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幼兒園演練應急預案(共5篇)

幼兒園演練應急預案由本站會員“逍遙人生”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幼兒園演練應急預案(共5篇)

第1篇:幼兒園演練應急預案

這篇幼兒園演練應急預案範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。

一、 演練目的

爲了提高幼兒師生的應急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒的實際情況,在學校統一領導下,希望各幼兒班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協同合作,圓滿完成應急疏散演練。

二、 演練時間:20xx年4月23日上午10點整。

三、 參加人員:幼兒園全體教師,學校全體行政人員。

四、 演練指揮小組:

1、 總 指 揮:冉宗文

2、 副總指揮:李國權李明興

3、 成 員:韓壯陽 陳家華 肖前明

4、 各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行

5、 樓道小組成員:

幼兒班教室門口:楊陽。學前班教室門口:張悅 。 幼兒活動操場: 黃家榮 羅勇

6、 各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍牆近3米處

五、 演練內容(地震)及程序

1、 總指揮發出信號後,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師爲該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室裏無任何人員時方可撤離。

2、 幼兒到達指定地點後由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數,並報告總指揮。

3、 總指揮對本次的演練進行小結。

4、 全部演練結束後,各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室,繼續進行正常教學活動。

六、演練注意事項

1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。並提前將該幼兒護送到院內的安全區域。2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,爲正式演練打下基礎。

4、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發生傷害事故

5、演練撤離是不分班級先後,做到迅速有序,不慌張。

6、疏散小組成員,各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最後一名幼兒離開後才能離開,離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。

7、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啓動《幼兒園突發事故應急處理預案》,第一時間救護傷員。

第2篇:幼兒園演練應急預案

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的幼兒園演練應急預案範文精選,僅供參考。

一。演練目的

爲了使全體教職工及幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

二、演練小組指揮名單及職責

1、領導小組:

(1)現場指揮:馬XX

(2)班級組織指揮:雷XX 王XX

2、現場分工:

(1)吹緊急哨:

(2)疏散防護組:

通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使幼兒得到鍛鍊,也要防止在演練中發生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發生地震的演練。

四、演練安排

1、演習的時間20**年10月28日星期三下午

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束後,再進行疏散,到預定地點集中,以防餘震發生。

2、警報信號:

應急避震和疏散以哨聲作爲啓動信號。

地震發生的信號:哨聲起;代表發生地震,幼兒進行應急避震。

地震發生後,組織疏散的信號:鈴聲結束。代表主震結束,幼兒進行疏散(距 發生地震約3分鐘後)。 聽到哨聲後按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。

管理人員及老師應做到:

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

2、要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種遊戲。

3、及時糾正幼兒不正當的動作。

4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合後及時清點人數。

五、地震發生時的應急避震

教會應該做到:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的幼兒,應立即就近躲避,身體採用臥倒或蹲下的方式,使身體儘量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學,也要採取應變措施,就近躲避。

7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

六、疏散的集中地點和路線

● 疏散注意事項

1、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

2、老師應在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓,大班幼兒從教學樓的正門跑,中班的從樓的側門疏散,小班的從側門或者正門走,根據各班的方便而定。不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。要組織幼兒排好隊,以防發生*踏。

3、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

4、疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

5、幼兒在疏散時不要求穿着整齊,但要穿鞋。

6、各班幼兒到達集中地後,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結束後,以班爲單位集隊,各班應立即清點人數,並向總指揮報告。

七、演練結束

當各班到齊集中地點,經查實人數無誤後,可以宣佈演練結束。老師要及時總結經驗,不斷提高幼兒應急避震演練的效果。

第3篇:幼兒園演練應急預案

幼兒園演練應急預案的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

根據上級的佈置,爲切實做好我園安全防範工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:

一、 成立幼兒園安全工作領導小組:

組 長: 園長 副園長

副組長: 各班班主任

成 員: 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們爲安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出的時候,應該向第二責任人做好交接的工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。 不管是什麼人,絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。

二、 預案實施:

(一)防火預案:

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,並按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯繫急救車,並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制後,組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

(二)防食物中毒的預案

1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;

2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、症狀等;

3、後勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;

4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衛生行政部門要求採取的有關措施。

(三)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批准後方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,並確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,並提出需注意的.安全事項。

( 四) 幼兒入園、離園的時候,後勤在門衛值班的人員要在大門口巡視。

幼兒入園、離園之後要及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入的時候,必須查明身份,做好記錄之後方可入內。

第4篇:幼兒園演練應急預案

幼兒園演練應急預案範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

爲進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。

讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

一、演練時間:

20xx年11月10日上午

二、演練人數:

全園師生260人

三、演練領導小組及應急小組成員:

1、現場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮:各班班主任老師

3、攝影:副園長張月娟

四、準備工作:

1、準備警報聲

2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

五、疏散集中地:

操場

六、幼兒逃生路線:

總的疏散原則是一樓爲先二樓爲後,靠近樓梯班級爲後遠離樓梯班級爲先的原則。聽見演練警報後,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷後,確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(1)各班幼兒用溼毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、後有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項:

1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時,手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏的事情。

採取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

第5篇:幼兒園演練應急預案

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的幼兒園演練應急預案範文精選,僅供寫作參考。

一、活動目的

爲了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

二、活動內容

1、針對演練情況請消防員爲全園教師做消防知識培訓。

2、消防應急演練

三、時間、地點、參加人員

1、時間:20xx年4月11日下午2點30分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵

四、演練現場人員分工

現場總指揮:劉遠國(消防負責人)

現場副總指揮:龍麗芬(後勤副園長)

現場總協調:劉文中(後勤副主任)

疏散人員:全體教職工

救護人員:羅先花

協助指揮人員:各班老師

五、演練程序

1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

3、劉文中模擬撥打119報警電話;付燕迅速向上級領導報告失火情況;任暢、門衛打開幼兒園前、後門的消防通道,並協助門衛負責大門口的安全保衛工作。

4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線:教師領隊,分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負責該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合(孫盧蘭負責該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合(劉銀香負責該樓梯口的安全)。

六、注意事項

1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、爲模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裏,

儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級爲單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合後,各班教師清點本班幼兒人數,並向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”後,宣佈疏散演習成功。

七、其它任務安排

劉遠國負責在演練前準備六個滅火器並在演練中協助消防員滅火、徐忠瑛負責整個演練過程的照片拍攝、付燕負責向市局安監辦對演練情況進行簡報報送。

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