今天我想說說心裏話多篇

今天我想說說心裏話作文 篇一

每個人都會有想說但說不出口的話，我也一樣。我有許多的心裏話想對我的媽媽說，可是到了嘴邊，因爲不好意思又咽了回去。今日，我想說說心裏話，送給我親愛的媽媽。

小時候，我曾無數次的跌倒，可是媽媽卻總是站在一邊，告訴我：跌倒了要自我爬起來。

上了國小，無論如何，無論誰對誰錯，您總是讓我給別人道歉，可是我覺得這是對我的羞辱，明明是他的`錯，爲什麼總是讓我道歉而您總是微笑着，用手輕輕摸着我的頭：“同學之間應當寬容，不能斤斤計較，一個巴掌拍不響，你應當承認自我的錯誤。”因爲這樣，我成了班上最受歡迎的人，就算與別人有再大的過節，最終也都能成爲要好的朋友。我疑惑爲什麼要用這樣的方式換來友誼，但我愛您。

上了中學，我開始產生逆反心理。說的，做的，總是與您唱反調。我魯莽、充滿活力，而您沉穩，冷靜。我們不明白吵了多少回，而您總是包容我：讓我自我去做。撞了南牆我自我會回頭的。我因而多了許多人生閱歷。我不理解您爲什麼明白那是錯的，卻要告訴我您的意思後讓我自我決定，但我愛您。

“媽媽，我愛您。”這便是我今日最想說的一句心裏話。無論怎樣樣，我明白您都是爲我好，沒有什麼比這更珍貴。是您鍛鍊我，讓我學會獨立、寬容、嘗試······千言萬語也不能表達此刻我心中的感受，一連串的謎團在此刻突然解開：那都是您的愛啊！

今天我想說說心裏話作文 篇二

不知不覺間，隨着歲月的流逝，我已經由一個黃毛丫頭變成一個上四年級的大姑娘了，在我成長的每一步裏都貯滿媽媽的血汗，是媽媽您的呵護讓我健康歡樂地成長。今日趁這次寫作文的機會，我要和您說一聲“對不起”，六月份的那一天領了成績單回家我就一向想對您講這句話，只是一向沒有說出口。

那天是去學校領取成績單的日子，您幫我把東西整理好讓我趕緊去學校領成績單，爲了不讓我遲到，您還專門開車送我去學校。在去學校的路中，您壓了多少次雙黃線，闖了多少次紅燈呀。當時我的心一陣痛，媽媽，您平時是開車很細心的人，爲了讓我能及時趕到學校您不惜違反交通規則，您都是爲我好。

到了學校門口，我下車後，您又叮囑了我幾句纔開車忙自我的事情去了。我趕忙奔向教室去領取自我的成績單，拿到手後，我就傻眼了，呀！這是我的'成績單嗎？我又仔細看了看名字，原先沒錯，就是我的。會不會是教師改錯了啊！英語和數學還不錯，分別考了96分和88分，而語文竟然只考了78分！看到這樣的分數，我渾身冒出了冷汗，想着回家肯定是男女“混合雙打”，我害怕極了。

在獨自回家的路上，天沒有以前那麼藍了，鳥兒的歌唱也沒有以前那麼動聽了。到家後您趕忙關切地問我考得怎樣樣，我只好慚愧地低下了頭，可是您沒有批評我，只是撫摸了一下我的頭，安慰了我就去忙着做飯去了。

媽媽，取得那麼差的成績都是我沒有用心的結果，您對我那麼呵護，那麼關心，那麼體貼，我卻沒有用好成績報答您，對不起！我以後必須會好好努力的！

今天我想說說心裏話作文 篇三

媽媽，我承認你是一個不錯的母親，在我考試成績不理想時，你不會直接批評我，但也不會給我分析原因；在我做錯事時，偶爾也會警告我。

可是我討厭你說：“現在不要看書了，去幹會兒別的。”

別的同學的父母，是不會反對自己的孩子熱愛看書、多看書的，他們見到我一般就問我：“你爲什麼愛看書啊？”一類的問題，可是你不一樣，你不希望我看書。我就不明白，看書有什麼不對嗎？

