劃

八年級學生正處於青春期初期，並逐步向青年期過度，自我意識復甦、獨立意識開始萌動，嘗試掙脫兒童行爲模式的束縛。下頭是有新學期八年級學生學習計劃，歡迎參閱。

暑假的到來意味着八年級年級的結束，也標示着九年級年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，九年級的節奏相對前兩年會更快。所以對於大部分同學來說，必須好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自我的薄弱科目，另一方面，預習九年級的課程。在這一個假期中，同學們的自我計劃、自我複習與超前預習是最重要的。期望同學們要根據自我的學習狀態分析自我的長處與不足，進行合理的補差補缺。能夠自我進行有計劃地複習，也能夠請教師幫忙輔導，根據自我的個人情景制定切實有效的學習措施。

語文：開卷有益

由於九年級新課進度快，八年級暑假就成爲備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文，因爲九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假佈置的任務是閱讀《格列夫遊記》。

2、預習九年級的語文課本，不但能夠獲得新的知識，並且經過總結還能找出自我不懂的地方，進行反覆理解或直接請教教師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3、暑假裏多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

數學：做題鞏固預習效果

九年級上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有本事的學生能夠利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自我的學習目標。一方面能夠培養自學本事，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行，根據自我的本事，瞭解下學期將要應對的學習資料。同時，在瞭解的基礎上能夠選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則爲主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時能夠有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培養自我學會歸納總結，經常對自我所做的練習進行反思，對在哪裏，錯在哪裏，及時反思自我在做題過程中的得與失，在反思過程中學習本事解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，能夠採取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一齊學習，能有效地提高自我的學習效率。

英語：各個環節都不放鬆

暑假中英語的學習應當遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放鬆。

1、單詞

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了，應當側重於九年級課本第一第二單詞的預習，同時經過很多的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急於求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩紮穩打。

2、作文

作文與閱讀的聯繫最爲密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自我的閱讀訓練，經過閱讀來提高自我的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，爲作文打下堅實的基礎。

3、口語

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假裏同學們在背誦話題的時候不僅僅要背誦出規定的資料更要注意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其餘的話題也會在我的博客陸續呈現。

物理：先了解自我再學物理

1、利用暑假，總結得失

經過一年的學習，對物理這門學科的特點有所瞭解了，利用假期，要好好總結自我的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不紮實；自我學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解？解答實驗題還是計算題時自我比較吃力……怎樣才能把自我的學習現狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自我以往積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題），弄清是哪一類習題經常出問題，那這類知識就是自我學得不紮實的資料或“弱項”。此外，同學們可總結自我的學習方法，看看哪些方法是適宜自我的，哪些方法對自我沒用。對於好的學習方法要保留，而不好的就能夠拋棄。

2、提前預習，把握要點

俗話說“溫故而知新”，在對八年級物理進行復習的基礎上，有精力的同學可提前預習九年級物理的資料。預習應當以課本爲主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學後，對於有記號的地方，要重點聽教師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節後，應做一下課後的練習題，這樣可加深自我對所學資料的印象，提高自我利用物理知識解決物理現象的本事。

化學：把握技巧提前起步

同學們可利用暑假這段時間，對化學課本進行翻閱，瞭解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作。化學是“理科中的文科”，所以記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學時，需要同學們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學們去紮實記憶，爲以後的學習打下好的基礎。

體育：堅持鍛鍊，絲毫不放鬆

體育的鍛鍊貴在堅持。鍛鍊不僅僅是爲了體育會考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也能夠進行自我喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每一天至少運動半個小時。

同學們，逝者如斯，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實現夢想，就要從此刻做起，因爲，我們是九年級了！預祝同學們早日適應九年級生活，早日實現你心中的夢想！

篇8：八年級學習計劃

一、學習和奮鬥目標

逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定爲50-60分，下個學期一模穩定到達70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。會考考上學校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，提議就讀裏中。