我和大多數同學的性格不同，最明顯的是他們最愛吃零食，而我只喜歡看書。

爲了我的愛好，我的唯一的自由時間星期天下午被拿來看書、跑書店、買新書。可是你總把我當成那種愛吃零食的孩子，對我說：“這個周星期天我們去吃燒烤吧”或“去玩一會兒吧”之類的話，可我不想吃燒烤，我想看書啊！

所以，我希望你在星期天別給我安排什麼了，讓我安安靜靜的看會兒書吧，不要中途又打個電話因爲一個什麼破事兒又打斷我！

今天我想說說心裏話 篇四

走在上海博物館的展廳裏，昏黃的燈光營造出歷史的凝重。玻璃外，寥寥數人細細品味；玻璃內，精巧的瓷瓶無聲地訴說着過去的輝煌。

我想起了我的大伯，一個制瓷匠人。

我記不得那個小山村的名字了，卻能清晰地回憶起那裏發生的事。“大伯”只是稱呼，老人家年近七十，身體卻硬朗得很。到達的那一天，好奇的我隨他上山挖陶土。十多斤的鐵鋤掄得呼呼生風，好像和他的手臂成爲一體。目瞪口呆的我只好在一旁看着。

回家後，我幫大伯攪泥。我找來根木棒，想省些力氣。沒想到大伯一把奪過，用那濃重的方言說道：“上好的泥坯只能用手攪。”說句心裏話，這攪泥比攪水泥還累啊！

那天去鎮上買東西，媽媽看上幾個瓷瓶，號稱“純手工”。拿給大伯，他氣得不輕，一下掐滅了煙：“又是這幫傢伙，用機器亂弄，把老祖宗的好東西全扔了。”

我突然想起了一則評論：現在大家都關注傳統文化，卻催生了盲目的傳承，成了一些人牟利的捷徑，而真正的文化精華卻在遺失。

後來幾天，大伯給那爲數不多的手工坯上色，燒製，再上色，再燒製……就像幾千年來，中國匠人們將工藝改良、實踐、再改良、再實踐。細長的筆觸在潔白的瓶身上留下藍色的印跡，像文化在中華民族身上烙下永恆的印跡；談笑間，一龍一鳳躍然瓶上，像從前的匠人們一樣，大伯用心對待着這些作品。高溫炙烤下，瓶一次次昇華，最終從一堆再普通不過的泥成爲了精美絕倫的瓷。大伯的瓶不是國寶，靠手工制瓶也掙不了幾個錢，但他卻依然堅守。

今天，我想說說心裏話。當下人們都知道傳承文化，但又有幾個人正在做呢？當機械製造的瓷、氾濫成災的唐三彩、僞裝成的古傢俱四處橫行之時，我們真正的傳統技藝和文化精髓哪裏去了？

但當我知道還有大伯這樣的人時，我還是欣慰的。他們不在乎自己家鄉的藝能能不能賺錢，有沒有前途。也許有些技藝過時了，無用了，但它們卻依舊承載了幾千年來一個區域乃至整個國家的文化基因。在文化傳承日趨被重視，也日趨理性的今天，我相信：有他們，傳統技藝會存在；有我們，中華文化會更精彩！

今天我想說說心裏話作文 篇五

爸爸媽媽，在這一年當中我有許多話想對你們說，可又不敢，就讓我趁這次習作把藏在心裏的話全都說出來吧！

爸爸媽媽，記得每週五回到家，我都會看到你們忙碌的場景，當你們看到我在門口時，都會說：“自己去玩吧。”每當你們說出這句話，我都想說：“一個人玩，很無聊。”但是，我沒有勇氣，便拿着作業本到朋友家裏去寫，可是到了朋友家門)(口，總能看到她的父母在爲她輔導作業，我非常傷心，邊走邊流淚。我是多麼想對你們說：“爸爸媽媽幫我看一下作業。”但是看到你們的忙碌，我又收回快到嘴邊的話。

記得有一次開家長會，託管老師讓我給媽媽打電話，卻聽到這麼一句話：“燕子，媽媽和你爸爸很忙，讓你阿姨去開吧。”說完就掛了電話。我的眼淚不由自主地流了下來，我多麼想給你們說：“爸爸媽媽，你們有想過我的感受嗎？我多希望你們能來開家長會。”

爸爸媽媽，如果你們真的愛我，就多陪陪我，關心一下我的作業，陪我一起開家長會，行嗎？爸爸媽媽，你們聽到我對你們說的真心話了嗎？

今天我想說說心裏話作文 篇六

“你快去做作業”媽媽您每週總是愛說這句話，所以我想借這次的習作對您說說心裏話。

您愛我，這一點我不得不承認，我不管做錯了什麼事，您都不會責備我，只會親切地對我講道理。但是我發現了一個問題，您喜歡對我說：“你快去做作業，不做完不準玩！”當我聽見這句話時，我很難過，也很傷心，因爲我已做了許多作業，想休息一會兒，可您非說我作業沒有做。在此時我想對您說：“媽媽，我早就做了一部分作業了，很想休息一下。”我明白您怕我沒做完被老師批評，但我自己可以安排的。”

還有一次，我垃圾放在了桌上，您見了就批評我，說要把垃圾扔進垃圾桶，我正準備做，您卻還是喋喋不休地批評我。像這樣的事還有很多，比如有一次我把“毅”少寫了撇點，在以前您只會叫我改正，可這次您的臉上立刻晴轉多雲，批評了我。雖然當時我明白是我寫錯太多次了，但我覺得應該先講清楚再批評我，就不會讓我當時那麼害怕。

媽媽，希望從這次的作文中您可以理解我，幫助我，像以前一樣鼓勵我，和我一起講道理後再批評我，我堅信，只要這樣，我們會再也沒有任何矛盾。

今天我想說說心裏話 篇七

在一個幾乎人人都補課的年代，補課已經成爲家常便飯。從週一晚到週日晚，各式各樣五花八門的課程就成了我們的課餘生活。

幾年前，“無課一身輕”的我漸漸發覺學習有些力不從心。在學習過程中，有人說過“不進則退”，今天我終於明白了這是什麼意思了。因爲幾乎所有人在補課，學校老師便會把知識點大致講一遍就開始練習，根本沒有給我思考和緩衝的餘地。對於那些長期補課的學生自然是沒有問題，但對於我便有諸多不解。從來不報補習班，也無可奈何地“破例”了一次。不斷穿梭在地鐵中後才發現，我和其他人也變得越來越像了。

現在想想真的有些可笑和可悲，這難道真是非補不可的年代嗎？難道就讓這些玩意兒霸佔我們的全部課餘生活嗎？但事實上，對於大多數人而言，也許真是這樣的。

記得那件事情就發生在前不久。

“我想學一門樂器，可以嗎？”哥哥有些小心翼翼地問他爸爸媽媽。他學習很好，更是在去年的免試考試中以優良成績直升了高中。我當時就覺得很奇怪，爲什麼連這個也要膽戰心驚地問？如果換作我，一定會用更加肯定和響亮的語氣大聲說出來。

對方沒有回答……這讓氣氛變得有些沉悶。

“我肯定會充分利用好時間，把成績保持好的，相信我吧！”

“最近你的成績已經沒有以前那麼出色了，”爸爸終於開口了，“就是因爲你參加社會活動而分了心……週末還是在家好好學習吧！”

哥哥皺了皺眉，但又神速般地恢復到原先毫無表情的樣子，似乎他早已知道了結局似的。我有些擔心他，問他有沒有事。他倒是很豁達地笑笑說：“沒事，我已經習慣了。”我很詫異於他的表現，他看上去真的似乎若無其事，這更讓我感到一陣無奈和心酸。

昨天外婆說，你好幸福啊，爸爸媽媽那麼支持你去學習自己想學的東西。我紅着臉委屈地吼道：“這其中不也有我的努力嘛！”是，我是很努力，也很認真地去對待我喜歡的東西，但我確實應該算幸福的了，因爲很多人連努力的機會也沒有。

現在，我想對同齡人說，別太依賴補課而忽略了你的其他課餘生活。因爲撇開成績，你依然一事無成。我更想對家長說，每個人都拼命學習，成爲學習的機器，你還認得出孩子嗎？成績固然重要，但更重要的是孩子們的興趣，因爲有了興趣，我們的世界纔會變得更加寬廣和美麗。孩子健康向上充滿生機，這不正是你們最希望的培養結果嗎？