二、具體方法和計劃

1、每一天的作息時間安排：6.30分起牀(可能的話6點起牀)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00爲自由設定時間，能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點，但不要少於2個小時。保證每一天用於學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今日學的知識，異常是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你能夠自由安排下時間。最好把教師佈置的作業完成，在抽3到5個小時複習。

2、新課學習和複習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點，預習能夠在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(提議：除英語個別學科外，其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間複習，結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶今日課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因爲每一天學習的學科難度有時候不一樣)。晚上抽時間複習午時學的各個學科，同時完成各個學科的作業(時間長短能夠按具體情景定，晚上7點到8點30分左右)。

3、把九年級的複習計劃分爲三大階段。每個階段有不一樣的任務、不一樣的目標和不一樣的學習方法。

第一階段，是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個九年級複習的一半時間左右。第一階段能夠稱爲基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，你應當和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月，把每一科在會考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”，僅有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在會考中取得好成績;僅有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說，是因爲這個時期複習任務最重，也最應當到達高效率的複習。也能夠將這個階段稱爲全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是會考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，能夠使人信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應當爲一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至會考前，時間大約1個多月。這是會考前最終的一段複習時間，也能夠稱爲綜合複習階段。隨着會考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。所以，這個時期應當以卸包袱爲一個重要任務。要善於調節自我的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每一天不必複習得太晚，要趕快調整九年級一年緊張複習中構成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應當做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年會考的題目，因爲這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是會考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。臨近會考前一個星期，能夠瀏覽下文科的知識，比如語文、政治、歷史等(不要硬記)，“臨時抱佛腳”即時記憶，應付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。

具體在各個學科以前知識的複習時每次不能貪多，一個晚上8.30到10.00複習一科就能夠了。能夠這樣安排：星期一複習語文(個人認爲語文不需要去看七年級和八年級的課文)，星期2複習數學，星期3複習英語，星期4複習物理，星期5化學(能夠抽半個多小時加強其他學科的。化學九年級才學，能夠複習的不多，但下個學期就要注意複習了)，星期6政治，星期天曆史。具體各科學習目標和方法如下(除化學外，各科學科我不太熟悉，有什麼地方有問題能夠提出來改善)

篇9：八年級學習計劃

新的學期即將到來，爲了使下學期的學習成績提高、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;2、列寫出這節的資料提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要異常注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題本事;6、遇到不會做的題，不要急於問教師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要經過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

篇10：八年級學習計劃

1、每一天早上6：20起牀，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

2、上課認真聽講，進取發言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業後，複習當天的資料並預習第二天上課的資料。

5、對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自我買的'課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自我所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。

6、對於主課及數學（代數、幾何）語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要比較《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交教師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7、遇到不懂得要及時問教師或問同學，弄明白。

8、每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。

篇11：八年級學習計劃

很快，新的一個學期又來了，而這一次，我們迎來了八年級年級，一個轉折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對本學期的學習做了一個學習計劃，期望對自我本學期的學習有所幫忙。我的學習計劃如下：

1、對所有將學習的資料進行課前預習，做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課，讓上課更有對性。

2、在課後進行復習，整理上課筆記，梳理知識要點，對於不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

3、做作業時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。並且計算好每個作業大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業。

4、整理好自我的房間，僅有這樣才能快速地找到自我要用的資料與工具，同時也利於整理好自我的腦子。

5、上課時認真聽教師講課，跟着教師的思路走，並進取回答教師的問題，僅有這樣才能避免走神。

6、對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出複習，避免同樣的錯誤發生。

篇12：八年級學習計劃

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。爲此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

大家在學習中也是十分有樂趣的，看到那裏你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

大家有很多好朋友，例如，在數學中，大家和衆多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優美文字一齊歡鬧;在英語裏，大家對着ABC在笑;歷史裏，大家學習着古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家歡樂的發源地，大家靈魂的昇華!

我的夢想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裏，，好讓自我今後的各科考試裏取得優異的成績。

我明白，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自我平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自我的一份力量，這就已經足夠了。

讓大家大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自我的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

篇13：八年級學習計劃

聽一些人說，升入國中後時間過得異常快，心裏感觸很深。在腦子裏，去年新生入學的場景還歷歷在目，可是，新的學年，立刻就要開始。

算算上學期的收穫吧，也是蠻多的。學習上，掌握了七門功課的知識，最終收到了一份比較滿意的答卷;交際上，交了一大批朋友，在一齊打球，侃山，像兄弟一樣;運動上，練就了一身籃球功夫，還創造了新的體能極限;還有一個更重要的，在課餘時間裏瀏覽很多的文學應用資料，讓我的思想得到昇華，讓我的心靈得到了充實。

過去的成績只能代表過去的輝煌，可是它能夠讓我對未來充滿完美的期望，激勵着我繼續成長。

還是先說一下新學期總體的期望吧，掌握必修功課的知識，課餘增加知識積累，提高身體素質。

首先呢，原先是七門功課，今年多加一門物理，這可是一門全新的功課，原先的課程能夠說已經摸到了一些學習的門道，可是對於物理，真的沒什麼把握。爸爸總是說數理化是最重要的課程，數學從國小就開始學習，化學課下學期纔會出此刻我的課程表上，物理成了這學年我需要克服的最大的障礙。

對於這些必修課程，我有對自我的要求：原先功課學懂學精，新加功課努力學好。具體的計劃是這樣，平時上課的時候，進取發言，緊跟教師思維，爭取不漏掉任何一個知識點;課後作業當成考試對待，務必做出高效率的作業;每週每月的複習要細緻，不放過任何一個知識死角。

其次，就是課餘的學習。在課餘的時候呢，首先是複習課本。當必修功課的學習、複習結束後，讀讀《道德經》之類的國學精粹，學習古人的大智慧。週末沒事的時候，能夠在網上看看翟鴻燊教授等知名國學教授的國學應用課程，這樣以來我對中國文化的理解會更深，同時知識應用本事會更加成熟。

還有一項重要的，就是平常的鍛鍊。新學期裏，我打算每一天都要運動，哪怕是隻跑一組折返跑，只練一組體能練習。平時的體育課、以及週五晚上放學、週末作業完成之後、假期裏當天計劃作業完成之後等等，這些時間我都要和同學們一齊打籃球，這樣能夠練習球技，強身健體，同時也能增進同學之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動時，在計劃作業完成的情景下，利用電腦等工具，網上學習籃球技戰術和技術，讓我的球技上一個層次，半年之後爭取進入校籃球隊，爲我國中生活添上更爲絢爛的一筆。

今夜過後，就迎來了新的開始。我願和朋友們一齊努力，在新的學期裏，創造出屬於我們的輝煌。

篇14：八年級學習計劃

1.起牀.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看今日要講什麼，回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學，貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏，最好不要再想着出去玩，要在這10分鐘裏好好理順一下剛纔教師所講的自我懂了多少，有問題及時解決.

6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習.

7.八年級前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.

篇15：八年級學習計劃

對於語文，我認爲最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.後面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞彙.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣纔有助於閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自我的感覺.

數學平時如果作業不多的話，自我多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年會考我考了117，也是粗心...所以對於理科，做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多，那麼把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認爲你沒有把握的題目做一遍.最終加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那麼難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得，並且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信教師佈置的已經夠的多了.單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反覆鞏固，多學多背多用纔是硬道理!也不要忽略課外的培養，多看一點適合自我的英語雜誌電視等等，並且我個人認爲不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下週圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因爲人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化爲重力勢能，重力勢能又轉化成爲動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶，並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，並且要親自動手做一做.

政治考試的時候應當是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活，可是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉，我是採用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

生物我認爲挺簡單的，我們初時是開卷考試.可是對教材也要熟悉，同樣能夠採用通讀的方法.答題的時候能夠適當的發散.

歷史對於大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜誌》一書，我認爲對於有需要的人，它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對於記憶各省市行政區很有幫忙.