做獨特的自己，嘗試做一些其他有趣的事情吧。試着因爲有了你，讓這個世界變得有一點點的不同。

今天我想說說心裏話 篇八

說不出口的話語零零碎碎散落於心底，隨着時光流逝隨着歲月奔流，話語堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感嘆；偶爾想起，莫名心酸；偶爾想起，不禁懷念；偶爾想起，莫名恐慌，今天我想說說心裏話。

平時那熟悉而令人激動的下課鈴聲，在週五第三節看着黑板旁拖着課的班主任，卻怎麼也高興不起來。上週拖課，這周拖課，纔開學第一二週好嗎，平時拖課還好，但是對於週五來說，第三節課是自習課，作業完全可以在那時佈置的，何必拖到第三節下課呢？對於我來說，週五下午第三節課下課後的每一分每一秒都是非常寶貴的，因爲我需要在五分鐘之內跑到那行駛向家方向的列車。

不知不覺，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒有了太陽沒有了雲朵沒有了籃球場傳來的勝利之聲。

終於聽到了放學兩個字，背起早已整理好的書包，火箭般衝出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹葉看到了風吹走樹葉看到了那應該是秋天纔會出現的場景。走出校門口，豆大般雨點隨之而來，我忘了我把傘落在宿

舍我忘了我把錢放在宿舍，現在，淋雨一直走。加快腳步，看着那久久不變爲綠燈的紅燈，看着那邊同學爸媽接送，莫名的心酸……走到站點，卻等不到車，時間不斷過去，或許，還是走到終點打車吧。

雨越下越大，在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動，那雙溼透的鞋子，略溼的書包，滴着雨水的劉海，任着雨水淌入眼裏流到嘴角。在行路人前，我成了萬目聚焦，因爲沒人在雨中沒帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想讓人誤會成淚水……

我知道，七年級了，這點小事算不了什麼，我知道，一帆風順的人生是不完美的，我知道，我們長大了需要學會獨立。我知道，有些路只能一個人走，我知道，有些事只能一個人做，我知道，有些困難必須面對。

曾經一篇文章說過，沒帶傘的孩子必須跑，而現在的我卻就是那個孩子。生活處處都存在着小事件大道理，只要用心去發現去尋找或者留意。例如現在，雖然作業很多每天還要跑很多圈操場要做仰臥起坐要練跳繩要晚睡要早起，做着這些只是爲了會考－－－那場被衆人稱爲轉折點的考試。因爲初以前並習，所以現在必須奔跑，把那段被遺忘時光裏沒完成的任務補回來。“淋雨一直走－是一顆寶石就該閃爍－人都應該有夢－有夢就別怕痛－淋雨一直走－是道陽光就該暖和－人都應該有夢－有夢就痛別怕”心底傳來陣陣誓語－－加油！淋雨一直走！

今天我想說說心裏話作文 篇九

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我的耳畔又一次響起了這首熟悉的旋律，頓時思緒萬千。

媽媽，您還記得嗎？剛剛學習騎自行車時，我很害怕摔下來，基本上就是騎一米摔一跤。您爲了讓我更快學會騎自行車，一直鼓勵着我，告訴我失敗乃成功之母，扶着我騎，直到我自己可以騎上一小段距離，再到完全會騎了。媽媽，謝謝您！

媽媽，您還記得嗎？假期你讓我背英語課文，第一天時，我覺得太累了，卻忘了您的良苦用心是爲了讓我的英語學科更加優秀。一直背不熟練的我發脾氣了，把書房的書到處亂扔，把廢紙撕成碎片散落一地，然後把自己關在房間裏面生悶氣。當我冷靜下來時，看見你在默默地收拾書本和碎紙片，我的臉上頓時火辣辣的。

媽媽，您還記得嗎？以前，我非常追求完美，經常因爲在做一件小事出了一點點差錯就怪這怪那，莫名的發脾氣。您並沒有生氣，而是奈心告訴我完美是一種病，不能追求完美。

媽媽，千言萬語都比不過我真心的一句話，媽媽我愛你！