篇16：八年級學習計劃

一、學習未動，興趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是十分有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。

之所以把興趣放在首位，也是因爲興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她能夠把自我的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

培養興趣也並非一件難事。在那裏我只介紹兩種方法。

能夠利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你能夠在學習前做一些使自我身心愉悅的事情，學習的時候堅持這種愉悅的心境。以後，愉快與學習就構成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。可是學習，其他方面也能夠這樣做。

興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬着頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也能夠培養興趣。我九年級的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每一天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治教師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。

能夠說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定着學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

二、務學與求道

還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說，是有着深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。

務學就是學知識學本領，掌握技能;而求道是經過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在那裏能夠認爲是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又能夠理解爲理論和實踐之間的關係。

務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。

務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，能夠找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裏已經敘述得很清楚了。

搞好務學與求道之間的關係，包括兩方面的資料。一是在思考和實幹結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

思考和實幹必須結合：在學習中應當善於思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的資料。那裏僅舉一例。八年級物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器裏的水不流動時，各容器中的水面總堅持相平。”那麼就能夠這樣思考上端不開口的是什麼樣貌的(託利拆裏管)，思考下部不連通改爲上部連通是什麼(虹吸現象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不一樣的液體會怎樣(液體壓強的計算)，思考連通器中的水如果流動會怎樣樣(液體流速對壓強的影響)，思考連通器有哪些應用(船閘的原理)，思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂的原理)，思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。

研究學習方法和實踐學習方法必須結合：經過思考得到了學習的方法，就必須要試一試，經過嘗試爲自我積累許多寶貴的經驗，經過反覆的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣能夠不斷的有新的學習方法。這纔是確定學習方法的方法。

搞好了務學與求道的關係，是使自我永遠更新知識，豐富自我的頭腦的必要條件，也是不斷堅持最新、最適用於自我的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表着先進的學習方法的發展要求，代表着先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的本事水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。

三、自信是成功的第一祕訣

愛迪生說過：“自信是成功的第一祕訣。”自信在學習中是十分重要的，並且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

有時候學習成績不好，人們往往歸結於自我的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。能夠說：心理上的調整是要重於學習方法、學習態度(努力與否)的。在學習中，心裏安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題;心理進取就能夠不斷地將壓力轉化爲動力，促進自我的前進;同樣的，心裏信任自我，總並不盲目地認爲自我是對的，就能夠不胡亂猜忌自我已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自我確信正確的題目，一是考試以後你心裏會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自我要有過硬的本領紮實的基礎。這些會在下文中寫到的。

做理科題應當能夠做到：做完之後自我就明白正確與否。其實自信就是相信自我有本事解對題。它所起到的作用是將你已有的本事極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的能夠說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨着自信的更加成熟。

說了那麼多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信，關鍵的就是要把自我放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就能夠找一個在這方面不如你的'，對他說：“我決定要幫你學某某科的，有什麼需要我幫忙的嗎”給他講題，給他找題做。這是創造自信一個十分好的辦法。也能夠做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。

自信是最大限度發揮自我本事的前提條件。如果你有自信，你就能夠說自我是一位不折不扣的成功者。

篇17：八年級學習計劃

八年級了，我的英語成績卻還是很差，所以我要好好的制定一個好的學習英語的機會。

1、堅持每一天，充分利用一切能夠利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和很多的時將做保障，一切都是空談。

2、每一天聽寫一篇文章，以此文章爲中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說爲主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。紮紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每一天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何藉口。

10、相信自我，必須能夠學好英語。

篇18：八年級學習計劃

在這一年裏，我離開國小，邁入了國中學校。我明白，國中更加註重的是習慣養成，所以，爲更好地管理在校時間、約束自我，將在國中階段須養成的習慣和國中階段目標整理成一份計劃如下：

一、課堂習慣。

1、預習。在上課的頭一天，將第二天所要學習的課程預習。(1)粗讀，大致瞭解資料;

(2)構想(畫)知識結構圖;(3)將不懂的知識進行標註，方便學習。

2、聽講。在課堂上，須認真聽講，進取舉手發言。

3、筆記。聽講時，要將教師所講的重難點記在筆記本上，並與預習時標註過的知識進行對照，若還有不懂，下課後問教師。

4、複習。課後，將筆記與課本複習，看完後，合上，回憶知識點，加深印象。

二、生活習慣

1、就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺，不“臥談”。

2、起牀。早晨六點半起牀(帶鬧鐘)。

3、早飯。七點下樓吃早飯，七點半到達教室。

4、午飯午休晚飯略尚不明白什麼時候下課。

三、體育鍛煉

晚餐後，打籃球(注意時間)。

四、閱讀習慣

第二晚自習上做完作業後，進行課外閱讀。

學期目標：

課堂：做到以上每一點，並養成習慣，且紮實掌握每一個知識點，不遺漏。

生活：做到以上每一點，並養成習慣。

鍛鍊：每一天鍛鍊30~60分鐘，堅持健康。

閱讀：讀完三國演義，瞭解大概故事。

篇19：八年級學習計劃

爲了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據本人的實際情景，特製作如下學習計劃。

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有剩餘時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)三、午時放學後及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。四、根據學習需要可適當調整時間。

五、週末或平時有空閒，找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

六、按時完成教師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。

學習方法

一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執行課前預習，課中認真聽講，並做好重要筆記，課後要總結性回憶，同時，強化課後練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做很多的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作本事，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做很多的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解(很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便於複習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處必須要找教師或同學求教。

五、大學聯考或會考前做很多的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。

六、大學聯考或會考前5日內，將所有章節的重點(國中三年或高中三年的所有知識)複習1-2遍。

七、考試時要做到從容鎮定，注意審題，做題要從易到難，併合理安排時間。若有剩餘時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間，必須要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識)，起到溫故而知新的效果，直至到達創新境界。

學習要求

一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問教師或同學均可。

二、上課要專心致志，思路跟着教師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣，要多問自我爲什麼所學知識要聯繫生活實際。

五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之後再學習;養成每日午休好習慣，有利於分配時間和精力。

六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課後複習，考前梳理知識、考後總結學習經驗。

篇20：八年級學習計劃

1、化學基礎知識掌握不紮實。在爲數不多的幾個方程式中，反應方程式的書寫不到位，化學式書寫錯誤，缺少條件，未寫氣體符號和沉澱符號等情景相當普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題。

2、化學用語表達不規範。如：元素符號的大小寫字母書寫問題，錯字、別字嚴重，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”;物質的化學式不能正確的確定和書寫;化學計算格式不規範等。

3、科學探究本事不強。試題着重考查了學生的實驗探究和分析本事、實驗評價的本事、獲取和處理信息的本事、表達本事等。解題中反映出學生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。

寒假期間，學生可經過以下方法複習：

1、注重習題訓練：習題訓練要突出知識與問題的整合，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結合，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現，問題中包含了哪些知識。

2、做好變式拓展和科學探究訓練：變式拓展即探討一題多法，有助於強化反思性學習，優化知識結構。科學探究主要包括化學實驗基礎知識和利用實驗手段進行問題探究。

3、掌握命題意圖：要在已經做過的練習中找出命題的意圖，考查的知識點和解題的思路以及自我解本題的障礙在哪些地方，以提高自我的解題本事。

4、結合實際針對性訓練：(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習，要從中總結經常涉及的知識點和重點複習。(2)選擇有代表性的題目進行訓練，分層突破，逐步提高。(3)將答過的錯題重新看一遍，檢查自我是否已經會做，不留後遺症。

異常提醒的是，良好的解題習慣是取得高分的基礎。所以，在平時的學習中要重視訓練自我良好的學習習慣，讀題要認真仔細，答題要規範嚴謹，避免因非智力因素造成無謂的失分。

【小編簡評】

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